"즐거운 마음으로"의 검색결과 입니다.

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"즐거운 마음으로" 검색결과 1-20 / 67,485건

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영아 일상생활지도 활동계획안 '즐거운 마음으로 만나요' (등원 활동계획안)

교사의 기대영아는 등원시 긴장감과 불안감을 갖고 있다. 이때 급하게 영아와 부모를 떨어지게 하고 영아를 들어오게 하면 불안감과 긴장감이 더 할 수 있다. 영아가 편안한 마음

리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.24

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훌륭한 리더는 직원들의 내재되어 있는 잠재력을 일깨워주고, 또한 직원들이 그 일을 즐거운 마음으로 해낼 수 있도록 도와주는 사람이라 하였다. 귀하께서 속한 조직의 동기부여 방법과 그 효과에 대해 생각해보시오.

훌륭한 리더는 직원들의 내재되어 있는 잠재력을 일깨워주고, 또한 직원들이 그 일을 즐거운 마음으로 해낼 수 있도록 도와주는 사람이라 하였다. 귀하께서 속한 조직의 동기부여 방법 ... 과 그 효과에 대해 생각해보시오.1. 내가 속한 조직의 동기부여 방법2. 효과를 기술훌륭한 리더는 직원들의 내재되어 있는 잠재력을 일깨워주고, 또한 직원들이 그 일을 즐거운 마음

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.11.20

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2)국어-즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’하기(중안)

학습 모형학습주제즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’하기학습목표즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 있도록 동물이름대기와 음식이름 대기를 줄별로 나누어 실시한다.즐거운 마음으로 ‘말 잇기 놀이’를 해봅시다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상 ... 결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 마음을 주고받으며교과서/차시듣기·말하기46-47 ( 2/4 )차시학습형태전체, 모둠 학습수업모형문제 해결

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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2)국어-즐거운 마음으로 ‘말잇기 놀이’하기(중안)

즐거운 마음으로 ‘말잇기 놀이’하기학습자료말잇기 놀이 방법 및 주의점 ppt, 낱말카드학습목표즐거운 마음으로 ‘말잇기 놀이’를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사 ... 결재지도교사협력교사( 국어 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 마음을 주고받으며교과서2/4차시말듣 46-47쪽학습형태전체학습-모둠학습-전체학습수업모형문제해결모형학습주제 ... 를 한다.)학습문제제시■학습문제 제시하기T: 오늘은 무엇을 배울 것 같나요?T: 학습 목표를 읽어보겠습니다.S: 말 잇기 놀이를 배울 것 같습니다.S: (학습목표를 읽는다.)2‘즐거운

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11

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2)국어-마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기(중안)

결재지도교사협력교사( 듣기·말하기 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 마음을 주고받으며교과서52-55(4/4)학습형태모둠별 학습수업모형문제 해결 학습 모형학습주제즐거운 ... 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기학습자료PPT, 가게 모형, 물건 모형,교과서학습목표즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’를 할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문 ... .학습목표학습활동안내활동1활동2활동3정리 및 다음차시예고즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’를 할 수 있다.7‘7‘15‘6‘★PPT자료-학습목표★교과서 스캔자료※ 말 전하기 게임

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.07

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2학년 국어 지도안-마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기

국어과 교수?학습 과정안단 원4.마음을 주고 받으며학습주제즐거운 마음으로 말잇기놀이하기일 시장 소2학년대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관단원명 ... 고 말하는 습관과 말놀이의 맛을 느끼고 낱말과 말에 대하여 친근하고 편안한 마음을 가질 수 있게 하기 위하여 설정되었다. 이에 학생들이 즐거운 마음으로 ‘끝말잇기 놀이’, ‘가운데 ... 이 단원에서는 는 즐거운 마음으로 말놀이를 하고, 글에 나타난 마음을 생각하며 글을 읽을 수 있으며, 주위 사람들에게 내 마음을 담아 초대하는 글을 쓸 수 있는 활동을 하

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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2)국어-즐거운 마음으로 `말 전하기 놀이`를 할 수 있다.(중안)

놀이' 하기수업모형일반학습모형학습목표즐거운 마음으로 '말 전하기 놀이'를 할 수 있다.학습형태전체학습,모둠학습수업자료PPT, 칠판 게시 자료학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 에 들어갑니다.3‘※띄어쓰기로도 말의 내용이 달라질 수 있음을 알린다.※말을 올바로 전달하려면 글자뿐만 아니라 다른 요소도 고려해야함을 느끼게 한다.학습목표제시학습목표즐거운 마음으로 '말 전 ... ( 국어 )과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수업일수업자대상2학년 6반 (남:12, 여:12)차시4 / 4단원4. 마음을 주고받으며교과서듣.말 52-54 쪽학습주제'말 전하기

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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1학년 2학기 국어과 <1 즐거운 마음으로 > 창의적 세안 지도안

■. 국어과 교수학습 과정안수업일공개 대상교 과국어단원1. 즐거운 마음으로차시3/6 차시교과서읽기 8～10쪽교시2교시( 40 분간)장소1-1 교실수업자 의도흉내 내는 말, 즉 시 ... 는 동물 뽑기 막대 질문으로 흉내 내는 말을 찾는 학습을 통하여 학생들이 즐겁게 학습에 참여할 수 있었음개선점-다양한 창의적 언어활동 경험을 통하여 즐겁고 신나게 학습에 참여하나 학습 ... 의 내용 이해를 돕고 종이비행기를 통하여 학습문제를 파악 하도록 함-개별목표 설정 (상:4/5(80.0%), 중:1/5(20.0%), 특수아 1명: 학습에 즐겁게 참여하도록 함)-목표

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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2학년 국어(듣말) 지도안 - 마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기

국어과 교수 - 학습 과정안단 원4. 마음을 주고받으며(듣기?말하기)학습주제즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기일 시장 소대 상2학년수 업 자지도교사부장교감교장초 등 학 교단 ... 는 내용을 즐겨 듣고 말하는 습관과 말놀이의 맛을 느끼고 낱말과 말에 대하여 친근하고 편안한 마음을 가질 수 있게 하기 위하여 설정되었다. 이에 학생들이 즐거운 마음으로 ‘끝말잇기 놀이 ... 였다.나. 지도관이 단원에서는 는 즐거운 마음으로 말놀이를 하고, 글에 나타난 마음을 생각하며 글을 읽을 수 있으며, 주위 사람들에게 내 마음을 담아 초대하는 글을 쓸 수 있

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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2학년 국어(듣말)지도안-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기

국어과 교수?학습 과정안단 원4.마음을 주고 받으며학습주제즐거운 마음으로 말잇기놀이하기일 시장 소대 상2학년수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관단원명 ... 고 말하는 습관과 말놀이의 맛을 느끼고 낱말과 말에 대하여 친근하고 편안한 마음을 가질 수 있게 하기 위하여 설정되었다. 이에 학생들이 즐거운 마음으로 ‘끝말잇기 놀이’, ‘가운데 ... 이 단원에서는 는 즐거운 마음으로 말놀이를 하고, 글에 나타난 마음을 생각하며 글을 읽을 수 있으며, 주위 사람들에게 내 마음을 담아 초대하는 글을 쓸 수 있는 활동을 하

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| 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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1학년 2학기 국어과 <1. 즐거운 마음으로 - 흉내내는 말을 넣어 재미있게 나타내기> 세안 지도안

창의성을 키우는 교수-학습 과정안단원명: 1. 즐거운 마음으로주제: 흉내 내는 말을 넣어 재미있게 나타내기주제 선정 이유우리말은 소리나 모양을 흉내 내는 말이 발달되어 있 ... 하였다. 흉내 내는 말 사용을 통해 아동들의 창의적인 언어구사 능력을 신장시키고자 이 학습을 선택하게 되었다.단원의 계열선수 학습본 학습후속 학습 느낌이 솔솔 즐거운 마음으로 따뜻한 눈 ... 길로〈성취기준〉? 듣기(1) 여러 가지 소리를 구별 하여 듣고 흉내 낸다.- 소리 표현 인식하기- 소리 흉내 내기- 즐겁게 참여하기? 듣기(3) 말의 재미를 느끼면서 시, 노래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11

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국어과 공개수업 수업 지도안(<셋째 마당> 꿈을 펼쳐요 -2. 즐거운 마음) 세안

국어과 교수?학습안단원 꿈을 펼쳐요2. 즐거운 마음학습주제표현이나 생각의 재미를느끼며 이야기 읽기(5/9)대상남 19명, 여 14명, 계 33명영역문학교과서읽기 68～75쪽일시 ... 어 글쓰기?꾸며주는 말 넣어 짧은 글 쓰기?꾸며주는 말 넣어 이어질 내용 상상하여 쓰기나. 구성 내용 체계영역1. 말의 재미2. 즐거운 마음말하기?듣기소리시(돌다리)?소리를 듣 ... 2007. 5. 16(수), 5교시장소2 -2 교실지도교사윤현철Ⅰ. 생각 꺼내기1. 주제 선정의 동기 및 배경가. 북극성을 향하여“책을 읽고 나서, 너희들의 마음속에 떠오르는 생각

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| 리포트 | 38페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.11.22

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[방송통신대학교][심리학에게묻다] 삶을 건강하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. 심리학에게묻다 교재 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 마음트레이닝에 소개된

3. 즐거운 활동 Ⅲ. 배운 점과 느낀 점 1. 감정의 척도화 2. 감정 단어 연습 3. 즐거운 활동 참고문헌 Ⅰ. 마음트레이닝 활동 사람들은 살아가며 마음을 다치지 않기 위해 ... 기, ⑨꿈 분석 일지, ⑩방어기제 이해하기 등 다양한 방법으로 마음을 치유할 수 있다. 교재에서 제시된 10가지 마음트레이닝 중에서 감정의 척도화와 감정 단어 연습, 즐거운 활동 ... 하는 것은 지친 마음을 위로하고 힘을 얻는 좋은 계기가 될 것이다. 3. 즐거운 활동 나는 교재에서 설명한 것처럼 우울하면 아무 것도 하지 않고 가만히 있는 유형의 사람이다. 화가 날

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.23

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[방송통신대학교][심리학에게묻다] 삶을 건강하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. 심리학에게묻다 교재 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동

을 하듯이 마음트레이닝도 꾸준히 해야만 비로소 효과를 확인할 수 있을 것이다. 처음 써 보는 편지, 즐거운 활동, 기분 일기 등 3가지 마음트레이닝 가운데 즐거운 활동은 이미 내 ... 가 오랫동안 해오던 활동이었다. 마음트레이닝이라는 개념을 몰랐을 때에도 나는 기분이 울적할 때마다 즐거운 활동에 임했다. 즐거운 활동을 하면 잡념이 사라졌고 마음의 편안함을 느낄 수 있 ... 었다. 하지만 즐거운 활동이 마음의 문제를 완전히 해결해주지는 않는다고 생각한다. 잠시 곤란한 마음으로부터 벗어나는데 도움이 될 수는 있으나 완벽한 해결책은 아닌 것이다. 따라서

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.23

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[심리학에게묻다][방송통신대학교] 삶을 건강하게 살아가기 위해 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. 심리학에게묻다 교재 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여,

트레이닝 적용 내용 및 결과 1) 감정 단어의 연습 2) 기분 일기 3) 즐거운 활동 3. 적용과정에서 배운 점과 느낀 점 참고문헌 1. 마음 트레이닝의 다양한 활동 우리는 일상 ... 우리는 다양한 노력을 할 수 있다. ‘심리학에게묻다’ 교재(p317-334) 내용 및 기타 자료를 개인이 자유롭게 참조하여, 1) 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조 ... 적 사고 기록지 등), 3) 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오. : 위의 3단계가 모두 포함되어야 함 (50점) [목차] 1. 마음 트레이닝의 다양한 활동 2. 마음

방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.23

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방송대_22학년도2학기 기말시험)_심리학에게묻다(공통)-마음트레이닝,마음트레이닝적용,마음트레이닝느낀점,마음트레이닝배운점

단어의 연습, 즐거운 활동을 일상에 적용해보도록 하겠다. 각각의 트레이닝이 나의 마음을 건강하게 하는데 어떠한 영향을 미쳤는지 살펴보고 느낀 점도 적어보고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 2022학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:심리학에게묻다?학번:?성명:?연락처:[과제명] 교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신 ... . 감정의 척도화2. 감정 단어의 연습3. 즐거운 활동Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거 사람들은 자신의 심리적 문제에 대해 이야기하는 것을 어려워했다. 하지만 최근에는 이러한 분위기

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.10

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[심리학에게묻다 2024년 기말] 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 적어도 3가지 이상의 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고, 이러한 적용 과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오.

면서 나중에는 내 정신과 신체는 더욱 건강하게 되는 것이다. 4) 즐거운 활동 누구에게나 자신이 좋아하는, 그리고 기분이 좋아지게 만드는 활동이 있게 마련이다. 하지만 마음이 울적 ... ‘마음트레이닝’ 중에서 기분일기가 가장 효과적인 것 같다. 4) 즐거운 활동 즐거운 활동에는 내가 좋아하는, 좋아하는 사람과 함께 하는, 혼자서 언제라도 할 수 있는 활동이 있다. 이 ... 심리학에게묻다 [심리학에게묻다] 2024년 2학기 기말과제물 '마음트레이닝'에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 적어도 3가지

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.30

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방송대_22학년도2학기 기말시험)_심리학에게묻다(공통)-교재와 영상강의 15장의 마음트레이닝을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용

의 이해Ⅱ. 마음트레이닝의 적용1. 감정의 척도화2. 감정 단어의 연습3. 즐거운 활동Ⅲ. 마음트레이닝 적용을 통해 느낀 점참고문헌Ⅰ. 마음트레이닝의 이해마음을 힘들게 하는 문제 ... 화와 감정 단어의 연습, 즐거운 활동을 적용해보고 각각의 마음트레이닝을 통해 느낀점을 정리해보겠다. 마음트레이닝의 방법구분내용감정의 척도화부정적 감정을 숫자로 표현하는 것감정 단어 ... 2022학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:심리학에게 묻다?학번:?성명:?연락처:[과제명]교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.10

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방송대_22학년도2학기 기말시험)_심리학에게묻다(공통)-교재와 영상강의 15장의 마음트레이닝을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고, 느낀점 또는 배운점을 쓰시오.

것을 느꼈다.Ⅱ. 즐거운 활동1. 적용즐거운 활동은 마음이 좋지 않을 때 악순환의 고리를 끊기 위해 자신이 좋아하는 활동을 다소간 억지로라도 시작하는 것을 의미한다. “활동을 하기 ... 이다. 서로의 마음에 상처가 되는 말을 주고받으며 감정이 더욱 격앙되었을지도 모른다. 하지만 부정적 감정이 찾아오자마자 의식적으로 즐거운 활동을 해보니 부정적 감정을 상쇄하는데 ... 2022학년도 2학기 기말시험(온라인과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:심리학에게묻다?학번:?성명:?연락처:[과제명]교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.10

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[2022 심리학에게묻다][기말시험] 교재와 영상강의 15장의 "마음트레이닝"을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지 방법을 적용한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고, 느낀점 또는 배운점을 쓰시오.

이 느끼는 마음의 심리적 문제2) 일상에의 적용3. 적용해본 3가지 방법의 내용과 결과1) 감정의 척도화2) 감정 단어의 연습3) 즐거운 활동4. 느낀점과 배운점5. 참고 문헌1 ... 2022년 2학기 과제물심리학에게묻다 1학년?과제명교재와 영상강의 15장의 “마음트레이닝”을 참고하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용해 본 후, 그 중 3가지 방법을 적용 ... 한 내용과 결과를 구체적으로 제시하고, 느낀점 또는 배운점을 쓰시오.기말시험(과제물)?Contents1. 교재와 영상 강의 15장 ‘마음의 트레이닝’2. 본인의 일상에 적용1) 본인

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.22

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