"크기조절 우산"의 검색결과 입니다.

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만2세 1학기 총평 평가인증관찰일지 폐색전증 case 만3세 관찰일지 생활속의디자인 0세 7월 보육일지 만3세보육일지 한국사 요약 0세보육일지

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"크기조절 우산" 검색결과 1-20 / 663건

크기조절 우산

Widen Umbrella목 차아이디어 선정 목적 크기조절 방법 구상 대략적인 모델링 주의점 향후 계획아이디어 선정비 오는 날의 꼴불견!! 우산을 가지고 오지 않는 친구 꼭 있 ... 다. 이를 감안해 크기를 항시 조절을 할 수 있는 우산을 생각해보자!!!기존 제품기존의 제품으로는 현재 커플 우산이 있다. 하지만 혼자 쓰기에는 적합하지 않은 디자인으로 되어있 ... 으며, 불편함도 있을 수있다.목 적비가 많이 오는 날에는 좀더 큰 우산이 있으면 하는 사람들을 위한 크기조절 형 우산 사랑하는 사람과 한 우산을 쓰고 싶지만 우산이 너무 작아 비를 맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05

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마케팅원론 발명특허 아이디어 개량형우산

*대략적 모델링 디자인*1-1. 아이디어 선정이유다이얼 전화기에서 현재의 스마트폰에 이르기까지 수많은 제품들이 거듭된 진화를 이루었다. 하지만 우산은 여전히 그 쓰임새는 유효 ... 하여 지퍼식 조절과 투명 커텐을 적용한 탈부착 우산을 제시한다!!1-2. 기존 제품기존의 제품으로는 커플 우산까지는 구현되어 시판되고 있다. 하지만 혼자 있을 경우 펼쳐서 쓰 ... 말 할 수 없을 것이며, 이를 방지 가능한 점도 장점이다.-큰 우산일수록 무게가 유난히 무겁거나, 시야 확보가 어려운 사람들을 위한 우산의 탄생이다.-우산을 어딘가 두고 곧잘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.16 | 수정일 2021.11.02

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장애아 활동 계획안 2가지

활동에 참여할 수 있도록 한다.또래지원 : 쓰고 난 준비물을 스스로 정리할 수 있도록 언어적 지원하기.친구 활동 모방하기. 준비물 나누어 쓰기자료수정 : 활동판의 우산모양의 크기 ... 들 작품에 관심을 가지며 관심을 표현한다.(소근육) 가위와 색종이를 손에 쥐고 1cm폭의 크기로 싹둑 자르기를 한다.비닐 끝 쪽에 빵끈을 둘러 묶어 꼬리지느러미를 만든다.(인 지) 물 ... 장애아 활동 계획안 1교사원장활 동 명비닐 우산 만들기일 시20 년 월 ○일 ○요일활동영역표현생활 - 조형활동교육목표(영역별발달목표)(사회성) 자기가 좋아하는 모양을 그린다.친구

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.13

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우리나라 청소년의 행복 증진을 위한 방안

도 되지 않는다는 사실에 큰 충격을 받았다. 내가 아동기였을 때도 공부와 학업 중심의 학교생활을 보냈고 수능시험에 실패하면 세상이 무너질 것 같은 기분을 겪으며 초조하게 공부에 매달렸 ... 다는 반증으로 읽힌다. 이러한 교육과 학업에 대한 스트레스는 시간이 흐를수록 점차 저연령화 되는 경향이 심화되고 있다. 아동복지기관인 초록우산에서는 매년 아동행복지수에 대한 설문을 실시 ... 하고 있는데, 이러한 자료에서도 지속적인 행복감 감소를 확인할 수 있었고, 이러한 원인 중에 학업스트레스가 큰 비중을 차지하고 있었다. 본론에서는 『2024 아동행복지수』 의 결과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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[놀이지도]책놀이(독서놀이)운영사례를 조사하여 3가지 우수사례와 하나의 놀이 프로그램을 선정하여 자신의 평가를 작성하시오

가 되어 그림책에 나오는 소리를 노래로 부르며 우산 쓴 아저씨를 표현함- 생각, 신체를 이용하여 아이디어를 탐색하고 언어적, 신체적으로 표현함.놀이 프로그램에대한 자신의 평가유아기 ... 책놀이(독서놀이)운영사례를 조사하여 3가지 사례와 하나의 놀이 프로그램을 선정하여 자신의 평가를 작성하시오.1. 사례1활용도서아저씨 우산 / 사노 요코도서의 내용비 내리는 날 ... , 우산에 얽힌 정취를 소담스럽게 그려 낸 그림책으로 우산을 소중히 여기는 한 아저씨가 꼬마들과 우산을 나눠 쓰고 가면서 여러 가지 비에 관련된 소리를 노래로 부르고 표현하는 이야기책

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.09 | 수정일 2021.09.06

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만3세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 + 발달평가

하고 옆으로 돈다. 그리고 이내 인스턴트 음식이 나오자 폴짝 뛰어 거뜬히 넘어 보기를 한다.발달평가몸을 빠르게 움직여 신체를 조절하여 달리기를 하였다. 대근육을 크게 움직여 달려 가 ... 내선생님이 “OO가 좋아하는 스티커를 찾아서 우산을 꾸며볼까?”라고 말하자 물방울모양 스티커를 꺼낸 뒤 “이거 붙일래요”라고 말한다.발달평가좋아하거나 하고 싶은 것이 있을 때 자신 ... 타올을 직접 당겨서 물기를 닦아 보고, 핸드타올을 휴지통에 버린다.발달평가OO가 스스로 할 수 있는 일에 대해서는 교사의 도움을 받지 않고 하고 싶은 것 같다. 앞으로도 OO

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.02

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영아기 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 역할

. 본론1. 영아기 신체발달 촉진과 예시영아기 신체활동의 특징은 대근육 운동 기술이 다양해지며, 신체 균형능력 및 조절능력이 향상된다. 또한 속도를 조절하면서 달릴 수 있고, 정교한 소 ... 한 후 다양한 방법으로 찢는다. 주먹으로 신문지를 격파하거나 손날로 격파 및 잘게 찢기, 크게 찢기가 있다. 작은 우산을 준비해서 아이가 우산을 쓰고 앉으면 부모가 위에서 전단지 ... 과목 : 영아발달주제 : 영아기 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 역할-영아기 신체 발달, 감각 및 지각 발달, 정서 발달 촉진을 위한 부모와 교사의 역할에 대해 각 발달 영역

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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[어린이집/보육교사] 만2세 7월 영아관찰기록/영아관찰일지+해석 (5명)

시원하구나”말해주자, 부채를 더 크게 위아래로 흔들며 센바람을 만든다.의사소통사회관계7월○일“여름에 시원하게 해주는게 뭐가 있을까?” 교사가 물어보며 여러 물건들 그림을 보여주 ... 자, 그림을 보고 “선풍기!” “부채!”라고 사물 이름을 말한다. 교사가 칭찬을 해주자 웃으며, 그림 위에 끼적이기를 해본다.7월○일쌓기영역에 부착해둔 연못을 보며 교사에게 “선생 ... 을 움직여 부채질을 해보면서 대소근육을 조절하는 모습을 보인다.*여름에 볼 수 있는 사물의 이름을 말할 수 있으며, 끼적이며 표현하는 것을 즐긴다.*친구와 함께 연못을 만들어보며 함께

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.06

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만2세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.

아하는 놀잇감을 그림자료로 제시해서인지 놀이를 하다가도 그림자료에 다가가 “내가 좋아하는 아기상어야” 라고 말하며 친구에게 말하는 모습을 보여주었다.놀이활동소화기를 본 OO가 “불 ... OO는 선생님이 가리킨 곳에 소화기 호수를 가져다 대며 입으로 “쉬이이익”소리를 낸다. 불 끄는 놀이를 하던 OO는 소화기를 내려 놓으며 “불이 꺼졌어요”라고 말한 뒤 “저기에 또 ... ! 둥!?? 하면서 소리를 흉내 낸다. 교사가 소고 채로 소고를 연주하자 소고 소리에 맞춰 손뼉을 친다. 교사가 더 빠른 속도로 큰 소리를 내자 OO가 소리를 내며 웃고 더 빠르

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.13

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동식물분류학실험_선태, 양치식물의 다양성

하므로 포자체(sporophyte)라 한다. 식물의 생활사에서 이 두 세대는 번갈아가면서 서로를 만들게 된다. 이끼류는 모든 비관다발식물과 마찬가지로 생활사 중에 배우체의 크기가 더 ... 로부터 자란다. 한국에는 솔이끼를 비롯해 6종의 솔이끼속 식물들이 숲속의 그늘진 습한 곳에서 자라고 있다(남정환 외 9명, 2008).선태식물문의 태류에 속하는 우산이끼는 엽상체와 헛뿌리 ... 로 이루어져 있다. 엽상체 상단 표면의 기공은 일부 종에서 기체 교환의 기능을 한다. 이 기공은 공변세포를 조절하는 기능이 없어 진정한 기공이 아니다. 엽상체의 표면에 있는 무성아컵

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.03

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(A+, 만점취득) 방송통신대학교 컴퓨터과학과 정보통신망

기술이 일반화된 생활 모습의 일부분에 대한 예시이다. “침대의 매트리스 내에 부착된 센서가 나의 신체 바이오리듬에 맞게 온도 조절을 해주며 편안한 숙면을 돕고, 알람 시간 ... 에 맞춰서는 매트리스 내부의 포켓이 부드러운 파도 물결을 일으키는 마사지기로 변신하여 편안한 기상을 도와준다. 아침 식사를 할 때는 냉장고에 표시된 식품 소비 기한 알림 표시등을 참조 ... 을 실시간으로 모니터해서 온도, 습 도 , 빛 , 영 양 을 자 동 화 조 정 설 정 하 여 서 스 크 린 위 의 버 튼 하 나 로 원 격 으 로 포도나무 재배를 한다. 아침 식사

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.09 | 수정일 2023.11.30

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만3세 1학기 유아 행동 관찰일지

는데 "나는 선생님이랑 엄마,아빠, 오빠고마워" 라고 한다.7월예술경험OO가 우산 패턴교구를 꺼내서 자리에 앉는다. 우산그림을 하나씩 다 떼어낸다. 우산그림 순서를 보며 분홍색 우산 다음 ... 에 초록색 우산을 붙인다. 초록색 우산 다음 보라색 우산을 붙이며 놀이를 한다.다시 우산그림을 떼서 순서에 맞춰서 붙이며 놀이를 한다.8월자연탐구교사가 OO에게 당근 싹을 탐색 ... 하며 관찰일기를 써 볼 것을 제안하자 “나 이거 저번에도 해봤어요” 라고 말한다. 교사가 “싹이 더 커졌으니까 커진 모습도 그려줄까?” 라고 말하자 OO가 싹을 살피더니 “더 커졌

리포트 | 5페이지 | 5,300원 | 등록일 2023.01.29

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날씨 프로젝트 계획안

습니다. 이렇듯 이야기 나누기 시간에 ‘환절기’에 대해 알려주며 장마, 태풍이라는 용어를 접하게 되고 아이들의 이런저런 질문들 속에서 날씨에 관한 큰 관심과 흥미를 엿볼 수 있 ... - 날씨와 관련된 여러 가지 물건, 과학도구(우산, 양산, 부채, 측우기, 온도계, 우량계, 풍속계)사람- 기상 관측 공무원, 기상 연구원현장견학- 유아교육진흥원, 산, 들판 등 ... - 구름의 특징- 세종대왕이 만든 측우기- 바람개비를 만들어요- 비 오는 날 (물감 흐리기)- 하늘 꾸미기- 미니 우산 만들기- 빗방울 접기- 기상청 구성하기- 날씨 기호 만들기

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| 노하우 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.31

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[인간공학]인간공학적 제품재설계(인간공학우산)

% 증가할 것으로 전망되며, 강수량 증가는 8월과 9월에 가장 크고 겨울~초 여름에는 미미하게 증가하거나 감소하여 강수의 계절변동이 커질 것으로 전망됩니다.소비자 요구의 다양화우산 판매 ... 어 있음뚜껑 지지부뚜껑 지지부손가락을 사용하여 뚜껑 지지부를 잡고 위쪽으로 잡아당겨 우산을 덮는다.시온안료를 적용시킨 케이스(PVC)스에 물기가 있을 시 온도 변화로 인한 화학 ... .대안 선택 7.평가대중교통 하이패스리모컨 마우스헬멧 땀받이극장의자케이스 장착된 우산한반도의 강수량은 1910년대 연평균 강수량이 약 1,156㎜이었으나, 2000년대에는 약 1

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| 리포트 | 47페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.19

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영화를 통한 정신간호 케이스 스터디

이, 우산 없어요. 우산.”-“수돗물 안 돼, 끓인 물, 어”-“어, 예, 예승이 거야, 이거”-“세일러문 가방, 예승이 거”-“어떤 날은 두, 두 번 봤어요 두 번, 예”-“경기도 ... 결함과 적응 결함 발생3-2. 분류① 경도 지적장애IQ 50~70까지를 가벼운 정도의 지적장애로 분류하며 전체 지적장애 중 가장 큰 비중(약 85%)을 차지한다고 보고했다. 경도 ... 지 않는다. 하지만 학령기 이후에는 읽기, 쓰기, 산술 능력, 시간 관리, 용돈 관리 등에서 해당 나이에 기대되는 수준에 도달하지 못해 도움이 필요하다.② 중등도 지적장애IQ 35

리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.15

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그림 심리 이론과 자기 이해의 관계성

면 너무 직선적으로 두꺼운지 혹은 스케치처럼 끊어져 있는지를 집중하여 봐야 한다. 또한, 색깔은 어느 정도 쓰였고, 사람과 나무의 크기는 어떤지, 사과 따는 사람의 자세는 어떻게 보이 ... 의 대처 양식을 알 수 있게 해준다. 빗속의 사람은 자신의 자화상을 상징한다. 빗속의 사람의 크기가 크고, 인물을 가리지 않고 드러내거나, 표정이 밝고 미소를 띄거나, 사람이 중앙 ... 에 그려져 있는 경우에는 스트레스를 잘 해결할 방법을 가지고 있음으로 해석할 수 있다. 이 중에서 사람의 크기는 자아의 강도를 의미하기에 크다면 자아가 강해서 내면에 힘이 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.23

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만3세 1학기 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가

가 다 친구에게 보여주며 활짝 웃는다. 친구가 “나도 버스 만들었어~”했더니 OO는 친구의 블록과 자신의 블록을 번갈아 보더니 “내가 더 커~”하며 버스를 옆에 대고 크기를 가늠해보 ... 며 비교해보았더니 친구도 “아냐 내가 더 커”라고 하며 자신의 버스가 더 크다고 하며 주장을 내 새우며 큰소리로 말하고 확신에 찬 얼굴 표정이 보여 크기가 비슷하여 서로 크다고 하 ... 며 자신의 주장을 내새우며 목소리가 점점 더 커지는 모습이다.자유놀이 시 자신의 생각을 말로 표현할 수 있고 크기의 비교를 하며 많다 적다를 알고 수세기를 5까지 할 수 있다.예술

리포트 | 10페이지 | 5,600원 | 등록일 2024.06.20

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2학기 만2세반 관찰일지 7명분량 - 관찰내용과 평가 포함된 관찰일지 / 평가인증 A 관찰일지

처럼 블록으로 세모모양을 만들고 교사에게 보여주었다.일상생활친구들과 교사가 크게 웃으며 즐거워하는 모습을 바라본다. 잠시 뒤 곁으로 다가와 주변을 빙빙돈다. 교사가 “지율 ... 표현해 볼 수 있도록 지도할 예정이다.영아 관찰일지 OO반이름 : OOO나이 : 만2세관찰영역관찰내용2학기놀이활동OO가 자리에 앉는다. 우산 그림을 보며 ‘OO도 집에 무지개 ... 우산 있어요’ 라고 말한다. 그릇에 면봉을 넣고 물풀을 묻힌다. 우산 그림에 물풀을 묻힌 면봉으로 물풀을 넓게 펴서 바른다. 초록색, 파란색 색모래를 뿌리며 우산 그림을 꾸민다.평가

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.01.28

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외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리 ... .(3) 날이 어두우니까 조심해서 운전해야 한다.(4) 너무 덥니까 선풍기를 켜 놓고 공부하는 게 낫겠다.(5) 비가 오니까 밖에 나갈 때 우산을 챙겨.이렇듯 권유·명령의 맥락에서 ‘ ... ’가 나타내는 의미를 크게 네 가지로 분류하고, 이러한 네 가지 뜻을 한국어 교육과정에서 어떤 순서로 배치하면 좋을지 고민해 보고자 한다. 결정된 순서의 논거를 밝히고, 각각에 해당

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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[공급사슬관리/품질경영] DFSS, Design Thinking 차이점, 기본 지식

, 도입배경4,52) Process, 특징 5,63) 주의점74) 실제 기업 사례 -네덜란드 센즈우산 7,8,9제3장 마무리 101) DFSS와 Design Thinking 정리 ... 를 필요한 만큼 다시 그리는 과정을 본받아 비즈니스의 문제 해결에 활용하는 것이다.세계 경제의 고도 성장기엔 제품이 잘 팔리는 시대였다. 즉 공급이 수요를 따라가지 못해 제품이 잘 ... 어려워졌다. 이러한 배경에서 인간 중심의 아이디어와 사고에서 해결책을 도출하는 디자인 씽킹의 중요성은 더욱 커지고 있다.2) Process, 특징프로세스 5단계디자인 씽킹 프로세스

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.11

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