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EasyAI “특수교육 포트폴리오” 관련 자료
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"특수교육 포트폴리오" 검색결과 1-20 / 832건

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    유아특수교육과 반성적저널 포트폴리오
    ◆ 세계의 교육현장 - 1편 핀란드의 유치원 교육, 잘 놀아야 공부도 잘 한다! < 영상 줄거리 요약 > 핀란드 교육에서는 나타나는 모습은 다른 국가와는 조금 다르다. 핀란드 ... 에서는 교육에서 기본적으로 놀이를 중요시하고 있으며, 유아들이 아주 어릴 때부터 유 아들에게 꽤 많은 책임감을 부여하고 있다. 책임을 부여함으로 유아들이 책임감 을 가질 수 있게 한다 ... 스스로 할 수 있는 일이라고 생각 하여 유아가 자발적으로 할 수 있게끔 교육을 하고 있다. 유아들이 자유롭게 놀 수 있는 환경을 제공하기 위해 야외활동을 자주 한다. 하 루에 두 번
    리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18
  • 중학교 특수학급 교사의 관찰법과 포트폴리오 평가 실태 (The current status of educational evaluation of students by special education teachers based on observation and portfolio assessment in middle school)
    본 연구는 중학교 특수학급 교사들을 대상으로 관찰법과 포트폴리오 평가실태를 알아보고자 수행된 조사연구이다. 본 연구의 대상은 G광역시와 J도 지역 특수학급 교사 전체 129명이 ... 하였으며, 업무과다와 시간부담 등으로 평가기록에 어려움이 있음을 알 수 있었다. 관찰법은 문제행동 관리와 IEP계획과 학생배치 등 특수교육서비스 초기단계에 주로 사용되고 있으며 학부모 ... 와의 의사소통에 사용되고 있었다. 포트폴리오 방법은 주로 교과영역 평가에 사용되고 있었으며, 교실에 비치되어 학부모 및 가정연계 교육이 이루어지고 있었다. 또한 학생의 변화과정
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
  • [특수교육] 정보통신 활용 교수 학습 지도안(세안), 정보통신 기기 활용
    것인가?특수교육대상 학생들은 정보통신 기기의 종류와 기능에 대한 이해에 어려움이 있으므로 학생들이 실생활에서 흔히 보고 듣고 경험했던 정보통신 기기에 대해 관심을 가지고 활용 ... 점을 알 수 있다.다 : 정보통신 기기에 대해 관심을 가지고 활동에 참여 할 수 있다.학습단계학습과정교수-학습활동시량(분)자료(★) 및 유의점(※)교사활동학생활동특수교육실무원활 ... 알아보 적용 단계는 다음과 같다.단계활동 내용준 비정보통신 교과 교육과정을 주제와 관련하여 재구성하고 프로젝트를 개발하는 단계사전 활동 단계가정에서 주제와 관련된 정보 통신 활용 책
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2020.11.03
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    (교육평가 A형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술
    학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점1) 유치원유아 교육에서는 정해진 교과서가 없으며, 1교시와 2교시로 나뉘어진 초등학교와 같은 학습 시간 ... 하고 실행하고 평가하는 데 중요한 역할을 한다.실제로 유아 교육 현장에서는 유아의 발달과 능력을 확인할 수 있도록 포트폴리오 평가를 활발히 활용하고 있다. 가장 대표적인 부분은 유아 ... 물을 계획적으로 조직하고 평가할 필요가 있다.2) 초등학교초등학교 포트폴리오 평가는 유치원 포트폴리오 평가와 유사한 점이 있으나 발달 단계와 교육 구조에 다름으로 인해 눈에 띄
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    (교육평가 B형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술
    다. 유아교육에서 수행평가의 종류로는 서술형검사, 논술형검사, 구술시험, 실기시험, 면접법, 관찰법, 포트폴리오 등이 있다. 유아교육 현장에서는 유아들의 발달특성에 적절하게 적용 ... 할 수 있는 비형식적 평가자료로서 포트폴리오 평가가 많이 활용되고 있다. 포트폴리오 평가는 유아의 발달특성상 변화가 크다는 것을 고려하였을 때, 다른 수준의 학교교육보다 보다 세심 ... 어 영유아의 전인적 발달에 도움이 될 것이다. (2) 수행평가 (포트폴리오) 과정 유아교육현장에서 사용하는 수행평가 과정 중 포트폴리오는 유아들의 발달 특성의 변화를 평가하는데 있
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 재무관리 ) 포트폴리오포트폴리오 선택이론에 대해 기술하시오.
    , 경영자의 부정, 제품개발의 성패 등 개별자산을 발행한 기업의 특수한 상황과 관련 된다. 체계적 위험의 역할은 비체계적 위험이 존재하지 않는 완전분산투자된 포트폴리오에서 투자자 ... , 95(0), 97-130. 임병효, 김솔, 한인구. (2022). 비트코인은 포트폴리오의 성과에 기여하는가?. 한국증권학회지, 51(6), 665-692. 해밀원격평생교육원. 재무관리 교안. 1) 임병효외(2022). p.667. 2) 김승우(2018). p.114. ... 재무관리 포트폴리오포트폴리오 선택이론에 대해 기술하시오. 재무관리 포트폴리오포트폴리오 선택이론에 대해 기술하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 출처 및 참고
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.18
  • 유아특수교육에 있어서의 진단의 과정을 1) 선별과 장애진단, 2) 교육진단과 진도점검 그리고 프로그램 평가를 설명하고 3) 장애 유아의 진단의 제한점을 한 꼭지만 들어 설명하시오. 서론
    유아특수교육유아특수교육에 있어서의 진단의 과정을 1) 선별과 장애진단, 2) 교육진단과 진도점검 그리고 프로그램 평가를 설명하고 3) 장애 유아의 진단의 제한점을 한 꼭지만 들 ... 어 설명하시오.서론특수 교육의 핵심은 진단 과정으로부터 출발한다. 진단은 유아의 발달 수준과 장애 정도를 평가하고 개별화된 교육 및 지원 계획을 수립하는 데 필요한 정보를 제공 ... 한다. 이에 따라, 유아특수교육의 진단 과정은 선별과 장애진단, 교육진단과 진도점검, 그리고 프로그램 평가로 구성된다.본 과제에서는 유아특수교육의 진단 과정을 살펴보고, 특히 장애 유아
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
  • 교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오 1)포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고 2)초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점을 비교기술하고 3)이를 위한 교사역할을 설명
    하시오 (지정형 A형) 1) 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특2024학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육평가?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 는 교육의 변화하는 요구에 부응하여 개발된 평가 방식이다. 전통적인 지필식 검사가 주로 지식의 정확성과 암기력을 평가하는 데 집중했다면, 포트폴리오 평가는 학습자의 다양한 능력 ... 의 학습 과정을 관리하고 평가하는 데 필요한 자기주도적 학습 능력을 키우는 데 기여한다.포트폴리오 평가는 교육자에게 학습자의 개별적인 요구와 성취를 이해하는 데 필수적인 정보
    방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.28
  • 유아교육4 교육평가 A형 표준화검사법 가운데 1가지를 선택 포트폴리오 평가의 출현 배경 개념 특징
    으로 활용되기도 한다.유아교육을 평가하는 방법에는 결과에 초점을 두는 선택형 평가와 수행 과정과 결과를 동시에 파악하는 수행평가가 있는데, 포트폴리오 평가는 대부분 수행평가를 말 ... 은 자신의 포트폴리오를 관리함으로써 학습에서 주도적인 임무를 수행하고, 학습과 개인 내 평가, 개별화된 교육 과정을 이끌 수 있게 되며, 학생들 간의 공유와 협력을 장려하여 다양 ... 지도 않는다. 따라서 유아교육 평가는 초등학교 집단과는 달리 개별화 교육, 결과보다는 과정에, 학습보다는 놀이 중심의 비형식적 교육의 성격을 띠게 되며, 포트폴리오 평가를 하게 된다
    방송통신대 | 9페이지 | 3,300원 | 등록일 2024.03.15
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    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.
    하게 했다. 자유로움이 자유롭지 않았고, 구조화가 숨통을 트이게 했다.현장에서 체감한 또 하나의 차이는 평가 방식이었다. 유아특수교육에서는 관찰 기록, 포트폴리오, 놀이 중 언어 ... 특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.목차1. 서론2. 본론가. 개념과 역사적?법적 배경 정리 ... ? 공통점과 차이의 출발선나. 차이점 구체화 ? 목표, 대상, 내용, 환경, 평가 방식다. 공통점 재확인 ? 철학?권리 기반, 협력적 팀 접근라. 현재 우리나라 유아특수교육의 방향
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.24
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    특수학생 통합교육을 위한 교육과정 재구성 방안과 통합교육의 우수사례를 제시하시오.
    특수학생 통합교육을 위한 교육과정 재구성 방안과 통합교육의 우수사례를 제시하시오.1. 서론특수학생 통합교육은 다양한 학생들이 함께 배우고 성장할 수 있는 포용적인 교육 방식 ... 으로, 특수학생들의 사회적 통합과 학습 성취를 지원하는 중요한 교육적 접근 방법입니다. 통합교육특수학생들이 비장애학생들과 함께 수업을 듣고 상호작용하며, 다양한 경험과 기회를 통해 ... 자신의 잠재력을 발휘할 수 있는 환경을 제공합니다. 이를 위해 교육과정의 재구성과 우수한 통합교육 사례들은 다음과 같습니다.Ⅱ. 본론1. 특수학생 통합교육을 위한 교육과정 재구성
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.10
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    학습장애 관련 주요 용어 정리
    장애 여부를 판단해 특수교육을 제공하는 접근법이다.3) 포트폴리오 평가포트폴리오 평가는 교육과정 전반에 걸쳐서 교사와 학생이 함께 학생의 진보를 관찰하는 형성적인 평가를 말 ... 용어 3개1) 진단 ? 평가(diagnosis ? evaluation)진단 ? 평가는 의뢰된 학생이 “학습장애를 지닌 특수교육대상자”로사 적합한지를 알기 위하여 다양한 영역의 전문 ... 는 사정을 통하여 학습장애 특수교육대상자의 교육 장소를 결정하는 것을 말한다.2) 특수학급특수학급은 특수교육대상자의 통합교육을 실시하기 위해 일반학교에 설치된 학급을 말한다. 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
  • 통합교육 협력적 교수방법
    나 프로젝트 과제에 대하여 특수교사에게 미리 알림으로써 필요할 경우 추가 지원을 하게 할 수도 있다. 최근에 들어서 교사 간 협력적 자문을 통하여 교육 현장에서의 구체적인 성과가 보고되 ... 적극적인 협력의 방법으로 일반교사와 특수교사가 함께 장애아동에 대한 교사 포트폴리오를 제작하는 과정이 소개되기도 하였다(김주혜, 박은혜, 2009). 이 연구에서는 장애 아동 ... 을 위한 포트폴리오 작성을 공동의 목표로 세우고 이를 위해 기존 문헌에서 제시되고 있는 교육목표 설정과 계획 수립 및 실행의 모든 과정에서 교사 간 협력이 자연스럽게 이루어졌다. 동료
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.06.02
  • 특수교육 순회교육계획서 (2, 3, 6학년 대상), 순회교육, 순회대상
    [순 회 교 육 계 획 ? OO초등학교 2학년 박OO]OO교육지원청 특수교육지원센터 김해피1) 국어성취기준영역평가내용방법시기[2국어01-05]대화 상대방에게 눈 맞추기, 표정 ... 초등학교 6학년 김OO]OO교육지원청 특수교육지원센터 김해피1) 국어성취기준영역평가내용방법시기[6국어01-02] 그림이나 사진을 보고 내용을 말한다.듣기·말하기이야기의 한 장면 ... 하여 숫자로 표에 기록하기서답형[[순 회 교 육 계 획 ? OO초등학교 3학년 김OO]OO교육지원청 특수교육지원센터 김해피1) 국어성취기준영역평가내용방법시기[4국어01-02] 일상
    서식 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.15
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    중도중복장애교육 A+논의과제
    장애 학생과 다른 장애학생이라는 인식을 버리는 것이 교육자로서 장애학생을 교육할 때에 가장 중요하면서도 기본적인 부분이라고 생각한다. 장애학생들의 기초적인 교육을 위해 특수학교 ... 만 이러한 점을 고려해 봤을 때 특수학교와 특수학급이 장애학생들의 더 나은 교육, 교육환경을 마련하기 위해 꼭 필요하다는 생각이 든다.1. 표준화검사 외의 비공식적, 대안적 진단평가의 예 ... , 포트폴리오 평가, 교육과정 중심 진단, 생태학적 진단, 역동적 평가, 반다이크 평가가 있다. 그 중 가장 중요하다고 생각되는 ‘관찰’을 한 가지 예로 들고자 한다. 관찰은 일상
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.13
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    아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법
    의 장애 종류와 상태 혹은 발달 지체의 성격과 그의 정도를 정확히 판단하는 기준이 된다. 그를 근거로 하여 해당 영유아에게 어떤 특수 교육적인 도움이 필요한지를 결정하게 되는 것이 ... 에서 작품 활동 과정에 대한 작품과 관련 수행 결과를 모아 놓은 것을 의미하는데, 비슷한 의미로 아동교육에서도 포트폴리오가 활용된다. 아동교육에서의 포트폴리오는 아동들의 작품 및 활동 ... 는 다음 교육과정을 개발 및 수정하는 것에 활용하는 평가 유형이다. 즉, 포트폴리오 그 자체는 평가 도구가 아닌 것이다. 교사가 아동 발달 및 교육과정에 관한 이해를 기반으로 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
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    (교육평가 B형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술
    하다고 생각되는 바 이다. 1) 포트폴리오 평가 선정한 교육평가 방법은 바로 포트폴리오이다. 이는 유아의 성취, 노력, 진보 등을 말해주는 작품들에 관한 의미가 있는 수집으로 이 ... 게 보이고, 본인이 성장한 증거를 보고자 한다. 유아가 직접 포트폴리오에 보관될 작품들을 선정하고 토론하는 것은 학습에 있어서 자각을 강화시키기에 유아교육 적용에 적합하다는 생각 ... 다는 이점이 있기에 유아교육에서 적용하는 것이 바람직하다고 생각된다. 특히나 포트폴리오 평가를 유아교육에 적용할 경우, 결과물이 분명하게 보이는 음악활동, 미술활동 등에 적용
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24
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    장애 영유아와 관려된 가족지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오
    과목 : 유아특수교육학주제 : 장애 영유아와 관련된 가족지원 및 특수교육 관련 서비스를 세 가지 이상 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교교육 지원 서비스2. 치료지원 ... 서비스3. 보조인력 제공 서비스4. 각종 교구 및 학습보조기 등 제공 서비스5. 통학지원 서비스6. 기숙사 지원 서비스7. 그 밖의 특수교육 관련 서비스Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 는 내용은 유아의 행동특성과 가정에서의 습관 그리고 부모가 원하는 교육방향 등이다. 학교상담주간을 이용한 상담을 통해 유아가 수업시간에 완성한 작품에 대한 포트폴리오와 교사의 행동관찰
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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2025년 07월 31일 목요일
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