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학습조직의 본질에 대하여 논하라.

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최초 등록일
2011.04.27
최종 저작일
2011.04
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목차

학습조직의 본질에 대하여 논하라.

본문내용

학습조직의 본질에 대하여 논하라.


학습 조직은 궁극적으로 장기적인 측면에서 조직의 기초 체력 보강을 통해 생산적이고 창조적인 조직을 구축하고자 하는 일종의 경영 혁신 철학이자 전략이라고 볼 수 있다.
학습조직을 체제적으로 정의하면 강력하고 집합적으로 학습하며 기업의 성공을 위해 지식을 보다 잘 수집하고 관리하며 이용할 수 있도록 지속적으로 변화하는 조직을 말하며 일하면서 배우는 기업의 내부 및 외부의 사람들에게 권한을 위임한다. 기술은 학습 및 생산성 모두를 최적화하는데 이용된다.
피터 센게는 그의 저서에서 학습조직을 미래를 창조하기 위해 지속적으로 자신의 능력을 개발하는 사람들의 집단이라고 정의했다. 변화하는 세상에 휩쓸리지 않으려면 미래를 창조해서 이끌어야 하면 이를 위해 학습조직이 필요한 것이다.

참고 자료

박경원, 김희선 공저,『조직이론 강의』,대영문화사(2004)
최재열 외 2인(1999), 조직이론의 현재와 미래, 학문사
마이클 마쿼츠,『학습조직 구축법』,창현 출판사(2007)
오정근, 김진수 공저, [열린 학습 강한 기업], 21세기북스(1998)
이상문, [글로벌 시대의 초일류 기업], 명진출판(2001)
장승권 외, 학습조직과 경영혁신, [학습조직의 이론과 실제], 2003
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