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"초등5학년1학기" 검색결과 1-20 / 10,230건

  • 초등 6학년 1학기 과학(물리) 5단원 빛과 렌즈 배경지식
    1. 빛과 파동파동은 공간이나 물질의 한 부분에서 생긴 주기적인 진동이 시간의 흐름에 따라 주위로 멀리 퍼져 나가는 현상을 의미한다. 파동은 파장(λ), 진동수(f), 주기(T ... . 주기는 파동이 진행할 때 한 번 진동하는 데 걸리는 시간이다. 진동수는 파동이 진행하는 1초 동안 진동하는 횟수를 나타낸 것이다. 주기와는 역수 관계이며, 단위는 Hz(헤르츠
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16
  • 초등학교 6학년 1학기 미술 지도안 (1. 나에게 소중한 것들 1/5)
    지역연계 예술수업 교수·학습 과정안가. 본시 교수·학습 계획학습주제(핵심교과)내 기억 속의 장면을 표현하기(미술)단원(차시)1. 나에게 소중한 것들(1/5)대상(명)일시지도교사 ... 확인하기나에게 의미있는 상황을 시각적으로 나타내보자.▣ 학습 활동 안내하기【활동 1】 표현 방법 알아보기【활동 2】 핵심 장면 찾아보기【활동 3】 그림으로 표현하기5′2′국어책 46 ... 인가요?- 1초 후에 벌어질 일들에 대한 것을 표현한 시입니다.· 시의 그림은 어떤 장면을 표현하고 싶었을까요?- 시간이 흘러가는 것을 표현하고 싶어한 것 같습니다.▣ 학습 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.06
  • 지구의 모양 알아보기, 3학년 1학기 5단원, 초등 과학 지도안
    - 지구의 모습을 정리해 봅시다.7. 본시 교수 학습 과정안과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-5. 지구의 모습학습주제 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-5. 지구의 모습학습주제지구의 모양 알아보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 는 사람들- 지구의 모습을 정리해 봅시다.3. 단원 학습 계열본 학습?후속 학습? 3~4학년군지구의 모습? 3~4학년군- 지표의 변화- 지층과 화석- 화산과 지진? 5~6학년군지구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.13
  • 막대그래프 알아보기, 4학년 1학기 5단원, 초등 수학 지도안
    부장결재를바랍니다.20 . . .초 등 학 교1. 단원명: 4-1-5. 막대그래프2. 단원 전개 계획차시학습 주제주요 학습 내용수학(수익)1/9단원 도입3학년에서 배운 표와 그림 ... .126∼127지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-1-5. 막대그래프교과서수학 110~111학습주제막대그래프에 대해 알아보기학습목표막대그래프로 나타낸 ... 수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4- 교실단 원4-1-5. 막대그래프학습주제막대그래프 알아보기(3/12)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사(인)계연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.14
  • 인권의 의미 알아보기, 5학년 1학기 2단원, 초등 사회 지도안
    ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원5-1-2. .인권을 존중하는 삶학습주제인권의 의미 알아보기 (2/21)대 상명 (남 명, 여 ... 으나 일부 학생들의 실천 의지가 부족한 상황임. 옛 인물들의 노력을 본받아 실천의지를 높이도록 지도하겠음.사회과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수 ... 업자0 0 0단 원5-1-2. 인권 존중과 정의로운 사회교과서90~93학습주제? 인권의 의미 알아보기 (2/21)학습목표? 인권의 의미를 알고, 그 중요성을 이해한다.? 인권의 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.12
  • 띠그래프 알아보기, 6학년 1학기 5단원, 초등 수학 지도안
    수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6- 교실단 원6-1-5. 여러 가지 그래프학습주제띠그래프로 알아보기(3/12)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명: 5. 여러 가지 그래프2. 단원의 전개 계획차시/교과서쪽수주제수업 내용 및 활동교과 역량1차시(92 ... 와 주제를 정하여 자료를 수집, 분류, 정리하기- 다양한 그래프를 활용하여 통계 활용 그래프를 만들고 발표하기창의·융합의사소통정보처리태도 및 실천지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.11
  • 초등학교5학년 1학기 수학평가문제(답지포함)
    1/3학기말 평가 문제초51학기범위1단원~6단원01계산을 하시오.4over9 times 1202기약분수를 모두 찾아 쓰시오.9over98over125over83over94over ... 입니까?( )[스토리텔링]19축구 경기는 전반전과 후반전 각각3over4시간씩이며 중간에 휴식 시간이 있습니다. 어느 축구 경기에서 전반전이 끝나고1over5시간 쉰 다음 후반전 ... .( )22안에 알맞은 자연수를 구하시오.4over5 < {~~~}over14 < 8over9( )23밀가루가 가득 든 병의 무게가1 7over8kg입니다. 이 병에 든 밀가루 중에서 반
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.17
  • 십몇 알아보기, 1학년 1학기 5단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    상1학년 0반수업자0 0 0단 원1-1-5. 50까지의 수교과서수학 108~111학습주제? 십몇 알아보기학습목표? 11부터 19까지의 수를 쓰고 읽을 수 있다.? 십몇을 10개 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1- 교실단 원1-1-5. 50까지의 수학습주제십몇 알아보기 (3/11)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 1-1-5. 50까지의 수2. 단원의 개관본 단원은 ‘9까지의 수’의 범위를 확장하여 ‘50
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.02 | 수정일 2021.05.03
  • 육지와 바다의 특징 알아보기, 3학년 1학기 5단원, 초등 과학 지도안
    교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 3-1-5. 지구의 모습2. 단원의 개관이 단원은 2015 개정 초등학교 과학과 교육과정 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-5. 지구의 모습 (3/11)학습주제바다와 육지 비교하기대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... 과 지진?지층과 화석[5∼6학년군]?지구와 달의 운동4. 교육과정의 성취 기준영역(핵심 개념)성취기준학습 요소해당차시고체 지구(지구계와 역장)[4과16-01] 지구와 관련된 자료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.16
  • [초등 사회 지도안] 임진왜란의 과정과 극복/ 5학년 2학기 1단원
    ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시2021년 10월 18일 (화요일) 3교시장 소5-3 교실단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (22/25)학습주제임진왜란의 과정과 극복 ... 노력지도교사결재지도교사O O 초 등 학 교( 사회 )과 교수?학습 과정안지도 일시2021. 10. 18. (화)( 3교시, 10:10 ~ 10:50 )학년반5-3장소Zoom(비대 ... 면)단 원1-3. 민족 문화를 지켜 나간 조선 (21-22/25)교과서69~73학습 주제? 임진왜란이 일어난 과정과 극복 노력 알아보기시간80분학습 목표? 임진왜란이 일어난 원인
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.17
  • 인권이 침해된 사례 찾아보기, 5학년 1학기 2단원, 초등 사회 지도안
    ( 사회 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원5-1-2. .인권을 존중하는 삶학습주제인권이 침해된 사례 찾아보기 (5/21)대 상명 (남 명 ... 고 있으나 일부 학생들의 실천 의지가 부족한 상황임. 옛 인물들의 노력을 본받아 실천의지를 높이도록 지도하겠음.사회과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 ... 0반수업자0 0 0단 원5-1-2. 인권 존중과 정의로운 사회교과서101~104학습주제? 인권이 침해된 사례 찾아보기 (5/21)학습목표? 인권이 침해된 사례의 의미를 설명할 수
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.16
  • 1cm보다 작은 단위 알아보기. 3학년 1학기 5단원. 초등 수학 지도안
    106-1093. 수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-5. 길이와 시간교과서수학 88~89학습주제? 1cm 보다 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-5. 길이와 시간 (2/11)학습주제1cm 보다 작은 단위 알아보기대 상명 (남 명, 여 ... 기(1-2, 5. 시계 보기와 규칙 찾기)? 시각을 분 단위로 읽고 1 시간은 60분임을 알기? 시간을 ‘시간’, ‘분’으로 표현하고 1분, 1시간, 1주일, 1개월, 1년 사이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.17 | 수정일 2021.05.10
  • 대응 관계를 식으로 나타내기, 5학년 1학기 3단원, 초등 수학 지도안
    를 제공한다.지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-3. 규칙과 대응교과서수학 54~55학습주제? 대응 관계를 식으로 나타내기학습목표? 대응 관계를 식 ... 수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-3. 규칙과 대응학습주제대응 관계를 식으로 나타내기(4/8)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명: 3. 규칙과 대응2. 단원의 개관규칙과 대응은 함수 개념의 기초가 되는 중요한 아이디어로서 주변
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.09
  • 지구 표면의 다양한 모습 알아보기, 3학년 1학기 5단원, 초등 과학 지도안
    , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 3-1-5. 지구의 모습2. 단원의 개관이 단원은 2015 개정 초등학교 과학 ... ( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-5. 지구의 모습 (2/11)교과서과학 98~99쪽실험관찰 52쪽학습주제? 지구 표면의 다향한 모습 알아보기학습목표? 스마트기기 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-5. 지구의 모습 (2/11)학습주제지구 표면의 다양한 모습 알아보기대 상명 (남 명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.17
  • 초등학교 5학년1학기 국어 8단원(8. 아는 것과 새롭게 안 것) 1차시
    cc학생활동중심 교수?학습 과정안결재담임담당교감교장( 5 )학년 (국어)과 수업 설계cccccc지도일시대상수업자단원(제재)8. 아는 것과 새롭게 안 것장소5학년 교실교과서236 ... -241학습목표낱말의 짜임을 알 수 있다.차시1/9교수 학습 전략학습모형문제해결학습모형학습집단 조직대집단 활동→모둠 활동→개인 활동교수.학습자료교사자료PPT, 낱말카드학생자료교과서 ... - (손을 들고 발표한다.)- 숲길: 숲에 난 길을 말합니다.? 낱말의 뜻을 어떻게 짐작했는지 말해 봅시다.- 사진을 보고 낱말의 뜻을 짐작해 보았습니다.6?PPT1※낱말의 뜻을잘 짐작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04 | 수정일 2023.01.17
  • 9 다음 수는 무엇일까요, 1학년 1학기 5단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    및 실천모형(연결 큐브)지도일시00.00( ) 0교시대 상1학년 0반수업자0 0 0단 원1-1-5. 50까지의 수교과서수학 108~111학습주제? 10에 대해서 알아보기학습목표 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1- 교실단 원1-1-5. 50까지의 수학습주제10에 대해 알아보기 (2/11)대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... 교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 1-1-5. 50까지의 수2. 단원의 개관본 단원은 ‘9까지의 수’의 범위를 확장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.26 | 수정일 2021.05.03
  • 여러 가지 물질을 물에 넣기, 5학년 1학기 4단원, 초등 과학 지도안
    )지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4. 용해와 용액 (2/11)교과서과학 76~77쪽실험관찰 38쪽학습주제? 여러 가지 물질을 물에 넣어 보 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원5-1-4. 용해와 용액(2/11)학습주제여러 가지 물질을 물에 넣기대 상명 (남 명, 여 명 ... )지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명: 5-1-4.용해와 용액2. 단원의 개관교육과정 상세화차시명영역(핵심개념)성취 기준학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.18
  • 삼각형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안
    수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제삼각형의 넓이 구하기 (9/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... ○명 (남 ○명, 여 ○명)수 업 자○ ○ ○ (인)연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교1. 단원명: 6. 다각형의 둘레와 넓이 (9/16)2. 단원의 개관이 단원 ... 은 여러 가지 다각형을 측정하고 조작하고 추론하는 활동을 통하여 양감을 기르고 둘레와 넓이를 탐구하고 형식화할 수 있도록 구성하였다.학생들은 1, 2학년 교육과정을 통해 길이 측정
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10
  • 정다각형의 둘레 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안
    수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제정다각형의 둘레 구하기 (2/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... ○명 (남 ○명, 여 ○명)수 업 자○ ○ ○ (인)연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교1. 단원명: 6. 다각형의 둘레와 넓이 (2/16)2. 단원의 개관 ... 이 단원은 여러 가지 다각형을 측정하고 조작하고 추론하는 활동을 통하여 양감을 기르고 둘레와 넓이를 탐구하고 형식화할 수 있도록 구성하였다.학생들은 1, 2학년 교육과정을 통해 길
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.03
  • 물 속에 있는 물체는 어떻게 보일까요, 6학년 1학기 5단원, 초등 과학 지도안
    과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 0반수업자0 0 0단 원6-1-5. 빛과 렌즈 (4/11)교과서과학 102~103쪽실험관찰 48쪽학습주제? 물 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6 - 교실단 원6-1-5. 빛과 렌즈 (4/11)학습주제물속에 있는 물체는 어떻게 보일까요?대 상명 (남 명 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원 : 5.빛과 렌즈 (4/11)2. 단원의 개관이 단원에서는 프리즘이나 렌즈를 사용
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.04
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2025년 11월 26일 수요일
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