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"중국어 是不是ppt" 검색결과 1-20 / 32건

  • [최종합격] 중국어 교환학생 지원서(수업계획서,중국어소개서,국문소개서,추천서)
    과 알리바바와 같은 다양한 기업들이 급격하게 성장함으로써 중국어 습득이 제 2외국어가 아닌 이제는 필수적이라고 생각하였습니다.저는 1지망으로 북화대학을 신청하였습니다. 북화대학을 1 ... 적으로 중국학생들과의 교류회도 열리기 때문에 중국학생들과 소통함으로써 서로의 문화를 알리고 중국어 습득에도 많은 도움이 된다고 하여 타 대학교에 비해 외국대학에서 다른 국가 학생 ... 한 학기는 15학점의 일반선택으로 중국어 학습을 위주로 한 후 그 다음 학기부터 15학점까지 교양과 전공을 들을 수 있다고 합니다. 현재 저의 중국어 실력은 초급이라고 생각
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2021.01.05
  • 중학교 생활중국어 기간제교사 면접 수업시연 수업지도안 교안
    [ 수업지도안 - 세안 ]과목(주제)중국어 (말하기)대 상중학교 2 - 1일 시2017. 02. 09차 시1차시단원명2과 ?好!학습목표1. 처음 만났을 때의 인사말을 말할 수 있 ... 와 노트지도상 유의점* 충분한 반복 연습을 통하여 중국어 발음이 자연스러워지도록 유도한다.* 학생들이 중국어에 스스로 학습할 동기부여를 위해 스토리텔링 방식을 통하여 새로운 학습 ... 의 장을 열어주도록 한다.* 학생이 수업 시간에 충분한 연습을 통해 중국어를 이용할 수 있도록 조별 및 개별 활동의 수업을 적절히 병행한다.교수학습활동학습 단계지도내용교수 학습 활동
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.04 | 수정일 2024.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    고등학교 중국어 수업지도안 오늘 날씨 어때요? (+활동지)
    하게 한다.A: ??天???了?有?B: ?了。今天是晴天。A: 明天天?????B: 明天晴??,但是?有雨。A: 最高??是多少度?B: 二十三度。?今天一?不太?。·ppt를 보며 설명을 듣 ... 중국어과(중국어I) 학습지도안본시학습 주제: 11. 今天天?????(오늘 날씨 어때요?)일시대상장소지도교사고 등 학 교l약식 수업지도안교과서시사 중국어 교과서 중국어Ⅰ배정시간50 ... 한다.① 여러 가지 날씨와 기온에 대해 말할 수 있다.② 날씨에 대해 간단한 대화를 나눌 수 있다.·학습목표를 확인한다.ppt1전개▶ 중국기후소개·중국 여러 지방의 날씨는 어떨지
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.22
  • 중국어교수법-수업지도안
    게 질문을 통해 유도한다.我是什老中文老那我什言中文,那我使什之后,可以使用的意思▷PPT를 통해 문법구조를 설명한다.· +동사(구)· 不+동사(구)기존에 학습한 단어를 활용하여 대화내용 ... 1. 지도관1.1 단원명미래엔 고등학교 중국어1 第六,喜做什?(너는 뭐 하는 것을 좋아하니?)1.2 단원 설정의 취지취미를 묻거나, 능력을 표현 하는 것은 상대방과 친밀감을 높이 ... 는 방법중의 하나이다. 우리가 중국인친구를 만났을 때, 중국인의 여가생활과 문화를 이해하기 위하여, 중국어로 취미를 묻고 답하는 표현을 자연스럽게 말할 수 있도록 지도한다. 이
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안][교수학습과정안] 중국어 <길을 묻고 답하기> 단원 학습지도안 세안입니다. 각종 공개수업, 상호장학, 연구수업, 수업연구, 동료장학, 행복나눔장학, 좋은수업 등에 사용할 수 있습니다.
    학습확인? 본문의 주요 표현을 다시 읽고 연습한다.ppt新西遊記’동영상동기유발? ‘新西遊記’ 동영상을 보며 길을 묻고 답하는 표현을 듣고 자신만의 중국어로 다시 이야기해 본다.학습 ... 준 7개의 빙고 게임 칸에 7개의 문장을 중국어와 한어병음으로 정확하게 적은 후 빙고 게임을 진행한다.往左拐??往右拐往前走十字路口??走?不太?? 교사는 7개의 핵심 문장을 다시 ... 중국어 수업지도안중국어 본시 교수 ? 학습 과정안담당 교사대상장소일시○○○3학년교실2021. . . . ( )교시수업 연구 주제? 길을 묻고 답하기? 다양한 교통수단을 중국어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.19
  • 중국어 문법 ‘怪不得’ 강의 계획안 및 교안
    중국어 문법 ‘怪不得’ 강의 계획안 및 교안一 、课型初级汉语综合课二 、使用教材《十篇初赛材料_题号3》三 、教学对象初级阶段的学生四 、教学内容生词寄、送、属、怪不得、跑、得、猴、聪明语法怪 ... 用“不是…的”回答课文(8分钟)导入我们看课文, 今天是大内的生日,我们一起看一下对话。对话课文学生看PPT,听老师说以后集体认读问答问题今天是谁过生日的?大内的妈妈送什么东西?妈妈为什么送一只小白兔 ... 不得……呢是……的”程度补语(“跑得那么快”)课文五 、教学目标认知目标通过词汇的学习,能准确掌握生词的意义和用法。通过语法的学习,能够把握有程度补语的语义特征、局势特点和准确用法,正确率达到90
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.12
  • 학교폭력예방교육을 적용한 중국어 수업지도안
    " 카드놀이학생들에게 활동을 자세히 설명한다. (PPT)놀이를 중국어로 진행할 수 있도록 같이 문장을 연습한다.- A: 감정.B: 我也是。각 조에 공감카드를 나눠준다.각 조마다 자유 ... (제 2 차시) 수업지도안단 원第12? ?忙不忙?수업주제표정에 관한 말학습자 특성중학교 1학년 (20명)일반목표표정단어를 중국어로 말할 수 있다.수업목표? 표정단어를 정확 ... 생각해보고 중국어로 대답한다.학습목표PPT단어카드표정관련사진PPT전개활동 1활동1정리및 복습활동2모둠활동10515스피드퀴즈- 학생들에게 활동을 자세히 설명한다.- 각 조에서 대표 한
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.19
  • 중국어문법 是와 有에 대해 정리한 PPT입니다.
    며, 긍정을 나타낸다.是 구문의 부정형식과 의문형식부정형식是앞에 부정부사 不를 붙인다. 他不是我们的汉语老师。 그는 우리의 중국어 선생님이 아니다.의문형식문장 끝에 의문조사 吗 ... 니? 她是不是你们的汉语老师? 그녀가 너희 중국어 선생님이니? 这是什么? 이것은 무엇입니까?是의 용법他是我们的老师。 그는 우리의 선생님이다. 一年的四季是春、夏、秋、冬。 일년의 사계절 ... 하거나 목적 또는 원인을 설명한다.是의 용법목적어가 목적과 원인을 설명할 때목적어가 주어를 설명하고 해설할 때他是真懂,不是装懂。 그는 진짜 이해한 것이지, 이해하는 척하는 게 아니
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.21
  • 중학교 중국어 연간계획
    과제본인의 이름을 중국어로 알아오기, 여러 국가의 이름 익혀오기수업재료PPT자료, 교과서본시 지도 계획 (3/5 차시)단원第四课 我是韩国人。구분학습내용교수-학습활동유의점교사학생도입 ... 谢!•감사 표현하기•사과 표현하기•작별하기•谢谢!•对不起!•再见!•중국의 학교생활•땅따먹기51․2․3복습•1~3 단원의 학습 내용 복습하기•마인드맵 그리기•챈트 따라하기14我是韩国 ... 의 개관단원명대 단 원第四课 我是韩国人。본시 단원课文(三), 알아두기, 표현더하기단원의 개요이번 단원을 통하여 중국인과 서로 알게 되었을 때, 자신의 이름을 정확한 중국어로 말
    리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.01.13
  • 중국어과 수업지도안(세안) 고등학교/중학교 천재교과서
    중국어과 교수-학습 지도안< 대단원명 : 第4?。?是什??>교생 성명소속일 시2014년 5월 21일 (수) 3교시장 소2학년 3반 교실대 상2학년 3반 (여 : 40명 계 ... : 40명)지도교사결재지도 교사연구 부장교감교장고 등 학 교< 단원별 수업 지도안 >1. 교재 및 단원명?교재 : 천재교과서 고등학교 중국어Ⅰ?단원명 : 第四?。?是什??2. 단원 설정 ... 떠올려본다.? "57쪽이요.""만두요~!"(한국어 또는 중국어로)"? “?是包子。”? 교사를 따라 읽는다.? 다른 단어로 바꾸어 읽는다.▶ 학습목표 제시那?,?在老?告?大家今天
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.11.21 | 수정일 2018.11.04
  • 거시적 교수설계(ADDIE모형)-중국어 교과적용
    도 익힌다.-성조, 성모, 운모, 결합운모, 성조변화 등에 대해 배운다.-나라 ’중국’에 대하여2)중국어로 기본적인 인사에 대해 표현할 수 있다.예] 你好!/ 早上好!/ 谢谢!不客气 ... 。/ 对不起! 没关系。-중국의 학교생활3)이름에 관련된 다양한 표현을 익히고 중국어를 응용해서 대화 할 수 있다.예] 你叫什么名字?我叫金东民。/ 您贵姓?-이름을 부르는 방법4)가족 ... 과 관련된 다양한 표현을 익히고 중국어를 응용해서 대화 할 수 있다.예] 你家有几口人?我家有四口人。/ 你爸爸是谁?-중국의 인구제한정책과 외둥이 샤오황띠5)지시대명사와 관련된 다양
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.13
  • 중국어 진명출판사9과 수업지도안
    하다 라는 뜻의 중국어에요. “밥 먹을래, 나랑 뽀뽀할래?”를 중국어로 말하면 (ppt 클릭)“要吃是要我?(yao chfan haishi yao w qn n?)” 한번 따라해 볼까요 ... 오늘도 힘차고 신나게 한시간동안 중국어를 배워봐요!● 자 그러면 우리 먼저 PPT에 나와 있는 이번 단원 제목을 한번 읽어봅시다. 第9, 9과의 제목이 뭐죠? (학생대답) 네, 맞 ... 나요?"● "자 그러면 우리 이제 중국어 수업을 시작해 봅시다. 那在我上!”● 한국어로 인사한다. "안녕하세요!"● 큰소리로 대답한다."없어요"혹은"@@@요"● 책을 펴고 수업 준비를 한다
    서식 | 13페이지 | 1,800원 | 등록일 2013.12.21
  • [교육학]【A+】중3 중국어(음식문화와 식사문화 배우기) 학습지도안
    중국어과 교수 ? 학습 지도안● 과 목 : 중국어● 대 단 원 : 第七? ?吃什??● 학습주제 : 음식 문화와 식사 대화 배우기일자2012년 0월 OO일대상0학년 0반(00명 ... 이나마 수업진행에 안정적일 수도 있다.그리하여 사전에 미리 조사하여서 중국어 기초가 있는 학생(=높은 학습자)가 한 조에 몰리지 않도록 하여 고루 배치한다. 그렇게 함으로 높은 학습 ... 가 협동 학습에서 학습 목표를 이루어서 유익한 수업이 되었음을 느끼게 해야 한다.X 20X 22:높은 학습자중국어과 교수 ·학습지도안?元(단원)第七? ?吃什??제7과 무엇을 드시
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 정진출판사(11과) 중국어수업지도안, 중국어교재연구및지도법
    1조 중국어 교수 · 학습 지도안학 과학 번성 명학 과학 번성 명학 과학 번성 명일 시2012.10.17(수)차 시(3/5)범 위주요 학습 내용① ?p.134~135녹음을 듣 ... (한어병음)을 다시 읽도록 유도한다.*중국어 선생님의 대화 준비를 준비한다.?본문(한어병음)을 듣고 따라 할 수 있다.3‘?학생들이 배운 내용을 확실히 숙지할 수 있도 록 지도해준다 ... yundong.?芳 喜? 打 ??球。 明德 喜? 打 ?球,LiuF?ng x?huan d? p?ngp?ngqiu. Mingde x?huan d? lanqiu,? 喜? 打 ??球, 但是 打得 不太好。
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.12
  • 중국어1 第6课 现在几点了
    한다.ㆍ성어를 통해 꾸준함의 중요성을 알고 수업에 집중한다.ㆍ학습 목표를 확인하고 수업을 듣는다.ㆍ중국어 노래 동영상ㆍppt를 이용한다.ㆍ성어를 알려 주며 수업에 집중하도록 유도不?慢 ... 한다.ㆍ학습 목표를 확인하고 수업을 듣는다.ㆍ중국어 노래 동영상ㆍppt를 이용한다.ㆍ성어를 알려 주며 수업에 집중하도록 유도不?慢,只?站bu pa man, zh? pa zhan느리다는 것 ... 고 성조를 고를 수 있다.2. 시간을 중국어로 말할 수 있다.3. 태극권에 대해 간단하게 소개할 수 있다.학습자료교과서, ppt, 동영상 활용학습과정지도내용교수?학습 활동학습형태및
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.28
  • 중국어 지도안
    중국어과 교수-학습 지도안단 원중국어 Ⅰ第四?。 ?迎?迎!수업 일시수업 장소대상 학급지도 교사수 업 자결재계부장교감교장고 등 학 교Ⅰ. 계 획 ... 을 않도록 주의한다.⑥ 중국 문화에 대한 내용을 제시하여 중국과 가까워질 수 있는 기회를 제공한다.3. 단원의 목표1) 회화① 감사의 표현과 그에 대한 대답을 한다. : ??。-不客 ... 하게 읽 이해도① 매우 쉽다. ② 쉽다. ③ 보통이다. ④ 어렵다. ⑤ 매우 어렵다.라. 중국어 학습의 필요성① 필요하다. ② 보통이다. ③ 필요없다.마. 본인의 중국어 이름을 써보
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18
  • 당대와 송대의 고문운동
    으로의 복귀 유교의 도덕을 밝히고 유교사상을 선전하는 내용 의 글을 지어야 함의 목적 목적 { 사륙변려체란 ? - 불교의 유입으로 인한 불경의 영향으로 중국어에 음운이론이 전개 ... 되자 , 중국어에서도 성률미를 추구하는 경향 이 일어남 → 이로 인해 산문에 4 6 4 6 으로 글자를 전개 시키고 이러한 리듬을 형성하게 만든 체고문운동은 왜 일어나게 되었을까 ?? 산문 ... 之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤,旦视而暮抚,已去而复顾。甚者爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何
    리포트 | 34페이지 | 4,500원 | 등록일 2013.06.26
  • 정진출판사 고등학교 중국어2 1과 한중문화의비교 학습지도안
    강조하고, 질문이 있는지 확인한다.1) 能~ 就好了2) 不是~ ??3) 什?都~- 차시예고를 하여 학생들이 그 내용을 예측하고 예 습해오게 한다.▶다음시간에는 두 번째 본문의 내용을나갈 것임을 예고하고 예습해오도록 지도한다.- 수업을 마무리하고 중국어로 인사한다. ... 한다.3)????不是早上吃米???(한국은 아침에 밥 먹는거 아니었어?):N?men Hanguo bushi z?oshang ch? m?fanma?ex) ?不是 ??(너 중국인 아니 ... 었어?)?不是 ??(너 고등학생 아니었어?)(**고등학생 : 高中生,g?ozh?ngsh?ng)4)到??什?都中?化了。(여기에 와서 모든 것이 중국화 되었어.): Dao zher s
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.21
  • (교생실습) 중국어 교수지도안
    자료교재, PPT자료, 동영상, 형성평가지수업단계(시간)주요학습내용교수-학습 활동수업방식및자료교사학생도 입(10분)인사하기(2분)? 중국어로 인사하기(老???室?。向同??)-大家好 ... 2010학년도중국어과 교수-학습 지도안일 시2010년 5월 12일 (수) 1교시대 상2학년 8반 (38명)장 소2학년 8반 교실지 도 교 사실 습 교 생******* 고 등 학 ... 교목 차Ⅰ. 중국어Ⅰ 교육과정(?育?程) ························ 31. 고등학교 중국어Ⅰ이란...2. 목표(目?)3. 내용(?容)4. 실태분석Ⅱ. 총체적 교수
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 정진출판사 중국어1 第三课 你叫什么名字? 수업지도안.
    ->연습하기->연습게임하기->369게임을 중국어로 하기]7분PPT수업내용정리▶ 수업 내용 정리- “그럼 우리 오늘 배웠던 자기 이름 묻고 답하기 마지막으로 크게 한 번 더 말해보고 오늘 ... 결재계연구부장교 감교 장2008학년도 월계고등학교 교육실습중국어과 수업 지도안단 원第三? ?叫什?名字?일 시2008.4.7.월 1교시 (3반)2008.4.8.화 1교시 (11반 ... 학 과Ⅰ. 단원명 : 중국어Ⅰ(정진출판사) 第三? ?叫什?名字?Ⅱ. 단원의 개관처음 만나는 사람과 간단한 인사를 할 때, 자신을 소개하며 이름과 출신지 등을 묻고 대답하게 된다
    리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.20
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2025년 10월 12일 일요일
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