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+한국어교원 레포트 _ 언어학..등록일 2024.03.06 | 총 4,010자 | 5페이지 | 2,000원
+한국어교원 레포트 _ 한국어..등록일 2024.03.06 | 총 3,117자 | 5페이지 | 2,000원

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"한국어교원레포트" 검색결과 1-20 / 269건

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한국어교원 레포트 _ 언어학개론

적 구조인 미시구조로 구분할 수 있는데 거시구조에 따르면 한국어 사전은 가나다순, 영어는 알파벳 순서에 따라 배열되며 표제어는 어휘적 의미를 가지면서 경우에 따라 문법적 의미를 갖 ... 한 정보를 제공하고 있는지를 구체적으로 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1) 사전의 종류사전의 종류는 유형별로 다양하게 구분할 수 있다. 첫째로 한국어 사전은 언어사전과 백과사전의 기능 ... 의 내용을 기술하는 사전인 단일어 사전과 표제어와 다른 언어로 항목의 내용을 설명하는 사전인 양어 사전으로 구분할 수 있으며 단일어 사전에는 영영사전, 한국어 사전, 양어사전에는 영한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어교원 레포트 _ 한국어 의미론

과목명: 한국어의미론이름: 이은솔과제명: 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 의미장의 개념2. 한국어 다층적 의미장 ... 로 단어와 형태소 모두를 포함하는 의미 단위를 뜻하며 이는 어휘 간 서로 유기적인 관계를 가진다고 볼 수 있다.국립국어원에서 발간한 표준국어대사전에는 50만개가 넘는 한국어 단어 ... 는 문장 구성이나 의사소통에 어려움이 생기기 때문에 어휘 학습의 필요성은 나날이 강조되고 있다. 따라서 본론에서는 의미장의 개념에 대해 살펴보고 한국어 다층적 의미장의 예와 함께 이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어교원 레포트 _ 외국어 습득론

과목명: 외국어습득론이 름: 이은솔과제: 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 다.다섯째, 외국 문화에 관한 건전한 지식 및 이해이다.여섯째, 교사로서의 자질이다.그렇다면 어떤 교사를 가리켜 훌륭한 한국어 교사라고 말할 수 있을까?첫째,한국어 교사는 교육자 ... 자와 상호 밀접한 교류가 필요한 과정이기 때문이다. 더불어 한국어 교사는 일반적인 한국인들의 특성을 잘 대변할 수 있어야 한다. 대개 학습자들은 교사가 하는 말이나 행동, 그리고 태도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 문법교육론

과목명:외국어로서의 한국어 문법 교육론이 름: 이은솔과제명: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보 ... . 서론외국어로서의 한국어 교육의 경우 모어 화자를 대상으로 하는 문법 체계가 아니라 한국어를 외국어로서 학습하는 사람을 대상으로 하는 문법 체계가 필요하다. 문법은 단어와 구, 절 등 ... 활용할 수 있어야 한다. 아울러 표준화된 문법 체계와 더불어 기본적인 문법 항목의 선정도 중요하다고 볼 수 있다. 실제로 한국어 교육 현장을 살펴보아도 단일한 조사나 어미보다는 2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론

과목명: 외국어로서의 한국어 교육 개론과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 있고, 이외에 다양한 원인으로 인해 일어나게 된다. 제2언어로서의 한국어 학습자들 또한 한국어를 처음 학습할 때 다양한 오류를 일으키며, 모국어를 한국어로 하는 한국어 원어민 ... 에게는 어색하게 들릴 수밖에 없다. 따라서 한국어 원어민으로서 외국어로서의 한국어 학습자의 오류를 포착하기란 어렵지 않은 일이다.본 과제에서는 외국어로서의 한국어를 학습하는 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06

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한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어교재론 레포트

Q. 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.일반 목적 한국어 교재는 일상적인 의사소통을 목적 ... 으로 하는 한국어를 교육할 때 사용하는 교재를 말한다. 쉽게 말해 특별히 다른 목적 없이 한국어를 배우고자 하는 대상자를 위해 그러한 교재를 사용할 수 있다. 학습 대상은 한국인 ... 또는 한국어를 구사하는 외국인과의 일상적인 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하는 학습자라고 할 수 있다. 이렇듯 일반목적 한국어 교육은 구어적 의사소통 상황에서 중요한 대화를 중심

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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한국어교원양성과정 한국어문법론 레포트

했듯이 시간은 멈추는 법이 없고 계속되며 그 흐름에 따라서 과거와 현재, 미래도 늘 유동적일 수밖에 없다. 지금 이 레포트를 한 글자 한 글자 쓰는 순간에도 1초 전에 누른 글자 ... 이 화자가 말하거나 기록하는 시점보다 앞서 있는 시제이다. 하지만 한국어 에서는 사건시가 발화시보다 앞서 있는 경우 외에도 이와 똑같아 보이는 형식으로 과거형을 사용할 수 있는데 그

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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한국어교원양성과정 한국어문규범 레포트

은 음을 얘기한다. 한국어의 평음은 ‘ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ’ 이다. 음성학적으로 설명하자면 이는 구강 내부의 기압 및 발음 기관의 긴장도가 낮아 약하게 파열되는 자음이다. 다음 ... 을 가리킨다. 한국어의 거센소리로는 ‘ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅊ’ 등이 있다. 마지막으로 경음은 된소리, 농음이라고도 표현하기도 한다. 조음적인 관점에서는 후두 근육을 긴장하거나 성문 ... 을 폐쇄하여 내는 소리로 설명된다. 한국어에서는 ‘ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ’ 따위의 소리가 있다. 음성학적으로는 구강 안의 기압 및 조음기관의 긴장도가 가장 높아 강하게 파열되는 음

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트

Q. 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.한국어 문법 능력을 평가하는 항목은 대표 ... 적으로 남기심(2002)에 의한 어휘 및 문법의 평가 항목이 있다. 그 첫 번째로는 한국어의 수준별 어휘와 문법의 이해 능력을 평가하고 표준적 문장의 구성 능력을 평가하는 것이다. 두 번 ... 으로 구사할 수 있는 것이 중요하다. 세 번째로는 한자와 한자어의 이해, 그리고 그 구사 능력을 평가하는 것인데, 한국어에서는 한자어의 비율이 매우 높기 때문에 아주 중요하다. 네 번

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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한국어교원양성과정 언어학개론 레포트

Q. 한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.음성학과 음운론의 차이에 대해 생각해보기 위해서는 먼저 음성학이란 무엇인지 음성학의 개념에 대해 이해할 필요가 있다. 간단 ... 음운(phoneme)이라고 하는 것으로(이하 음소) 뜻의 구별이라는 기능적 차원에서 설정된 기능적 단위이며, 추상적 단위, 정신적 단위라고도 할 수 있다. 예를 들어 한국어 ... 로 분석할 수 있지만, 한국어의 음운론에서는 두 개의 소리를 모두 ‘ㄹ’이라는 하나의 음소로 여기며 두 소리에 대한 구분이 없다. 때문에 [l]을 [r]로 대치하더라도 다른 의미

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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한국어교원양성과정 한국문학개론 레포트

Q. 해방이후부터 현대에 이르기까지의 한국문학의 흐름에 대하여 정리한 후 과제에 대한 자기소감을 밝히시오.문학은 인간의 삶과 긴밀한 연관을 맺고 있기 때문에 시대적 상황을 반영하거나 영향을 받는다. 또한 문학에는 현실을 분석하는 기능도 있기 때문에 그 문학이 쓰여진 그..

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 한국어문법론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 한국어 문법론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제여러분이 접하고 있는 텍스트 하나를 고르고 그 텍스트에쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보 ... 놓으면 더 쉽게 이해할 수 있기 때문이다.한국어를 모국어로 취하지 않는 외국인이 한국어를 제2의 언어로 배울 때 한국어를 효율적으로 이해하고 오류를 최소화하기 위해서는 품사

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교

과제직업 목적 한국어 교육과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교2020년 11월특수 목적의 언어 교육과정은 전문적인 업무 또는 연구를 수행하기 위해 필요한 전문적인 언어 기능 ... 을 학습하는 데에 목적을 둔 교육과정이다. 또는, 성공적인 대학생활이나 업무 수행 등과 같이 구체적인 목적을 가지고 한국어를 배우는 학습자를 대상으로 하는 한국어 교육을 가리킨다. 학습 ... 을 둔다. 영어 교육과 달리, 한국어 교육은 약 20-30년이 지난 2000년대에 들어서 연구가 이루어지기 시작했고, 최근 조금 더 활발해지고 있다. 특수 목적의 한국어 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어의미론 과제(레포트) - 한국어의 다층적 의미장의 예 및 도식적 제시

과제한국어의 다층적 의미장의 예 및 도식적 제시2020년 11월< 목 차>Ⅰ. 서론2Ⅱ. 본론2Ⅲ. 결론3Ⅳ. 참고 문헌4Ⅰ. 서론의미장이란 특정한 의미를 기준으로 그 의미

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어이해교육론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣 ... 으로 학습자의 배경지식을 이끌어 내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 강화하는 학습유형 등이 있다.본인은 세종한국어3의 14단원 중 2번째 단원인 을 선택하여 학습목표

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어학개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사 ... 란 무엇이며 언어의 역사에 대해서도 알아보고 주요 어휘를 통해 인도네시아어를 직접 발화해보며 한국어와의 차이점에 대해서도 알아본다.Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?인도네시아어 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어문법교육론 배론과제 리포트만점

을 위한 한국어교재를 쉽게 찾아볼 수 있는데 그 중에서 문법중심 교재 과 을 참고하여 종결어미 ‘-느라고’와 종결어미 ‘-아/어야 하다’에 대해서 알아보고 한국어교원의 입장에서 활동 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어문법 교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사 ... 수업부터 많은 문법표현을 배웠는데 한국인으로 당연하게 사용하는 한국어를 문법이라는 과목으로 공부하니 다소 어렵게 느껴졌다.본인은 싱가포르에 살고 있는데 서점이나 도서관에서 외국인

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어능력평가론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어능력 평가론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토 ... 하고 문제가 있는 문항 10문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-14번2. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-20번3 ... . 83회 한국어능력시험 Ⅱ-45번4. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-24번5. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-29번6. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-17번7. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-22번8

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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[한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어발음교육론 과제(레포트) - 세종한국어1 및 다문화가정과 함께 하는 즐거운 한국어 초급1 비교 및 분석

과제「세종한국어1」 및「다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1」비교 및 분석2020년 11월1. 다문화가정과 함께하는 즐거운 한국어 초급1 (국립국어원 저)「다문화가정과 함께 ... 하는 즐거운 한국어 초급1」은 국립국어원에서 발주한 2017년 다문화가정 교재 개발 사업의 결과물로서 다문화 가정 구성원들이 한국 문화를 이해하는 바탕 위에서 구어와 문어 영역 ... 에서 고른 수준의 한국어를 구사할 수 있도록 구성되어 있다. 교재 구성표를 확인하면 각 주제별로 기능과 문법, 어휘와 문화도 같이 확인할 수 있어서 단순히 언어적인 부분에서만 그치

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01

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[한국어 교원 자격증 : 한국어 음운론 레포트] <훈민정음> 해례본의 자모체계와 <한글맞춤법>의 자모 체계의 비교

Ⅰ. 서론우리가 흔하게 들었던 “나라 말이 중국과 달라...”로 시작되는 문장은 훈민정음 언해본에 한 부분이다. 이는 해례본의 예의 첫머리에 있는 한문을 한글로 옮겨놓은 것이다. 세종대왕과 집현전 학자들이 만든 훈민정음 해례본은 역사적인 이유로 오랜시간동안 자취를 감추..

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2021.10.01

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