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"중학교역사수업지도안" 검색결과 1-20 / 1,221건

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    [수업지도안][교수학습과정안] 중학교 역사 교수학습지도안으로 단원은 <세도정치 기의 농민 봉기>입니다.
    학교 역사 수업지도안세도정치 기의 농민 봉기세도정치 기의 농민 봉기1성취 기준에 대한 이해성취기준[9역05-07]세도정치기 대표적인 농민 봉기 사례를 분석하여 그 특징을 파악 ... 하고 역사적 의미를 이해한다.학습 요소세도 정치, 삼정의 문란, 홍경래의 난, 임술 농민 봉기차시 구성2차시교과 역량■ 역사 사실 이해 ■ 역사 자료 분석과 해석■ 역사 정보 활용 ... 및 의사소통 ■ 역사적 판단과 문제 해결 능력■ 정체성과 상호 존중2수업 개요(1) 수업의 흐름차시학습 내용교수?학습활동평가방안1차시세도정치기 백성의 삶·생각열기 : 세도 정치기
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.18 | 수정일 2024.05.20
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    [중학교 수업지도안] 중학교 역사 단원 <독도 문제와 역사 갈등>
    학교 역사 수업지도안4. 독도 문제와 역사 갈등1성취기준에 대한 이해성취기준[9역09-05]독도가 우리 영토인 근거를 정확하게 이해하고, 주변 국가와의 역사 갈등을 파악하여 이 ... 해결을 위한 노력1990년대 이후 일본에서는 과거 침략 전쟁과 지배를 미화하는 우익 세력의 목소리가 점차 높아져 갔다. 2001년 일본 정부는 이들이 펴낸 중학교 역사 교과서의 검정 ... 왜곡 비판하기일본의 역사 교과서 왜곡과 중국의 동북공정에 대해 파악하고 비판하기·짝 활동 : 역사 갈등 해결을 위한 노력 파악하기한?중?일 공동 역사 교재와 프랑스와 독일의 공동
    리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.09
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    [수업지도안] 고등학교 교육학 제10강 <교육의 역사와 공교육 중 교육의 유형>
    고등학교 교육학 제10강교육의 역사와 공교육 중 교육의 유형1. 가정교육 : 인간은 태어나는 순간부터 가정에서 의식주를 해결하고 가정 교육을 통해 삶의 목적을 배우고 가족 구성 ... 지 않는 것은 부모의 죄이다.2. 학교 교육 : 청소년이 가장 많은 시간을 보내는 장소는 학교이다. 학교 교육과 관련하여 교육 기본법 제9조에는 이렇게 적시하고 있다. ‘학교 ... 는 공공성을 가지며, 학생의 교육 외에 학술 및 문화적 전통의 유지 발전과 주민의 평생교육을 위하여 노력하여야 한다.’① 즉 학교라는 제도 속에서 체계적이고 의도적이며 지속해서 이루어지
    리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.09
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    [교수학습과정안][수업지도안] 중학교 역사 교수학습과정안으로 단원은 <새로운 사회 개혁론의 등장>입니다.
    요소모내기법, 공인, 공명첩, 실학, 중상주의, 중농주의, 풍속화차시 구성3차시교과 역량■ 역사 사실 이해 ■ 역사 자료 분석과 해석■ 역사 정보 활용과 의사 소통 ■ 역사적 판단 ... 력과 문제해결 능력2수업 개요(1) 수업의 흐름차시학습 내용교수?학습활동평가방안1차시양난 후 조선 사회의 새로운 모습·생각열기: 그림으로 브레인스토밍·고전으로 역사 엿보기: 『허생 ... 열기⇒조선 명탐정 활동⇒조선 개혁안 만들기 활동⇒평가피드백그림 자료 제시?브레인스토밍 활동사료 분석?고전으로 역사 엿보기(모둠토의)?포토에세이 제작 활동?갤러리 전시통계와 사료
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05
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    [학습지도안][역사학습과정안][수업자료] 중학교 2학년 역사 과목 수업지도안입니다. 조선 후기 실학자들이 제기한 사회 개혁 방안의 내용을 알고, 실학의 성격과 의의에 대해 설명하는 수업입니다.
    . 본시 교수-학습 흐름도Ⅵ. 수업의 실제? 조한욱 외 (2014). 중학교 역사 1 교사용지도서. 비상교육.? 최상훈 외 (2014). 인성교육중심수업강화를 위한 역사 교수·학습 ... 역사교수·학습 계획안? 단원 : Ⅵ. 조선 사회의 변동2. 새로운 사회 개혁론의 등장 . 실학이 등장하다.? 주제 : 실학자가 되어보기 활동으로 속마음 다지기성취기준역9162 ... 1. 수업 연구의 필요성2. 수업 연구의 목적Ⅱ. 수업 연구의 이론적 배경1. 온고지신 교수-학습 모형의 이해2. 역사과에 강조되는 핵심역량 & 인성교육과의 관계Ⅲ. 실태 조사 및
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.08
  • 학교 역사수업 수업지도
    일 시2020.03.20대상2학년3반지도교사단원명일제강점기차시1/2학습주제일제강점기에 나라를 빛낸 독립운동가학습모형협동학습학습목표1. 일제강점기의 개념과 역사를 알 수 있다.2 ... 영상, 역사교과서단계학습요소교수? 학습 활동자료 및 지도상의 유의점교사학생도입(10분)1. 출석 및 요양호자 확인2. 학습목표 제시3. 본시 학습내용 제시1. 팀별로 앉는다(인사 ... 시범과 동일한 양식으로 발표준비.5. 토의가 끝나고 기록을 완료하였을 때에 한번 더 팀원들과 자체점검 실시- 팀별 토의 시 6명의 팀원중 2,3명이 주도하는 것이 아닌 함께 참여
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.23
  • 학교 2학년 역사 발해 수업지도
    . 발해의 통치제도와 당의 통치제도를 비교하여 말할 수 있다.3. 발해가 고구려를 계승한 나라라고 할 수 있는 까닭을 탐구해보 발해가 우리 역사 속에서 갖는 의의를 말할 수 있다.지도 ... 한 나라라고 할 수 있는 까닭을 탐구해보고, 발해가 우리 역사 속에서갖는 의의를 말할 수 있다.2학년 반 번호 이름 : ㅇㄹ ㄹㄹ?시간 순서대로 보는 발해와 통일신라?발해건국전성기
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.20
  • 학교 역사수업지도안 - 세안
    역사지도안 - 세안수업교사OOO지도단원3. 국내외에서 무장 독립투쟁을 전개하다.차시1/3대상3-6일 시o월 o일주 제무장투쟁의 단체와 활약상을 알고 위치 파악하기학습 목표1 ... 에요”▶ 연표를 보면서 역사적 흐름을 파악하고 전시학습 내용을 확인한다.“3.1운동, 대한민국 임시정부요.”“외교활동에 의지했어요.”연표학습목표 제시▶ 칠판의 학습목표를 같이 읽고 오늘 ... 가 조선을 통치하던 대표적인 식민통치기관을 향해 폭탄을 던졌어요. 특히 경찰서중에 우리나라의 독립운동을 위해 힘썼던 독립운동가를 잡아서 고문을 하던 종로경찰서를 목표대상으로 삼
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.24
  • 학교 역사 1 춘추전국시대 연구수업지도
    24명장 소2학년 7반수업교사중 학 교Ⅰ. 단원 개관1. 교재 및 단원명가. 교 재 : 중학교 2학년 역사(미래엔)나. 단원명 : Ⅶ 통일 제국의 등장1. 중국 최초의 통일 제국 ... 으로 보인다.Ⅲ. 본시 교수-학습 과정안1. 본시 학습 지도안단 원 명춘추·전국시대 중국 사회가 크게 변화하다수업형태탐구학습, 과제분담 협동학습, 강의학습차 시1/2학습주제춘추·전국 시대 ... 2018학년도역사교수-학습 과정안단 원 명Ⅶ 통일 제국의 등장(1) 춘추 전국 시대에 중국 사회가 크게 변화하다일 시2018. 10. 17. (수) 6교시대 상2학년 7반
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20
  • 학교 역사수업지도안 예시(대한 제국의 수립과 독립 협회의 활동)
    ▶ 시간의 흐름을 말해주면서 아관파천 중에 일어난 사건을 배울 것임을 알려준다.2분학습목표 제시▶ PPT의 학습목표를 보여준다.30초전개독립신문 창간과 독립 협회 설립▶ 독립신분
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2019.01.17
  • 학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도안 (병자호란과 북벌론)
    학교 역사 ‘토론학습’ 활용 수업지도학교급중등수업 학년2교과역사수업 인원30명 (남15, 여15)지도 단원Ⅴ. 조선의 성립과 발전4. 왜란과 호란의 극복교과서186~193쪽 ... 을 내리기보다는 각자의 입장을 교사가 간단히 다시 정리하며 토론을 마무리한다. 이어 실제 역사에서는 조선이 어떤 결정을 내렸는지에 대해 설명한다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13
  • 학교 역사 ‘거꾸로 수업’ 활용 수업지도안 (영조 정조의 탕평정치)
    학교 역사 ‘거꾸로 수업’ 활용 수업지도학교급중등수업 학년2교과역사수업 인원30명 (남15, 여15)지도 단원Ⅵ. 조선 사회의 변동1. 조선 후기의 정치 변동교과서203 ... 을 실시하게 된 배경과 실시 효과, 한계를 정리해보고 발표한다.학습지 1♥ 중학교 1학년 역사학습지 ♥단원Ⅵ. 조선 사회의 변동1. 조선 후기의 정치 변동1-1붕당의 대립을 조정 ... 도록 한다.전개모둠학습? 5명씩 모둠을 형성하여 학습지 정리 활동을 한다.-학습지의 빈칸 중 채워 넣기 힘든 부분은 같은 모둠원의 도움을 받는다.-모둠원끼리 1차적으로 학습지의 답
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.13
  • 학교역사 십자군전쟁 공개수업지도
    예고다음시간에 배울 내용에 대하여 간단하게 설명한다.↓끝본시 교수 · 학습지도안본시 교수 · 학습 지도안대단원4. 중세 유럽 세계의 형성과 발전중단원4) 유럽 사회에 일어나 ... , 훗날 르네상스에도 영향을 끼쳤다. 또한 십자군 전쟁의 실패로 교황권이 약화되고 왕의 권위는 상대적으로 강화 되었으며, 제후와 기사들이 전쟁 중 많은 피해를 입어 세력이 약해진 반면 ... , 농노와 농민의 처우가 개선되어 천년 중세를 떠받들고 있던 봉건제의 붕괴를 초래하게 된데 역사적 의의를 지니고 있다. 따라서 중세에서 근대로 넘어가는 과도기 유럽사회의 변화
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.16
  • 약식 교수학습지도안 - 중학교 역사(삼국의 형성과 발전)
    본시 교수-학습 지도안교과목중학교 역사(상)지도 대상2학년지도 일시2011년 5월 3주지도 장소2학년 교실차시1/12지도 교사단원Ⅱ. 삼국의 성립과 발전1. 삼국의 형성과 발전1 ... ) 삼국의 형성교과서신영범 외, 『중학교 역사(상)』, 2011. pp.44~48.학습 주제삼국의 형성과 성장학습 목표① 삼국의 형성과 성장에 대하여 설명할 수 있다.수업 방법설명 ... 했지만 나중에는 세 개의 나라만 남게 되었어요. 그 나라가 무엇일까요?”? 대답- 삼국을 대답했을 경우: 우리 초등학교에서 배운 걸 잘 기억하고 있네요.- 삼국을 대답하지 못했을 경우
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 중학교역사수업지도안(세도정치)
    본시 교수?학습 과정안 ( 6 / 9 차시)일시학반2학년 1반장소2-1 교실담당교사단원대단원Ⅵ. 조선 사회의 변동중단원2. 세도 정치와 농민의 저항소단원세도 정치는 어떤 폐단
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.10 | 수정일 2013.11.20
  • 학교 역사 (상) 수업 지도안 : 고려의 건국 (세안)
    되어 있다. 우리나라와 세계를 서로 별개의 주체로 파악하는 시각을 지양하고 평면적이고 단선적인 역사 인식에서 벗어나 입체적이고 역동적인 역사 이해를 촉진한다. 개정된 교육과정의 중학교 ... 역사교수 ? 학습 계획안단 원Ⅳ. 고려의 성립과 발전01. 고려의 건국과 체제 정비 고려의 건국Ⅰ. 역사과 교육과정11. 역사과 교육의 성격12. 역사과 교육의 목표23. 중 ... 학교 역사과의 내용 체계24. 역사과의 교수?학습 방법35. 역사과의 평가 방법4Ⅱ. 단원의 개관51. 교재 및 대단원명52. 대단원의 개관53. 대단원의 목표64. 단원의 학습
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.17
  • 연구수업 지도안 - 중학교 역사(삼국의 형성과 발전)
    본시 교수-학습 지도안교과목중학교 역사(상)지도 대상2학년 9반 36명지도 일시2011년 5월 26일 목요일지도 장소2학년 9반 교실차시2/12지도 교사단원Ⅱ. 삼국의 성립 ... 과 발전1. 삼국의 형성과 발전1) 삼국의 형성교과서신영범 외, 『중학교 역사(상)』, (주)교학사, 2011. pp.44~48.학습 주제삼국의 형성과 성장학습 목표① 삼국의 건국 ... ._________________________________, 『중학교 국사 교사용 지도서』, 2002.김유철 외, 『고등학교 역사부도』, (주)천재교육, 2005.신영범 외, 『중학교 역사(상)』, (주)교학사
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 학교 역사(하) 제1차세계대전 수업지도안(세안)
    ♠ 차 례 ♠Ⅰ. 역사과 기본방향1. 역사과 교육의 성격2. 역사과 교육 목표3. 역사과 교육 내용4. 역사교수?학습 일반 원칙5. 중학교 역사지도상의 유의점6. 역사(하 ... 하게 구성하였다.나. 중학교 역사과 내용 체계역사(상)(한국사 영역)1. 문명의 형성과 고조선의 성립2. 삼국의 성립과 발전3. 통일 신라와 발해4. 고려의 성립과 발전5. 고려 ... 을 탐다.5. 중학교 역사지도상의 유의점중학교 과정에서는 “초등학교에서 학습한 한국사에 대한 기초적 이해를 바탕으로 우리나라와 세계의 역사와 문화를 서로 관련지어 이해하는 데 주안
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.02
  • 역사 연구수업 지도안(중학교 1학년 Ⅰ. 문명의 형성과 고조선의 성립)
    소중학교 1학년 ○반 교실학 반중학교 1학년 ○반 ○○명발 표 자사회과Ⅰ. 역사과의 성격과 목표1. 역사과의 성격역사 과목의 성격은 ‘과거에 있었던 다양한 인류의 삶을 이해 ... 우리의 모습과 연관지으며, 나아가 역사적 사고력을 육성하는 것이 역사 학습의 목적이라고 할 수 있다.제7차 사회과 교육 과정에서 중학교 역사는 한국사 내용과 세계사 내용이 별도 ... 한다.2. 중학교 역사 교과의 총괄 목표역사 교과의 총괄 목표는 학습의 대상과 이해라는 지식적 측면과 지식을 바탕으로 기를 수 있는 사고력과 판단력, 자료를 통한 역사 교육 방법
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24
  • [수업지도안]중학교 역사수업지도안(세안)
    20xx학년도 교생실습생역사수업지도안{{단원명Ⅱ. 삼국의 성립과 발전1. 삼국의 형성지도교사ooo 선생님실습교생oooo o 중 학 교Ⅰ. 총론1. 국사과의 성격국사교육은 인간 ... .【심화】6세기 후반 이후 동북아시아의 국제 정세 조사하기Ⅲ. 본시 학습 지도 계획1. 본시 교수·학습 지도안{대단원Ⅱ. 삼국의 성립과 발전중단원1. 삼국의 형성차시1 / 1학 습 주 ... 를 발전적 관점에서 이해하고, 우리 민족이 지난 날 이룩한 삶을 현재 우리의 삶과 연관지어 살핌으로써 역사발전에 능동적으로 참여하는 정신을 키운다.3. 제 7차 교육과정에서의 중학교
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.06
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2025년 07월 27일 일요일
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