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"지그소 모형" 검색결과 1-20 / 34건

  • 교육공학에서 말하는 협동학습 모형에 대해 자세히 알아보고 그의 장단점을 알아본다. 지그소모형 성취분담학습
    알아보자 !지그소 학습 모형 집단 내에서뿐 아니라 집단 간에도 협력학습 유도 모든 집단에게 동일한 주제 부여 주제 내용을 팀 구성원 수대로 나누어 할당 전문가 집단구성 개별점수 ... 만으로 평가 과제의 상호 의존성 상호 보상의존성지그소 모형의 문제점과 대책 개별보상으로 인한 책무성 결여 jigsaw2 개인점수 + 향상점수 + 집단점수 ( 개인 책무성 강화 ... 만 계산 ☺ 학습 능력 낮은 자의 학습 동기부여에 기여지그소 학습법 과제 - 전문가 집단 – 소속집단 토의 - 시험 - 개인성적 집단 내에서뿐 아니라 집단 간에도 협력학습을 유도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수방법(협동학습, 문제중심학습) 요약본
    팀의 점수가 나오면 팀 점수를 비교하여 알리며, 이에 보상을 주기도 한다.2) 지그소 학습(jigsawⅠ,Ⅱ,Ⅲ)① 모형의 특징텍사스 대학의 아론슨(E.Aronson)과 그 ... 의 동료에 의해 개발되었다. 지그소 학습은 교육내용을 한 영역씩 나누어 맡아 팀별로 학습한 후에 해당 내용에 대해 책임을 지고 다른 팀의 학습을 책임지는 협동학습모형으로 협동이 필연 ... 에서 그런 이름을 갖게 되었다.② 지그소모형의 수업절차그림 2) 지그소모형의 수업절차집단구성 → 개인별 전문과제 부과 → 전문과제별 모임 및 전문가집단에서의 협동학습 → 원소속집단
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.30
  • 교육공학, 교수매체, 교수전략 요약 및 관련성
    , 기능 연습이나 개념형성 활동, 개별 학생의 학습 성취평가, 우수 팀 선정 및 칭찬으로 갖춰 있다. 협동합습의 종류는 팀 성취 분배보상기법, 팀 토너먼트식 게임법, 지그소 학습법 ... 의 ASSURE모형은 수업매체와 자료를 효과적이고 체계적으로 선정하여 적절히 활용하기 위한 안내지침이다. ASSURE모형은 A 학습자 분석, S 목표진술, S 매체와 자료선정, U 매체와 자료 활용, R 학습자의 참여유도, E 평과와 수정을 의미한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.12.09
  • [통합교육] 협동학습의 이론적 배경 및 유형
    학습 모형3) 지그소 모형4) 팀 보조 개별학습 모형5) 함께 학습하기 모형6) 집단 탐구 모형1. 협동학습의 이론적 배경협동학습을 광범위하게 사용하는 이유는 많으나 그 가운데 ... 는 경쟁적 상호의존이다.2. 협동학습의 유형협동학습의 유형에는 성취과제 분담학습, 팀 경쟁학습, 지그소 Ⅱ, 팀 보조개별 학습, 함께 학습하기, 집단 탐구모형 등이 있다.1) 성취 ... 은 점수를 얻은 팀은 게시판에 게시하고 상장을 주거나 그 결과를 부모에게 통보할 수도 있다.3) 지그소 모형모형은 학생들의 상호의존성을 높이기 위해 개발된 것으로 학생 각자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.01
  • 교수학습방법
    특별히 고안된 학습자료 필요 협동학습의 모형 - 지그소모형1 단계 - 모집단 구성 ( 이질적 구성원 ) - 개인별 전문과제 선택 2 단계 - 전문가 팀 형성 ( 과제별 모임 ) ... 명을 구성하고 4 개의 집단을 구성 소집단의 리더를 임명하지 않음 지그소 2 모형지그소 1 모형에서 개별보상에 집단 보상이 추가됨 지그소 1 과 2 의 차이점1 단계 - 전체 ... 학습의 특징 3. 협동학습의 3 가지 관점 4. 협동학습의 모형 5. 협동학습의 장단점 6. 전통적학습과의 비교 협동학습 목차공동의 목표를 달성하기 위해 학습자들이 함께 학습해 가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22
  • 교수학습방법
    원이 서로 돕는 이유를 다른 구성원을 걱정하고 그들이 성공하기를 원하는 사회적 관계를 유지하는 것이라고 봄 긍정적상호작용 대면적상호작용 개별책무성 집단과정 모형의 예 – 지그소 ... 점수 - 팀점수 : 팀이 얻게 된 점수 + 개별 보상 구조 공동 학습 구조협동학습의 모형 - 지그소모형 학습과제의 분담을 통해 집단 구성원간에 상호 의존성과 협동을 기르는 방법 ... 평가 - 팀점수 산출 - 보상 , 팀 성적 공고지그소 1 과의 차이점 집단 구성원을 4-5 명을 구성하고 4 개의 집단을 구성 소집단의 리더를 임명하지 않음 지그소 2 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 50페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.24
  • 협동 학습을 활용한 교수 학습 지도
    고, 특징을 조사한다.학습 형태 지그소 모형과 집단 탐구 모형(1조 4인 구성)학습 단계 전달 내용 교수-학습 활동 시간 자료 및 유의점 차시도입 학습 분위기 조성 전체 학생을 대상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 협동학습
    )과 그의 동료에 의해 개발되었다. 미국 학교의 민족 갈등과 학교교육문제 해결방안으로 지그소 모형 시행하였다. 5~6명의 이질적인 구성원으로 집단을 결성하고 모든 집단에게 하나 ... 하여 수업 목표를 명확히 한다.2) 협동학습 모형 선택: 교사는 학습자의 특성과 수업 목표를 고려하여 최적의 협동학습 모형 선택한다.3) 소집단 구성: 2~6명의 이질적인 집단 ... 방법을 사용한다.5. 협동학습의 실제1) 성취과제 분담학습(Student Teams Achievement Divisions : STAD): 슬라빈에 의해 고안된 모형으로 모든 과목
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15
  • 교수학습과 교육공학- 제4장 교수방법에 관한 발표 PPT자료
    목표의 성취 여부를 측정하는 절대기준평가를 포함하고 있어서 학생들은 미리 정해진 순서에 따라 이를 수행)3. 개 별 학 습IPI의 수업 절차(교수모형)3. 개 별 학 습교사 ... 들은 단지 개별 점수만으로 평가받음.4. 협 동 학 습◎ 지그소 학습(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ) 아론슨과 그의 동료에 의해 개발 다민족으로 구성된 미국 학교에서 민족간의 갈등과 학교교육의 문제 ... 를 해결하기 위한 방안.지그소 학습(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)지그소 Ⅰ-성취과제 분담학습의 효과는 있으나 집단으로서 보상없으므로, 집단 목적 결여 지그소 Ⅱ-개인점수 뿐아니라 향상점수와 집단점수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 70페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.18
  • 초등학교 6학년 체육교과 수업세안(경쟁활동-배드민턴형 게임)
    고 네트를 향해 선다. 오른발에서 왼발 쪽으로 허리를 틀면서 중심을 이동시킨다. 이동하면서 생기는 힘의 반동을 이용해 셔틀콕을 타구하도록 한다.다. 협동 학습 모형성취 지향적인 수업 ... 모형은 학생의 수업 내용 숙달을 증진하기 위해 설계하고, 과정 중심적인 수업 모형은 학생이 내용을 학습하기 위해 협동하는 것을 배워야 하도록 설계한다. 협동 학습 모형은 모둠 ... 또는 모둠원끼리 협력하여연습하며,모둠의 과제 수행능력을수행한 과제 수를 점수로 환산하거나 개인별 평가를 실시하여 개인 점수를 합산하여 모둠 평가로 전환한다.3) 지그소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.12
  • 소통, 창의적 토론문화, 소통기법, 토론기법, 기업문화, 조직문화, 소통, 창의, 아이디어, 회의기법 등 교육자료
    - 대립 토론 - 찬반 논쟁 토론 - 배심 토론 - 지그소 (Jigsaw) 토론17 아이디어 개발 토론 어떤 한 가지 주제에 관하여 관계되는 사람이 모여 다양하고 창의적인 ... 를 불러일으킬 때 대립 토론 [ 별첨 ] 토론 유형 창의적 토론문화 1223 쟁점분석 토론 Johnson Johnson 이 개발한 이 모형은 논쟁의 과정에서 개인이 겪게 되는 논리적이고}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.14 | 수정일 2016.10.20
  • 이해의 구성과 학습(2)
    questioning) : 둘씩 짝지어 문답 * 협동시나리오(scripted cooperation) : 둘의 사고 정교화를 위한 전략 * 지그소Ⅱ(Jigsaw Ⅱ) : 개개인이 주제 일부 ... 의 전문가로 가르침 * 모둠 성취 분담(STAD모형) : 사회적 상호작용의 역할 활용{nameOfApplication=Show}
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.19
  • 협동학습
    )5단계 : 집단점수와 집단 보상..PAGE:154. 지그소 모형(Jigsaw Puzzle)- 교사가 정보를 지그소 퍼즐처럼 배열함으로써 학생들이 서로 의존하게 함. 즉 각각의 학생 ... Individualization: TAI)- 다양한 능력을 가진 학습팀을 구성해서 높은 점수를 받은 팀에 보상하는 점에서는 타 모형과 유사하지만, TAI는 개별학생마다 진도가 다르게 학습 ... - 수학과에서 협동학습과 개별학습의 장점을 취해서 결합한 수업모형- 장애학생의 일반학급 통합을 위해 개발된 수업모형..PAGE:141단계 : 집단 구성과 배치검사(이질집단)2단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.14
  • 기술가정과(기술가정과교육) 목표와 개정배경, 기술가정과(기술가정과교육) 내용과 ICT(정보통신기술)활용교육, 기술가정과(기술가정과교육) 이러닝, 기술가정과(기술가정과교육) 교수학습방법과 지도방안 분석
    , 교과 내용과 관계되는 최신 자료로 사용될 수 있다4. 구안(Project)학습5. 토의 학습6. 관찰, 조사7. 컴퓨터 활용 수업8. 지그소(Jigsaw)협력 학습9. 마인드맵 ... 는 부분을 찾아 교과의 목표 달성에 유효한 방법으로 적절히 활용한다는 의미라고 할 수 있다. 이 모형은 일반적인 수업의 전개과정인 수업 준비 및 도입, 전개, 정리 및 평가, 그리고 ... 학습자의 개인차를 고려한 심화 및 보충학습에 이르기까지의 전 과정에서, ICT의 도구들이 수업활동의 목표에 근거하여 적절히 활용될 수 있는 다양한 방법을 제시하고 있다. 이 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
  • 5)사회-3-1. 자연 재해와 환경문제 - 자연 재해의 종류와 대책방법 알아보기(세안)
    들에게 가르친다.지그소모형절차우리 학급 들여다보기(실태조사 및 분석)가수업대상? 초등학교 5학년 26명(남자 15명, 여자 11명)나시기 및 방법? 사회과 수업시간 ? 관찰, 면접 ... ) 자연 재해와 환경문제교과서/차시사회104-111쪽,사탐 103-109쪽 (5/17)차시학습형태모둠학습수업모형토의학습모형학습주제자연 재해의 종류와 대책방법 알아보기학습목표자연재해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.02
  • 중학교 기술가정과(기술가정교육)의 내용체계표, 중학교 기술가정과(기술가정교육)의 지도중점과 지도방법, 중학교 기술가정과(기술가정교육)의 수행평가, 중학교 기술가정과(기술가정교육) 문제점과 개선방안 분석
    되는 최신 자료로 사용될 수 있다4) 구안(Project)학습5) 토의 학습6) 관찰, 조사7) 컴퓨터 활용 수업8) 지그소(Jigsaw)협력 학습9) 마인드 맵(mind map ... 교육 등 국가?사회적 요구 사항이 관련 영역과 내용에서 충실히 반영될 수 있도록 지도한다.2. 교수?학습방법기술?가정 교과의 교수?학습에는 다양한 방법과 수업 모형이 있는데 그중 ... ) 지그소(Jigsaw)협력 학습학생들이 배워야 할 주제를 5~6명으로 구성된 팀에 배당하고, 각 팀은 배당 받은 주제에 대하여 연구한 후에 다른 팀 구성원들에게 책임지고 가르치게 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 직소우Ⅰ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우Ⅱ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우Ⅲ(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습, 직소우(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습의 유형별 단계와 실천 과제 분석
    우(JIGSAW, 과제분담학습)협동학습의 의미⑴ Aronson이 전통적인 경쟁 학습 구조의 교실 환경을 협동 학습 구조로 바꾸기 위해 구상한 모형이다.⑵ 학생이 정보원, 학습 주체 ... 의 역할 대해서 전문가가 되어 팀원 각자가 자신이 맡은 부분을 책임지고 가르치고 팀 구성원인 다른 학생들은 배우는 것을 전제로 하고 있다.이 모형은 보상 구조를 통해서가 아니라 학습과제 ... 의 분담 즉 과제분담구조를 통해서 집단구성원 간의 상호 의존성과 협력을 하게 되는 것이다. 또한, 이 모형은 학업성취보다는 이질적인 인종간, 문화간의 교우관계와 같은 정의적 측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 고등학교 기술가정과의 성격, 고등학교 기술가정과의 목표, 고등학교 기술가정과의 10학년 교육과정, 고등학교 기술가정과의 11, 12학년 교육과정, 고등학교 기술가정과의 교수학습모형, 고등학교 기술가정과의 평가
    모형, 고등학교 기술가정과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 기술가정과의 성격Ⅲ. 고등학교 기술가정과의 목표Ⅳ. 고등학교 기술가정과의 10학년 교육과정1. 가정 생활의 설계1) 가정 ... 기3. 에너지와 수송 기술1) 에너지원의 이용2) 동력의 발생과 이용3) 자동차의 관리4. 건설 기술의 기초1) 건설 구조물의 시공 원리2) 건설 구조물 모형 만들기Ⅴ. 고등학교 ... 기술가정과의 11, 12학년 교육과정1. 정보사회와 컴퓨터2. 농업과학3. 공업기술4. 기업경영5. 해양과학6. 가정과학Ⅵ. 고등학교 기술가정과의 교수학습모형1. 설명학습2. 실험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26
  • [교수이론]유아교육에 JigsawⅡ(직소)모형 적용방안
    유아교육에 JigsawⅡ모형 적용방안Ⅰ. 서론요즘의 아이들은 감정적이고 감각적이다. 한 연구 조사에 의하면 아이들이 하루 중 많은 시간을 TV보기로 지낸다고 한다. 컴퓨터와 각종 ... 은 60-70년대 미국 학생들의 학력 저하가 아동의 정서발달을 중시하는 당시의 교육개혁에 잘못이 있다고 지적하는 사회 분위기에 대한 비판적 시각에서 Jigsaw 모형을 개발하게 되 ... 의 Jihsaw 모형에 보상 구조와 성공 기회의 균등을 보완한 Jigsaw Ⅱ를 개발하였다. JigsawⅡ는 기존의 Jigsaw와는 달리 기존의 교육과정 자료를 그대로 사용할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.05
  • 기술가정과의 특징, 기술가정과의 목표, 기술가정과의 기본방향, 기술가정과의 대상, 기술가정과의 내용, 기술가정과의 교육방송, 기술가정과의 전자제품만들기 단원, 기술가정과의 교수학습방법 분석
    학습8) 협동 학습9) 지그소협력학습10) 마인드 맵의 활용Ⅸ. 기술가정과의 교수학습방법참고문헌Ⅰ. 개요기술?가정은 기존의 기술과 가정을 통합한 교과로, 초등학교에서의 실과를 바탕 ... 는 능력을 가진다.(라) 건설 구조물의 종류, 시공원리와 과정 등에 대한 특성을 이해하고, 과학에서 다룬 원리와 개념을 적용하여 간단한 건설 구조물 모형을 만들 수 있는 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
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