"지식.교육과정"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “지식.교육과정” 관련 자료

+교육과정의 유형, 타일러 교육과정론,..등록일 2022.03.06 | 총 4,888자 | 6페이지 | 4,000원
+교육과정및평가2교육과정의 유형 중 공..등록일 2021.04.16 | 총 12,466자 | 13페이지 | 7,000원

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"지식.교육과정" 검색결과 1-20 / 256,393건

교육과정의 유형, 타일러 교육과정론, 브루너의 지식의 구조이론

는지 설명하시오(10점 만점).2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).3. 브루너의 지식의 구조 이론 ... 의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).1. 교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명 ... 실현되는 가치의 성격이 근본적으로 왜곡될 우려가 있다.3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.06

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Polanyi 지식론이 교육과정 탐구에 주는 시사 (The Implications of Polanyi's Epistemology for Curriculum Inquiry)

글로벌경영학회 김재건

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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유치원 교사의 교육과정 운영에 대한 실천적 지식 형성과정 (Kindergarten teachers’ process of establishing practical knowledge on curriculum implementation)

본 연구의 목적은 유치원 교사의 교육과정 운영에 대한 실천적 지식의 형성 과정을 탐색하는데 있다. 이를 위하여 유치원 교사 3명의 교육과정 운영에 대한 비참여관찰, 심층면담 ... 하였으며 다음과 같다. 첫째, 연구에 참여한 교사는 수업 중이나 수업 후에 문제 상황을 반성적으로 사고하고 이미 알고 있는 지식을 활용하여 그 효과를 검증한 후 새로운 실천적 지식을 구성 ... 하였다. 활용한 지식이 효과가 있었을 경우에는 문제 상황에 대한 실천적 지식으로 강화되었으며, 효과가 없었을 경우에는 해결할 수 있는 새로운 방법으로 대체하고 그 효과를 확인

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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영국 국가교육과정의 ‘지식전회’, 지식논쟁 그리고 지리 교과 (‘Knowledge Turn’, Debates in Knowledge of National Curriculum in England and Geography Subject)

한국지리학회 서태열, 이지현

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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지식재산 전문대학원 교육과정 개발 연구 (A Study of Developing a Curriculum on a Intellectual Property Related Schools)

이 연구는 지식재산 전문대학원의 교육과정을 개발하기 위해 수행하였다. 연구의 목적을 달성하기 위해서 국내․외 지식재산 전문대학원의 교육과정을 탐색하였고, 국내 다출원 기업의 지식 ... 재산 담당자들을 대상으로 지식재산 교과목 필요도를 조사하였다. 이론적 탐색과 설문 결과를 바탕으로 도출한 지식재산 전문대학원 교육과정 설계안에 대하여 지식재산 전문가에게 타당 ... 한 것으로 인식하고 있었다. 지식재산 전문대학원의 교육과정 모형은 3개 트랙(지식재산 창출, 보호, 활용)이 12개 모듈로 구성하고, 지식재산 창출 26개, 보호 23개, 활용 18

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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세계사 지식 체계의 변화와 교육과정 ― 2007, 2009 세계사 교육과정을 중심으로 ― (The Changes in the Knowledge of World History and National World-History Curriculums of 2007 and 2009)

이화여자대학교 이화사학연구소 이병인

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.18 | 수정일 2025.05.22

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교육과정및평가2교육과정의 유형 중 공식적교육과정 잠재적교육과정 영교육과정 타일러의 목표중심교육과정개발론 브루너의 지식의구조설명하시오0k

교육과정및평가2교육과정의 유형 중 공식적교육과정 잠재적교육과정 영교육과정 타일러의 목표중심교육과정개발론 브루너의 지식의구조설명하시오0k교육 교육과정및평가21. 교육과정의 유형 중 ... 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).Ⅰ. 서 ... , 국가, 산업 등으로 교육과정에 실용주의적 요구, 학문은 개념과 원리나 법칙 등으로 이루어진 구조주의적 요구, 학습자는 지식이나 의미의 주도적 구성 여부인 구성주의적 요구의 영향력

방송통신대 | 13페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.04.16

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국가 교육과정 개정의 방향에 대한 내러티브 비판: 2022 개정의 역량교육에서 질 높은 지식교육으로의 전환적 통합 (Narrative Criticism about the Orientation of National Curriculum Revision)

한국내러티브교육학회 강현석

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.14 | 수정일 2025.03.28

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통합교육과정에 있어서 탈근대적 예술 지식의 의미와 역할 (The Meaning and Role of Post-modernistic Art Knowledge in Curriculum Integration)

본 연구는 통합교육과정에 있어서 탈근대적 예술 지식이 가지는 의미와 역할을 규정하고자 하였다. 예술교육의 활성화를 위한 연구들과 교육 정책상의 추진에도 불구하고 여전히 예술 ... 성을 탐색하고, 이를 극복할 대안으로 예술적 지식의 특성을 탈근대적인 시각에서 재규정하였다. 이러한 예술적 지식은 통합교육과정에 있어서 존재론적 교육을 가능하게 한다는 점, 획일 ... 적 지식보다는 수학과 언어, 과학과 같은 지식이 교육 내용에서 중심적 위치를 점유하고 있는 것은 근대적 지식관에 기인한 바가 크다. 본 연구는 근대적 지식관이 현 상황에서 가지는 한계

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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교육과정에 대한 관점(지식중심, 경험중심 교육과정)

교육과정에 대한 관점(1): 지식 중심 교육과정1. 지식 중심 교육과정 개관:전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교육과정. ‘학문적 가치’에 의해 성립하고 발전.고대 그리스 아테네 ... 는 ‘내용’ 때문이 아닌 배움으로써 얻게 될 ‘정신능력’때문. 비판> 제임스, 쏜다이크의 경험적 실험, 새로운 산업 사회 요구에 적절한 교육과정 제시 못함나. 지식의 구조론생활적응 ... 교육의 비판. 미국교육 근본적 문제가 현재 가르치고 있는 교과성격에 있다. 극복 위해 ‘지식의 구조’개념 제안. 학생들 발달 단계에 맞게 적절한 표현 및 번역(나선형 교육과정)브루너

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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중앙공급실 간호사의 멸균과정에 대한 지식과 교육요구도 (Knowledge and Educational Need of Central Supply Room Nurses for the Sterilization Process)

배경: 본 연구는 이러한 제한된 교육프로그램하에서 중앙공급실 간호사의 멸균과정에 대한 지식과 교육요구도를 조사하고, 추후 중앙공급실 간호사를 위한 체계적인 멸균과정 교육프로그램 ... 가보고용 조사도구로 멸균과정에 대한 지식과 교육요구도를 조사하였다. 자료분석은 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계, t검정, 분산분석과 Scheffé 검정, 반복측정분산 ... ’ 범주가 6.82점으로 가장 낮았다. 멸균과정에 대한 지식은 석사 이상(F=3.35, P=0.040), 내부교육을 받은 경우(t=2.034, P=0.45), 3회 이상 내부교육을 받

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05

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(방송통신대 교육과정및평가 출석수업대체과제물)교육과정의 유형 중 공식적 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정에 대해 설명하고, 어떤 차이점이 있는지 타일러의 목표중심 교육과정 개발론 브루너의 지식의 구조 이론

교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).1)개요2)타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론3)타일러 교육과정론의 의의와 한계3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 ... 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).1)지식의 구조 이론 개요2)핵심개념①지식의 구조②나선형 교육과정③탐구학습4. 참고문헌1. 교육과정 ... 를 의식하지 않고 학생들의 지식, 태도, 행동에 영향을 미치는 교육 실천 및 환경과 그 결과를 의미한다. 또한 잠재적 교육과정은 교육과정을 결정하는 사람이나 집단이 의도

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.21 | 수정일 2021.05.12

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유치원 교육과정에서 교사의 힘/지식에 관한 연구 (A study on the teacher`s power/knowledge in the early childhood curriculum)

본 연구는 유치원 교육과정에서 교사의 힘/지식이 어떠한 모습으로 나타나는지 그리고 어 떤 요인들과 연관되었는지를 분석하는데 목적을 두었다. 이를 위해 유치원 3, 4, 5세 교실 ... 의 하루 일과를 총 50회 동안 참여 관찰하였다. 연구 결과 유치원에서 교사의 힘/지식은 하루일과에서 공간·시간·놀이 구조화하기, 교실에서의 기본생활습관 형성하기, 집단생활하기 ... , 바른 태도로 놀이하기 등으로 나타났으며, 유아의 연령, 교사의 신념, 유치원 분위기 및 운영 방침, 부모와 사회의 기대 등의 영향을 받는 것으로 나타났다. 이를 토대로 유치원 교육

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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[유아수학교육]브루너(Bruner)의 교육적 과정 지식의 구조

#브루너(Bruner)의 교육적 과정= 지식의 구조위의 브루너의 교육과정 내용을 토대로 브루너의 이론에 대해 제 생각을 설명하고자 합니다.브루너가 말하고자 하는 지식의 구조는 각 ... 용이해지는 겁니다. 이러한 지식의 구조를 가르침으로서 브루너가 유아교육에 궁극적으로 이루고자 하는 것은 무엇일까요?아마 2019개정 누리과정을 바탕으로 설명하고자 한다면, 통합 교육 ... 학문의 기저를 이루고 있는 핵심적인 개념과 원리를 말합니다. 즉, 사실이나 현상을 서로 관련짓고 체계화하는 주요 개념이나 원리입니다.유아는 이 지식을 이해, 기억, 적용하기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.06

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교육과정 및 평가-브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교/설명하시오.

하는 데 필요한 지식, 기능, 가치, 태도 등을 중요시하여 교육은 이러한 내용을 학생들에게 전달하는 과정으로 규정한다. 교육은 일방적인 전달활동으로 암기 위주의 주입식 교육이라 볼 수 ... 다. 보수주의적 교육과정의 대표적 인물로는 브루너의 지식의 구조론을 들 수 있고, 진보주의적 교육과정의 대표적 인물로는 듀이의 경험 중심 교육을 들 수 있다.Ⅱ. 본론1. 브루너 ... 다.2)교육내용브루너의 지식의 구조론을 다루다 보면 자주 볼 수 있는 단어 중 하나가 ‘나선형 교육과정’이다. 교육과정을 나선형으로 조직한다는 것은 각 교과의 핵심적인 아이디어인

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.24

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초·중등 발명·지식재산 교육과정의 적정 편성 방안 연구 (An Analysis of Proper Curriculum Organization Plan for Elementary and Secondary Invention/Intellectual Property Education)

이 연구는 초·중등 발명·지식재산교육의 목표 및 교육과정에 대한 적정 편성 방안을 도출하기 위하여 전문가 대상으로 2차 델파이 조사를 실시하였다. 이를 통한 연구의 결론은 다음 ... 과 같다.첫째, 이 연구에서 제안한 학교급별 발명·지식재산교육의 핵심 목적은 타당한 것으로 나타났다. 핵심 목적은 초등학교가 ‘발명 인식과 태도 함양’(M=4.5), 중학교가‘발명 ... 과정과 기법 이해’(M=4.2), 일반계고가 ‘발명 기법 적용 및 평가’(M=4.1), 특성화고가 ‘직무 발명 이해와 적용’(M=4.6)으로 나타났다. 학교급별 교육목적 및 목표

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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지식의 구조 관점으로 본 실과 교육과정의 변화 방향 (The Direction of Change in the Practical Arts Curriculum According to Perspective of the Structure of Knowledge)

학습자중심교과교육학회 이동원

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.18

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가정봉사원의 노인에 대한 지식 및 태도 - 가정봉사원 교육과정 참여자를 중심으로 - (Knowledge and Attitude toward the Elderly of the Home Helpers)

한국노인복지학회 김미한

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.13 | 수정일 2025.05.21

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(여성교육론) 성별(gender)과 관련된 학습자로서의 경험(예 지식, 교육과정, 대학진학, 교사-학생의 관계 등)을

:___________________________________________________________________○ 과 제 명 : 성별(gender)과 관련된 학습자로서의 경험(예: 지식, 교육과정, 대학진학, 교사-학생의 관계 등)을 자신의 생애주기를 고려하여 분석 ... 하고, 향후 평생교육적 성장을 위해 필요한 학습(예: 내용, 주제, 방법, 영역 등)을 제안하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 여성 교육의 필요성2. 성인기 학습자 특성3. 생애주기와 교육 ... 4. 성인중기5. 성인후기6. 평생교육적 학습Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과거에는 여성들이 교육을 받기 어려운 시대였다. 집에서 아이를 키워야 했고, 집안일을 해야만 했다. 하지

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25

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역량 중심 교육과정의 의의에 관한 고찰 -지식 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정과 비교하여

역량 중심 교육과정의 의의에 관한 고찰-지식 중심 교육과정, 경험 중심 교육과정과 비교하여Ⅰ. 서론세상은 빠르게 변화하고 있다. 현대 사회에서는 이제 4차 산업혁명에 적합한 역량 ... 「2015 초·중등 교육과정」에서 처음으로 역량 개념을 도입하였다. 구체적으로는 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량인 6가지 핵심역량 ... 하며, 교육을 통해 얻고자 하는 가치 역시 계속해서 달라지고 발전하는 모습을 보인다. 각 시대적 상황을 반영하고 중요하다고 여기는 가치에 초점을 맞추어 구성된 교육과정은, 지식의 습득

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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