이 글은 한·중 동형한자어대조연구를 진행하는 가운데 발견한 ≪표준 ... , 그를 통해 앞으로 진행될 한·중 동형한자어대조연구 방법과 사전 및 ... 한자어를 대상으로 하는 학습 자료나 사전 연구에 있어 중요한 시사점 여섯 ... 학습 자료 구축에 필요한 시사점을 얻는 것이 목적이다.한국 한자어 ... 와 중국어의 대조연구는 2010년 이후 중국어권 학습자에 의해 급증하고
This study observed the differences in the usages of Sino-Korean Synonyms, and investigated the differences and similarities from several perspective..
언어를 대조연구하였을 때 그 차이점이 부각된다. 외국어 학습에서 이 차이 ... 보다 한자어가 압도적으로 많은 비율을 차지한다. 일본어 역시 한자를 알아야 ... 문법변화 대조연구 홍사만 외. (2009). 한국어와 외국어대조분석 ... 대조언어학 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 ... 언어학 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는
점과 차이점을 연구하는 학문인 대조언어학은 외국어를 배우는 학습자의 입장에서 ... . 한국어의 경우 고유어보다 한자어가 압도적으로 많은 비율을 차지한다. 일본어 ... 가능하게 될 것이다. 한자어 사용, 문화적 공통 기반, 역사적 공통성 등의 ... 한자어와 ‘문화기반어휘’ 선별과 교육은 중국인, 일본인 학습자를 위한 ... 여러 언어와 한국어 : 한국어 수사의 대조 언어학적 연구. 어문학 제
범하는 이유를 설명해보자. 유명, 친절 등과 같은 한자어는 일본어 ... 한국어의 '이다'에 일반적으로 대응함에도 불구하고 이 한자어들은 한국어 ... [대조언어학] 1. 대조언어학 개괄 / 대조언어학의 연구방법과 분야 1 ... 관심, 통시적 관점 및 이론언어학적 관점. 2) 대조언어학의 연구 분야에 ... ) / 음절과 초분절음소의 대조 1) 한국어 모어 화자가 영어나 일본어의 /b
어휘 가운데 기본 한국한자어를 선정한 후, 선정된 어휘를 중국어와의 대조 ... 수록되지 않은 어휘 202개이다. 이 연구에서 선정한 1,142개의 한자어 ... , 한국한자어로 인한 오류에 대해 알아보고 그 해결 방안에 대해 논의하였다 ... . 한국어한자어는 중국어와 자형과 음상이 유사하여 타 언어권 학습자에 ... 권 학습자의 한국한자어로 인한 오류는 한국한자어 자체의 특성, 학습자의
원, 표준국어대사전(전자판), 국립국어연구원. 김정은(1998).한자어 ... 의 단어형성법 2. 한자어의 단어형성법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... 한국어는 고유어와 한자어 그리고 외래어와 혼종어로 구성되는데 이중 한자어 ... 의 비중은 단언 제일 크다. 한국어를 차지하는 어휘 중 한자어는 50 ... % 이상을 차지한다는 점에서 한자어를 빼고 한국어의 어휘들을 논할 수 없을
/중국어/일본어/베트남어한자어 어휘 대조, 영어/독일어의 어휘 대조 ... . 대조언어학의 연구방법 2.2. 대조언어학의 분야 2.3. 외국어교육에 ... 자의 측면 대조언어학을 연구자의 측면에서 보면 외국어습득/제2언어 습득에 ... 언어학, 비교언어학, 언어유형론 2. 대조언어학의 연구방법과 분야 2.1 ... 연구 결과를 제2언어/외국어 교육의 효과 제고를 위해 사용할 수 있다
조건을 찾기 위해서 중국어 중고음과 중세한국어한자음을 비교·대조 ... 이 논문의 목적은 베트남어의 한자음 종성(coda)에서 중국어의 중 ... 고음[Middle Chinese Sounds]과 한국어의 한자음과 다르게 ... 것이다. 현대 베트남 한자음의 연구개종성이 경구개종성으로 분화되는 음운적 ... , □, i□, iε]일 때, 나타나고 연구개종성 [k/ŋ]은 중국어 중
‘鼻c, 코k’, 그리고 한국어의 한자 형태소 ‘鼻k’를 연구대상으로 ... 하여 이들로 이루어진 단일어와 복합어의 확장의미 지향성을 분석한다.본고는 ... 한·중 ‘코’와 관련된 단어의 사전의미를 토대로 인지언어학과 대조언어 ... 위치적 특성을 말한다. 이러한 연구 분석을 통하여 이들의 확장의미 지향성의 ... 공통점과 차이점을 얻어냄으로써, 외국어로서의 한·중 언어교육과한·중
이 글은 종래의 어류명에 관한 연구에서 논의하였던 지리지 자료, 의서류 ... 어류명 표기의 목록을 작성한 다음, 異稱魚 표기와 異表記를 구분하고 ... , 이표기의 유형에 대하여 간략하게 논의하였다.기존의 연구에서 소홀히 다루었던 ... 조선 전기 전국 지리지에 출현하지 않은 어류명 표기를 확인하였다. 조선 ... 전기 ≪왕조실록≫에는 召介魚를 비롯하여 10종의 어류명 표기가 새로이
중국인 학습자를 위한 한국어와 중국어한자어 비교 분석 및 교육 방안 연구 ... 하나는 중국에서 편입된 한자어가 있다. 이러한 두가지 종류가 혼재되는 것을 ... 와 한자어의 관계와 상관없이 만들어진 동의어 관계도 존재하기는 한다 ... 관계라고 하는 것은 거의 대부분 고유어와 한자어를 혼용해서 쓰는 한국어 ... 비교와 대조가 존재한다는 점이 동의어와 반의어 관계를 공부할 필요가
하여 원문의 한자어가 번역된 양상을 살피고, 유형을 분류한 다음 유형별 구체 ... 적인 용례를 검토하였다.검토한 결과 원문의 한자어는 상당 부분 조선의 ... 한자어를 동일한 의미의 조선에서 주로 사용되던 한자어로 바꾸어 번역하였다 ... . 둘째, 하나의 한자어를 상황에 따라 각각 다른 한자어로 번역함으로써 ... 도를 높이기 위해 세심한 노력을 기울인 번역임을 알 수 있으며, 번역 한자어
한․중 한자어대조연구에 관한 논문을 작성한 고암(2011)은 한․중 ... . 연구 방법 1.3. 선행연구의 검토 2. 한자어 분석 2.1 한국 한자어 ... 한중 공통한자어를 우선적으로 교육하는 어휘 교육 방식에 대해 연구 ... 를 진행하였다. 한중 공통한자어를 연구 대상으로 선정한 이유는 다음과 같다. 첫 ... 한자어 교육 방안까지 제시하였다. 선행 연구들을 검토해 보면 2000
점을 살펴보고자 하겠다. 2. 본론 2.1. 실제사례 (1) 한국어한자어 ... ], [-존대], [±존대]로 구분할 수 있다. 따 (1) 한국어한자어 ... 한자어의 직업성 인칭접미사 의미자질 분석 (7) ① -家:科學家,藝術家 ... . 한국어한자어와 중국어의 직업성 인칭접미사에 반영되는 사회적 계층성 ... 부르기도 한 다. 한국어한자어와 중국어의 직업성 인칭접미사의 의미자질에
대조하여 그 妥當度를 檢討하였으며 한국어교육의 諸 部門에서 漢字에 대한 知識이 ... 韓國語敎育 機關들을 중심으로 되돌아보고 한국어를 학습하는 外國人을 위한 ... 바람직한 한자교육의 方向을 提示하는 데에 목적을 둔 것이다. 따라서 ... 먼저 한국어 학습자들에게 가르칠 漢字들을 한국어교육의 6단계로 나누어 總 ... , 1,350字로 제시하였다. 이 한자들은 韓國語 學習用 基礎語彙 가운데
공통점은 신체경험과 한자문화권에서 기인하였다고 보았고 차이점은 외래어 ... 나타내는 지향적 은유 용례 총 158개를 연구 대상으로 중한 양국 뉴스 ... 텍스트에서 드러난 지향적 은유의 종류를 분류하고 대조분석을 통해 그들의 공통 ... 학교 한국문화연구중심 중한언어문화연구 魯錦松 , 趙營營 천진사범대학교 한국 ... 문화연구중심 중한언어문화연구 魯錦松 , 趙營營
요소에는 여러가지가 있을 수 있으나, 대조언어학에서 보는 외국어 학습 능력에 ... 지기도 하는 것이다. 모국어와 목표어를 비교, 대조하고 목표어의 학습 ... 효율을 높이기 위해 연구되어 온 학문이 대조언어학이라 할 수 있는데, 이에 ... 대부분이며 대조언어학의 기초에 근거하며 학습어와 목표어 간의 차이 ... [대조언어학] • 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본
