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교육심리학(학습동기유발)

-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 학습동기유발1. 주의(1) 지각적 주의환기(2) 탐구적 주의환기(3) 다양성2. 관련성(1) 친밀성(2) 목표지향성(3) 필요나 동기와의 부합성3. 자신감(1) 학습의 필요조건 제시(2) 성공의 기회 제시(3) 개인적 통제감4. 만족감(1..

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브라암스의 삶과 음악

“그의 요람을 신들과 미의 여신들이 서서 지켜 보았다.”이 말은 1853년 10월 독일의 ‘신음악신보’라는 잡지에 실린, 무명의 신인 음악가 브라암스의 소개였다. 이 글을 쓴 슈만과 함께 브라암스는 19세기 낭만주의 음악의 맥을 이어온 작곡가로서 동시에 바하와 베에토..

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