"한시지도안"의 검색결과 입니다.

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"한시지도안" 검색결과 1-20 / 93,073건

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[수업지도안] 한과 재료 준비 및 전처리하기 수업지도안 1차시입니다.

[1차시] 한과 재료 준비 및 전처리하기수업 지도안과목명: 한국조리대분류중분류소분류세분류내용 영역(능력 단위)내용 영역 요소(능력 단위 요소)음식서비스식음료 조리ㆍ서비스음식 조리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.03

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[수업지도안] 한과 재료 준비 및 전처리하기 수업지도안 3차시입니다.

[3차시] 한과 재료 배합하기수업 지도안과목명: 한국조리대분류중분류소분류세분류내용 영역(능력 단위)내용 영역 요소(능력 단위 요소)음식서비스식음료 조리ㆍ서비스음식 조리한식 조리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.03

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[수업지도안] 한과 재료 준비 및 전처리하기 수업지도안 2차시입니다.

[2차시] 한과 재료 준비하기수업 지도안과목명: 한국조리대분류중분류소분류세분류내용 영역(능력 단위)내용 영역 요소(능력 단위 요소)음식서비스식음료 조리ㆍ서비스음식 조리한식 조리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.03

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[수업지도안] 한과 재료 준비 및 전처리하기 수업지도안 4차시입니다.

[4차시] 한과 만들기수업 지도안과목명: 한국조리대분류중분류소분류세분류내용 영역(능력 단위)내용 영역 요소(능력 단위 요소)음식서비스식음료 조리ㆍ서비스음식 조리한식 조리한과 조리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.03

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 자마자/느리고/더니/도록 제외).

[외국어로서의 한국어학]한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오.*과제 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32. 연결어미의 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥43. 연결어미의 문법 수업 지도안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4(1) 도입 ... 다. 따라서 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 시간관계를 나타내는‘-아서/어서’를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안을 구성해 보고자 한다

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)

외국어로서의 한국어 문법 교육론과제주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오. ＊과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)학습목표: 여러 예시 ... 들을 설명할 때도 사용할 수 있답니다.선행어(동사/형용사)형태받침 유무ㅏ.ㅗ-아야지있을 때안다. 안- + -아야지없을 때보다. 보- + -아야지 봐야지선행어(동사/형용사)형태받침 유무ㅓ

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입제시연습활용마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 5주 차 1차시 수업내용에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정하여 주십시오.

과제 주제: 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중, 한 개를 선정하여, 도입·제시·연습·활용·마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.*과제 작성할 때 ... 5주 차 1차시 수업내용에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정하여 주십시오.< 초급 수업 지도안 >단원명한국어 문법 교육 내용 및 방법:종결어미목표문법‘-습니다’학습목표·종결어미 ‘ ... 을 잤습니다.등등 많은 학생의 이야기를 들어준다.‘-습니다.’를 이야기 한 학생을 잘 기억하며 제시 단계에 활용하기도 한다.교사: 화면에 아래 사진을 보여주며 어제 저는 딸과 함께

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.17

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초등 4학년 1학기 과학 2. 식물의 한살이 8차시 지도안 (약안)

과학과 교수?학습 과정안결재지도교사식물이 자라면서 꽃과 열매의 모양과 크기가 변함을 말할 수 있다.일 시대상4학년 반 명(남 명, 여 명)지도교사단 원2. 식물의 한살이차시8 ... 는 변화에는 무엇이 있나요??차시예고? 차시 예고하기-다음 시간에는 벼의 한 살이에 대해 알아봅시다.-잎이 생기고 꽃의 크기가 커집니다.-꽃이 지고 그 자리에 열매가 생깁니다.-시간이 지나면서 열매의 크기가 점점 커집니다.5´판서계획꽃과 열매의 자람

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| 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.01.15 | 수정일 2015.03.03

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4학년 1학기 과학 3단원 식물의 한살이 3차시지도안

( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.30.(목) 5교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원3. 식물의 한살이차시3/11본시주제씨앗 ... 입니다.- 같게 할 조건은 물과 공기, 강낭콩의 수와 크기 등이 입니다.- 다르게 할 조건은 온도입니다.= 실험1(물):페트리 접시에 같은 수와 크기의 강낭콩은 넣고 한 쪽에는 물 ... 을 다른 쪽에는 물을 넣지 않는다.= 실험(온도):페트리 접시에 같은 수와 크기의 강낭콩을 넣고 물을 충분히 준 후에, 한 쪽은 냉장고에 다른 쪽은 냉장고 밖에 놓아둔다.- 물

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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4학년 1학기 과학 3단원 식물의 한살이 4차시 지도안

( 과학 )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.30.(목) 6교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원3. 식물의 한살이차시4/11본시주제씨앗 ... 한 내용 정리하기?오늘은 무엇을 공부하였나요?○차시예고?다음 시간에는 식물의 한살이 관찰을 위해서 식물을 심어보겠습니다.- 칼로 씨앗을 잘라야 합니다.- 세로로 잘라야 합니다.- 칼

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28

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3학년 과학 3.동물의 한살이 4차시 지도안,활동지

는 동물의 한살이를 알아봅시다. 닭의 한살이 알기ㆍ알의 생김새 알기 -알은 어떻게 생겼나요?ㆍ병아리의 부화과정과 생김새 알기 -사진과 영상을 보며 함께 이야기해 봅시다 ... .ㆍ닭의 성장과정, 닭과 병아리의 차 이점 알기 -사진을 보며 함께 이야기해봅시다.ㆍ암탉과 수탉의 차이점 알기 -사진을 보며 함께 이야기해봅시다. 알 낳는 동물의 한 ... 살이 알기ㆍ알 낳는 동물 알기 -알 낳는 동물로는 어떤 게 있는지 닭의 한살이 알기ㆍ알의 생김새 알기 -둥근 모양이고 단단한 껍데기에 싸 여 있습니다.

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.21

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[초등과학 지도안,학습자료] 4학년 과학 3. 식물의 한살이(3차시)

( 과학 )과 교수 ?학습 과정안1. 단원명 : 3. 식물의 한살이2. 본시주제 : 씨앗이 싹 트는 데 필요한 조건3. 학습내용1) 가설설정 - 여러 가지 사례를 통해 씨앗이 싹 ... ()학년 반4-0장소교실교 사단원3. 식물의 한살이교과서88-89쪽(실관37-38)차 시3/11학습목표1. 씨앗이 싹 트는 데 필요한 조건을 말할 수 있다.2. 씨앗이 싹 트는 데 ... 에 붙일 수 있도록 한다. 실험 결과의 경우에도 글로 쓰고 넘어가는 것이 아니라 사진도 함께 붙여두어 언제든지 확인할 수 있도록 한다.5. 본시학습 과정안일시0000. 0. 0

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.06 | 수정일 2013.10.12

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3학년 과학 3.동물의 한살이 1~2차시 지도안과 활동지

◎ 단원 도입하기 -우리 주변에는 다양한 동물이 있으 며 동물마다 한살이 과정이 다릅니 다.◎ 동기 유발하기ㆍ사람의 일생에 대한 영상 보여주기 ◦학습 문제 안내하기

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.21

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1학년 바른생활 3.함께하는 한가위 3차시 지도안과 영상자료

▣ 학습 분위기 조성 인사와 관련된 동요 들려주기 아침에 학교 와서 선생님께 어떻게 인사했나요? 인사할 때 어떤 자세로 했나요?▣ 학습 문제 확인 오늘은 무엇을 공부할까요?▣ 학습 활동 안내▣ 활동 1 바른 인사에 대해 알기 인사의 의미 설명 (마음으로 정성..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21

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4학년 1학기 과학 세안 식물의 한살이 - 식물의 한살이 비교 (10차시) 지도안

과학과 교수?학습 과정안일 시20 . . () 교시장 소대 상4 학 년 반명 (남 명, 여 명)지도교생(인)지도교사(인)초 등 학 교1. 단원명 : 3. 식물의 한살이2. 단원 ... 되어 봉숭아의 한살이와 유사한 식물의 한살이를 조금 더 자세히 지도하고자 한다.2) 풀과 나무의 대체적인 특징은 과반수의 학생이 알고 있었지만, 1명을 제외한 25명의 학생이 풀과 나무 ... 의 한살이 비교하기ㆍ한해살이 식물, 여러해살이 식물의 한살이 아코디언북11ㆍ마무리ㆍ되짚어 보기ㆍ확인하기ㆍ과학 글쓰기7. 지도상의 유의점가. 식물의 자람의 정도에 맞추어 융통성 있

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.06

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초등학교 과학 3-1-7 초파리의 한살이 2차시 수업 지도안

이를 학습하는 내용을 중심으로 하고 있다.초파리는 개체의 크기가 작지만 채집하기 쉽고 기르기 쉬우며, 한 세대가 15일 정도 밖에 안 되어 짧은 기간에 한살이를 관찰할 수 있어 좋다. 초 ... 1. 단원명 : 3-1-7. 초파리의 한 살이2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정상의 3학년 '초파리의 한 살이' 관련 단원으로 초파리를 채집하여 기르면서 초파리의 한 살 ... 별로 관찰한다.이 단원은 연속적으로 다룰 수도 있고, 실제로 초파리가 되는 한살이 과정에 맞추어 다른 주제를 학습해 가면서 지도할 수도 있다.3. 단원의 목표(1) 초파리가 좋아하는 먹이

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.20

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5학년 도덕 9. 한 마음으로 평화 통일을 3차시 지도안

도덕과 교수?학습 과정안일 시2006. 12. 11 (월) 1교시대상5-3반 28명(남13, 여15)지 도교 생최광범지 도교 사박영석단 원9. 한 마음으로 평화 통일을차 시3/3 ... 확인?학습문제평화 통일을 위해 우리가 할 수 있는 일을 찾아보고 실천해봅시다.?학습순서 및 활동 안내활동 1. 북한을 돕기 위한 방안 알아보기활동 2. 통일을 위한 노력 알아보 ... 기활동 3. 통일을 위한 실천 계획 세우고 발표하기규범의 의미와 타당성 찾기관련된 규범의 의미 파악하기규범의 필요성과 타당성 찾기?활동 1. 북한을 돕기 위한 방안 알아보기- 북한

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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개정 초등 과학 3학년 동물의 한살이 단원 10차시 배추흰나비의 한살이 알기 단원 수업지도안 ppt, 동기유발자료, 플래쉬자료 등 모음

단 원 3. 동물의 한살이일 시 2010. 6. 10. (목). 1교시장 소 3-2 교실학습주제배추흰나비의 한살이 알기차 시10 / 13지도교사대 상 3학년 ... 2반 26명 (남 13명, 여 13명)교과서쪽수(실험관찰)116 ~ 119 쪽(48쪽)학습목표 ♣ 배추흰나비의 한살이 과정을 알고 말할 수 있다.학습모형 및 형태경험 학습 수업

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.29

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[교육]교생실습용 한국사자료(실학1차시)파워포인트,수업지도안

대단원명 Ⅵ. 조선사회의 변동소단원명 1. 붕당정치와 탕평책(3) 실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가?학습목표 ∘실학이 등장하게 된 배경에 대해 설명할 수 있다. ∘실학의 학문적 특성을 설명할 수 있다. ∘중농학파와 중상학파의 주장을 비교하며 말 할 수 있다.교사 활..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.16

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고등학교 1학년 국사 고구려와 수,당 전쟁부터 신라의 삼국통일 까지를 1차시로 한 학습지도안입니다.

을 이해하도록 지도한다.2. 민족사의 전개 과정에서 이루어진 정치 활동의 초기 모습은 어떠했는지에 주목하도록 안내한다.Ⅲ. 본시 학습 지도안실시일시2008. 4. 14 (1교시)학반 ... 의 침입을 막아 주는 방파제의 역할을 하였음을 이해한다.②삼국통일의 의의와 한계점을 알고, 신라가 자주적인 민족 통일을 이루었다는 근거를 제시할 수 있다.준비물교사학생지도안 ... , 프레젠테이션 파일, 교과서교과서, 필기도구, 학습지본시 학습 지도안단계학습형태교수·학습내용교수·학습 활동시간유의점 및 학습자료교사학생도입시청각전시 학습 내용 확인본시 학습 내용 제시학습

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.22

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