지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-2-3. 지표의 변화 교과서 과학 48~49 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3- 교실 단 원 3-2-3. ... 과학 탐구 2 흙은 어떻게 만들어질까요? ·흙이 만들어지는 과정을 설명할 수 있다. 3~4 운동장 흙과 화단 흙은 어떻게 다를까요?
추론 문제해결 76∼77 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 2학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 2-2-3. 길이 재기 교과서 수학 62~63 학습주제 ? ... 초 등 학 교 단원 단원 학습 목표 차시 학습 주제 교과 핵심역량 교과서 쪽수 3. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 2- 교실 단 원 2-2-3. 길이 재기 학습주제 자로 길이 재기 (3/10) 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ?
학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-1-2. 평면 도형 교과서 수학 36~37 학습주제 ? 직각을 알아보기. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3 - 교실 단 원 3-1-2. 평면 도형 (4/10) 학습주제 직각 알아보기 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ? ... 단원의 전개 계획 차시 주제 학습 내용 평가방법 1/10 주변에서 다양한 평면도형 알아보기 ?
학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-2-3. ... 단원 핵심역량 1) 과학적 사고력 2) 과학적 탐구 능력 3) 과학적 문제 해결력 4) 과학적 의사소통 능력 5) 과학적 참여와 평생 학습 능력 3. ... 단원 목표 1) 지표의 변화에 호기심을 가지고 탐구하려는 태도를 가진다. 2) 지표의 변화를 알아보는 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 가진다. 3) 운동장 흙과 화단 흙의 다양한
학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-2-3. ... 단원 핵심역량 1) 과학적 사고력 2) 과학적 탐구 능력 3) 과학적 문제 해결력 4) 과학적 의사소통 능력 5) 과학적 참여와 평생 학습 능력 3. ... 단원 목표 1) 지표의 변화에 호기심을 가지고 탐구하려는 태도를 가진다. 2) 지표의 변화를 알아보는 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 가진다. 3) 운동장 흙과 화단 흙의 다양한
단원 : 3. 원 [첨부자료 1. 동기 유발] [첨부자료 2. ... 컴퍼스, 자 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-2-3. 원 교과서 수학 60~63 학습주제 ? ... 2학년까지 배웠던 원을 다시 상기시킨다. 43 2~3차시 60-63쪽 원의 중심, 반지름, 지름을 알아볼까요 ? 생활 주변에서 원을 이용한 상황을 살펴보게 한다. ?
단원의 계열 선수학습 본 학습 내용 후속학습내용 · [ 2학년 1학기 봄 ] 2. 봄이 오면 [ 3학년2학기 사회 ] 1. ... 환경에 따라 다른 삶의 모습 [ 5학년 1학기 사회 ] 1. 국토와 우리 생활 4. ... 단원명 : 3-2-1. 환경에 따라 다른 삶의 모습 2.
단원의 계열 선수학습 1~2학년군 가간단히 언급하고 여러 사람이 사용하며 서로를 배려하기 위해 규칙을 지켜야 하는 장소들을 개념화할 수 있도록 ‘공공장소’라는 단어를 자주 사용하여 ... 2학기 『바른 생활』의 ‘마을’ 영역에서 버스, 마트, 영화관, 공원, 놀이터 등 실제로 가 본 적이 있을 법한 장소들에서의 경험을 공유하고 지켜야 할 일을 알아보며 공공장소의 의미와 ... 함께 지키는 행복한 세상 2. 단원의 개관 최근 개인의 자유와 권리에 대한 의식을 갖고 사회적으로 이를 요구하는 목소리가 커졌다.
지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 6학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3. 공간과 입체 교과서 수학 58~59쪽 학습주제 ? ... 쌓기 나무를 위에서 본 모양에 수를 표기한 것 2 2 3 1 3 2 2 2 1 2 2 2 1 2 3 2 2 1 Sn, (위에서 본 모양에 숫자를 쓴 것을 보고 쌓기나무를 쌓은 모양을 ... 도입 그림을 보며 공간의 물체나 입체도형을 표현하는 다양한 방법을 공유한다. 33 2 물체들을 여러 방향에서 본 모양과 쌓은 모양을 추측하고 설명해 보게 한다. 34~35 3 쌓기나무로
학습 과정안(본시) 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 3학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 3-2-3. ... 단원 핵심역량 1) 과학적 사고력 2) 과학적 탐구 능력 3) 과학적 문제 해결력 4) 과학적 의사소통 능력 5) 과학적 참여와 평생 학습 능력 3. ... 단원 목표 1) 지표의 변화에 호기심을 가지고 탐구하려는 태도를 가진다. 2) 지표의 변화를 알아보는 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 가진다. 3) 운동장 흙과 화단 흙의 다양한
학습 과정안 지도 일시 20 . . .( ) ( 교시, ： ～ ： ) 학년반 3- 장소 3- 교실 수업자 ? ? ? 단 원 3-2-1-?. ... 문제추구 및 해결 문제추구 및 해결 문제추구 및 해결 발 표 관 찰 관 찰 □ 판서 계획 단원 2. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 3- 교실 단 원 2-?
70~71쪽 36~39쪽 189~193쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. 날씨와 생활 교과서 과학 52~53 학습주제 ? ... 수업 중 관찰 및 질문 핵 심 판 서 : 이슬과 안개가 어떻게 만들 어 지는지 알아봅시다. - 이슬 발생 실험하기 - 안개 발생 실험하기 - 실험 결과 정리하기 단원 : 3. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3.
지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. 합동과 대칭 교과서 수학 64~65 학습주제 ? ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 5- 교실 단 원 5-2-3. 합동과 대칭 학습주제 점대칭 도형 알기(6/10) 대 상 명 (남 명, 여 명) 지도교사 ? ... 수업 중 관찰 및 질문 핵 심 판 서 : 점대칭도형이 무엇인지 알아보자. - 점대칭 도형 돌려보기 - 점대칭 도형의 개념 - 점대칭 도형인 것과 아닌 것 단원 : 3.
단원명 : 3. 연소와 소화 2. 단원 전개 계획 교육과정 상세화 차시명 영역 (핵심개념) 성취기준 학습 요소 물질의 변화 (화학 반응) 1차시 ? ... (3/10) 일 시 20 . . . ( ) 교시 장 소 과학실 또는 교실 대 상 6학년 0반 (남 00명, 여 00명/ 계 00명) 수 업 자 ○ ○ ○ ? ? ... 화재 대피도 그리기(2) 10차시 ? 연소와 소화를 정리해 볼까요? 3.
선수 학습 문장을 읽고 쓸 수 있다.(1-1, 7단원) 후속 학습 꾸며주는 말을 사용해 생각이나 느낌을 자세하게 나타낼 수 있다.(2-1, 9단원). ... 정리하기 -활동을 정리하고 다음 시간을 준비한다. 5′ 2. 판서 계획 3. 문장으로 말해요 생각을 문장으로 나타내 봅시다. 3. ... 본시 교수학습의 전개 수업일시 2019년 9월 25일(수) 3교시 학 반 1-1 수업자 단 원 3.
4학년2학기 ‘물의 상태 변화’ 에서 배운 내용을 떠올려보게 한다. 학습문제 확인하기 T, 이번 시간에는 건습구 습도계를 이용해서 습도를 측정 해 봅시다. ... 70~71쪽 36~39쪽 189~193쪽 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 5학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 5-2-3. 날씨와 생활 교과서 과학 50~51 학습주제 ? ... 이때 헝겊의 한쪽 끝이 액체샘 위로 2~3cm 정도 올라오게 한다. 2. 스탠드를 설치한 뒤 뷰렛 집게를 사용해 온도계 두 개를 설치한다. 3.
교과서 76~77 실관 38~41 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 4학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 4-2-3. ... -그림자가 생기는 조건 예상하기 -그림자가 생기는 조건 관찰하기 -그림자가 생기는 조건 정리하기 단원 : 3. ... 교실 단 원 3. 그림자와 거울(2/11) 학습주제 그림자가 생기는 조건 찾아보기 대 상 ??명 (남 ??명, 여 ??명) 지도교사 ? ? ?
화재 대피도 그리기(2) 10차시 ? 연소와 소화를 정리해 볼까요? 지도일시 00.00( ) 0교시 대 상 6학년 0반 수업자 0 0 0 단 원 6-2-3. ... 학습 과정안 일 시 년 월 일 ( 요일) 교시 장 소 6- 교실 단 원 6-2-3. ... 연소 현상, 연소 조건 2차시 ? 물질이 탈 때 어떤 현상이 나타날까요? 3차시 ? 물질이 타려면 무엇이 필요할까요?(1) 4차시 ? 물질이 타려면 무엇이 필요할까요?
