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"2학년 가을 세안" 검색결과 1-20 / 38건

  • 1학년 가을(바생) 지도안(세안) 2.현규의 추석(35차시)-추수하는 분들께 감사하기
    , 세시풍속?가을 놀이?민속 놀이?【2바06-02】 추수하는 사람들의 수고에 감사하는 태도를 기른다.?내면화하기?관찰하기?조사하기?놀이하기3. 단원의 개관우리는 가족, 학교, 지역사회 ... ㆍ학습의 실제1. 교수?학습 개요일시20. . . () 교시대상1학년 반(남, 여)지도교사단원(차시)2. 현규의 추석(35/40)소요시간35분장소학습목표추수해 주신 분들께 감사를 표현 ... 통합교과(바생) 배움중심 수업안단 원2. 현규의 추석학습주제추수하는 분들에게 감사하기일 시2021. . .장 소대 상지도교사Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 2. 현규의 추석2. 내용
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
  • 2학년 바른생활 지도안-가을체험-감사하는 생활(세안)
    (통합교과)과 교수?학습 과정안단 원1. 가을 체험학습주제감사하는 생활일 시대 상2학년장 소2학년 교실수업자O O 초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1.단원명 및 ... 가을 풍경 표현하기가을 풍경을 꾸민다.72~73선수 학습?본 학 습?후속 학습1 학년2 학년가을 체험3 학년바른생활서로 돕는 생활하기, 조상에게 감사하는 마음 갖기바른생활-질서 지키 ... 학습 주제? 단원 : 통합교과 가을2 1.가을체험 감사하는 생활 (바른 생활)? 주제 : 감사하는 생활2.단원 선정 이유 및 단원의 안내가을이 되면 다양한 가을 음식을 먹을 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04
  • 4학년 가을길 2차시 세안
    1. 제재: 20. 가을 길2. 단원 개관가. 교재면이 제재곡은 경쾌한 다장조 4/4박자의 곡이므로 가락을 보고 부르기에 의하여 스스로 익힐 수 있도록 하는 가운데 2부 합창 ... . 즐거워지네? 리듬 만들어 치기6-1 11. 나뭇잎 배? 8마디 가락 지어리코더로 연주하기3-2 25. 누구를 닮을까? 리코더 2중주하기5-2 18. 가을 밤? 붙임줄, 이음줄, 임시 ... 해야겠다.단 원20. 가을 길차 시2/3교과(쪽)42~43주 제셈여림을 살려 '가을 길' 2부 합창하기수업모형가창 활동 중심 학습 모형학습목표셈여림을 살려 '가을 길' 2부 합창
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.05
  • 2학년 즐생 세안 6.가을풍경 6차시
    미술과 교수?학습 과정안1. 제재 : 6. 가을 풍경2. 학급 : 제 2학년 반(38명)3. 일시 :4. 장소 : 2학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 :7. 협의장소 ... : 2학년 반 교실1. 단원 : 6. 가을 풍경2. 단원(제재)의 개관우리나라는 강산이 아름답고 사계절이 뚜렷하여 예로부터 금수강산이라 일컬어 왔다 그 중에서도 가을은 수확의 계절 ... 기?색깔 찾아 놀이하기40′나. 지도상의 유의점1) 사전에 야외 활동을 통해 나뭇잎, 가을의 자연물 등을 모아 오게 한다. 야외 활동과 관련 지어 시간 조정을 하는 것이 좋다.2) 다양
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20
  • 2학년 2학기 즐거운 생활과 < 4. 열매 맺는 가을 > 창의적 세안 지도안
    으로써 학생들의 흥미와 적극적인 참여를 이끌어 낼 수 있도록 지도한다.학생관초등학교 2학년 학생들은 보통 만 6-7세의 어린이로 유아기를 벗어나 아동기에 접어들기 시작한 상태에 있 ... 등 표현의 즐거움을 느끼게 한다.? 흥미별, 수준별 선택 활동을 통해 다양한 표현활동을 하면서 통합적인 표현 능력을 신장한다.2) 선수학습 능력 진단에 따른 지도방향? 가을 관련 ... 는 가을?학습문제가을과 관련된 경험을 다양하게 표현해 봅시다.?학습활동 안내?1. 가을 속으로 떠나요2. 가을 표현 한마당?악보제시?새쫓기 가사 악보모둠 득점판사전 수업협의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 2학년 슬생 세안 3.주렁주렁 가을동산 8차시
    슬기로운 생활과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 주렁주렁 가을동산2. 학급 : 제 2학년 반3. 일시 :4. 장소 : 2학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 :7 ... . 협의장소 :1. 단원 :3. 주렁주렁 가을동산2. 단원(제재)의 개관본 단원은 교육과정에 의하여 ‘가을의 산과 들’과 ‘열매와 씨’의 두 영역으로 이루어져 있다. 첫째 단원 ... 게 잊어버리고 지나가는 자연의 변화에 대해 관심을 가지고 관찰할 수 있을 것이다.나. 학생관초등학교 2학년 학생은 인지발달상 실제 사물을 보아야 그것에 대한 실질적 사고를 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20
  • 2학년 2학기 즐거운 생활과 < 4 열매 맺는 가을 > 세안 지도안(재구성)
    으로 바다로ㆍ자연물 찍기ㆍ가을의 느낌과 가을걷이의 즐거움을 다양하게 표현하기< 2학년 2학기 >7. 신나는 겨울 세상ㆍ겨울세상 표현하기6. 단원의 평가본 단원의 성취 기준은 ‘가을 ... 1. 단원명 : 4. 열매 맺는 가을2. 단원 선정 이유가. 교육과정 측면즐거운 생활과는 다양하고 즐거운 놀이와 활동 중심의 통합교과로써 교수?학습 활동을 통하여 발달적인 측면 ... , 장구?학생 :소고2(재구성)50~51명화 감상하기?가을걷이를 표현한 명화들을 여러 가지 놀이로 감상하기?교사 :실물화상기, 가을걷이 관련 명화3(본시)50~51명화 따라 그리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16
  • 2학년 슬생 세안 3.주렁주렁 가을동산 5차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일슬기로운 생활과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 주렁주렁 가을동산2. 학급 : 제 2 학년 반3. 일시 ... : . . ( ) 교시4. 장소 : 2학년 반 교실5. 지도교사 :6. 협의 일시 : . . ( )( : ~ : )7. 협의장소 : 2학년 반 교실1. 단원: 3. 주렁주렁 가을동산2. 단원(제재 ... 는 자연의 변화에 대해 관심을 가지고 관찰할 수 있을 것이다.나. 학생관피아제의 인지발달 단계에 따르자면 초등학교 2학년 시기는 구체적 조작기라 할 수 있다. 구체적 조작기의 아동
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.22
  • 2학년 슬기로운생활 세안 3.주렁주렁 가을동산 3차시
    결재지도교사교과팀장연구부장교 감교 장년 월 일슬기로운 생활과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 주렁주렁 가을동산2. 학급 : 제 2학년 반3. 일시 ... : . . ( ) 교시4. 장소 : 2학년 반 교실5. 지도자 :6. 협의 일시 : . . ( )(15:00~16:00)7. 협의장소 : 2학년 반 교실1. 단원 : 3. 주렁주렁 가을 동산2. 단원 ... 하는 마음을 가진다.나. 학생관초등학교 2학년은 인지 발달 단계적으로 보면 전조작기 또는 구체적 조작기에 해당한다. 실제 사물을 보아야 그것에 대한 사고를 할 수 있으며, 하나
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.15
  • 2학년 슬기로운생활 세안 3.주렁주렁 가을 동산 5차시
    슬기로운 생활과교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 주렁주렁 가을 동산2. 학급 : 제 2 학년 반3. 일시 : . . .( ) 교시4. 장소 : 2학년 반 교실5. 지도자 ... :6. 협의 일시 : . . ( )( 15 : 00 )~( 16 : 00 )7. 협의장소 : 2학년 반 교실1. 단원 : 3. 주렁주렁 가을 동산2. 단원(제재)의 개관본 단원 ... 을 얻을 수 있게 한다.나. 학생관초등학교 2학년 학생은 인지발달상 실제 사물을 보아야 그것에 대한 실질적 사고를 할 수 있으며, 하나의 활동에 대해 관심과 흥미가 오랫동안 지속
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 개정교육과정 1학년 2학기 슬기로운 생활과 4 가을의 산과 들 세안 지도안
    원명: 4. 가을의 산과 들2단원선정의 이유3이 단원은 가을의 산과 들을 살펴봄으로써 주변 환경에 대한 관심과 탐구 능력을 기르고 나뭇잎, 열매, 씨앗의 특징, 가을걷이 모습 ... 2가을철 산과 들의 모습을 변화된 모습을 알 수 있는가?시연체크학습지3나뭇잎을 기준을 정하여 무리지을 수 있는가?문답/자기/동료체크알림장4가을철 곡식이나 과일을 거두는 모습에 대하 ... 점1) 가을이 되면서 달라진 식물의 모습을 말할 수 있는지 평가한다.2) 나뭇잎을 기준에 따라 분류할 수 있는지 평가한다.3) 열매와 씨앗을 살펴보고 그 특징을 알 수 있는지 평가
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.08
  • 1학년 2학기 슬기로운 생활 4단원 가을의 산과 들, 열매에서 씨앗 모으기 세안 지도안
    슬기로운생활 교수?학습 과정안1. 단원명 4. 가을의 산과 들2. 단원의 개관이 단원은 교육과정의 활동 주제 ‘가을의 산과 들’에서 ‘가을철 산과 들의 모습 관찰하기’, ‘가을 ... 나타내기2가을철 산과 들의 모습?가을 산과 들의 변화된 모습 찾기?가을의 산, 들 학교 뜰의 변화된 모습 이야기하기3나뭇잎 살펴보고 무리 짓기?나뭇잎 살펴보고 그 특징 말하기 ... 사항가. 1학년 수준에서는 변화 의 개념보다는 현상의 관찰, 분류, 자료 수집 활동에 초점을 두며 주변 환경을 유심히 살펴보도록 한다.나. 학생들의 가을에 대한 경험이 각자 다르
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29
  • [음악] 4학년2학기 20.가을길(2차시)세안
    음악과 교수?학습안1. 단 원 : 20. 가을길2. 학 년 : 제 4학년 1반(32명)3. 일 시 :4. 장 소 : 음악실5. 지도자 :1 . 제재 : 20. 가을길2 . 제재 ... 에 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.2) 다른 사람의 노래를 듣는 바른 태도를 기른다.4. 학습의 계통 및 관련선 수 학 습→본 제 재→후 속 학 습4-1나물 노래4 - 20가을길5 ... 합창으로 부른 가을길을 듣게 한다.? 리듬에 맞추어 계이 름을 읽게 하기.? 아래 성부 2마디씩 계이름으로 부르게 하기.? 바음과 올림바음 구별하게 하기.? 반주에 맞추어 아래성부
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.22
  • 초등 2학년 슬기로운 생활 세안 3. 주렁주렁 가을 동산 - 가을의 날씨와 하는 일
    의 변화된 모습을 말할 수 있는지 평가한다.9. 본시 교수 ? 학습 과정안일 시2008. 11. 5 (수) 1교시대 상2학년 1반 (34명)수 업 자단 원3. 주렁주렁 가을 동산차 시 ... 결재지도교사실습부장교 감( 슬기로운 생활 ) 과 교수?학습 과정안교 생 :지도교사 :1. 단원 : 3. 주렁주렁 가을 동산2. 단원의 개관첫째 소단원 ‘가을의 산과 들 ... . 학습계열선수 학습⇒이 단원의 학습⇒후속 학습슬기로운 생활 1-1봄나들이슬기로운 생활 1-2가을마당⇒가을의 산과 들? 가을의 식물 ? 가을의 동물? 가을의 날씨와 하는 일과학 3
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.26
  • 초등 4학년 음악 가을길 2차시 지도안(세안)
    4학년 음악과 교수 ? 학습 과정안초등학교 제 4학년 반제 재차 시장 소학 생일 시교 생지 도 교 사20. 가을길2/3교실남 17명여 16명계 33명1. 제재 : 20. 가을길2 ... 의 계통 및 관련선 수 학 습→본 제재→후 속 학 습1-2-2어린 음악대4-20가을길5-11나뭇잎?‘어린 음악대’ 부르기?실로폰 연주하기?성부의 어울림을 알고2부 합창하기?가락지어 ... 연주하기?파? 운지 익혀 리코더합주하기?셈여림을 살려 2부 합 창하기?가락 창작하기2-2-6가을 풍경6-12초록바다?‘가을 소풍’ 노래 부르기?‘가을 소풍’ 합주하기?2부 합창
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.19
  • 즐거운 생활 2학년2학기 세안 6. 가을풍경 7차시 야외에서 놀이하기
    결재지도교사교과팀장2007년 10월 23일즐거운 생활과 교수?학습 과정안1. 단원 : 6. 가을 풍경2. 학급 : 제 2 학년 5 반3. 일시 : 2007. 10 . 24. 수 ... 요일. 1교시4. 장소 : 체 육 관5. 지도자 : 교생6. 협의 일시 : 2007. 10 . 24 . 수요일.(15 : 00 )~(16 : 00 )7. 협의장소 : 2 학년 5 반 ... 습1 - 1 - 3들로 산으로2 - 2 - 6가을 소풍2 - 2 - 9겨울 놀이? ‘남생아 놀아라’ 노래 부르기○ 여러 가지 놀이하기?여러 가지 놀이의 방법을 알아보기?놀이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04
  • [교육실습]슬기로운생활세안) 2학년 3.가을동산 3차시 가을의 곤충
    명장 소2학년 3반 교실지도교사실습교사서울..초등학교교생실습교사슬기로운 생활과 교수?학습 과정안(세안)단원명 : 3. 주렁주렁 가을 동산1. 단원의 개관이 단원은 두 개의 소단원 ... 2005학년도 하반기결재지도교사실습부장교 감교 장교육실습지도 (세안)슬기로운 생활과 교수-학습 과정안일 시2005. 11. 9.대 상남 13 명2학년 3반 계 28 명여 15 ... 의05년 11월 7일 월요일 3교시지도교사지도대상2학년 3반지도장소2의3 교실단 원3-1-(2)가을의 동물차시3/12교과서 44-45쪽수업모형전체 및 소집단활동학습목표가을에 볼 수
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.03
  • 초등학교 1학년 슬기로운 생활 2학기 3. 가을마당 1차시 세안
    결재지도교사학년부장교 감2007년 10월 22일과학과 교수?학습 과정안단 원3. 가을 마당일 시2007. 10. 24 (수) 4교시장 소1학년 4반 교실대 상제 1학년 4반(37 ... 명)지 도 자교생 장 소 현대전버드내초등학교1. 단 원3. 가을 마당2. 단원의 개관가. 교재관본 단원에서는 가을의 산천을 살펴보면서 가을에 주로 볼 수 있는 동?식물의 특징 ... 함으로써 가을의 분위기를 충분히 경험할 수 있도록 지도한다.나. 학생관1학년 학생들은 Piaget의 인지 발달 이론에 의하면 만 7세에서 11, 12세에 이르는 시기는 전조작 단계
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.25
  • 1학년 2학기 슬기로운 생활과 < 4 가을의 산과 들 - 나뭇잎 살펴보고 여러 기준으로 분류하기 3/6차시 > 창의적 완벽 세안 지도안
    계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습2. 봄이 왔어요.5. 자연과 함께해요.?가을철 산과들의 모습?나뭇잎 살펴보고 무리짓기?가을걷이 하는 모습?열매에서 씨앗 모으기?씨앗, 나뭇잎 등 ... 다. 이질적인 소집단에서 다양한 의사소통을 통하여 사회적 기술을 익히고 경쟁이 아닌 협력을 통해서 즐겁게 공부할 수 있는 기회를 제공한다. 또한 학교라는 사회에 첫 발을 내딛은 1학년 ... 을 높일 수 있도록 진행하는 것이 바람직하다.3. 단원의 목표가. 가을철 주변 환경의 모습을 살펴본다.나. 가을철 산과 들의 모습을 살펴본다.다. 나뭇잎을 기준을 정하여 나눈다.라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.16
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    아동간호학 폐렴 케이스스터디
    아동간호학 실습사례연구보고서과목명아동간호학 실습학년/반학번/이름담당교수실습병원실습기간차례1. 환아소개2. 간호사정3. 과거질환4. 신체검진5. 문헌고찰6. 간호과정7. 참고문헌1 ... . 환아소개이름성별생년월일현재 연령2년 10개월입원일조사일2022.08.30,입원 제2일의학적 진단명폐렴(pneumonia)입원동기5일 정도 열과 기침 있어 내원해 폐렴 진단받 ... 고 입원함* 모든 표에서 알 수 없음은 자료가 없어 확인이 불가한 항목2. 간호사정1) 일반적 특성(1) 현재 생활상태가족관계상 특이사항없음동거가족부모가계도알 수 없음아동을 정규
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.11
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2025년 10월 16일 목요일
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