"한국어문법 교재"의 검색결과 입니다.

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+외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교..등록일 2022.05.13 | 총 1,947자 | 3페이지 | 1,400원
+한국어 문법교육론 ) 한국어 연결어미..등록일 2025.05.30 | 총 2,221자 | 5페이지 | 4,000원

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"한국어문법 교재" 검색결과 1-20 / 2,896건

한국어 교재의 문법 기술 방식 (The Grammar Description Method of Korean Language Textbooks)

This study, one of the textual approaches to grammatical phenomenon of the Korean language, explores how honorific expressions are described in Korean..

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 교재 대화문의 구어문법 분석 (An analysis of spoken grammar in Korean textbook)

학습자중심교과교육학회 김주연, 심우진, 박수현, 신동일

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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한국어 교육용 문법 항목 제시 양상-한국어 교재 분석을 중심으로- (An analysis of grammar items for Korean language teaching)

본 연구의 목적은 외국인 학습자에게 제시되고 있는 한국어 문법 항목들을 분류하고 범주를 정하는 데 있다. 이를 위해 외국인을 위한 한국어 교재들에 제시되어 있는 문법 항목 ... 들을 살피고자 한다. 한국어 교재에 제시되고 있는 문법 항목들은 크게 한 어절로 이루어진 문법 항목들과 두 어절 이상으로 이루어진 문법 항목으로 나눌 수 있다. 한 어절로 이루어진 문법 ... 항목도 단일 형태소로 이루어진 문법 항목과 둘 이상의 형태소가 결합된 유형으로 나눌 수 있다. 본고에서는 이러한 문법 항목들의 교육적 타당성을 살피고 문법 항목과 어휘 항목의 범주

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 교재의 문법 항목 위계화 양상에 대하여 (A Study on the Sequence of Grammatical Items of Korean Texts)

and passive. We made useful checklist for developing texts and putting items of grammar. 한국문법교육학회 문법 교육 민현식

논문 | 53페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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한국어 교육에서의 문법적 연어 분류에 관한 연구대학 기관 한국어 교재 분석을 중심으로 (The Study on Classification of Grammatical Collocations in Korean Education)

이 연구는 한국어 교육에서의 덩어리 표현 중 문법적 연어의 개념을 체계화하고 대학 기관 한국어 교재에서 문법적 연어를 추출하여 분류한 후, 교육 현장에서 문법적 연어의 교육 ... 개념을 바탕으로 대학 기관의 한국어 교재의 덩어리 표현 가운데 문법적 연어를 추출하여 구성 요소와 의미별로 분류한 논의를 하였다. This study systematized the ... 에 효율적으로 활용할 수 있도록 하는 것에 대해 논의하였다. 이 연구의 초점은 문법적 연어로써 그간의 연구에서 문법적 연어의 개념을 정리해 보고 문법적 연어의 특성을 개념화하였다. 이

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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중국어권 한국어 문법 교재 용어 분석(Ⅳ) - ‘단어 형성’과 ‘문법 요소’를 중심으로- (An Analysis of Korean Grammar Textbook Terminologies in Chinese(Ⅳ))

본고는 중국어권 한국어 문법 용어의 표준화를 위해서 한국 출판 4권, 한국원작의 중국어 번역판 6권, 중국 출판 4권 등 총 11종 14권의 교재에서 ‘단어형성’과 ‘문법 요소 ... ’ 범주와 관련된 문법 용어를 분석하였다. 한국어 문법 범주중 ‘단어 형성’ 관련 15개, ‘문법 요소’ 관련 22개를 선별하여 한국어 문법 용어에 대한 중국어 대역어를 분석 ... 하여 제안하였다. 한국어 문법 용어의 표준화는한국어 학습의 편의성을 제공할 뿐만 아니라 한국어 문법을 중국어로 기술할 때의 저자마다 각기 다른 용어를 사용함으로써 발생하는 혼란을 막을 수

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 교재의 한국어 문법 용어에 대한 중국어 번역어 고찰 (A Consideration of Korean Grammar Terms on Textbooks of Korean Language Translated into Chinese)

This paper has evaluated the suitability of grammar terms translated into Chinese and trend of using grammar terms in levels, and frequency of showing..

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리

과 목 명외국어로서의 한국어문법교육론이 름아 이 디과제주제국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.Ⅰ. 정의1. 국어 교육문법의 정의 ... , 문장, 단어, 문법, 대화나 이야기에 관련한 한국어 문법 지식을 익히고자 한다.Ⅳ. 문법교재국어 교육문법과 한국어 교육문법의 가장 큰 차이는 문화이다. 국어 교육문법에는 없고 한국어 ... 실제적인 기능 문법이라고 볼 수 있다.2. 한국어 교육문법의 정의한국어에 대한 배경지식과 직관이 없는 외국인이나 재외동포를 대상으로 한국어에 대한 그들의 이해가 이루어질 수 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16

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외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다

과목명: 외국어로서의 한국어문법교육론이름:아이디:과제주제: 국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리해 봅시다.* 국어 문법 교재와 한국어 문법 ... 교재를 선정하고, 여러 문법 중 일부를 선정하여 국어 문법 교재와 한국어 문법 교재에서 어떻게 구성되어 있으며, 어떻게 교수되는지를 기술하십시오.1. 교육문법의 소단원 목차 비교 ... 국어 교육문법과 한국어 교육문법에서 형태론을 살펴보면 다음과 같다. 국어 교육문법의 단어는 단어의 형성에서 형태서와 단어의 형성을 배운다. 그리고 품사에서는 체언, 관계언, 용언

리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.06.03

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북미 초등학생 대상 한국어 교재의 문법 항목 검토과 제언 - 제이와이북스 <한국어 3>과 <한국어 4>를 중심으로 - (Review and Suggestions of Grammar Items in Korean Textbooks for Elementary School Students in North America)

본 연구의 목적은 북미 지역의 초등학생을 위해 개발된 두 교재를 문법 중심으로 검토하고 그 내용을 비판적으로 논의하는 것이다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, ... >은 1, 2급 수준의 문법이 중심이 되고, 는 2, 3급 수준의 문법이 중심이 됨을 확인하였다. 둘째, 교수와 학습의 효율성을 고려한 덩어리 단위의 문법 항목이 주로 제시 ... 됨을 확인하였다. 셋째, 교재 편찬 과정에서 문법 항목의 난이도를 고려한 배열이 이루어지지 않았음을 확인하였다. 넷째, 목표 문법의 사전 제시와 같은 문법 배열상의 문제를 확인

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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초기 한국어 문법 학습의 언어자료 특성 연구－19세기 말~20세기 초 영어판 한국어 교재를 중심으로－ (A Studying on Korean Linguistic Materials for Early Korean Grammar Learning)

청람어문교육학회 고예진

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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유학생 대상 한국어 교재 분석 연구 -문법 항목을 중심으로 - (An Analysis on Korean Textbooks for Academic Purpose - focused on grammar -)

This study aims to diagnose the current status of grammar teaching and learning for academic purpose learners. To that end, an analysis on grammatical..

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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한국어 연결어미 ‘-더니’의 특성과 기술 방안 - 한국어 교재, 문법서, 사전의 기술 분석을 중심으로 - (A Research Paper on Characteristics and Description Methods Using the Korean Conjunctive Ending ‘-deoni’)

This study aims to propose a descriptive model for effective learning aimed at conjunctive endings, “-deoni”, from among grammar items proposed in Kor..

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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중국어권 한국어 문법 교재 용어 분석(Ⅱ) -어미를 중심으로- (An Analysis Korean Grammar Textbooks in terms of Chinese(Ⅱ): Focusing on Ending)

Korean and Korean learners of various linguistic study on the standardization of terminology for the Korean grammar. 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 외국어로서의 한국어교육 최윤곤

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 문법교육론 ) 한국어 연결어미 중 -아서 어서 여서 에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타

한국어 문법교육론한국어 연결어미 중 -아서/어서/여서 에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미 ... 에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개 ... 를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하세요. 그리고 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하세요.한국어 문법교육론한국어 연결어미 중 -아서/어서/여서

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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한국어 교육 개론 레포트_한국어 교재 어휘 및 문법 항목 분석

한국어 교육개론 레포트(한국어 교재 어휘 및 문법 항목 분석)서론본 과제에 대한 교재는 ‘한국어뱅크 TOPIKⅠ한권이면 OK’(동아북스) 와‘한국어뱅크 TOPIKⅡ한권이면 OK ... ’를 참조하였습니다.본론1. 한국어뱅크 TOPIKⅠ한권이면 OK▶1과1)어휘 항목어디/가방/공원/시장/식당/아침/오전/운동/일주일/주말/책상/친구/학교/무슨/아주/얼마나/가다/공부 ... , 형용사)2)문법 항목☞ V- 고 있다① 지금 진행되는 행동을 말할 때 사용: 저는 집을 밥을 먹고 있습니다.② ‘입다’, 신다, 쓰다, 타다, 만나다‘등의 동사와 사용될 때

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.02 | 수정일 2021.12.14

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교재를 통해 본 한국어 문법 교육의 변화 - 연세대학교 한국어학당 교재를 중심으로 - (The chaning history of Korean grammar education through textbooks. -Focusing on the regular course textbooks of Yonsei University's Korean Language Institute-)

>, grammar exercises became truly activity-centered, showing the nature of grammar textbooks based on proper communication. 한국문법교육학회 문법 교육 정희정

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 교재 속 유사 문법 목록 및 제시 양상 분석 연구 (A Study on Similar Korean Grammar Items : With a Focus on Korean Language Textbook Analysis)

의 한국어 교재 속에서 여러 가지 방식으로 제시된 문법 항목들을 검토한 후 유사 문법 항목으로 간주될 수 있는 것들을 추출하여 한눈에 볼 수 있게 그 목록을 종합하였고, 어떤 항목 ... 한국어 문법 항목 중에는 형태, 의미, 화용 면에서 의미나 쓰임이 유사한 항목들이 상당히 많다. 비슷한 형태를 가진 항목들이 서로 교체되어 쓰일 수 있으면서 미세한 의미 차이 ... 들이 더 많은 교재에 출현하였는지를 비교 및 일람할 수 있게 표로 정리하였다. 그리고 각 교재마다 유사 문법의 제시 방식에서 차이를 보이고 있음을 분석적으로 기술하고, 이 제시 방식

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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한국어교재에서 나타난 명사 관련 문법 형태의 영어설명에 대한 고찰 (A Study of English Term of Grammatical Morphemes related with Noun in KFL's Textbook.)

어문연구학회 안주호

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.15

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구어 문법 기반 한국어 듣기 교재의 지향성 논의 (A discussion for directions of a Korean Textbook for Listening skills based on the spoken grammar)

서울대학교 국어교육연구소 최정순

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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