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한국어수업교안 서울대한국어 연결어미 연구 -네요 형태 통사 -아서/어서 한국어교육실습
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"-아서/-어서 걱정이다" 검색결과 1-14 / 14건

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    '-아서/어서/해서'를 사용하여 이유를 말할수 있다.(모의수업지도안)
    이 뭐예요?S: ‘ㅂ’이예요.T: 네, ‘춥다’ ~ 어떻게 변했어요?S: 추워서T: 네, ‘ㅂ’이 없어지고 ‘우’가 들어가요.(이렇게 ‘어렵다’도 설명한다)-‘~아서/어서’의 활용 ... 학습자가 목표문법에 자연스럽게 노출되도록 한다.제시/설명-‘아서/어서’를 기준으로 앞의 문장은 ‘~아서/어서’ 뒤 문장의 이유 또는 원인이 됨을 인지할 수 있게 한다.T: 병원 ... 추워요.-형태제시 Ⅰㅏ, ㅗ(O)→~아서ㅏ, ㅗ(X)→~어서하다→해서많다→많아서좋다→좋아서먹다→먹어서늦다→늦어서청소하다→청소해서일하다→일해서T: 여러분, 우리 오늘 ‘~ 아서
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08
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    한국어 수업 교안 [~느라고]
    먹다1) 의미 차이‘-느라고’ (같은 시간)‘아서/어서’ (다른 시간)교사: 피곤해요?학생: 네. 어제 잠을 못 잤어요.교사: 왜 잠을 못 잤어요?학생: 늦게까지 시험공부를 했 ... 지 않고 공부를 했다.도서관에 간 후에 책을 빌렸다.2) 예문‘-느라고’ (같은 시간)‘아서/어서’ (다른 시간)낮잠을 자느라고 점심을 못 먹었다.= 낮에 점심을 먹지 않고 잠을 잤 ... 에 생일 선물을 사요.TV를 보느라고 숙제를 못했다.=숙제를 하지 않고 TV를 봤다.시장에 가서 과일을 사요.=시장에 간 다음에 과일을 사요.※주의‘아서/어서’ 앞에는 ‘-았/었-,
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 6,900원 | 등록일 2021.04.01 | 수정일 2022.06.21
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    외국어로서의한국어학개론_내포문의 종류에 대해 설명하시오.
    -아서/어서,” “-면,” “-니까,” “-도록,” “-게” 같은 다양한 연결 어미를 통해 부사절 내포문을 만들 수 있다.“비가 와서 외출을 하지 않았다”라는 문장을 보면, “비 ... 구조의 효율적 설명이 가능하기 때문이다.2. 명사절 내포문명사절 내포문은 절이 전체 문장 안에서 명사 역할을 담당하는 형태를 말한다. 이 구조에서는 “-것,” “-기” 등의 어미 ... 넓어진다. 한국어에서 명사절 내포문은 독립된 문장 두 개를 나열하는 것보다 의미를 밀도 있게 묶어주므로 효율적인 전달에 도움이 된다.명사절 내포문을 제대로 사용하기 위해서는 ‘
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    서울대, 연세대, 서강대, 세종한국어 한국어 문법 항목 정리
    유형1.-만큼~2.-(으)ㄹ 필요/기회/계획/예정/가능성~3.-다는 듯이~-기(가) 일쑤(이)다-기란~●전자 제품1.-(으)면 되다2.-아서/어서●사회1.-(으)ㄴ/는 가운데~2 ... 에요?●일1.-다면서요?2.-을 텐데 걱정이다●여행과 방문1.-(으)ㄹ 수 있다/없다2.-(으)ㄴ●교통사고가 났다고요?1.V-다(가)2.A-다고(요), V-ㄴ다고/는다고(요), N ... 표현1-1/1a1-2/1b●안녕하세요?1.인사말2.N/은 N이에요/예요3.N입니까?, N입니다4.N이/가 아닙니다●안녕하십니까?1.입니다2.은/는●-어느 나라 사람입니까?1.입니까
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.09
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    외국어로서의한국어문법교육론-한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시
    구성 정보∙ -아서/어서 (으)ㄴ/는 줄 모르다.예) 지하철을 타서 길이 막히는 줄 몰랐어요.추측∙ A/V-(으)ㄹ 줄 몰랐다 예) 비가 이렇게 많이 올 줄 몰랐어요.감정표현∙-(으 ... 하는 뜻으로 쓰인다.예) A: 이것은 사과입니까? / B: 아니요, 사과가 아닙니다. 복숭아입니다.나. 한국어에서 어떤 전체의 한 의미를 나타내는 구절이 의존명사‘-것’과 결합 ... 있는 배우예요문장 구성 정보∙ N이/가 아닙니다. 예) 저는 몽골사람이 아닙니다.부정하기∙ A/V-(으)ㄹ뿐만아니라, N뿐만아니라예) 그 방은 넓을뿐만 아니라, 전망도 좋아요.추가
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오
    한국어 1-(으)니까-아서/어서한국어 2- 때문에-기 때문에-(이)라서-아서/어서 걱정이다위의 표를 살펴보면 초급에 한정되어 있기는 하지만 연결어미 ‘-(으)니까’, ‘-아서/어서 ... ’를 나타내는 연결어미 목록 (권미미, 2008:150)대학별교재연결어미 항목경희대한국어 초급 I없음한국어 초급 II-(으)니까-아서/어서- 때문에/ -기 때문에서강대서강한국어 !A ... 없음서강한국어 1B-아서/어서서강한국어 2A-(으)니까서강한국어 2B없음건국대한국어 1-(으)니까/-(이)니까-아서/어서/해서-때문에한국어 2-기 때문에-이라서-아/어 가지고서울대
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
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    [한국어 강사] 한국어 실습 , 수업 시연, 학습 지도안, 교안 (서울대학교 언어교육원 한국어2 31과)
    [별첨 4]학 습 지 도 안단원명31과 하숙방을 못 구해서 걱정입니다차시: 2/4학습목표1. 문법 표현(A/V-아서/어서 걱정이다, N이/가 N에 맞다)를 이해하고 활용할 수 있 ... : 너무 잘 말 했어요. 앙리가 원하는 집은 무엇에 맞아야 합니까?A : 조건에 맞아야 합니다.○학습목표 제시 및 설명-문형카드 제시 (칠판에 붙이기)? ‘A/V-아서/어서 걱정이 ... 다’? ‘N이/가 N에 맞다’T : 네~ 이번 시간은 문법 시간입니다. 한번 따라 읽어 볼까요?-아서/어서 걱정이다, (휴지) 이/가 에 맞다.이번 수업 시간이 끝나면 이 두 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.02.11
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  • 자료 표지
    한국어학개론-한국어의 품사를 설명하고 이 중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수 할지 설명하시오
    , 상태, 존재를 표현하는 품사다.초급 수업에서는 감정을 표현하는 가장 기본적인 어휘를 학습한다.수업목표: 1. 아서/어서를 문맥에 맞게 표현할 수 있다. (유창성에 목표를 둔다)2 ... 늦는구나늦어서 너무 늦어서 걱정이다늦으면 혹시 늦으면 연락해라.⑥ 기뻐서/기뻐해서: 어간 ‘기쁘-’에 연결어미 ‘-어서’가 붙어 ‘-기쁘’의 ‘으’가 탈락하며 뒷 말의 서술어 ... 가 가진 의미에 따라 단어 무리들을 공통의 유개념으로 묶을 수 있으며 총 9개로 나누어서 ‘9품사’로 분류한다.① 명사(名師.noun) - 사람이나 사물의 이름을 나타내는 단어이며 다시
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    | 리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.12.11
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    한국어교육 참관 및 실습
    ) 예) -는데/은데/인데, -는다고/다고/라고 -선행 동사의 어간 모음(양성/음성) 예) -아요/어요, -아서/어서 -자주 사용되는 문장 유형(가능한 길게, 실제적인 문형을 제시 ... 도록 도와줄 것. -그날 배울 내용보다 어려운 문법의 사용은 피할 것 Ex) -아서/어서를 배울 때 -았/었어서의 사용은 금지 -학습자가 이해할 수 있는 어휘와 상황으로 제시할 것 ... 자와 관련 있는 실제 상황 활용 연습 유형을 다양하게 사례 1. (앞 단에서 배운 전화번호 묻기와 ‘-아/어 주다’를 질문과 대답을 이용하여 복습한다.) -정은 씨, 전화번호는 몇 번이
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.24
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    토익 영어 단어 정리 - TOEIC 990 SCORE VOCABULARY (기출에서 자주 출제되는 단어 목록)
    만큼 ...한advertising광고cut베다, 자르다, 줄이다(삭감하다)into-안(속)에(으로)as-처럼(같이), -로서, -하는 것과 같이, -듯이, -대로, 때문에, -아서/어서 ... ..?would like to-해주시겠어요?-하시겠습니까?-고 싶다.demonstrate입증하다.cart카트, 수레coming out of-에서 나오다.rather차라리, 약간 ... , 서술office근무처, 사무소, 사옥sign표지판, 간판impressive인상적인describe(-이 어떠한지를)말하다, 서술하다, 묘사하다, 그리다theater극장sit out앉
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    | 시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.26
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    닐사이먼 사랑을주세요 어레인지 대본
    색 신발을 신고 있다.아서의 형 제이 커니츠는 열여섯이고,동생과 마찬가지로 낡은울양복상의와 넥타이 차림에 긴바지, 그리고 윤이 나는 검은 구두를 신고 소파에 앉아있다. 제이는 걱정 ... 되어 있다.무척이나 더운 8월의 어느날 저녁 6시 30분경, 집밖은 아직도 밝다. 거실에는 선풍기가 돌아가고 있고 두 명의 여자애들이 거실에 앉아 있다. 아서 커니츠라는 이름의 열세살 ... 정도 되보이는 아이는걱정스런 표정으로 팔걸이 의자에 앉아 있다. 이 아이는 아주 낡은울양복상의와 넥타이를 맨 셔츠를 입고 있고, 아래에는 반바지와무릎까지 오는 긴 양말, 그리고 밤
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    | 리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.09.04
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    우리말의 문법 - 품사의 분류 : 용언 (문제와 답)
    +-았, -어, -아서, -ㄹ, -지, -았을4-3. 밑줄 친 용언의 어미를 보기처럼 분석하고 그 문법적인 명칭을 말하시오.(보기) -었겠다가. -었- : 과거시제 선어말어미나. ... 음절인 /르/ 뒤에서 /어/로 시작하는 어미가 붙어서 활용 하면 /어/가 /러/로 바뀐다. 원래의 규칙활용인 ‘으’규칙활용의 예로 “뜨- + -어서 = 떠서”가 되지만, 불규칙 활용 ... 인 “푸르- + -어서 = 푸르- + -ㄹ + -어 = 푸르러” 는 어간이 ‘르’로 끝나는 일부 용언에서 어미 ‘-어’가 ‘-러’로 변하게 되어 “푸르- + -어 = 푸러”가 아닌
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.31
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    용언의 활용 PPT
    덧붙여 사용. '-니-' , '-것-'이 대표적. (17) ㄱ. 내를 이루어 바다에 가느니라. ㄴ. 자네는 아이들도 다 키웠것다. 부모님도 건강하시것다. 무슨 걱정인가?3. 규칙 ... 아름답다.1. 용언에 대하여동사와 형용사의 차이점. 2 동사는 현재 시제 선어말 어미인 '-는-/-ㄴ-'이 들어갈 수 있고, 형용사는 들어갈 수 없다. (1ㄴ) 꽃이 매우 아름답 ... 를 나타내는 어미 '-려'나 목적 의 의미를 나타내는 어미 '-러'가 가능하고, 형용사는 불가능하다. (3) ㄱ. 나는 밥을 먹으려 한다. / 먹으러 간다. ㄴ. 나는 *아름다우려 한다
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    | 리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.02
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    뮤지컬 West Side Story 대본
    )4. A boy like that and I have a love(마리아, 아니타)5. Finale - somewhereCharacter제트파토니 ; 마리아를 사랑하게 되는 성실 ... 을 두드리면서, 나타 날까 오고 있어. 언젠진 잘 몰라, 하지만 곧 올 거야. 저 강을 건너 길모퉁이를 돌아 어서 내게로 오라분명히 느껴져 귀를 열고 들어봐 곧 올 거야 어서 오렴. 수줍 ... MusicalWEST SIDE STORY원작 : 아서 로렌츠1막1. Prologue2. Zet Song(리프&제트파)3. Something's coming(토니)4. Maria
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 53페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.15
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2025년 11월 23일 일요일
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