"학습조직의본질"의 검색결과 입니다.

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+교육행정, 매슬로우, 학습조직 개념,..등록일 2022.05.15 | 총 2,231자 | 3페이지 | 3,000원
+마케팅관리론 ) 마이클 포터(Mich..등록일 2024.01.09 | 총 3,674자 | 6페이지 | 5,000원

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"학습조직의본질" 검색결과 1-20 / 20,819건

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교육행정, 매슬로우, 학습조직 개념,의사결정 모델, 장학의 본질

박인숙, 2002:166)학교 학습조직의 개념과 원리(개인적 숙련, 정신모델, 공유비전, 팀학습, 시스템 사고)에 대하여 각각 서술하시오(25점).?학습조직 개념- 학교 내외 ... 적으로 정보를 교사들이 공유하고, 협력적인 학습활동을 전개하여 지속적으로 새로운 지식을 창출하여 학교의 환경에 적응해 나가는 조직.?학습조직 원리① 개인적 숙련 : 개인이 추구하는 지식 ... 들 사이의 순환적 인과관계 또는 역동적인 관계로 이해하고 사고하는 접근방식⑤ 팀 학습 : 구성원들이 팀을 이루어 학습하는 것으로 개인수준의 학습을 증진시키고, 조직학습을 유도하게 된다

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.15

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학습 조직 본질의 이해

학습조직이란 현대사회의 빠른 변화에 의해 환경과 끊임없이 상호작용에 하고 있는 기업들의 평균적인 수명 단축에 의해 대처방안으로 조직의 학습능력과 그 여부에 기업의 미래가 걸려 있 ... 다는 전제를 가지고 제시되었다.학습조직이라는 말은 peter senge의 [제 5경영]에서 처음 제시되었다. 학습조직은 개인보다는 전체 조직의 학습을 말하는데 이러한 학습조직 ... 은 여러 가지로 정의된다. 즉 학습조직이란 지식을 창출, 획득, 보급하는데 익숙한 회사, 새로운 지식과 통찰력을 반영하여 행동을 수정할 수 있는 능력을 갖춘 조직이다. 학습조직은 개인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.15

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방송통신대학 경영학과 졸업논문 / 학습조직 본질의 이해 / 백삼균 /

소논 문제 목학습조직의 본질에 대하여 논하라논 문유 형F형졸 업 논 문 심 사 결 과심 사위 원직 명성 명(서명)판 정심 사의 견※ 지정된 기간 내 각 지역대학에 제출하지 않 ... 이며 조직은 학습을 통해서 발전해 온 하나의 유기체라고 볼 수 있겠다.백삼균은 그의 저서 『학습조직 본질의 이해』서두에서 학습조직의 필요성을 다음과 같이 해석하였다.조직은 환경 ... 함.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습조직의 의의1. 학습조직의 정의Ⅲ. 학습조직의 내용 및 형태1. 조직학습과 학습조직의 이해2. 학습조직의 형태Ⅳ. 학습조직의 구축요인 및 저해요인1

논문 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.02

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학습조직의 본질에 대하여 논하라.

학습조직의 본질에 대하여 논하라.학습 조직은 궁극적으로 장기적인 측면에서 조직의 기초 체력 보강을 통해 생산적이고 창조적인 조직을 구축하고자 하는 일종의 경영 혁신 철학이자 전략 ... 이라고 볼 수 있다.학습조직을 체제적으로 정의하면 강력하고 집합적으로 학습하며 기업의 성공을 위해 지식을 보다 잘 수집하고 관리하며 이용할 수 있도록 지속적으로 변화하는 조직을 말 ... 하며 일하면서 배우는 기업의 내부 및 외부의 사람들에게 권한을 위임한다. 기술은 학습 및 생산성 모두를 최적화하는데 이용된다.피터 센게는 그의 저서에서 학습조직을 미래를 창조하기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.27

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실천학습에서의 전이 수준과 전이 촉진 요인 규명에 관한 연구 (본 연구의 목적은 국내 기업교육에서 활발하게 도입되고 있는 실천학습이 개인과 조직의 변화라는 본질적 특성이 발휘되지 못하고 있다는 전제하에 실천학습의 전이 수준을 밝히고 이를 촉진할 수 있는 요인들을 규명하기 위한 것이다. 본 연구는 2003년 7월부터 9월까지 실시된 A기업의 실천학습프로그램에 대하여 관찰과 인터뷰를 실시하였고, 현존자료를 수집하여 주제별)

한국교육공학회 노혜란, 류완영

논문 | 38페이지 | 6,700원 | 등록일 2015.03.24

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[실과교육][실과교과서][실과교육 구성][실과교과서 내용][기능학습]실과교육의 본질, 실과교육의 특징, 실과교육의 구성, 실과교과서의 성격, 실과교과서의 조직, 실과교과서의 내용, 실과교과서의 기능학습 분석

실과교육의 본질, 실과교육의 특징, 실과교육의 구성, 실과교과서의 성격, 실과교과서의 조직, 실과교과서의 내용, 실과교과서의 기능학습 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 실과교육의 본질1. 교육 ... 의 의미를 명확히 하고 통합이라는 의미에 합당하게 구체성이 겸비된 통합교과서가 한국에서 빨리 정착되기를 희망한다.Ⅱ. 실과교육의 본질초등학교의 실과는 학생들의 일상생활을 학습의 주 ... 하는 일에 대한 기본적인 내용을 추출하여 학생들의 발달 수준에 맞도록 내용을 선정, 조직하고 여러 학습 방법을 통하여 다양한 생활 기능을 익힌다는 점에서 독특한 영역을 구축하고 있

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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평생학습: 정치적이고 전기적인 접근 (Lifelong Learning: A Political and a Biographical Approach Introduction)

이 연구는 평생학습의 2가지 관점인 정치적이고 전기적인 관점에 대하여 설명하고 있다. 우선 평생학습을 교육시스템에 대한 재조직의 관점으로 보았다. 이와 같은 관점은 현대사회 ... 학습의 현상학적인 양상에 대하여 논의하고 있다. 교육과 학습은 개인의 생애단계에 따라 조직될 수 있다. 성인들을 위한 계속적인 교육훈련, 암묵적인 학습, 학습의 사회 등이 그것이 ... 에 들어와서 일의 본질에 대한 변화, 지식의 새로운 기능, 교육기관들의 기능적 장애, 개인주의와 근대성에 대한 반성, 교육경제의 새로운 상황 등으로 설명될 수 있다. 두 번째로는 평생

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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고등학교 국어(한문)과 지도계획(교과학습평가계획)

활동에의 적극적인 참여를 유도하고, 말할 내용의 생성 및 조직, 정확하고 효과적인 표현에 중점을 둔다. 다. 읽기 영역에서는 읽기의 본질에 대한 단어 이해, 사실적 읽기, 추론 ... 국어과 지도 계획 1. 중점 지도 사항 가. 듣기 영역에서는 듣기의 본질에 대한 이해, 사실적?추론적?비판적 듣기, 듣기 태도 변화에 중점을 둔다. 나. 말하기 영역에서는 말하기 ... 적 읽기, 비판적 읽기, 읽기 태도 변화에 중점을 둔다. 라. 쓰기 영역에서는 쓰기 활동에의 적극적인 참여를 유도하고, 내용의 생성 및 조직, 정확하고 효과적인 표현에 중점을 둔다

서식 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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적응수행에 대한 개인 및 팀 수준의 영향: 다수준(multilevel) 접근법의 적용 (Adaptive Performance and Its Individual and Team-Level Antecedents: From a Multilevel Approach)

본 연구는 조직행동의 준거로 적응수행의 본질을 분석하는데 그 목적이 있다. 적응수행은 조직의 여러 수준에서 발견되는 행동이므로, 결정적인 질문은 개인 적응수행이 팀 적응수행 ... 화 하였다. 교차수준 영향도 제안하여, 팀 특성 (팀 학습풍토와 팀 효능감)이 개인의 지속학습활동과 개인 적응수행 간 관계에 주는 영향을 검증하고 준거변인의 승화에 대한 영향도 분석 ... 하였다. 고위험 직종인 전기설비 수리팀을 대상으로 한 연구결과는 두 수준간 적응수행의 배합 (composition) 모형을 대체로 지지하였으며, 지속학습의 영향과 팀 학습풍토의 직접

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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[리더십] 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

리더십 행동을 학습하고 발전시킬 수 있는 실용적인 방법을 제시한다. 따라서 행동이론은 현대 조직의 복잡하고 변화하는 환경에서 더욱 현실적이고 효과적인 리더십을 구현할 수 있 ... 이 어느 상황에서는 효과적일지라도 다른 상황에서는 그렇지 않을 수 있다. 둘째, 특성이론은 리더십의 학습 가능성을 간과한다. 현대 조직에서는 지속적인 학습과 적응이 중요하며, 타고난 ... 한다. 이는 리더십이 타고난 특성에 의존하기보다는 개인의 노력과 학습에 의해 발전할 수 있음을 보여준다. 이러한 점에서 행동이론은 현대 조직의 요구에 부합하는 더 현실적이고 유용한 접근

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.15 | 수정일 2024.08.20

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A+ 유아교과교육론 요약정리_유아교과교육론 시험자료_유아교과교육론 핵심요약_유아교과교육론 중간고사_유아교과교육론 기말고사

유아교과교육론 요약 정리교과의 정의교과란추구하는 인간형성을 위해학습자 발달에 적합하고실제 생활에 유용하며학문적 본질에 기초한 교육내용을가르치고 배우도록 체계화한 학문 단위이 ... 자/상담자 역할)학문중심교육과정학문중심 교육과정이란각 교과가 나타내고 있는 지식의 본질(구조)를 가장 명백히 표현할 수 있도록그 지식을 체계적으로 조직하는 데 중점을 둔다. 지식 ... 다.교육과정개념유형교과중심교육과정교과중심 교육과정이란문화유산의 전달이 주된 교육내용이며교사 중심, 설명위주의 교수법, 한정된 교과영역 내에서의 학습활동이라는 특징이 있다.(학습자 위축

리포트 | 15페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.11 | 수정일 2024.07.15

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고등학교 국어 성취수준 및 성취기준(성취평가계획)

수도 있다. ③ 글을 쓸 때 다른 학습자와 소통하며 내용을 생성?조직하고 표현하는 과정, 완성한 글을 다른 학습자와 공유하는 과정에서 쓰기의 가치와 본질을 자연스럽게 인식하게 한다 ... . 학습자의 수준, 관심, 흥미를 고려하여 쓰기의 가치와 본질에 대해서 토의하는 활동을 할 수도 있다. ④ 경험과 성찰을 담은 글 쓰기를 지도할 때에는 자신의 경험 속에서 가치 있 ... 창조와 전승의 기반이다. 학습자는 국어를 활용하여 자아를 인식하고 타인과 교류하며 세계를 이해한다. 또한 다양한 국어 활동을 통해 문화를 이해?향유하며 새로운 문화의 발전에 참여

서식 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.18

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리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오

리더십주제: 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거쳐야 하는지 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론리더십의 정의와 본질리더십을 개발하기 위한 경험과 학습바람직 ... 된 중요한 개념이다. 앞으로 필자 또한 어떤 조직이나 단체의 지도자가 될 가능성이 있기에 본 글을 통해 리더십에 대해서 구체적으로 알아보고자 한다. 본론에서는 리더십의 정의와 본질 ... 의견을 제시하면서 본 글을 마치고자 한다.Ⅱ. 본론리더십의 정의와 본질리더십의 정의는 어떠한 조직에서 목표에 다가가기 위한 지도자적 행동을 수행하는 것으로서, 그 본질적인 요소

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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Birkland의 정책학습 모형에 따른 학습과정과 정책변화에 관한 연구: 대구지하철 화재 사례를 중심으로 (A Study on Learning Process and Policy Change According to Birkland's Policy Learning Model)

조직의 저항력(정책 조직의 항구성)등이 학습저해요인으로 작용하였다. 한편 뉴스미디어의 높은 관심과 동원집단의 옹호연합형성이 가장 중요한 학습촉진요인으로 작용하였다. 또한 사회 ... 을 위하여 많은 전문가들이 동원되어 아이디어 논쟁이 격렬하게 일어났고, 많은 정책대안들이 제시되면서, 기존 정책의 수정･보완을 위한 정책학습의 결과로 정책변화가 일어났다. 정책학습 ... 의 결과인 정책변화의 구체적인 증거로써 입법의 통과와 새로운 규정의 시행을 확인할 수 있다. 그러나 관료이익집단의 정책옹호연합형성으로 인하여 대통령의 공약사항까지도 본질이 변질된 관료

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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브루너의 발견학습과 교육관

브루너의 발견학습과 교육관 1. 브루너와 본질주의 교육 2. 학습의욕 , 강화와 벌 3. 지식의 구조 4. 계열성 5. 특징 6. 수업과정 7. 장단점1. 브루너와 본질주의 교육 ... 이 중요하다고 생각 기본 개념이나 원리는 경험과 탐구를 통해 이루어져야 한다고 봄1. 브루너와 본질주의 교육 학습자에게 불완전한 자료 제시 → 학습자 스스로 불완전한 요소 발견 및 ... 탐구 → 학습자는 최종적인 형태 조직 → 이를 통해 지적 호기심을 충족하는 과정이 진정한 교육 기본 개념이나 원리를 학습자 스스로 경험과 관찰 , 그리고 탐구를 통해 지식을 터득

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.14

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리더십_리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고 본인은 어떤 이론이 더 현실적인지에 대하여 논리적으로 접근하여 제시하시오.

한 역할을 하였으며, 각각의 이론은 조직 내 리더십의 본질과 효과성을 평가하는 데 다양한 시각을 제공한다.본 과제에서는 리더십의 특성이론과 행동이론을 비교 설명하고, 두 이론 중 ... 의 강점과 한계행동이론의 강점은 리더십이 학습과 경험을 통해 개발될 수 있다는 점을 강조한다는 것이다. 이는 리더십 개발 프로그램의 필요성을 뒷받침하며, 조직 내에서 다양한 리더십 ... . 본론31. 리더십의 특성이론32. 리더십의 행동이론33. 특성이론과 행동이론의 비교44. 현실적인 리더십 이론에 대한 개인적 견해4Ⅲ. 결론5Ⅳ. 참고문헌5I. 서론리더십은 조직

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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[학점A+자료][교직이수 레포트] 교육행정과 교육경영의 개념, 차이점, 이해 보고서

교과 내용을 전수하는 것에 가치를 둔다고 생각한다. 따라서 교육행정의 핵심 목표는 교육의 본질적 목표 달성을 위한 교육조직의 교수·학습으로 학생에 대한 교수와 학습을 증진하는 수단 ... 적·공공적·조직적 활동으로서 계획과 결정, 통제와 평가, 교육법규나 교육정책을 입안·집행하고, 교수·학습에 필요한 인적·물적 조건을 정비·확립하며 교육조직 구성원의 협동적 행위 ... ’은 교육행정을 교육목표를 효과적으로 달성하기 위해 필요한 인적·물적 모든 조건을 정비·확립하는 수단적·봉사적 활동이라고 본다. 교육조직에 있어서 핵심 목표가 교수·학습이므로 교육행정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.06.04

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산업사회(과거) 지식경제기반사회(현재) 4차 산업(미래) 등 경영환경변화의 큰 흐름 속에서 요구되는 리더십이 무엇인지, 리더십의 변화가 꼭 필요한 것인지, 아니면 환경의 변화와 관련없이 요구되는 리더십은 무

하기 위해 지속적인 학습과 성찰의 태도를 가져야 한다. 시대와 환경, 조직의 형태가 변해도, 리더십의 본질적인 특질은 변하지 않는다. 이러한 본질적인 특질들은 리더가 조직과 구성원 ... 이 공통적으로 지녀야 할 핵심 가치와 능력은 무엇일까? 이러한 질문 속에서 리더십의 본질을 탐색하고, 다가올 미래에 리더십이 어떤 모습을 가져야 하는지를 고민하는 것은 현대 조직의 중요 ... 있는 탐구를 시도한다. 여기에서는 리더십의 본질적인 특성과 미래의 조직에서 요구되는 리더십의 형태를 밝혀, 리더 및 조직의 지속 가능한 성장과 발전을 위한 방향성을 제시

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15

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마케팅관리론 ) 마이클 포터(Michael Porter) 교수의 5요인 모형의 구성요소에 대하여 토론해 봅시다. 외 5개

계를 학습자 자신에게 적용하여, 각 단계에서의 발달과업의 요구가 해결되었는지의 여부를 토론)5. 인력개발과 활용(민력자원 개발의 본질과 목적 및 방향에 관하여 토론)6. 조직행동론(기술 ... 가 해결되었는지의 여부를 토론해 본다.5) 인력개발과활용주제: 인력자원 개발의 본질과 목적 및 방향에 관하여 토론해 봅시다.6) 조직행동론주제 : 4차 산업혁명 시대에는 기술의 발전 ... 인가요?: 인력자원개발의 본질은 조직과 개인의 ㅤㅓㅇ장과 발전을 지원하여 조직의 목표 달성을 돕는 것이다.쟁점 2: 인력자원개발의 개념은 조직, 사람, 성장이라는 세가지 전제를 가지

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.09

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인지주의 학습이론 발표용 PPT, 발표대본, 청중용 학습지

이 정보를 받아들이는 과정과 그것이 학습되고 기억되는 과정에 관심을 둠 2) 형태주의 심리학의 기본관점 ① phi phenomenon: 경험이 현상의 본질과 다를 수 있음을 보여줌 ... 인지주의 학습이론CONTENTS Ⅱ. 형태주의 심리학 Ⅲ. 정보처리이론 Ⅰ. 인지주의Ⅰ. 인지주의 1) 인지주의란 ? 2) 인지주의와 행동주의Ⅰ. 인지주의 1) 인지주의 ... 주의 이론에 따르면 , 분홍 쥐 집단의 11 일째부터 실패빈도가 초록 쥐 집단의 초기 형태를 따라야 함 그러나 , 초록 쥐 집단보다 실패빈도가 낮아짐 강화물이 제공되지 않아도 학습

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.15

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