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교육학 학업계획서 교육과정 교육학개론 요약 내용분석 교육철학및교육사 행정조사방법론 로크 코메니우스 지평의 융합 존듀이 교육사상
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"초등과학방법론" 검색결과 1-20 / 3,673건

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    근거이론 방법론을 바탕으로 한 초등 과학교육에서 경계넘기와 경계물의 의미 탐색 (Border Crossing and Boundary Objects in Elementary Science Education Assessed with Grounded Theory Methodology)
    한국초등과학교육학회 김동렬
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.27
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    초등과학교육방법론 A+ 지도안 세안 [발견학습 모형] [5-2 물체의 운동, 4차시]
    의 뜻과 속력을 나타내는 방법을 설명할 수 있다.속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙을 말할 수 있다.과학과 생활속력이 여러 기술과 관련 있음을 안다.일상생활에서 교통 등 속력과 관련 ... 2021 학년도(과학)과 교수 - 학습 지도안대 상5 학년교 과과학과일 시2021년 11월 08일 월요일( 2교시 )수업자▣ 단원명 5~6학년군 과학 5-24. 물체의 운동1 ... 와 안전 수칙을 조사할 수 있다.개념물체의 운동을 물체가 이동하는 데 걸린 시간과 이동 거리로 나타낼 수 있다.물체의 운동을 관찰하고 빠르기를 비교하는 방법을 설명할 수 있다.속력
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.22 | 수정일 2023.11.15
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    초등과학 교육 방법론
    의 물리적 특성-태양 표면의 현상-태양계 탐사방법5. 단원 학습 체계단계차시차시명학습목표권장수업모형재미있는과학1/10행성과 별자리 찾기 놀이를 하여 볼까요?● 행성과 별자리에 관심 ... 과학과 교수-학습 과정안Ⅰ. 단원 안내1. 단원명과학 5학년 2학기-4. 태양계와 별2. 단원 개관이 단원은 교육과정 중 5학년 ‘(8) 태양계와 별’에 해당하며, 태양과 행성 ... 로 하며, 8학년에서 다루어지는 ‘별과 우주’ 단원에서 태양, 지구, 달 크기 측정 방법, 태양계와 구성 천체의 특성, 달의 물리적 특성, 태양표면에 나타나는 현상과 지구에 미치
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.04
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    초등과학방법론-경험학습모형 수업실연
    초등과학방법론‘경험학습모형’1. 단원명 : 2. 동물의 세계2. 단원의 개관가. 지도관본 단원은 1학년에서 학습한 ‘자연과 함께 해요’와 2학년에서 학습한 ‘동물과 식물은 내 ... ○ 동물의 세계(3-2)⇒○ 5학년 1학기☞과학: 작은 생물의 세 계○ 6학년 1학기☞과학: 생태계와 환경⇒○ 중단원1 : 동물의 생김 새-동물의 생김새 관찰하기-동물을 특징에 따라 ... 수 잇다.74~75쪽(31~32쪽)?특수한 환경에서 사는동물과 그특징?추리?관찰?조사10되짚어 보기, 확인하기, 과학글쓰기7. 교재 연구가. 동물이란, 식물이란, 동물과 식물
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.10 | 수정일 2013.12.14
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    초등사회교육방법론_사회과학습지_`대형마트규제법` 대해 알아보기
    교수학습 자료 개발초등사회교육방법론[여기에 문서 요약을 입력하십시오. 일반적으로 요약은 문서의 내용을 간략하게 정리한 것입니다. 여기에 문서 요약을 입력하십시오. 일반적으로 요약 ... 를 위해 필요한 정보를 얻는 방법과 소비자 권리를 행사하는 방법을 설명할 수 있다.초등학교 5~6학년군(2)우리 경제의 성장① 우리 경제의 특징을 경제 활동의 자유와 시장에서의 경쟁이 ... 마트 규제법’)2. 사회과교육과정관련내용초등학교 3~4학년군(1)우리가 살아가는 곳② 지도는 방위, 기호 등으로 구성됨을 알고, 우리가 살고 있는 동네를 그림지도로 나타낼 수 있
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.06.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][식물의 뿌리 수업지도안]
    과학 교수?학습 세안(경험학습 모형)단 원 : 6. 식물의 뿌리1. 단원명 : 6. 식물의 뿌리2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 4학년 ‘(5) 식물의 뿌리’에 해당 ... ‘)학습 주제식물의 뿌리 모양 관찰하기교과서(쪽수)과학 64~54실관 48,49쪽학습 목표○ 여러 가지 식물 뿌리의 특징을 비교하여 말할 수 있다.○ 식물을 뿌리의 모양에 따라 분류
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소중한 공기 수업지도안]
    초등과학 교수?학습 과정안단 원 : 3학년 1학기 3단원 소중한 공기학습주제 : 공기가 있음을 확인하기3단원 소중한 공기(3학년 1학기)1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ... 차시(시간)1/5(40‘)학습 주제공기가 있음을 확인하기교과서(쪽수)과학 34쪽실관 22쪽학습 목표·공기의 존재를 확인할 수 있다.·여러 가지 방법으로 공기를 모아 놀이를 할 수
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][자석놀이 수업지도안]
    * 초등과학 *- 교수?학습 과정안 -1. 단원명 : 2. 자석놀이2. 단원의 개관이 단원에서는 교육 과정 중 3학년 ‘(1) 자석놀이’에 해당한다. 이 단원에서는 놀이, 활동 ... 스(Karplus)가 초등학교 수준에서 과학의 기본 개념 및 인지 발달을 촉진시키기 위하여 도입한 학습 모형으로 로손(Lawson) 등에 의하여 연구되고 있다. 순환 학습 모형 ... 상황과 문제에 적용시키는 단계로서, 새 개념의 적용범위를 확장하여 발전적으로 전개하는 과정이다. 보다 다양한 새로운 상황에서 나타나는 과학현상을 다룸으로써 새 개념과의 친숙과 적용
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][거울과 렌즈 수업지도안]
    과학과 교수?학습 과정안단 원 : 1. 거울과 렌즈학습주제 : 우리는 어떻게 물체를 보게 되는 것일까?1. 단원명 : 1. 거울과 렌즈2. 단원의 개관: 이 단원은 교육 과정 중 ... 기 때문임을 안다.학습형태개념변화학습집단 조직전체-모둠-전체중심활동실험, 모둠별활동오개념과학적 개념물체를 볼 수 있는 것은 자신이 눈으로 보기 때문이다.(눈 → 물체)물체를 볼 수
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][연소와 소화 수업지도안]
    초등과학교육방법론 모의수업교수?학습 과정안◎단원명: 5 연소와 소화◎학습주제: 연소와 소화 관계 알아보기1.단원명 : 5단원 연소와 소화2.단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6 ... 하여 소화기의 사용 방법을 익히며, 심화과정에서는 이산화탄소 발생을 이용한 간이 소화기를 실제로 만들어 보게 된다.3.단원의 목표지식이해-촛불을 관찰하여 초의 연소과정에서 나타나 ... 에 따라 다름을 확인할 수 있다.-우리 주위에서 볼 수 있는 연소의 예를 들 수있다.-연소의 조건과 관련지어 불을 끄는 방법을 설명할 수있다.-화재의 종류에 따른 소화기를 실생활
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][용해와 용액 수업지도안]
    과 물질을 과학적 의미로 받아들이도록 탐구학습을 바탕으로 한 지도방법이 필요하다. 또한, 이렇게 탐구한 결과를 후에 실제 생활과 관련지어 적용시키는 것도 중요시된다. 따라서 이 단원 ... 과학과 교수-학습 과정안과학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 2. 용해와 용액2. 단원의 개관가. 지도관이 단원은 우리의 생활 곳곳에서 찾을 수 있는 용해와 용액을 과학적 ... 으로 탐구하고자 하는 단원이다. 주변에서 쉽게 용액을 찾을 수 있고, 용해의 과정 또한 일상생활 속 에서 흔히 이루어지는 현상인 것이다. 과학에서는 이러한 일상적으로 보여 지는 현상
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][화석을 찾아서 수업지도안]
    과학과 교수·학습 과정안차 례0. 단원명1. 단원의 개관2. 학습내용의 계열3. 단원의 학습 목표4. 단원의 지도 계획5. 본시 교수?학습 계획1. 단원명 : 4. 화석을 찾 ... 되기까지의 과정 이해하기· 모형으로 나타내기39~40(25)화석이 만들어지는 과정·추리·모델형성·토의 ·실험4화석의 이용· 화석과 지층의 관계· 과학자들의 화석 이용· 우리 생활 ... 하기교과서(쪽수)과학 36,37쪽실관 23, 34 쪽학습 목표? 동물 화석과 식물 화석을 구분할 수 있다.? 화석의 정의를 이해하고, 화석과 화석이 아닌 것을 구분할 수 있다.수업
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][소리내기 수업지도안]
    과학과 교수ㆍ학습 과정 안- 소리는 어떻게 전달될까?-1. 단원 학습 개관가. 단원명 : 6. 소리 내기나. 단원의 개관이 단원에서는 학생들이 청각이라는 감각을 이용하여 소리 ... 고, 소리로 사물을 구분할 수 있다.? 악기나 주변의 사물을 이용하여 물체의 진동에 의해 소리가 발생됨을 알고, 물체를 진동시키는 데는 다양한 방법이 있음을 안다.? 악기를 만들어 소리 ... 전달하거나 작은 소리를 들을 수 있는 방법을 조사하고, 이를 생활에 적용할 수 있다.마. 단원 지도 계획차시주제학습 활동탐구과정비고단원도입? 소리에 대한 개념 형성 확인? 경험 확인
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][우리 생활과 액체 수업지도안]
    교수?학습 과정안학 년 : 4-1단 원 : 2. 우리 생활과 액체학습주제 : 액체의 증발 알아보기1. 단원초등학교 4학년 1학기 과학2. 우리 생활과 액체2. 단원의 개관이 단원 ... 이, 선행 지신의 분화, 발달에는 POE나 PEOE모형이, 학생들의 오개념을 과학적 개념으로 바꾸어주는 데에는 4E, 5E, 7E 모형이 비교적 효과적이다. 순환 학습 수업 모형 ... 개념을 적용할 수 있는 사례와 적용할 수 없는 사례를 찾도록 하여 습득한 개념을 다듬게 한다.7. 본시 교수?학습 활동 계획가. 본시 교수?학습 개요교 과과학단 원2. 우리 생활
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][우리 생활과 액체 수업지도안]
    초등과학교육방법론 '발견 학습 모형' 모의수업과학과 교수?학습 과정안단 원 : 2. 우리 생활과 액체학습주제 : 서로 섞이는 액체 찾아보기1. 단원명: 2.우리 생활과 액체2 ... 교과서주식회사, 2007-교육인적자원부, 초등학교 교사용지도서 과학4-1, 서울:대한교과서주식회사, 2007활 동 지4학년 1반 이름( )물알코올식용유우유주스콜라기름예상물다음 실험 ... 하기25~26(17~18)액체의밀도비교·관찰·측정·실험·토의10. 본시 교수·학습 활동 계획가. 본시 교수·학습 개요일 시장 소수업자교 과과학단 원2. 우리 생활과액체차시(시간)4
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][동물의 생김새 수업지도안]
    )? 동물이나 식물이 자라나는 모습 관찰하기? 동물이나 식물을 더 잘 기를 수 있는 방법 알아보기? 여러 가지 동물의 종류 알아보기? 동물의 생김새와 특징 알아보기? 특징에 따라 동물 ... 어 말하기14(9)동물의 생김새, 특징, 사는 곳, 생활 방식? 추리? 만들기? 토의6. 본시 교수ㆍ학습 활동 계획일시장소수업자교과과학단원1. 동물의 생김새차시(시간)학습주제동물 ... 의 생김새와 특징교과서(쪽수)과학 6~9쪽실관 4~5쪽학습목표♣ 여러 가지 동물의 생김새와 특징에서 같은 점과 다른 점을 찾아 이야기할 수 있다.♣ 동물을 여러 가지 기준에 따라 나누
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][물 속에서의 무게와 압력 수업지도안]
    과학과 교수?학습 과정안단 원 : 1. 물 속에서의 무게와 압력학습주제 : 접촉한 면적에 따른 물체의 압력 비교하기(심화)학습목표 : 힘이 작용하는 면적에 따라 작용하는 힘 ... 가 뭘 것 같나요? 이 이유와 관련된 다른 한 가지 실험을 해 봅시다.* 약한 종이컵 위에 어떻게 사람이 설 수 있었을까?* 오늘 이 원리를 이해하기 위해 꼬마 과학자가 되 ... )* 실생활에서 이러한 원리를 이용한 사례를 찾아볼까요?* 다음시간에는 ‘일기 예보’에 대한 새로운 단원에 들어가 일기도를 읽는 방법에 대해 배울 거예요.* 압력이 약할 것 같아요. 셀 것 같아요. 압력은 일정할 것 같아요.
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][5단원 용액의 반응][산성비 수업지도안]
    초등과학교육방법론 -과학과 교수·학습 과정안□ 단 원 : 5. 용액의 반응□ 학습주제 : 산성비1. 단원명 : 5. 용액의 반응2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 5학년 ... 서(쪽수)과학 45~47실관 36~37학습 목표♥ 산성비의 원인과 피해에 대해 알아보고, 산성비의 피해를 줄일 수 있는 방법에 대하여 말할 수 있다.학습전략학습형태STS집단조직전체 ... 조사 활동을 통하여 산성비의 원인과 산성비에 의한 피해를 줄이는 방법 등을 학습한다. 또 산성 용액과 염기성 용액을 알맞게 섞으면 중성 용액이 된다는 것을 추리하게 된다. 논인 밭
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
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    초등과학교육방법론-교수학습지도안 및 차시설명
    과학과 교수? 학습 과정안학 반5학년 3반수 업 자단 원기온과 바람지도시기11월 8일(수) 5교시학습 주제바닷가에서 부는 바람의 방향 알아보기차 시6/6장 소5-3교실학습 목표 ... 바닷가에서 낮과 밤에 부는 바람의 방향을 기온과 관련지어 설명할 수 있다.교 과 서쪽수과학 32쪽실험관찰 20-22쪽단계(분)학습요항교 수 ? 학 습 활 동자료(□)유의점(※)도입
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10
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    수포자를 위한 180도 다른 학습 전략방법에 대한 공부법, 내신과수능공부법, 문제해결방법제시
    1. 수학학습에 대한 잘못된 방법론고등학교 수학 교사로서, 수학 특기자 학생들을 6년간 담당하며, 수학교육의 영재학생과 같은 학생들을 지도해 보았다. 그리고 수학 특성화 교육 ... 을 크게 잘못된 유형들을 살펴보며, 반드시 가져야 하는 수학학습 방법을 제시하고자 합니다. 1) 문제 풀이 위주의 수학학습법제가 여러분들에게 내부자들만 아는 재미있는 사실들을 알려 ... 다는 것이다. 나는 수학과를 졸업하고, 수학교육을 받은 현직에서 활동 중인 수학 교사이다. 그러나 학원에서는 수학과와 수학교육과 관련 없이 초등, 중등, 고등학생들을 가르치는 교사
    노하우 | 26페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.08.09
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2025년 11월 25일 화요일
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