"한국어 교안 할일"의 검색결과 입니다.

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"한국어 교안 할일" 검색결과 1-20 / 2,213건

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국어교과서와 한국어 교과서가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 이야기 하시오

교과서와 한국어 교재에 있어서 학습 대상에 있어서 어떤 차이점이 있는지 살펴 보 려고 합니다. 우선 누가 가르치는지는 대해서 국어 교과서의 경우는 한국인 국어 교사라 고 한다면 ... , 한국어 교재의 경우는 한국어 교사가 한국인일 수도 있고, 외국인일 수도 있 습니다. 그러다 보니, 그 학습대상에 있어 국어 교과서의 경우는 한국어를 모국어로 사용 하는 사람이 ... 라고 한다면, 한국어 교재의 경우는 한국어를 모어로 하지 않는 사람입니다. 예를 들어, 국어 교재의 학습대상은 한국인 초등, 중등, 고등학교 및 대학교 학생들입니 다. 반면 한국어 교재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.26 | 수정일 2023.10.31

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애스라느헤미야

◈ 교회소식 . ◈ 축복교회 예배시간 안내 15 12 월 27 일 대한예수교 장 로 회 Blessing Church 표어 : 바른신학 ! 바른신앙 ! 바른신행 ! 오직은혜 ... :00 화 - 금 05:30 축복교회 남에게 대접을 받고자 하는 대로 먼저 대접하라 축복을 받기 원하거든 먼저 축복하라 데벳월 12 일 by tbefe 성경 66 권 에스라 ar;z ... 심을 받은 일에 합당하게 행하여 모든 겸손과 온유로 하고 오래 참음으로 사랑 가운데서 서로 용납하고 평안의 매는 줄로 성령이 하나 되게 하신 것을 힘써 지키라 엡 4:22-24 너희

ppt테마 | 75페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.04.26

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한국 선교사들의 활동 레포트

빨리 한국어에 익숙해지려 했고 일 년이 지나면서 한국어로 설교를 할 수 있게 되었고 제중원에서 한국어로 물리와 화학을 가르치기도 했다. 그리고 한국어를 배우며 마가복음 번역 ... 에도 능통했다. 그는 대학교와 신학교를 다니며 장차 선교사가 되어서 아직 하나님의 말씀을 듣지 못한 나라에 가서 일했으면 하고 생각했다. 그리고 그의 친구 중 같은 생각하는 와드 ... 선교사로 임명된다. 1885년 1월 25일 언더우드는 일본에 도착하여 한국어를 배우는 것이 우선이라 생각하여 이수정에게 한국어를 배우고 1885년 4월 5일 부활절에 아펜젤러

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.31

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한국어교육실습 과제2 V-느라고

함께 읽는다.)교: 먼저 특징1부터 살펴볼게요. ‘-느라고’는 앞과 뒤 문장의 주어가 같아야 해요. 예를 들어 ‘스티브 씨가 늦잠을 자느라 선생님이 지각을 했어요.’는 말이 안 되 ... 특징2를 봅시다. ‘V-느라고’는 뒤 문장에 대한 이유를 나타낸다고 했어요. 그래서 뒤 문장에는 주로 ‘안 했다/ 못 했다/ 늦었다/ 힘들다’ 등과 같이해야 하는 어떤 일을 하지 못 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2025년 1학기 1학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수중급단원2과 수업시간50분교재명(출판사)세종한국어6쪽수24~25쪽대상중급학습목표

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 : 문법 ... 을 보여 주고 반복적으로 연습을 시킨다.판서 내용제시(설명)15분앞의 일을 하였기 때문에 뒤에 일을 하지 못했을 때 사용한다. 대개 부정적인 결과에 대한 핑계의 의미를 담고 있다.동작 ... ① 가 : 전화를 왜 그렇게 안 받았어요?나 : ( ) 못 받았어요.② 가 : 왜 과제를 다 못 했어요?나 : ( ) 못 했어요.③ 가 : 아르바이트를 하는 이유가 뭐예요?나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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한국어발화오류 사례 및 분류

한국어 구어 발화 오류 우리는 우리가 생활을 하며 하는 일상 대화, 발표, TV이나 유튜브를 통한 방송인들의 대화들 등등 그 속에서 많은 구어 오류들을 찾아 볼 수 있다. 해당 ... 발생한 대화 오류 사례가 가장 많이 수집이 되었다. ‘나’와 엄마가 주방에서 동생에 대한 이야기를 나누고 있다(이소A=나, 이소B=동생) 엄마: 수능때문에 일주일동안 학교 안 가 ... 나: 아니 그러면 그렇게 이야기를 하면 되잖아? 근데 불러도 대답을 안 한다니까 엄마: 싸가지가 없어서 그래, 이소A! 아니 A랜다 이소B! 친구들과 아르바이트에 대해서 이야기

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.26

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외국어로서의한국어교육개론 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

였다. 나는 웃으며 “이상형 means your ideal type” 이라고 대답하였고, 중간에 ‘한’을 붙여야 한다고 말을 해 주었다.외국인 친구들에게 한국어에서 어려운 점을 물 ... 어보면 첫번째는 같은 단어일때 동사, 형용사일때의변화, 두번째는 조사였다. 한글은 익히기 쉬워 읽기에는 문제가 없으나 대화에 있어서 말할 때에는 조사를 어느 경우에 어떻게 써야 하 ... 적격 조사인 을/를관형격 조사인 의부사격 조사인 에/에서/로/와/과/보다 등한국어를 모국어로 한다면 특별히 문법적 성질을 모르더라도 어느 경우에 은/이/을 을 쓰는지, 는/가

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.11

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'아서어서'(순서)의쓰임과활용

-아서/어서’를 활용해서 지난 주말 동안 있었던 일 일기쓰기 [ 예시 ] 일요일에 일어나서 떡볶이를 시켜 먹었어요. 떡볶이를 먹고 밖으로 나가서 산책을 했어요. 산책을 하는데 눈 ... 나요 ? 3) 궁금한 점이나 질문이 있으신가요 ? 4) 과제 : '-고'와‘-아서/어서’를 활용해서 지난 주말 동안 있었던 일 일기쓰기 7. 마무리1) 왕악, 중국 내 한국어 교재 ... 분석을 통한 한국어 원인·이유 연결어미 연구 : -{-아서/어서, -(으)니까}를 중심으로-, 상명대학교 교육대학원, 2019. 2) 박진현, 인과관계 연결어미 한국어 교욱 방안

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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한국어교육실습 읽고 쓰기 교안 (서울대 한국어 4A 1과 조언 구하기)

?S: 한국어로 말할 때 한국어를 공부한 보람을 느껴요.T: 좋아요.4. 기획하다T: 우리는 어떤 일을 하려고 할 때 계획해요. 기획의 결과가 계획이에요. ‘상품을 기획해요. 광고 ... 도 좋을 것 같습니다. 비행기 안에서 승객을 도와주는 승무원이나 공항에서 일을 하는 항공사 직원에 대해서도 생각해 보시기 바랍니다. 항공사에서 근무할 때 좋은 점 중의 하나는 외국 ... 으세요.2차 읽기? 교[교재 39쪽]3) 답변자가 추천하는 직업과 하는 일에 대해 맞게 연결해 보세요.여행사 직원 ? ? 직접 여행객을 도와준다.여행 가이드 ? ? 여행 상품을 기획

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.07

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 구성

주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.＊과제 작성할 때 ... 자료시간도입1. 이유의 의미가 있는 연결어미 ‘-느라고’ 표현을 노출시킨다.교: (피곤한 모습을 한 피터 씨 사진을 보여 준다.) 피 터 씨가 지금 어때요?학: 피곤해 보여요.교 ... : 피터 씨가 왜 피곤해요?학: 어젯밤 야근을 해서 피곤해요.교: 네, 피터 씨가 어젯밤 야근을 하느라고 잠을 자지 못해서 피곤해요.교:(제인 씨가 축구 경기를 보는 장면 사진

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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선교역사-언더우드 생애와 사역 소논문

한 후 소래교회에 이어 두 번째 한국개신교회 정동교회가 창립되었고, 이듬해 12월 23일엔 그곳에서 한국 장로교 최초의 성찬예배가 드려지게 되었다. 이 교회는 후에 새문 안쪽 ... 를 달성하기 위해서 최선의 노력을 다했다. 언더우드는 여기서 서기를 맡아 기독교문서의 보급에 힘쓰는 역할을 했다.문서선교에 있어서 그들이 실시한 일은 사전의 편찬이었다. 언더우드 ... 을 진 자선가 조지 뮬러(George Muller, 1805~1898)와 가깝게 지내며 최선을 다해 그를 도왔다. 그는 “불가능을 일소에 부치고 무엇이든 반드시 될 수 잇다고 말하라

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.01 | 수정일 2024.03.27

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[A+]다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오

으로 판단하고 오류를 사전에 막는 일에 최선을 다해야 한다고 생각하기도 했다. 그러나 학습자가 어떠한 오류도 없이 완벽하게 제2외국어를 구사하는 것은 사실상 불가능하다. 오히려 ... 없다.본 리포트에서는 다양한 TV프로그램이나 미디어 콘텐츠 속에서 외국인 출연자의 한국어 오류를 분석하여 다루어보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 발음 오류*jtbc 프로그램 《비정상회담 ... 에 이 영향으로 이중모음인 ‘야’와 ‘요’에서도 오류가 발생된다고 한다.‘오’와 ‘어’를 정확하게 구별해서 발음하지 않는 것은 일본인 학습자들이 한국어 모음 발음 시 가장 많이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09 | 수정일 2024.10.13

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원23수업시간50교재명(출판사)경희한국어 중급2 : 문법쪽수P ... 몸이 좋아졌어요.☞ 공부를 열심히 하였더니 성적이 많이 올랐어요.☞ 어제 과음을 했더니 오늘 속이 너무 안 좋아요.- 교사는 ‘-더니’와 ‘-았더니’의 주어 제약을 표를 보며 설명 ... 에 휴대전화를 많이 (보더니 / 봤더니) 눈이 나빠졌어요.2. 요즘 쇼핑을 너무 많이 (하더니 / 했더니) 돈이 없어요.3. 낮에 커피를 세 잔이나 (마시더니 / 마셨더니) 잠이 안

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20

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중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 1학기 14기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름이태영급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 ... 어요?학습자 : 네, 숙제 때문에 볼 시간이 없어서 못 봤어요.교사 : 아, 제임스 씨는 숙제를 하느라고 어젯밤에 축구경기를 보지 못했군요. 음, 세라씨, 실례지만 아버님께서 무슨 일 ... 살게 하시느라 일을 하시는군요. 여러분 혹시 제가 왜 이 질문들을 했는지 눈치 채셨나요? 제가 ‘-느라고’라고 말하는 것을 들으셨나요? 오늘은 교재 193쪽에 있는‘-느라고

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고

으로 구성하는 것을 추천드립니다해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 중급단원8. 스타와 팬수업시간50분교재명(출판사)세종 ... . 오늘 몸 상태가 어떤가요?(학생 대답 들음)교: 선생님은 피곤해요. 왜냐하면 좋아하는 드라마를 밤 늦게까지 봤어요. 그래서 선생님은 드라마를 늦게까지 보느라고, 피곤해요.오늘 ... .보통 뒤의 내용에는‘바쁘다/힘들다/피곤하다/시간이 없다/정신이 없다/못 했다/ 안 했다’와 같은 부정적인 표현이 온다.규칙3.앞문장과 뒷문장의 주어가 같아야 한다.규칙4.받침 0,X

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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[한국어학개론] 한국어 높임법의 유형과 체계를 기술하고, 높임법을 사용할 때 일반적으로 고려하는 기준

기 위한 중요한 첫걸음이라 할 수 있다. 4. 출처 및 참고문헌 최근 한국어 높임법 사용과 변화 양상, 안주호, 동악어문학회, 2022 인도인 학습자를 위한 한궁어 높임법 교육 연구, 사티쉬 찬드라 사티야티, 서울대학교 대학원, 2014 ... 에서는 한국어의 높임법이 어떻게 작동하며, 그것이 왜 단순한 언어 규칙을 넘어선 중요한 사회적 장치로 작용하는지에 대해 살펴보고자 한다. 2. 본론 높임법은 대체로 세 가지 유형 ... 다. 특히 한국어에서는 객체가 존중의 대상일 경우, 주어가 누구든지 간에 높임 표현을 사용해야 하는 상황이 많다. 따라서 객체 높임법은 말하는 사람이 누구를 배려하고 있는지를 보여주

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다.

한국어의 유형론적 특징과 목 :한국의현대문화담 당 교 수 :성 명 :한국의현대문화한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교착어로서의 한국어2. 어순 ... 에서는 이러한 한국어의 주요 유형론적 특징들을 형태적 특성, 통사적 특성, 높임법 등의 측면에서 구체적으로 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교착어로서의 한국어한국어의 가장 두드러진 형태론 ... 뿐만 아니라 접사 첨가에 의해 결정된다. 한국어는 이처럼 형태적으로 발달된 접사 체계를 통해 풍부한 문법 표현을 할 수 있는 언어이며, 이러한 교착어적 특성은 한국어를 중국어와 같

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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[A]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.

습니다. 영어나 일본어에서도 높임말이 있습니다. 하지만 한국어만큼 발달하지 않아 세분되어 있지 않습니다. 그러므로 외국인 한국어 학습자가 한국어를 배울 때 당황스러워하는 부분 중 하나 ... 한 방법으로 그들에게 교육해야 하는가를 생각해 볼 필요가 있다는 생각이 듭니다.2. 본론(가) 한국어 경어법 이란?경어법(敬語法)은 이야기의 주체가 되는 인물이나 이야기를 듣 ... 가 높임의 대상이더라도 듣는 청자가 주체보다 더 높은 경우에는 주체를 높이지 않는 방법이기도 합니다.예시) 할아버지, 아버지가 아직 안 왔어요.(’아버지‘가 높임의 대상이지만, ’할

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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모두에게 복된 새해 독후감

중에서 사트비르 싱은 자신에게 함부로 대하는 한국인들에 의해 정신적으로 많은 고통을 받고있다. 그의 일터인 공장으로 출근하기 위해 1시간 가량 버스를 타고 이동을 해야 했는데 버스 ... 에서 몇몇 한국인 취객들이 싱을 향해 알카에다라고 칭하며 그에게 마음의 상처를 주었다. 그래서 싱은 이슬람교와는 무관한 시크교도임에도 매일 터번을 쓰지 못하겠다고 하였다. 버스안 ... 한다. 둘은 서로에게 한국어와 영어를 가르쳐주고, 배웠던 것이다. 아내와 싱은 다양한 방법을 통해 소통을 하였고, 결국에는 주인공에게까지 아이가 없어 외로워하였던 아내의 마음을 알게 해

리포트 | 5페이지 | 3,300원 | 등록일 2021.10.27

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

를 못하는 사람이 가수일 리가 (없다/만무하다)ㅂ. 저렇게 노래를 못하는 사람이 가수일 리가 있어?ㅅ.??교수님, 저는 오늘 학교에 결석할 리가 만무합니다.이에 따라 형태통사정보도 ... 외국어로서의 한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... 하도록 하여 한국어 학습자를 위한 실용적인 학습 목적에 잘 부합한다. 이에 한국어 교육에서는 많은 수의 문법 표현의 특성을 규명해 왔는데, 이때 해당 문법 표현의 고유한 의미 기능

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.04.29

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