"협동교수학습법"의 검색결과 입니다.

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+외국어학습법 가운데 침묵식 교수법, ..등록일 2021.01.25 | 총 4,981자 | 6페이지 | 1,500원
+교육학 수업지도안-교육학교재연구 (창..등록일 2021.06.30 | 총 8,518자 | 16페이지 | 2,000원

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"협동교수학습법" 검색결과 1-20 / 11,013건

거꾸로 수업, 직접교수법, 협동학습, 실시간 화상수업을 조합한 수업에서의 효과적인 교수학습활동 (Effective Teaching-Learning Activities in Flipped, Direct, Cooperative, and Distance Learning Model)

이 연구는 거꾸로 수업, 직접교수법, 협동학습, 실시간 화상수업을 조합한 수업상황에서 학습에 유용한 교수학습활동을 탐색하였다. 연구대상은 교육방법 및 교육공학 과목 4분반, 교육 ... 를 지지하였다. 이 연구는 대학에서 원격수업을 통해 거꾸로 수업을 시행할 때 성패를 가를 수 있는 관건이 직접교수법, 협동학습의 정확한 실행임을 확인하고, 이를 구현할 구체적이고 효과 ... 학 교재연구 및 지도법 1분만을 수강한 99명이었다. 이들은 한 학기동안 하이브리드 수업상황을 경험하고, 활용된 22개의 교수학습활동이 학습에 유용한 정도를 리커트 척도에 답

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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외국어학습법 가운데 침묵식 교수법, 협동 학습법, 의사소통 중심 교수법 정리

침묵식 교수법, 협동 학습법, 의사소통 중심 교수법 정리과목명 : 외국어로서의 언어교수 이론외국어로서의 언어교수 이론우리가 배우고 있는 교수법 중 세 개를 선정하여 교수법의 배경 ... 적 상담 기법을 외국어 학습에 적용시켜 개발한 교수법으로 상담학습이라는 이름으로도 알려져 있다. 다시 말해 언어교육에 상담 학습 이론을 적용한 교수법이 협동 학습법이다.심리 상담 ... 에서 상담자와 피상담자를 실제 수업현장에 적용해, 교사는 정답을 제시하던 기존 역할 대신 상담자의 역할을 하고 학생은 피상담자가 된다.협동학습법의 교수기법은 외국어 교수법 가운데

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2022.03.22

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협동학습중심의 교과별교수법 수업이 예비유아교사의 의사소통능력과 문제해결능력에 미치는 영향 (The Effect of Cooperative Learning-Oriented Teaching Methods by Subject on the Communication and Problem-Solving Ability of Pre-service Early Childhood Teachers)

본 연구는 교과별교수법 수업에 협동학습을 적용하여 예비유아교사의 의사소통능력 및 문제해결능력의 효과를 검증함으로써 협동학습중심의 교수학습법에 기초한 예비교사교육의 기초자료를 제공 ... 씩 총 11주간 협동학습중심의 수업이 이루어졌다. 연구결과, 첫째, 협동학습중심의 교과별교수법 수업은 예비교사의 의사소통능력을 향상하는데 효과가 있었으며, 하위영역 중에서 목표설정 ... 능력과 메시지전환능력에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 협동학습중심의 교과별교수법 수업은 예비교사의 문제해결능력을 향상하는데 효과가 있었으며, 문제해결능력의 모든 하위영역

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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교육학 수업지도안-교육학교재연구 (창의적 교수법) (협동학습 수업모형)

한 을 배우기 위해서18명3명15명7명4명설문 결과, 추가 학습 자료를 필요로 하는 경우에는 ‘어떻게 공부해야할지 몰라서’와 ‘영역별 구체적인 공부법을 익히기 위해서’에 응답자가 많 ... 모형1. 협동학습(Cooperative Learning)협동학습이란 학습 능력에 차이가 있는 학생들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단내에서 함께 활동하는 수업방법이다. 협동학습 ... 의 주요한 원리에는 긍정적인 상호의존, 개인적인 책임, 동등한 참여, 동시다발적인 상호작용 등이 있다. 교사는 협동학습이 잘 이뤄질 수 있도록 개인역할을 세분화하고 각 역할을 수행하기

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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교수방법 중 협동학습, 토론법, 스마트교육의 정의를 살펴보고 그에 따른 전략(기술)에 대하여 논하시오.

교수방법 중 협동학습, 토론법, 스마트교육의 정의를 살펴보고 그에 따른 전략(기술)에 대하여 논하시오.교수방법은 교수목적, 학습내용의 특성, 학습자의 특성뿐만 아니라 교수가 행해 ... 다. 따라서 본 글에서는 이러한 교수방법 중 협동학습, 토론법, 스마트교육의 정의를 살펴보고 그에 따른 전략(기술)에 대하여 논하기로 한다.협동학습이란 구성원이 4~6명인 소집단 ... 을 형성하여 구성원 사이에 사회적 상호작용을 하며 학습하는 교수법이다. 학생들의 긍정적 상호의존 관계를 중시하고 집단 구성원 개개인의 책임을 강조하며 동시에 지식과 기술을 습득할 수

리포트 | 3페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.12.03

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교수-학습 방법(강의법, 토의법, 문제해결학습법, 구안법, 발견수업, 탐구수업, 팀티칭, 프로그램학습, 브레인스토밍, 버즈학습, 역할놀이, 협동학습, CAI, 자기주도학습)

1. 강의법가. 강의법의 의미1) 교사중심의 수업 방식이다.2) 수업이 교사의 해설이나 설명.?즉 언어를 통한 학생과 교사의 상호작용이 주된 교수-학습의 모습.3) 교사가 지닌 ... 지식이나 정보의 체계적인 전달이 주된 목적.나. 강의법의 장점과 단점장점단점?지식의 체계적인 전달 : 단시간에 다양한 학습내용을 많은 학습자에게 논리적이고 체계적으로 전달?수업 ... ?교과서 내용 설명에 그칠 경우 이해도 낮을 가능성이 큼장기적 파지의 곤란:?학습이 수동적이고 기계적으로 이루어지게 되면 학습내용의 장기적인 파지가 어려워진다.다. 강의법이 적합

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.07 | 수정일 2024.03.06

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교수방법(수업의 유형) - 강의법, 토론법, 프로젝트법(구안법), 협동학습법

교수방법(수업의 유형) - 강의법, 토론법, 프로젝트법(구안법), 협동학습법목차교수방법(수업의 유형)I. 강의법II. 토론법III. 프로젝트법(구안법)1. 목적 설정하기 단계2 ... . 계획 세우기 단계3. 실행하기 단계4. 결과 판정하기 단계IV. 협동학습법교수방법(수업의 유형)학습지도방법에는 단 하나밖에 없는 가장 좋은 방법은 있을 수 없다. 흔히 하나 ... 되어 온 학습지도의 형태를 알아보았다.1) 강의법(lecture method)강의법은 지식이나 기능을 교사 중심의 설명을 통해서 학습자에게 전달하고 이해시키는 교수법을 말한다. 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.05

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가정교수법 협동학습 Trashion PPT

그대로 재활용하여 원제품보다 더 높은 가치를 가진 제품으로 재생산Upcycle Downcycle q 발표해보아요학습목표 자원의 재활용을 통한 Trash Fashion 의 예

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.17

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교수방법] 강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습, 자기주도학습, 문제중심학습, 자원기반학습

에 대한 의존성이 높아짐(3) 학생들이 스스로 학습하는 것을 원치 않을 수도 있음. ①②③④⑤⑥*협동학습-개념 : Team Teaching은 교수-학습조직을 개선하려고 하는 수업조직 ... 이 어려움*토의법-개념 : 자유로운 토론을 통하여, 문제해결에 협력하며, 집단적 사고를 통한 집단적 결론에 도달하도록 하는 학습이다.-유형 : (1) 단상토론(symposium ... 와 학습양식에 알맞은 학습자료와 교수자료를 공부하게 한다.(4) 학생 튜터의 장점이 있다.단점(1) 교수나 개인자료가 개별학생에게 적합하지 않을 때는 연습이 되지 않음(2) 튜터

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2014.07.21

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제17장 협동 학습법(Community Language Learning) 요약본

(Counseling-Learning)이라는 이름으로 알려졌고, 협동 학습법은 이 상담 학습 이론을 적용시킨 것이다.나. 인본주의적 교수 기법(humanistic techniques)의 실제협동 ... 제17장 협동 학습법(Community Language Learning)1. 배경가. 상담 학습(Counseling-Learning) 이론 적용협동 학습법은 Charles A ... . Curran과 그의 동료들이 개발한 교수법의 이름이다. Curran은 상담 전문가이고 심리학 교수였는데 그의 심리적 상담 기법을 학습에 적용시킨 것이 ‘상담 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.02.03

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[영유아교수법] 영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례를 제시하시오

[영유아교수법] 영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례를 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 과 탐구학습 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례1) 협동학습 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례2) 탐구학습 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... 을 익히게 한다. 따라서 본론에서는 영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례를 제시해 보겠다.Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.03

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영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하시오.

영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하시오.Ⅰ. 서론협동학습은 개별학습 ... 심도 깊게 이해시키는데 목적을 두고 있다.Ⅱ. 본론1. 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점1) 협동학습과 탐구학습의 공통점?스스로 실천을 통해 주입식 교육이 아니라 자기 ... 들 끼리 공유하고 학습한 목표를 가지로 함께 공부하는 수업모형이다.?협동학습은 함께 하면서 즐거움을 느낄 때 동기 유발이 되고 탐구학습은 새로운 문제에 도전 하려는 활동을 하고자 하는 강한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.16

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영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례를 제시하시오.

영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례를 제시하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 협동학습과 탐구학습 ... 의 공통점과 차이점1) 공통점2) 차이점2. 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능한 사례1) 탐구학습 사례2) 협동학습 사례Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론많은 정보와 지식의 양을 학습 ... 에서도 이득을 얻게 된다고 보고 있다. 아래에서는 위와 같은 영유아 교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법을 활용시 적용 가능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.06

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영유아교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하시오.

영유아교수학습 유형 중 협동학습과 탐구학습의 공통점과 차이점을 비교분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하시오.Ⅰ. 서론영유아교수학습 유형에는 다양한 유형이 있는데, 이런 유형 중 협동학습은 학습능력이 각기 다른 유아 ... 분석하고 이를 현장에서 교수법으로 활용 시 적용 가능한 사례를 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 협동학습과 탐구학습1) 협동학습의 정의협동학습이란 일반적으로 교실에서 개별학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.25 | 수정일 2022.11.02

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도제,시네틱스,대화교수법,협동학습,

의 절차Ⅲ 대화교수법1. 대화의 교수법적 가치.2. 혼자하는 자기만의 대화 (private speech).3. 교실 수업에서의 대화Ⅳ 협동학습법1. 협동학습의 개념과 목적.2. 협동 ... 학습법의 개요.3. 협동학습법의 특징 및 문제점.4. 협동학습 모형■ 결 론1. 교육에 따른 교사와 교수법의 중요함에 대한 당위성2. 4가지 교수법에 대한 의견 및 대안 제시3 ... (구성주의 학습 모델)1. 인지적 도제 교수법의 정의2. 인지적 도제(cognitive apprenticeship)의 개념과 목적3. 인지적 도제 교수법의 특징4. 인지적 도제

리포트 | 13페이지 | 3,800원 | 등록일 2008.12.18

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교수방법-문답법,협동학습,강의법,토의법에 대한 발표자료

교 수 방 법목차1문답법2협동학습3강의법4토의법1. 문답법· 질문법 또는 발문법이라고 하며, 교수자와 학습자가 서로 질문과 답을 함으로써 학습을 전개하는 교수방법 · 교수자 ... 에 부정적인 태도를 가지게 된다.장점단점2. 협동 학습5) 협동학습의 수업 사례동영상 ♩3. 강의법1) 강의법의 개념교사가 지닌 지식이나 정보의 체계적인 전달 이 목적3. 강의법2 ... 된 다음 교사가 할 일은 각 소집단별 토의결과를 전체 학급에 환류시키는 것.5) 강의법과 토의법을 수업에 적용학습자에게 기초 개념과 지식의 전달을 위해. 교수자는 강의 계획

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.29

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[교수법, 교수공학] 협동학습

1.협동학습의 개념1)협동학습이란?'협동 학습'이란 학생들을 작은 집단(대게는 4∼6명)으로 나누어 서로 힘을 합쳐 문제의 답이나 의미를 발견하게 하고, 그 성과를 집단에게 돌리 ... 해야 하기 때문.-인지 과정 : 협동 학습은 학생들이 정보를 말로 표현하는 연습을 하게 하고, 특히 구체적인 학습과제를 어떻게 접근할 것인가를 설명하게 하기 때문.-학습에 있어서의 동료 ... 들간의 격려 및 협력을 촉진 : 그룹 학습을 하는 동안 학생들은 서로 도와야하기 때문에2)협동학습의 장 단점1 학습동기가 자연스럽게 고취되어 수업이 재미있고 학습의욕이 높아진다.2

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)

교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)1. 강의법역사적 배경강의법의 장단점강의법의 실제2. 토의법토의법의 장단점토의법의 절차토의법의 실제3. 개별학습역사적 배경개별학습 ... 의 특징개별학습의 장단점4. 협동학습역사적 배경협동학습의 특징협동학습의 절차협동학습의 실제협동학습의 문제점과 해결방안교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)1. 강의법- 가장 ... 행, 위치 적절히, 시각적 효과)2. 토의법- 교사와 학습자, 학습자와 학습자 간의 언어적인 상호작용에 의해 의견을 교환하고 집단 내에서 문제를 해 결할 수 있도록 하는 교수방법.

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.01

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교수학습방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)

교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)1. 강의법역사적 배경강의법의 장단점강의법의 실제2. 토의법토의법의 장단점토의법의 절차토의법의 실제3. 개별학습역사적 배경개별학습 ... 의 특징개별학습의 장단점4. 협동학습역사적 배경협동학습의 특징협동학습의 절차협동학습의 실제협동학습의 문제점과 해결방안교수학습방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)1. 강의법 ... (선계획, 위치 적절히, 시각적 효과)2. 토의법- 교사와 학습자, 학습자와 학습자 간의 언어적인 상호작용에 의해 의견을 교환하고 집단 내에서 문제를 해 결할 수 있도록 하는 교수

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.08

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토의.회의식/소집단 협동학습/가치탐구․ 역할놀이 교수법

토의? 회의식/소집단 협동학습/가치탐구? 역할놀이 교수법- 제출일자:- 제출자:※ 토의식 수업법- 토의식 수업의 가치① 학습자에게 타인으로부터 새로운 정보를 획득하고 배우는 기회 ... , 기능만 키움)⑧ 어떤 유능한 학습자는 모든 것을 다 알면서도 일부러 그 집단에 이야기를 하지 않고, 기여도 하지 않음※ 가치구명 교수법- 가치교육의 세 가지 과정① 가치선택 ... 근원이 교수자, 교수자가 주도권을 쥐고 토의를 전개② 학습자집단 중심 토의: 교수자의 역할 축소하거나, 교수자도 토의집단의 학습자와 똑같 은 하나의 구성원으로 생각- 토의 진행전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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