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교육행정 잠재적 교육과정 학교조직 교직실무기말 교감자격연수 학교폭력 학벌주의 대안 교육과정의 개념

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+학교조직과 풍토등록일 2016.09.09 | 총 3,886자 | 4페이지 | 1,000원
+[교생실습]학교조직풍토등록일 2014.09.20 | 총 4,028자 | 6페이지 | 1,500원

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"학교조직풍토" 검색결과 1-20 / 5,764건

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학교조직풍토

학교조직풍토 1. 학교조직풍토 2. 핼핀과 프로프트의 학교조직풍토 3. 학교조직 풍토 척도1. 학교조직풍토 ㆍ각각의 조직이 가진 문화적 특성을 조직풍토 ㆍ Halpin ... 과 프로프트의 학교조직풍토 ㆍ개관 - 조직풍토에 대한 다변인 접근법을 학교조직에 도입한 사람은 Halpin 과 Croft - 이들은 학교조직 풍토를 개인의 성격에 비유 - 교사와 교장 ... 과 프로프트의 학교조직풍토 ㆍ교장의 행동 특성 - 냉담성 (aloofness) : 교장이 공식적이고 엄정한 행동을 나타내는 정도 - 생산강조 (production-emphasis

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.04

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학교조직풍토와 교사의 직무스트레스의 관계 (Relations of School Organizational Climate and Teachers' Job Stresses)

한국수산해양교육학회 이경화, 정혜영

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.04 | 수정일 2025.03.06

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학교조직풍토와 교사 소진의 관계: 특수교사가 지각한 학교조직풍토의 잠재프로파일을 중심으로 (The Relationship Between School Organizational Climate and Teacher Burnout: Focusing on the Latent Profile of School Organizational Climate Perceived by Special Education Teachers)

본 연구는 특수교사가 지각한 학교조직풍토의 유형을 잠재프로파일 분석을 통해 규명하고, 각 프로파일에 따라 교사 소진의 평균에 차이가 있는지 Mplus 3단계 접근법을 이용해 검증 ... 하고자 하였다. 이를 위해 특수교사 312명의 자료를 분석하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 특수교사가 지각한 학교조직풍토의 잠재프로파일은 5개의 집단이 적절한 것으로 나타났 ... 를, 자율적 집단이 가장 낮은 점수를 보였다. 이상의 연구 결과를 토대로 특수교사 소진과 학교조직풍토에 대한 시사점이 논의되었고, 후속연구를 위한 제언이 이루어졌다. This s

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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학교 조직문화와 풍토에 따른 교사의 교직만족도에 미치는 변인간의 관계 재조명: 다중집단 구조방정식 모형 중심으로

한국미래교육학회 박상욱, 김효선

논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.04.06

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조직창의성 풍토 관련 개념 분석과 학교조직창의성 작업환경 측정도구로서의 한국형 KEYS 타당도 분석 (An analysis of core issues relating to organizational climate and the validity a Korean version of The KEYS)

적 수단이 부재한 상황이다. 교육현장 속에서 창의성 교육의 활성화와 창의성 발현을 유도하기 위해서는 단위학교 환경변수로서의 조직풍토 요인에 대한 체계적 진단이 선행될 필요성이 있 ... 다. 이에 본 연구에서는 대표적인 조직창의성 작업환경 진단도구인 Amabile의 KEYS를 번안하여 한국형 학교조직창의성 풍토 진단척도로서의 적용가능성을 예비적으로 탐색하였다. 최초 ... 창의성에 대한 개인 심리학적 특질을 확인하던 전통적 연구 방향은 최근 들어 창의성 증진에 대한 제반 환경지원 여건의 영향력을 확인하는 조직 창의성 환경풍토로 전환되고 있다. 외국

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.19

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중국 대학교 행정직원이 인식한 조직풍토 개방성과 조직지지가 직무만족에 미치는 영향에서 조직몰입의 매개효과 (A Mediating Effect of Organizational Commitment on the Impact of Organizational Climate Openness and Organizational Support on Job Satisfaction as Perceived by Chinese University Administrative Staff)

본 연구의 목적은 중국 대학교 행정직원이 인식한 조직풍토 개방성과 조직지지가 직무만족에 미치는 영향에서 조직몰입의 매개효과를 분석하는 것이다. 연구대상은 중국 허베이성 8개 대학 ... 를 토대로 나타난 결론과 정책적 제안을 하면 다음과 같다. 첫째, 대학 조직풍토 개방성과 조직지지는 조직몰입을 통한 대학 행정직원의 직무만족에 직·간접적인 정적인 영향을 미친다. 대학 ... 은 행정 조직풍토에 대한 연구를 강화하여 대학 조직풍토를 개방적인 방향으로 개선하는 노력을 기울여야 한다. 둘째, 대학의 조직풍토 개방성이 행정직원의 직무만족에 미치는 영향에서 조직

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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전문교과 교사의 전문성과 일 가치감, 귀인성향, 학교 조직풍토의 관계 (The Relationships between Expertise and Perceived Value of Work, Locus of Control, School Organizational Climates of Vocational Teachers in Vocational High Schools)

한국농·산업교육학회 성병환, 정철영

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.12 | 수정일 2025.03.28

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코로나19 전후 초등교사의 직무요구와 소진의 관계: 학교조직풍토의 조절 효과 (The Relationship between Job demands and Burnout of Elementary School Teachers Before and After COVID-19: The Moderating Effect of School Organizational Climate)

목적 본 연구는 코로나19 이전과 이후 각각의 초등학교 교사의 직무요구와 교사 소진의 관계를 밝히고 직무요구와 교사소진의 관계에서 학교조직풍토의 조절 효과를 확인하였다.방법 이 ... 에 미치는 영향에서학교조직풍토의 조절효과를 검증하기 위해 Process macro를 활용하여 분석하였다.결과 첫째, 코로나19 이전의 직무요구와 교사소진은 코로나19 이후에 높 ... 아졌으나, 코로나19 이전의 학교조직풍토는 이후에 낮아졌다. 둘째, 코로나19 이전 초등교사의 직무요구는 학교조직풍토와는 부적 상관관계를, 교사소진과는 정적상관이 있는 것으로 나타났

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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무엇이 데이터 기반 의사결정 조직을 만드는가? : 밸류체인 디지털화와 디지털 인재 및 혁신지원 풍토를 중심으로 이 논문은 연세대학교 경영연구소의 연구비 지원을 받음 (What makes a data-driven decision-making organization? Focusing on value-chain digitalization and digital talents and innovation supportive climate.)

최근 수십 년 동안, 데이터는 기업 조직 경영의 핵심 요소로 부상하였다. 많은 조직들이 데이터를 활용하여 전략적인 의사결정을 내리고 시장 변화에 적극적으로 대응하고 있다. 이러 ... 한 상황에서 본 연구는 데이터 기반 의사결정 조직 운영과 그에 영향을 미치는 요인을 살펴보고자 한다. 상시적 디지털 전환이 일어나고 있는 현대에 데이터 중심 의사결정은 조직의 성과 ... 향상에 매우 중요한 역할을 한다. 그러나 데이터 기반 의사결정 조직에 영향을 미치는 선행 요인과 실제로 기업 내에서 데이터 기반 의사결정이 어떻게 일어나는지에 대한 연구는 아직

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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학교조직과 풍토

(교직실무 리포트)교재 『중등교직실무』의 3장 ‘학교조직’을 주제로 선정하였다. 이번 과제의 중심 내용은 ‘학교조직과 학교조직풍토’에 관한 이론과 연구에 대해 선행 논문을 참고 ... 하여 정리하고 이에 대한 필자의 생각을 서술한 것이다. 리포트는 조직에 관한 용어 정리를 시작으로, 학교조직의 개념과 성격, 학교조직풍토의 개념과 특성의 순서로 진행할 예정이다.인간 ... 에도 그 나름의 성격이 있다. 일반적으로 조직의 성격이나 분위기는 조직 구성원의 행동에 영향을 준다. 풍토는 주변의 자연환경으로써 학교라는 조직이 가지고 있는 일련의 내적 특징

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.09

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중학교 조직풍토의 개방성과 학교 효과성과의 관계

한국교육행정학회 장내찬

논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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Schein의 조직문화개념 분석에 기초한 학교문화와 학교풍토의 개념적 관계

한국교육행정학회 박삼철

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[교생실습]학교조직풍토

현장에서 바라본학교 조직 풍토서론우리 학과는 교환학생으로 3학년 2학기부터 4학년 1학기 이렇게 두 학기를 중국에서 보내야 한다. 그래서 다른 과와 다르게 4학년 2학기에 교생 ... 을 참관하면서 학생의 입장이 아닌 예비 교육자로 선생님들의 수업 방식을 보고 여러 가지를 배우게 되었다. 교생 실습을 나가기 전 교수님께서 실습기간 중 현장에서 학교 조직과 풍토를 잘 ... 살펴보라고 하셨다. 그래서 교생들이 있는 장소를 따로 마련해 주셔서 교무실에 자주 가지는 못했지만 그래도 학교의 조직에 대해서 파악하려고 하고 몇 가지 눈에 띄는 점을 발견 하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.20

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학교조직건강 및 노사관계풍토가 교원노조교사의 이중몰입에 미치는 영향

한국교육행정학회 이일권

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학교 조직풍토

고등학교의 조직풍토조직풍토는 구성원이 조직 내에서 경험하는 조직 환경이라 할 수 있다. 나는 교육행정수업에서 2장 교육조직 이론을 배우면서 내가 학창시절에 다녔던 학교 풍토 ... 에 그랬던 것 때문인지 매우 통제적 풍토를 가지고 있었던 것 같다. 나의 학창시절 과연 '인간적 학교' 의 모습이 존재했나 뒤돌아볼때, 별로 그렇지 않았다는 생각이 든다. 질서유지 ... 를 위해서 매우 엄격하고 많은 통제를 했던 통제적 풍토였던 것으로 기억한다. 고등학교 시절 학교에서는 폭력추방, 두발단속, 지각단속, 복장단속, 기초질서 지키기, 흡연예방 등 등교

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30

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학교장 수업지도성, 학교 풍토, 수업조직화가 고등학생의 학업성취도에 미치는 공분산 구조 분석

한국교육행정학회 배용득

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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학교 조직문화와 풍토

-학교조직 문화와 풍토학교조직에서 보여지는 여러 가지 조직풍토 중에서 창의적인 교육에 적합한 조직풍토는 어떤 것일까?학교는 여타의 다른 조직들과 다르게 학교자체에도 많은 자율 ... 적인 인재 육성이 어렵게 되어 장기적으로 국가의 성장이 더디게 될 수 있다. 그렇다면 당연히 국가에서는 창의성을 매우 중요시하며 학교조직의 풍토가 개방적일 수 있도록 적극 지원 ... 에서는 다양성과 자율성이 존중되어야 하고 추구하는 목표를 달성하지 못한다고 학생이나 학교를 도태시키며 운영할 수 있는 것이 아니다. 그렇기에 학교는 성과중시의 경제적인 관점에서의 조직풍토

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.15

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자율형고등학교와 혁신고등학교의 조직풍토 및 학업적 자기효능감 수준 비교 연구 (A Comparison of Organizational Climate and Academic Self-Efficacy between Autonomous High Schools and Innovative High Schools)

한국교육정치학회 박용원, 조영하

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.06.14

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학교조직풍토 및 효과성 이론

1. 학교조직풍토1)학교조직풍토의 개념학교조직풍토란 각각의 조직이 갖고 있는 문화적 특성을 일컫는다. 포핸드와 길머는 타조직과 구별, 비교적 지속적, 구성원들의 행위에 영향 ... 을 미치는 것이라고 정의하였고, 프리차드와 카라시크는 학교조직풍토를 조직의 심리적 측면 강조-인간 행동 영향을 미치는 조직의 심리적 분위기라고 보았고 보어즈는 조직에 관련된 사람들 사이 ... 에 공유된 사회 심리적 실체를 반영하는 구체적 현상으로서 조직 행위에 영향을 미치는 것이라고 정의하였다. 이를 종합하자면 학교조직풍토란 학교의 성격적 특성으로 학교조직변인과 인간

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.31 | 수정일 2018.01.21

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조직창의성 풍토 관련 개념 분석과 학교조직창의성 작업환경 측정도구로서의 한국형 KEYS 타당도 분석 (An Analysis of Core Issues Relating to Organizational Climate and the Validity a Korean Version of The KEYS)

한국창의력교육학회 박선형, 임성범

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.02.01

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