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EasyAI “초급문법” 관련 자료
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"초급문법" 검색결과 1-20 / 2,709건

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    강의참관일지(문법_초급)
    참관일시2023.05.03.이름(아이디)주OO기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동(도입)교사가 학생들에게 “안녕하세요” “아침 먹었어요?”, “무슨 음식 ... 학생이 연습 및 발표하게 함.- 교사가 준비해온 쪽지를 학생들이 뽑게 하여 학생 2명씩 짝을 이뤄 연습시킴.오늘 배운 문법 및 다음 시간에 배울 내용, 그리고 숙제 등 안내
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23
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    이희승 <초급국어문법> 문법 체계 정리
    이희승은 문법 단위 품사로 명사, 대명사, 동사, 형용사, 존재사, 관형사, 부사, 감탄사, 접속사, 조사 10가지로 나누었다.■품사론(품사의 종류)체언명사물건이나 일이나 땅 ... 어 말하는 문체의문법무슨 사실을 묻는 말명령법상대자에게 무엇을 시킬 때에 그 핼할 것을 명령하는 말공동법무엇을 함께하자고 요구하는 뜻을 나타내는 말약속법그러하마고 약속하는 말허락법
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.27
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    초급 한국어 문법 ' -기 때문에 ' 문법 확인 및 연습문제
    -기 때문에*한국어 교안 활용법1. - 기 때문에 보충 문법 교재입니다.2. 한글파일 hwp이기 때문에, 활용하실 때 변형해서 쓰시면 좋습니다.3. 제가 직접 만든 파일이니 ... , 마음 편히 활용하셔도 됩니다.4. 수업을 하시고 나서 문법을 확인할 때 사용하시면 좋습니다.5. 빨간 부분은 설명할 때 참고하시는 부분으로 수업하시는 자료에서는 삭제하셔야 합니다.6 ... . 문법연습 -> 문장 연습 -> 대화연습 으로 되어 있습니다.1. A 기 때문에 B1-기 때문에_한국어교안_2021.hwp*A는 이유임을 알려줘야 함.받침 O받침 XV 동사 (
    서식 | 4페이지 | 1,300원 | 등록일 2021.01.21
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    한국어 초급 문법 항목별 화용 정보 구축 연구 (Study on developing pragmatic information for L2 Korean grammatical items for beginners)
    고려대학교 국제한국언어문화연구소 이준호
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18
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    한국어 초급 문법 수업지도안 '~거나'
    수업 지도안단원명10과, 가족과 놀이공원에 갈거예요.목표문법연결어미 ‘-거나’ 활용법대상(등급)결혼이주여성(초급)발표일시2021년 02월 19일(금)학습목표‘-거나’의 의미 ... (장소, 동사, 명사), 한글 카드, PPT 자료 등학생교재단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. 복습- 문법 ‘-(으)ㄹ 거예요’2. 학습주제 도입- 문법 ‘ ... -거나’1-1. 학습자들이 지난 시간에 배운 문법의 용법을 이해하고 사용할 수 있는지 확인한다.1) 문법 ‘-(으)ㄹ 거예요’[교] 주말에 무슨 계획 있어요?[학] 네, 가족들과 놀이
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29
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    한국어교육 문법 모의 수업 PPT 이유의 -아서/어서, 한국어 초급 문법 수업 PPT
    A/V - 아서 / 어서 외국어로서의 한국어교육 전공 0 0 0 배가 고파요 식당에 가요 → 배가 고 파서 식당에 가요 . 도입 잠을 못 자요 커피를 마셔요 → 커피를 마 셔서 잠을 못 자요 . 도입 1) 배가 고파요 . 식당에 가요 . 2) 커피를 마셨어요 . 잠을 ..
    ppt테마 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.03.05
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50분교재명(출판사 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 135대상초급학습목표1)‘V-(으)ㄹ게요’의 형태적·의미적·통사적 특징을 안다.2)‘V-(으)ㄹ게요’의 형태적·의미 ... ’했어요. 그러면서 ‘먹을게요’라는표현을 사용했어요. 오늘 배울 내용이뭘까요?- 학생 : 먹을게요.- 교사 : 맞아요. 오늘은 의지와 다짐, 약속을나타내는 문법적 표현에 대해 공부
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
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    . 26대상초급학습목표‘-아서’와 ‘-어서’의 문법적 활용을 익히고 바르게 활용한다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P ... ( ) 배가 금방 불렀습니다. 그래도 무척 행복한 하루였습니다.이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론 (신정판), 역락, 2019.이수현, Hyperlink "http://www.riss
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
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    )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 134대상초급학습목표‘-(으)니까’를 활용하여 이유나 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50교재명(출판사 ... 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분▶ 교사는 간단한 질문을 통하여 오늘 학습할 문법을 언급한다.- 교사 : 오늘 밖에 날씨가 어때요?
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원8수업시간50교재명(출판사)연세 한국어 1쪽수P. 270대상 ... 초급학습목표'-ㄹ게요'의 활용법을 알 수 그를 바르게 사용할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분 ... - 대화를 통해 자연스러운 분위기 속에서 목표 문법을이끌어 낸다.교사 : 이제 날씨가 많이 춥지요?학생 : 네. 감기 유행이에요.교사 : 맞아요. 겨울에는 옷도 껴입고, 손도 잘닦
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
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    ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물 ... 모의수업 지도안 (과제 1) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■초급 □중급 단원 9단원 (공원에서 산책했어요.) 수업시간 50분 교재명 (출판사 ... 교재, 그림 카드, 단어 카드, 문법 연습 활동지 등 기타자료 텔레비전 수업 진행 단계 도입 ? 제시 ? 연습 ? 활동 ? 마무리 총 수업시간 50분 단계 교수?학습 활동 시간
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 135대상초급학습목표1)‘V-(으)ㄹ게요’의 문법적 쓰임을 이해하고 바르게 활용할 수 있다.2)‘V-(으)ㄹ게요’를 사용 ... 해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50교재명(출판사 ... 를 먼저 한다고 말했어요.- 교사 : 맞아요. ‘먼저 인사를 할게요.’라고 말했어요. 이 말 속에 오늘 배울 표현이 들어있어요. 무슨 문법 표현인지 알아볼까요?판서 내용제시(설명
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 0000년 0학기 0기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■ 초급 □ 중급 단원 16 단원 (같이 영화 보러 갈까요?) 수업 ... 시간 50분 교재명 (출판사) 다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급1 (하우) 쪽수 P. 134 대상 초급 학습목표 1)‘-(으)니까’의 올바른 형태와 쓰임을 안다. 2)‘ ... -(으)니까’를 활용해 이유 및 원인을 문법에 맞게 표현할 수 있다. 준비물 교재, 필기구 기타자료 연습 자료, 활용 자료 등 학습단계 시간 교수-학습 내용 및 활동시간 자료 및 유의
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
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    CEFR 초급수준 영어 문법 프로파일에 기반한 의사소통 언어형식 분석 (An Analysis of Communication Language Forms based on CEFR Basic English Grammar Profile)
    분석을 위한 메타언어와 준거점을 제공할 수 있다. CEFR 연구 결과물 중 EGP(English Grammar Profile)는 문법 요소의 형식(form), 사용(use), 어휘 ... -문법적 발달(Lexico-grammatical development)의 측면을 기술하고 있기 때문에 학습자의 언어형식을 다방면에서 살펴볼 수 있다. 언어형식 예문을 EGP로 분석
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20
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    베트남인 한국어 초급 학습자의 문법적 말하기 오류 분석 연구 (The Study of the Analysis of Grammatical Speaking Errors of Beginners in Korean of Vietnamese)
    인문사회 21 김현우
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.14
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    초급 레벨에서 습득하기 어려운 일본어 문법항목 ―SPOT를 이용하여― (A Category of Grammar that is Hard to Acquire -Based on SPOT Research-)
    In this study, we investigated a category of grammar that is hard to acquire using the SPOT(Simple Performance-Oriented Test) for Japanese learners at..
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16
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    베트남어 문법정리 Level A (초급)
    Bài 1 – Bài 221.08.01 베트남어 초급 문법정리_1. Anh tên là gì?(?) Subject + tên (name) + là (be verb) + gì
    시험자료 | 32페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.08.05
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    한국어 교안 (초급) [문법 ~는, (으)ㄴ] _유인물 포함
    단계 : 초급단원 주제 : 드라마, 영화수업 내용 : (목표 문법) (동사)는, (형용사)(으)ㄴ수업 목표1. ‘(동사)는, (형용사)(으)ㄴ’을 이용해서 뒤의 명사를 꾸미는 말 ... (5분)◎ 주제에 접근, 목표 문법 노출학습 주제인 드라마, 영화와 관련된 이야기로 목표 문법을 노출 시킨다. 교사가 학습자에게 주제 관련 질문을 하거나 교사의 경험을 이야기할 수
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.29 | 수정일 2021.04.02
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    우즈베키스탄 초급 학습자 작문에 나타난 문법 범주별 오류 양상 연구 (A study on the error patterns of grammar categories in the writing of beginner Korean learners in Uzbekistan)
    한말연구학회 김용경
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18
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    초급학습자를 위한 현대중국어의 낮은 단계 규칙의 문법항목 설계 - 한국인 학습자를 중심으로 (Designing Grammatical Items of Low-level Rules for Beginner Learners — Focused on Korean Learners)
    이 글은 한국인 중국어 학습자, 그 중에서도 막 중국어에 입문하는 초급 학습자들을 위한 낮은 단계 규칙의 문법을 선정하는 데 목적이 있다. 이를 위해 한국과 중국에서 제시한 초급 ... 단계의 문법항목을 살펴보고, 이 항목들에 난이도 평가원칙을 적용하여 얻어진 난이도를 기준으로 낮은 단계 규칙의 문법항목을 선정하였다.이를 통하여 분석한 결과 ‘언어기능중심범주 ... ’에서는 대명사, 의문사, 수사, 양사, 부사, 접속사, 전치사, 조동사, 조사, 명사, 동사, 형용사 총 12개의 범주에서 28개의 문법항목이 선정되었고, ‘문형중심범주’에서는 평서문
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27
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2025년 07월 31일 목요일
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- 작별인사 독후감
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