"청소년 상위정서 철학"의 검색결과 입니다.

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"청소년 상위정서 철학" 검색결과 1-20 / 294건

부모 간 폭력 노출경험과 청소년 상위정서 철학 및 우울 간의 관계: 청소년 상위정서 철학의 매개효과를 중심으로 (Relations between Exposure Experience to Interparental Violence, Adolescents’ Meta-Emotion Philosophy and Depression : Focusing on The Mediating Effect of Adolescents’ Meta-Emotion Philosophy)

한국청소년학회 임지연, 남은영

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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어머니 상위정서양육방식과 청소년 자녀의 심리적 적응 및 우울감의 관계：모-자녀 대화시간의 조절효과를 중심으로 (The Relationships between Maternal Meta-Emotion Philosophy, Adolescent's Psychological Adjustment and Depression：The Moderating Effects of Mother-Adolescent Communication Time)

한국아동학회 남은영, 박소은

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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청소년기의 발달학적 특성을 이론적으로 서술하고, 현대사회에서 겪는 청소년들의 문제행동 원인을 설명

기준법에서는 18세 미만, 소년법에서는 20세 미만, 청소년기본법에서는 9~24세로 규정한다. 청소년기는 감수성이 예민하며 정서적으로 불안정한 시기이며 주변적 특성이 강한 시기이 ... 하게 된다.두 번째로 인지적 특징이다. 청소년기는 철학적 사고와 상상력 발달로 문학, 예술에 관한 흥미가 많아지고 선과 악 가치 기준에 관한 탐구심이 증가해 더 고차원적이고 지적 ... 세계를 희구하며 풍부한 미래상을 그리고 양적인 발달과 지적인 발달을 동시에 추구한다. 청소년기의 인지적 특성으로 청소년은 인지만이 아니라 태도, 행동, 정서 등 여러 영역에서 변화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05

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인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.

다는 사실을 체감하였다. 피아제의 인지발달 이론을 적용하면, 청소년기의 추상적 사고 발달 단계에서 정책·철학적 담론에 참여할 기회를 제공해야 자기효능감이 증진된다는 점도 실감 ... 욕구에 이르는 피라미드 구조로 설명하였다. 피아제(Piaget)는 인지발달 이론을 통해 영유아기와 아동기의 논리적 사고 형성과 청소년기 추상적 사고 발달 과정을 강조하였다. 이 ... 어, 실제 사회복지 현장에서 개개인의 삶을 지원하는 출발점이다. 개인적으로는 봉사활동을 통해 아동·청소년·노인 등 다양한 연령대와 만나면서 각 단계별 욕구가 충족되지 않을 때 발생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22

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청소년기의 인지발달

사고의 발달2) 사회적 인지발달3) 정체감 형성4) 도덕성 발달5) 사회성 발달*참고자료1. 청소년기의 특성청소년기는 신체적, 정서적 특성에 많은 변화가 생기는 시기이다. 신장 ... 집단에 몰두하는 것 등을 들 수 있다.동시에 대립되는 다양한 정서를 느끼면서 생리적, 심리적, 사회적으로 안정적이지 못한 시기가 될 수 는 시기이고 청소년 후기에 안정적인 방향 ... 으로의 사회적 발달을 위해 매우 중요한 부분이기도 하다따라서 청소년기는 정서적, 신체적 성장과 사회적 발달 등 다양하고 많은 변화가 일어나며 성숙해 가는 과정이며 개인의 특징이 형성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.29

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[사회복지][현장실습보고서] 실습기관 분석보고서(지역아동센터)

한정서적 성장을 촉진한다.- 대상 : 센터 이용 전체 아동라) 정서적 지원- 사업명 : 아동상담, 부모상담, 가족지원모임- 사업내용 : 아동·청소년 및 가족에 대한 지원을 통해 ... 는 데는 많은 어려움이 따르고 있다.이러한 지역적으로 센터가 처한 환경적 특성에서 보여지듯이, 저소득층 아동, 청소년들은 상대적 박탈감을 더욱 느끼게 되었다. 이러한 박탈감은 자신 ... 의 노력에 대한 회의감, 미래에 대한 불안감 등으로 연결되며 아직 많은 꿈을 꾸고 다양한 경험을 해야 할 시기에 더 깊은 무기력감을 주고 있다.또한, ♤구의 아동·청소년의 비율은 타

리포트 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.06.29 | 수정일 2023.08.29

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청소년의 정신 문제인 우울, 자살, 중독의 개념 및 특성, 관련요인, 실태와 현황을 정리하고 사정과 개입방법에 대해

를 살펴보면 2016년과 2017년에는 운동과다장애가 상위권을 차지했으나 2018년부터는 우울증 환자가 약 만 명가량 늘은 4만명이 나와 상위권을 차지하게 되었다.2)청소년들의 자살 ... 소년의 사생활과 비밀을 존중해야 한다. 질병대문에 청소년을 비난해서는 안되며 현실적인 기대감을 가져야 한다. 그리고 일관성이 있는 정서적인 지원을 해주고 이해심을 보여주어야 한다 ... 일천안총신(CACS)평생교육원주제: 청소년의 정신 문제인 우울, 자살, 중독의 개념 및 특성, 관련요인, 실태와 현황을 정리하고 사정과 개입방법에 대해 논하시오.-목차-Ⅰ.서론Ⅱ

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술하시오.

상위 법률인 「청소년 기본법」은 청소년의 연령을 9세 이상 24세 이하로 규정하고 있다.이러한 청소년기에 나타나는 다양한 특징과 발달의 이론적 접근 특성에 대해 본론에서 다루어 보 ... 는 존재로 보았으며, 청소년은 자기 이해에 대한 잠재력을 지닌다고 보았다. 매슬로는 인간의 욕구와 자아 실현을 강조하며, 실존주의와 인본주의의 철학적 영향을 받은 개념을 설명 ... 청소년의 개념 및 발달특성을 조사한 후 청소년 발달의 이론적 접근에 대해 분석하여 서술하시오.서론 – 청소년의 개념‘청소년’이라는 용어와 개념은 서구 산업혁명 이후 등장한 것

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.20

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청소년심리, (부모의 양육방식이 나에게 미친 영향)

, 전청소년기, 청소년기의 4단계로 구분하였다.]- 스탠리 홀: 청소년기에 겪게 되는 정서적 발달, 신체 발달, 성적 발달, 종교적, 신앙적, 사랑 등과 같은 양육과 교육에 대하 ... 여 언급하였다. 청소년기, 사춘기 시기에는 자신의 성장이 신체적과 정서적으로 발달하면서 심리적으로 불안정하고 변화가 큰 폭으로 보이며 갈등이 큰 시기라 이를 질풍노도의 시기라고 칭한다 ... 청소년심리1. 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는? (10점)[ 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역사를 재현하고 있다. 인간의 발달을 유아기, 아동기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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청소년기 발달 특성에 대해 알아보고 청소년기 발달 특성에 맞는 교육복지 프로그램을 어떻게 적용시킬 것인지 제시

, 논리적 추리가 나타나며 상위인지 능력을 가지기 시작하면 청소년기의 시작이 이루어지고 생활 모든 영역에서는 이를 사용하게 되면 끝난다고 정의하고 있다.세 번째로 사회학적 정의 ... 가 나타나게 된다. 이와 같은 불안을 해결하지 못하면 품행 장애 등의 이상행동으로 이어질 수 있다.세 번째는 자기중심적 사고를 하게 되는데 청소년 시기는 신체적, 정서적 변화로 인한 ... 학교사회복지론주제; 청소년기 발달 특성에 대해 알아보고 청소년기 발달 특성에 맞는 교육복지 프로그램을 어떻게 적용시킬 것인지 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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[청소년 심리 및 상담] 책 요약정리(중간고사 부분)

에 타인의 의견을 아랑곳하지 않고,위험행동이나 문제행동을 서슴지 않는 청소년기의 독특한 정서적/행동적 특성 때문임.① 개인적 우화 : 나의 경험이나 감정은 타인과 다르다고 생각하는 것 ... [청소년 심리 및 상담(사복 및 융합전공)]I 청소년 이해와 개입1. 청소년기의 정의와 관점1) 청소년기의 시작과 끝- “어른으로 성장해가는 과정으로 나간다.”라는 의미의 라틴어 ... 에서 유래됨.2) 청소년기에 대한 관점(1) 긍정적 관점- 안정적이고 성숙한 시기- 성숙한 사고력이 발휘되는 시기- 피아제의 인지발달이론 : 가설적인 사고와 추상적 사고와 논리

시험자료 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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빈곤과 관계없이 아동이 동등한 출발선에서 성장해야한다는 목적으로 아동복지사업을 실시하고 있는 위스타트프로그램과 드림스타트프로그램에 대해서 조사하고 비교분석하여 앞으로 발전방안에 대해 보고서를 작성하십시오.

복지공동모금회, 어린이재단 등 언론사와 약 50개의 민간단체가 힘을 모아 ‘위스타트 운동본부’를 출범시켰다. 위스타트의 미션은 “모든 아동·청소년이 공정한 출발선에서 미래를 꿈꿀 ... 시킨 것”을 꼽고 있다. 현재 위스타트는 전국 여러 지역에서 위스타트센터, 인성센터 등을 운영하거나 지역아동센터와 협력하며, 국내 아동·청소년이 놓치기 쉬운 복지 사각지대를 메우 ... 스타트의 비교위스타트와 드림스타트는 모두 빈곤으로 인한 아동 발달 격차를 해소하고 공정한 출발 기회를 보장하려는 같은 철학을 지닌 프로그램이다. 두 사업 모두 복지·교육·건강·정서

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.27

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청소년활동의 장과 지도자

소정의 연수를 마친 후 국가 자격을 부여받아 청소년 수련 활동을 전담으로 지도하게 되며, 청소년의 신체단련, 정서함양, 자연체험, 예절수양, 사회봉사, 전통문화활동 등을 지도 ... 가능로 바라볼 수 있도록 격려하고, 청소년이 처한 상황에 대한 현실적 직시를 통한 대안을 제시해 자기존중감과 철학을 잃지 않고 미래에 대한 긍정적 사고를 이어나갈 수 있도록 하기 위 ... 『청소년활동의 장과 지도자』Ⅰ. 서론청소년의 진로모색과 자아실현, 복지환경을 보장하고 안전한 생활을 보호하기 위해 존재하는 청소년활동기관은 장과 자격을 갖춘 지도자에 의해 운영

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.25

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사회복지학개론(인간의 생애 주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적문제(위험포함)에 대한 사회복지 대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지 정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오)

하여 아동 정서지원을 위한 문화예술 서비스를 제공한다.4) 청소년기 : 자립역량강화 및 기회균등 실현을 목표로 한다. 청소년 역량개발 지원을 위해서 청소년의 사회적인 역량강화를 위한 ... 어 설명하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 인간 생애 주기별 발달이론1) 영아기2) 유아기3) 학령전기4) 학령기5) 청소년기6) 성년기7) 중년기8) 노년기2. 생애주기별 사회복지 ... 대책1) 태아기2) 영/유아기3) 아동기4) 청소년기5) 성인기6) 노년기3. 현 정부의 생애주기별 사회복지 정책Ⅲ.결 론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서 론인간의 욕구는 문한하고 그 욕구를 충족

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.25

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숭의여자대학교 자료선택구성론 정규과제 / 개별 공공도서관 장서구성계획 1개 선정 후 요약 및 의견 제시

는 제외함.나. 청소년 자료 선정기준청소년 추천도서, 권장도서와 청소년 필독서를 우선선정하고 연령 수준 별 발달단계에 적합하고 정서 함양에 도움이 될 청소년 진로탐색 및 자아개발 ... > 사회과학 > 예술 > 역사 > 철학 > 기술과학 > 종교’ 순이었다는 결과를 도출, 장서구성에 이용하였다. 이 데이터에서 이용자들이 많이 이용하는 상위 주제구성과 설문조사 시 장서확충을 원하는 주제구성이 일치함을 확인하였다. ... 및 다문화 관련 자료를 구입하여 다양한 계층이 이용가능 한 장서구성을 지향. 기증자료의 경우 향토자료 및 행정자료를 우선적으로 수집, 등록- 도서관 특화 주제인 ‘철학’관련 도서

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.06

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교육복지우선지원사업과 Wee 프로젝트 사업의 공통점과 차이점을 비교하라

의 공통점3. 두 사업의 차이점4. 두 사업이 나아가야 할 방향Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리 사회의 청소년들은 과거와 비교할 수 없을 정도로 복잡하고 다층적인 환경 속 ... 내용을 살펴보고, 공통점과 차이점을 심층적으로 비교 분석함으로써 우리 청소년 복지 시스템이 나아가야 할 방향에 대한 유의미한 시사점을 도출하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육복지우선 ... , 문화와 체험 영역에서는 경제적 부담으로 경험하기 어려웠던 공연 관람, 스포츠 활동, 진로 캠프 등을 제공하여 학생의 문화적 소양과 시야를 넓혀준다. 셋째, 심리·정서 영역

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.15

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[태권도승단] 타 기관의 교육 프로그램을 살펴보고 태권도 지도자 교육 방안에 대하여 논하시오.

양성제도(2) 미국 환경교육 지도자 교육 프로그램 ? 조지아 주의 환경교육 자격 프로그램3) 타 기관의 교육 프로그램(1) 청소년 지도자 직무연수 교육 프로그램(2) 관(館)과 군 ... 을 지도 교육 프로그램청소년지도자 및 초?중등교원, 체육지도자 등 전문직 종사자를 대상으로 한 교육?훈련 프로그램은 자격연수, 직무연수, 특별연수 등의 형태로 이루어진다. 공통적으로 본 ... 로 청소년지도자의 직무연수는 청소년관련 단체 및 시설에서 근무하는 청소년지도자의 직무능력을 향상시키고, 전문적 능력과 자질을 함양하며 청소년관련 정보 습득과 현장 네트워킹의 강화

리포트 | 29페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.10.02

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상담학에서 쓰는 다양한 심리검사 정리본 (상담대학원 준비시 사용함)

고, 어느 정도 지적 및 사회적 성숙이 이루어진 아동 (초4 이상용 ) + 정상적 청소년(중고등학생)용,목적임상 및 정상인 대상 개인의 성격패턴과 정신병리적 상태 확인-발달,정서 ... -CPI(캘리포니아 성격검사) 바탕으로 한국형 개발대상만 19세 이상의 성인을 대상으로 시행하는 객관적 심리검사만12세 가능검사는 MMPI-A(청소년용)자기보고 능력을 갖추고 있 ... 적 적용 검증.한계9.기타후천적 성격더 중요. 성격->기질 조절가능. 성격 차원에 근거하여 개인 성숙도 판별하자.==정의적영역:성격검사==NEO 성격검사대상초등(4-6학년),청소년

시험자료 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.07

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22년 후기 상담심리 교육대학원 합격자 학업계획서_아주대

-경력 없음, 자격증 없음-청소년 멘토링 봉사활동 약 70시간-아동가족상담센터 행정 파트타임 근무1. 합격인증2. 학업계획서1. 지원동기 700자대학교 재학 시절, 진로에 대한 문제 ... 상담선생님처럼, 전문상담교사가 된다면 복지의 사각지대에 놓여 부적응적인 청소년들에게 학교라는 공적 공간을 활용하여 최대한 현실적, 심리적 도움을 제공함으로써 안정감을 줄 수 있 ... 다는 생각이 들었습니다. 그 안정감을 바탕으로 청소년들이 더욱 단단한 마음가짐으로 세상을 바라볼 수 있도록 도와주고 싶습니다. 이를 위해, 아주대학교 교육대학원에 입학하여 청소년 발달

자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.05

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최근의 상담자들이 늘어나고 있는 상황에서 전문가인 상담자로서의 역할을 감당하기 위해서 필요한 전문성, 개인적 자질, 윤리적 지침은 무엇인지에 대해 구체적으로 설명하시오.

Ⅰ. 서론우리나라에서 상담은 심리적인 문제와 정신적인 문제를 비롯하여 학교폭력과 자살,청소년부적응 문제 등의 사안에 대한 해결을 위한 매우 다양한 노력을 통해 많은 관심을 받 ... 으며, 국가자국가자격증과 학회 자격증에서도 상담자의 역량을 살펴볼 수 있다. 국가직무능력표준인 NCS(2014)의청소년상담복지는 청소년의 행복과 균형있는 성장을 위하여 청소년과 그 주변인 ... , 집단상담, 매체상담, 위기개입, 청소년부모상담, 상담자문, 청소년자립지원, 청소년 사례 통합관리, 상담수퍼비전, 청소년상담 교육프로그램 운영, 청소년상담 연구개발, 지역사회안전망

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.09

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