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"학습동기유발 기법" 검색결과 1-20 / 6,802건

  • 외국어로서의 스페인어 교수 기법 사례:한국 학생 대상 학습 동기 유발 방안
    한국외국어교육학회 김우중
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 12페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    Keller의 ARCS이론과 학습동기유발 기법
    Keller의 ARCS이론과 학습동기유발 기법Keller(1983)는 동기의 다양한 근원들을 통합하여 학습동기유발의 일반모형을 제안하면서, 그 모형을 ARCS모형이라고 지칭 ... 적인 방법들로는 외적 자극의 제시나 의사소통방식 등의 다양한 기법들을 고려해 볼 수 있다. 여기서는 학습동기유발시키고자 할 때 교사나 교수설계자가 활용할 수 있는 다양한 기법 ... 화조건(ARCS)을 이해한다면, 학습동기유발을 위하여 학생들에게 갖추어 주어야 할 심리상태를 어느 정도 파악할 수 있을 것이다. 물론 이러한 심리상태를 형성시켜 줄 수 있는 구체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,400원 | 등록일 2009.12.23
  • [학습이론]학습 동기유발 교수기법
    [학습이론] 학습 동기유발 교수기법1. 목적 및 필요성매시간 수업을 하면서 ‘어떻게 수업을 시작해야 학생들이 재미있어 하고, 또 학습목표에 도달할 수 있는가’를 고민하게 된다 ... 로 활용하는 교수학습 과정안에 나와 있는 참고자료를 보면 여러 가지의 동기유발 교수기법이 제시되어 있으나, 교사가 그에 맞는 자료를 가지고 있지 않을 때에는 실제로 활용하기가 어렵 ... 게’, ‘학생은 재미있게’ 학습할 맛을 느끼며 학습목표에 도달하도록 돕는 ‘교사와 학생이 상호작용을 통해 탐구해 가는 학습 동기유발 교수 기법 자료’가 절실히 필요하다.2. 내용 및 범위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06 | 수정일 2018.06.14
  • [교육]학습 동기 유발 및 발문기법
    학습동기 유발 및 발문기법2006년 4월 20일 목요일Ⅰ. 학습동기 유발1. 동기의 개념과 유발의 의미○ 자극, 행동의 동기부여, 유도(Motivation)○ 자발적 학습 ... 수준, 흥미습관, 능력경험○ 상벌, 칭찬, 힐책, 성공감과 실패감, 경쟁심, 협동과 협력, 학습목표와 결말 암시, 학습장면, 설정 학습형태 연구3. 동기 유발의 방법○ 내적(자발 ... 적) 동기유발 : 자율활동, 암시와 모방, 호기심, 학습과제 제작 및 활용○ 외적(인위적) 동기유발 : 학습결과인식, 성공감, 상과 벌, 경쟁과 협동○ 이해, 지식의 학습동기유발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.24
  • [교육심리] 학습동기 유발의 원리와 기법
    학습동기유발의 원리와 기법Ⅰ. 학습동기학습활동과의 관계학습학습동기유발된 사람에게서만 일어난다. 모든 인간은 아무리 사소한 일일지라도 무엇이든지 간에 경험을 쌓고자 한다 ... 로 서 동기화를 생각해서도 안된다.2. 인지지향 학습동기화의 전략들학습동기가 잘 유발되게 된다면, 부정적인 동기의 소재는 제거될 수 있을 것이다. 부정적인 동기의 제거를 위한 첫단계 ... 작업은 긍정적 동기유발시켜 주는 것이다. 그러나 이러한 절차는 학습동기화의 필요조건은 되지만 충분조건은 되지 못한다. 물론 긍정도 부정도 아닌 동기상태 또한 바람직하지 못하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03
  • 방과후 미술 공개수업 계획안 (유인물 포함)
    . 유채색과 무채색을 구분하여 평면으로 표현할 수 있다.3. 완성된 작품을 감상하고 서로의 작품을 존중하는 태도를 기른다.활동과정활 동 내 용소요시간유의점 및 자료도입▣ 동기유발하기본 ... 차시의 주제와 관련 있는 예시 자료를 통해 자신에 대해 알아보고 서로의 생각이나 느낌을 이야기할 수 있도록 동기유발한다.→ 어떤 사과가 더 맛있어 보이는지, 색의 지각을 통하 ... 다.2) 유채색과 무채색을 구분하여 평면으로 표현할 수 있다.3) 완성된 작품을 감상하고 서로의 작품을 존중하는 태도를 기른다.5분-주제와 알맞은 예시작품을 제시하여 학습동기
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02 | 수정일 2022.10.05
  • 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오. 서론
    . 개인은 활동을 외부 보상을 얻기 위한 수단으로만 여기며, 활동 자체에 대한 관심이 없는 경우가 외재적 동기에 해당한다.동기 유발기법동기 이론은 동기유발하고 강화하기 위한 ... 다양한 기법과 전략을 제시한다. 몇 가지 주요한 동기 유발 기법은 다음과 같다.목표 설정목표 설정은 개인이 특정 목표를 달성하기 위해 행동하도록 유도하는 방법 중 하나이다. 목표 ... 된다.동기유발의 필요성학습과 교육에서의 동기유발교육 분야에서 동기유발학습자들이 지식을 습득하고 개인적인 발전을 이루기 위해 필수적이다. 학습자가 동기를 가지고 학습에 참여
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년의 자율적인 참여를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도방법에 대해 설명하고, 그 근거에 대해 구체적으로 제시하시오.
    들의 자발적 참여를 유도하고 자기 주도적인 학습과 활동을 촉진하는 방향으로 이루어져야 한다. 특히, 청소년의 자율성을 존중하고 내적 동기유발하는 지도 방식은 그들의 지속적인 참여 ... 를 이끌기 위한 효과적인 청소년지도방법1-1. 참여형 활동1) 설명2) 특징3) 구체적인 근거1-2. 또래 중심 지도1) 설명2) 특징3) 구체적인 근거1-3. 동기강화 기법1) 설명 ... 를 통해 동기부여와 학습 효과를 극대화한다.②사회적 기술 발달: 협력, 갈등 해결, 공감 능력 등 사회적 기술을 자연스럽게 익힌다.③역할 모델 제공: 또래 멘토가 긍정적 역할 모델
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.06
  • 행동주의 상담이론의 상담기법에 대해 심층 조사하고, 그 중 자신이 효과적이라고 생각되는 상담기법 한 가지를 정하여 그 이유를 설명하시오.
    ) 토큰경제4) 행동조성3. 선택한 기법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론행동주의 상담은 인간의 행동이 환경과 상호작용하는 과정에서 학습된다는 가정에 기초하여, 내담자의 문제 행동을 교정 ... 적으로 학습하도록 적극적으로 지도한다. 이를 위해 상담자는 학습 이론에 기초한 다양한 기법을 활용하여 내담자의 행동 변화를 도모하며, 각 기법은 내담자의 특성과 상황에 맞게 유연 ... 하게 적용된다. 특히, 상담 과정에서 강화와 조건화와 같은 기법들이 행동 변화의 핵심적인 수단으로 사용되며, 내담자가 경험하는 문제 행동을 소거하고 새로운 행동을 학습하는 데 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어학습에 영향을 미치는 학습자 요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어 교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하시오.
    적극적으로 참여하는지를 결정한다. 학습 동기는 내적 동기와 외적 동기로 구분되며, 내적 동기는 개인의 흥미와 만족감에서 비롯되고, 외적 동기는 보상이나 인정을 통해 유발 ... 도를 보였으며, 이는 학습 동기학습 성과와 밀접한 연관성을 가지고 있음을 시사한다. 한국어 교수에 있어 학습 동기를 높이기 위한 방안으로는 학습자의 흥미를 유발하는 다양한 교수 ... 자 요인에 의해 영향을 받으며, 이러한 요인들을 이해하고 효과적으로 적용하는 것은 교육자의 중요한 과제로 부상하고 있다. 학습자 요인은 개인의 동기, 자신감, 학습 전략, 이전
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동수정의 기본원리로 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 도구적 조건형성에 대해서 기술하고 각 이론이 행동수정에 기여한 점과 한계점에 대해 논하시오.
    개 침 분비)이 일어나게 하는 학습 과정이다. 즉, 이 이론은 특정 자극이 원래는 반응을 유발하지 않았지만, 반복적인 연합을 통해 특정 반응을 일으키게 되는 과정을 설명한다. 이 ... 적 조건형성의 원리를 활용한 행동수정 기법은 영유아의 문제 행동을 수정하고 바람직한 행동을 학습시키는 데 유용하게 활용된다.③학습이론의 확장: 조작적 조건형성은 고전적 조건형성 ... 의 한계를 극복하고 학습 이론 범위를 확장했다. 스키너의 조작적 조건형성은 동물 실험을 통해 행동수정에 대한 근본적인 지식을 제공하며, 이를 통해 다양한 행동수정 기법이 개발되었다.3
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    조직에서 행동의 변화를 이끄는 방법으로 활용되는 학습기법에는 강화가 있다. 이 강화는 조직에서 원하는 행동을 증가시키기 위해 혹은 조직에서 원하지 않는 행동을 감소시키 위해 활용되는 기법으로 긍정적 강화. 부정적 강화, 소거, 벌의 4가지 방식이 존재하는데 이 중 벌의 기법에 대해 찬반 의견을 밝히고 이에 대한 뒷받침 의견을 제시하시오.
    조직에서 행동의 변화를 이끄는 방법으로 활용되는 학습기법에는 강화가 있다. 이 강화는 조직에서 원하는 행동을 증가시키기 위해 혹은 조직에서 원하지 않는 행동을 감소시키 위해 활용 ... 되는 기법으로 긍정적 강화. 부정적 강화, 소거, 벌의 4가지 방식이 존재하는데 이 중 벌의 기법에 대해 찬반 의견을 밝히고 이에 대한 뒷받침 의견을 제시하시오.1. 학습기법 중 ... 벌의 기법에 대해 찬반 의견을 밝히기2. 뒷받침 의견을 제시조직에서 행동의 변화를 이끄는 방법으로 활용되는 학습기법에는 강화가 있다. 이 강화는 조직에서 원하는 행동을 증가
    리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.11.20
  • [강력추천] 2025 비서 1급 자격증 필기 핵심요약본 (족보)
    , 직무 그 자체 - 충족되면 직무 만족 유발 맥클리랜드의 성취동기 이론ㆍ핵심 개념: 동기학습을 통해 형성됨ㆍ세 가지 욕구 - 성취욕구 (nAch): 도전과 목표 달성 선호 ... 요인 이론ㆍ위생 요인 (불만족 예방 요소) - 급여, 근무조건, 회사정책, 대인관계 - 충족되지 않으면 불만족 발생ㆍ동기 요인 (만족 유발 요소) - 성취감, 인정, 책임감 ... 이론ㆍX이론: 인간은 본래 일을 싫어하며, 통제와 처벌로 동기를 부여해야 함ㆍY이론: 인간은 자율적이고 책임감 있으며, 적절한 환경 제공 시 창의적으로 일함 허즈버그의 2
    시험자료 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.24 | 수정일 2025.08.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [상담이론과실제] 행동치료 요약본
    개념1) 고전적 조건형성무조건자극과 조건 자극을 짝지어 반복적으로 제시하면 조건 자극만으로도 조건 반응을 유발하는 학습과정(1) 원리- 무조건 자극(먹이) = 무조건 반응(침) ... 은 충분한 동기가 없으면 일어나지 않으므로, 관찰한 것을 행동으로 옮길 때는 동기가 있어야 함(강화)(2) 관찰학습에 영향을 주는 요인① 모델의 특성자신과 유사하다고 믿는 사람 ... CH5 행동치료1. 인간관- 인간은 환경에 영향을 받는 존재- 인간의 행동은 유전과 환경의 상호작용에 의해 형성- 인간이 나타내는 대부분의 행동은 후천적으로 학습된 것2. 핵심
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27 | 수정일 2025.01.20
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    행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의
    인간행동과 사회환경주제 : 행동주의 이론*과제내용 행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 파블로프 ... 의 고전적 조건형성2. 스키너의 조작적 조건형성3. 반두라의 사회학습이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 인간행동과 사회환경 교안2. 사회복지실천론 (양옥경 외 4인, 2018)Ⅰ. 서론사회 ... 들에게도 영향을 받지만 인간주변에 있는 다양한 사회환경에 영향을 받을 수 밖에 없다. 사회복지학을 학습하는데 있어서 인간행동과 사회환경은 가장 먼저 배우는 과목이다. 그러므로 매우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.27
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    아동의 창조성을 키워주고 그들을 도와주어 더욱 발전적인 인간 육성을 꾀해야하는데, 가장 중요한 교사의 역할(5가지)모두 설명바라며, 특히 동기유발을 위해 어떻게 도와주는 것이 바람직한 것인지에 대해서는 사례를 들어 자신의 생각이나 경험을 논의하시오 (6주차 1교시)
    ) 통합 교육의 제공2) 표현3) 발달 수준에 적합한 과제 선정4) 기법과 기술5) 활동의 장6) 장점 발견3. 동기유발을 위한 바람직한 도움Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동기 ... 교과목명: 아동미술주제: 아동의 창조성을 키워주고 그들을 도와주어 더욱 발전적인 인간 육성을 꾀해야하는데, 가장 중요한 교사의 역할(5가지)모두 설명바라며, 특히 동기유발을 위해 ... 을 관찰하고 아동이 잘하는 부분을 강화하는 방안을 모색함으로써 어떻게 하면 아동의 창조력이 향상할 수 있는지에 관한 연구를 지속해야 한다고 생각한다.3. 동기유발을 위한 바람직
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    동기의 개념,역할,기능에 대하여 설명하시오
    고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 개념 1) 정의 동기는 준비 상태나 행동에 필요한 심리적 상태 및 조건을 의미하고 동기의 수준에 따라 성과는 좌지우지된다. 개인의 학습동기는 개인의 심리 ... 적 상태, 특성, 상황에 따라서 달리 지지만 종업원을 의사결정과정에 참여시킴으로써 학습동기를 높일 수 있다. 종업원의 참여는 의사결정과정 속에 영향력을 미치고 있다는 지각을 가능 ... 은 종업원들의 동기유발에 핵심적인 역할을 수행한다고 볼 수 있다. 지원적 관계 강화는 효과적이고 높은 동기를 조성하게 된다. 따라서 참여와 지원적 관계 조성은 목표 달성 동기와 설정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    임용고시 관련 교육학 교수학습과 교수공학 중요 내용 정리
    . 켈러의 학습동기유발 교수이론1) 학습동기유발 교수이론의 4가지 구성요소① 주의력(Attention)-학습동기유발시켜주기 위해선 우선적으로 학습자의 주의력이 유발되고 유지 ... 자료를 활용한다.③ 자신감(Confidence)-학습동기학습과제를 성공적으로 마칠 수 있을 것이라는 신념을 갖게 될 때 유발된다. 이것이 학습동기에서의 자신감 요인이다.-자신 ... 되어야 한다.-주의력 획득 및 유지를 위한 기법: 교수자료의 제시기법을 다양하게 한다.구체적인 예를 사용한다.② 관련성(Relevance)-학습과제와 학습활동이 학습자의 다양한 흥미
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.23
  • 미술과 수업모형 및 적용 지도안
    교수?학습 과정유의점목표제시○ 학습목표인지○ 목표 달성을 위한 지도 (동기유발)구상○ 방법 발견○ 책의 글씨를 보고 기법 알기표현○ 임서 하기○ 정서하기○ 한 글자를 여러 번 쓰 ... ?모둠별로 자연물과 조형물의 사진을 모으고, 자연을 소재로 한 조형물 찾아보기학습흐름학습과정교수?학습활동시간자료 및유의점시작준비학습동기유발 자료제시- 여행을 하면서 보았던 우리나라 ... 시작전체개별개별전체전체준비학습학습목표확인구상구상하기표현감상하기과제파악및 안내○ 동기유발 자료제시○ 준비물 확인○ 공부할 문제 확인☆이야기를 읽고(듣고)크게 느낀 장면을 재미있게 상상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법
    게 된다. 역할극, 문제 해결 활동, 정보 교환 활동 등 다양한 의사소통 과제가 이 접근 방식의 주된 교수 기법으로 활용된다. 이는 학습자의 동기유발하고 언어 사용의 실제성을 높이 ... 하는 능력을 기르는 데는 한계가 있을 수 있으며, 학습의 흥미를 저하시키고 실제 언어 사용과의 괴리를 유발할 수 있다는 비판을 받기도 한다. 3. 'focus on meaning ... 의 한 예시이다. 5. 결론 - 세 가지 기법의 통합적 적용 'focus on forms'는 형식의 명시적인 학습을, 'focus on meaning'은 의미 중심의 의사소통 활동
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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2025년 11월 26일 수요일
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