"중국어문법PPT"의 검색결과 입니다.

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중국어 지도안 한국어수업교안 강의참관일지 한국어교원ppt 배론 참관 보고서 오리온 자소서

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"중국어문법PPT" 검색결과 1-20 / 164건

한국외대_중국어교육_문법항목의교수기법_PPT_발표자료_기본글꼴

- 제 5 절 - 이름 문법 항목의 교수 기법- 목 차 - 01 문법 항목의 제시 02 문법 항목의 설명문법 항목의 제시 011. 문법 항목의 제시 생동감 + 자연스러움 + 분명 ... 함 + 목적 부합 문법 항목의 제시 문법 항목의 도입 학습자가 형식 , 의미 , 기능에 대해 첫인상을 갖게 하는가1. 문법 항목의 제시 학습자의 실제 상황이나 동작과 연결 ... 吃早饭。1. 문법 항목의 제시 2) 그림 및 다양한 교구의 사용 소유를 나타내는 ‘的’를 가르칠 때 - 교사의 책과 학습자의 책을 교구로 사용 这是我的书。 / 这是你的书。这是他

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06

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중국어 문법’正在‘어법 강의PPT

价、排队” 的词义语法掌握‘正在 … 呢’、‘在 … 呢’、 ‘… 呢’ 的正确用法（否定句、疑问句）教具实物类：生词卡图片类：图片媒体类： PPT他正在等他爱人呢。生词

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.12

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중국어문법(진행,임박부분) 정리 PPT

에 呢 가 와야 한다 . 我正忙着，你稍等一下。 4) 1) 핵심중국어 문법 3) 강주영의 HSK 절대어법 2) 강주영의 HSK 절대어법 4) 강주영의 HSK 절대어법 진 행 긍정 ... 在说别人的闲话。 6) 她又正 ( 正在 ) 说别人的闲话。 (X) 5) 핵심 중국어 문법 6) 강주영의 HSK 절대어법 긍정형 진 행④ S + V + 呢。他们在食堂吃午饭呢。 7 ... ) ⑤ S + V + 着 ( 呢 ) 。他们在教室里唱着歌。 8) 她们说着话呢。 9) 7 ） 핵심 중국어 문법 8) 왜라는 질문에 속시원히 답해주는 중국어 문법 9) 왜라는 질문

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21

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중국어문법 是와 有에 대해 정리한 PPT입니다.

며, 긍정을 나타낸다.是 구문의 부정형식과 의문형식부정형식是앞에 부정부사 不를 붙인다. 他不是我们的汉语老师。 그는 우리의 중국어 선생님이 아니다.의문형식문장 끝에 의문조사 吗 ... 니? 她是不是你们的汉语老师？ 그녀가 너희 중국어 선생님이니? 这是什么？ 이것은 무엇입니까?是의 용법他是我们的老师。 그는 우리의 선생님이다. 一年的四季是春、夏、秋、冬。 일년의 사계절 ... 汉语，了解中国。 내가 중국에 온 목적은 중국어를 공부하고, 중국을 잘 알기 위해서이다.3) 설명 혹은 분류 표시뒤에 동사, 형용사, 전치사 등을 목적어로 취해 목적어가 주어를 설명

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.21

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중국어 문법 shi와 you에 대해 정리한 PPT입니다

的。 ( 목적어가 인칭대명사일 경우 , 的 를 문장 끝으로 )1) 소유하다 爸爸有一辆自行车。我有鲁迅全集。人人都有两只手。 2) 존재의 표현 형태 : 장소 * 시간명사 ... + 有 + 명사 屋里有人。唐代有个诗人，名叫李白。鲁迅 루쉰 , 작가 有 자문3) 목적어 ( 대부분 추상명사 ) 가 주어의 특성을 나타낼 때 주어를 수식하는 역할 教

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.21

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1차 참관 보고서(배론, 한국어교원실습)

목표“더라도”와 “-(는)다고 보다”의 문법 표현 익히기교육자료서울대 한국어4A(7과-문법과 표현 1, 말하기), PPT 자료수업전개주요내용도입1. “상황”이 무엇인지 영어, 중국어 ... -더니학습목표“-더니” 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재(7과-문법과 표현 2), PPT 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기 ... + “-도록 하다” 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재(7과-문법과 표현 2), 파워포인트(PPT) 자료수업전개주요내용도입◇ 예시 문장을 사용하여 설명가 : 내일

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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한국어교원 강의참관보고서 1차 배론원격교육원 100점짜리입니다

에서 중국어와 일본어를 물어보므로 학습자들이 참여할 수 있도록 했습니다. 4. 짝활동을 통한 연습시간과 그 과정에서 교사의 설명 배분할 때 시간이 적절했습니다. 5. 어려울 수 있 ... 기 연습 - PPT 바탕으로 자신의 경험 말하기 연습 - ‘-(으)ㄴ채(로)’을 문법 제약 설명 : 받침 유무, 활용 2. 문법 ‘-V-는지’, ‘A(으)ㄴ지를 활용한 듣고 말히기 ... 구분 항목 내용 3급 1교시 학습 정보 학습주제 ‘-더니’의 문법적 과 주의할 점을 배웁니다. 학습목표 ‘-더니’를 활용하여 여러 가지 상황에 적용해서 이야기할 수 있습니다. 교육

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.22

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고등학교 중국어 수업지도안 (가격묻기)

수업지도안교 과 명고등학교 중국어 1 (정진출판사, 박덕준외2인 저)대 상중국어를 선택한 고등학교 2학년단 원 명제9과 ?件衣服多少?？차 시9차시(강의시간 50분)학습 방법강의 ... 식지도 교사지도 장소학습 목표중국어로 물건 값을 묻고 답하는 방법과 가격을 흥정하는 표현을 익힌다.나아가 중국어로 상대방의 취향을 물어볼 수 있다.준 비 물교 사교과서와 학습지도자료 ... 에 대한 대표 문장들을 한국말로 학생들에게 묻기교사의 물음에 중국어 문장으로 대답한다.11분성모,운모,성조에 유의하여 발음한다.9과 단어9과에서 나오는 단어를 종합한 유인물을 학생

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.22

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+한국어교원 강의참관일지10

‘(이)나- PPT: N+(이)나/나+N : 명사 뒤에 붙어서 앞 명사와 뒤 명사 중에서 어느 것이든 선택할 수 있음을 나타낸다. / 한국어로 설명하고, PPT에는 한국어와 중국어 ... 가 표기되어 있었다. 중국어로 PPT를 읽어줌- 아침에 커피를 마셔요, 또는 주스를 마셔요. / 커피+-(이)나+주스 -> 아침에 커피나 주스를 마셔요. T: 두 문장을 하나로 만들 ... (는) 못하다. -지(는) 않다)- ‘못’과 ‘안’의 차이를 중국어로 설명해줌- PPT를 다시 읽으며 내용을 질문하고 대답하기 활동- PPT를에서 부분부분 대화문을 가리고 내용 다시 확인연습, 각 학생들에게 ‘취미’가 무엇인지 질문함

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.02

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융합예술론_빌리빌리에서 서비스되는 콘텐츠 하나를 선택해 콘텐츠, 콘테이너, 단무 현상을 중심으로 콘텍스트를 분석하시오.

할 노래를 한 번 들려준다. 그 후 2단계에서는 가사를 설명하는데, 그 가사는 한 문장씩 중국어로 번역된다. 이중에서 언급된 새로운 한국어 단어를 설명하면서 관련된 문법이 있을 경우 ... 간단하게 설명하다. 그러나, 중국어 자막없이 단어와 문법을 교사의 설명만으로 가르치면서 해당되는 예문 및 텍스트를 별도로 제공하지는 않는다. 3단계에서는 한국어 단어 밑에 한어 ... )'를?중국어로 음역한 것으로, 궁극적으로는?미사카 미코토의 별칭인 비리비리에서 가져온 명칭이다. 또한, 빌리빌리의 사장이?어떤 과학의 초전자포의 광팬으로 유명하다. 한편, 한국어의 공식

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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학습지도안 2차시

어 수와목표문법‘-(으)세요’를 제시하고 설명한다.한자어 수를 그림카드를 사용하여 제시하고 학생의 흥미를 유발한다.1. 숫자 연습- 교사: (그림카드를 보여주며) 오렌지 한 개 있 ... ’가 된다는 주의점을 함께 설명한다.한자어 수 설명과 간단한 예문을 함께 제시하여 학생의 흥미를 유발하고 이해를 도울 수 있도록 한다.그림카드판서15분연습교재와 활동지로 목표문법 ... 학습지도안제출자수업 일시2022년 10월 9일학습대상자국적다국적(중국, 인도네시아, 러시아, 베트남 등)학습자 수10명수준초급대상자XX대학교 한국어교육원 초급반단원명물건 사기차시

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31

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[A+자료] '-(으)ㄹ 뿐만 아니라' (중급 교안)

라’를 배워볼게요.* PPT 화면에 다양한 형태의 예문을 제시하며 목표 문법의 의미를 설명한다.학습 자료:PPT유의점:학습 목표를 학습자 스스로 유추할 수 있도록 이끈다.제시단계(15분 ... )* 목표 문법 제시(목표 문법이 적힌 PPT 자료를 보여준다.)A/V-(으)ㄹ 뿐만 아니라 / N(일) 뿐만 아니라* 목표 문법의 의미 설명‘-(으)ㄹ 뿐만 아니라’는 동작 ... 에 취직하려면 영어 + 중국어를 잘해야 한다.)가: 동혁 씨는 영어랑 중국어 공부를 열심히 하시네요?나: ____________________________________.5분이 지나

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.27

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외국어로서의_한국어_참관일지_초급(1급)_1차시,2차시,3차시,4차시_각각_01

자료 및 진행 방법 등을 수업 절차에 따라 자세히 기록학습자 구성: 중국(10명), 미얀마(1명), 캄보디아(1명), 몽골 (2명)1, 2교시 문법 2가지(ㅡ 탈락, -보다)3 ... 음.문법(ㅡ 탈락) 도입T. 자 오늘은 문법을 먼저 배워볼게요. 예쁘다 습니다 뭐예요?S. 예쁩니다.T. 아프다, 습니다 뭐예요?S. 아픕니다.T. 예뻐다, 아요/어요 뭐예요?S ... . 예뻐요.T. 아프다, 아요/어요 뭐예요?S. 아파요.T. 왜 예쁘어요가 아니에요? 오늘 배울 내용은 으 탈락입니다.문법(ㅡ 탈락) 전개*제시T. 그림을 봐요. 여기 어디예요?S

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.06.22

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배론한국어실습참관보고서(4주,5주차)

있다. 교육자료 교재(서울대 한국어 3A) 7과 (문법과 표현 2), 판서, 빔프로젝트(ppt), 음원 수업 전개 주요 내용 도입 1. 날씨와 관련지어서 문법 ‘A/V ... 자는 음원을 들려주고 문장을 다 같이 읽어 보면서 학습자들이 문법 표현의 의미를 생각해 보도록 유도함 ->이야기해보세요 : 교수자는 ppt로 사회적인 주제를 제시하고 학습자들은 본인 ... 있다. 교육자료 교재(서울대 한국어 4A 7과,문법과 표현2, 말히기), 판서, 빔프로젝트(ppt), 음원 수업 전개 주요 내용 도입 교수자는 학습자들이 점심으로 어떤 메뉴를 먹

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25 | 수정일 2025.08.04

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[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(참고용.ppt 포함)

사용할 것.제시T: 여러분, 오늘은 ‘뭐뭐 해 보세요’를 배울 거예요.문법: - 아(어) 보다문형: - 아(어) 보세요/해 보세요(ppt를 보여주며)T: ‘?아/어 보세요’는 다른 ... 해요. 열심히 하고 있어요.(교재 24쪽. 문법 형태를 ppt로 제시)①-아 보세요②-어 보세요③해 보세요와보세요입어보세요전화해보세요앉아보세요들어보세요구경해보세요T: 교재 24쪽 ... 하다.T: 구경해보세요-> S: 구경하다.T: 좋아요. 이번에는 ‘-아 보세요, -어 보세요, 해 보세요‘ 어휘를 배워보기로 해요.7분ppt, 교재연습①ㅏ, ㅗ+ -아 보다.만나 보

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.29 | 수정일 2024.03.05

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중국어교수법-수업지도안

1. 지도관1.1 단원명미래엔 고등학교 중국어1 第六，喜做什？(너는 뭐 하는 것을 좋아하니?)1.2 단원 설정의 취지취미를 묻거나, 능력을 표현 하는 것은 상대방과 친밀감을 높이 ... 는 방법중의 하나이다. 우리가 중국인친구를 만났을 때, 중국인의 여가생활과 문화를 이해하기 위하여, 중국어로 취미를 묻고 답하는 표현을 자연스럽게 말할 수 있도록 지도한다. 이 ... 을 할 수 있다.3) 자신의 진로를 구체적으로 생각하고 목표 의식을 가질 수 있다.4) 중국인의 여가활동을 중국어로 표현 할 수 있다.1.4 단원 지도 계획1) 의사 소통 기능(1

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.13

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중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습 지도안을 작성하여 제출하십시오.

을 확인하고 한국어 발음 유의하기PPT5분전개-중국어 학습자들이 흔히 하는 발음오류를 설명한다.-한국어 발음시 경음화를 하지 않아야 하는 소리에 경음(된소리)로 발음하지 않 ... 중국어권 초급 학습자들을 대상으로 한국어 자음을 교육하기 위한 학습지도안을 작성하여 제출하십시오.Ⅰ.서론외국어 교육의 최종 목표는 목표어로써 효과적인 의사소통을 할 수 있는데 있 ... 을 모색해야 한다. 한국어와 중국어의 음운을 대조함으로써 두 언어의 음운체계의 유사점과 차이점을 알고, 그 다음에 한국어 각각의 음소에 대한 발음 방법을 제시하여야 한다.Ⅱ.본론단계

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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[외국어로서의한국어 리포트/과제] 외국어로서의한국어 강의 참관보고서 1

목표: 계획을 말할 수 있다문법: (동사)(으)ㄹ게요, (동사)기로 하다사 용 교 재참 관 대 상 교실기본정보국적: 러시아, 우즈베키스탄, 중국, 필리핀인원: 15명책상 배열 ... 이 있으면 러시아어로 바로 설명을 해주었다. 그리고 중국 학생들의 경우, 중국어의 발음 특성을 알고 계셔서 학생들이 어려워하는 부분을 반복 발음할 수 있도록 국가별로 학생들에게 맞춤 수업을 해주신 점이 인상깊었다. ... : 기본 배열(선생님을 향해 학생 착석)기자재: 화이트보드, 보드펜 지우개, PPT 모니터 등수업참관내용-듣기 수업: 듣기 수업의 경우, 처음에 선생님이 오늘의 듣기 대화를 3번

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23

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한국어 실습 교안<동작동사+고 싶다>

있다.차시1/1차시학습 내용문법고 싶다기능/과제자신의 희망 표현하기준비물교사교과서, 동사 PPT 카드, 그림, 문장 PPT 카드, 문형 PPT 카드, 그림자료, 전형 예문들 등 ... 에 ‘고’를 배웠어요.(단원명을 PPT로 보여주며)자, 오늘은 ‘고 싶다’를 공부합니다.PPT그림자료3분상황 맥락 도입◈도입: 학생들에게 이 시간에 배울 목표 문법을 자연스럽게 드러낸다 ... ), 희망해요,이야기해요.(PPT 다시 제시)배고파요. 햄버거를? ‘먹.고.싶.다.’ 말해요.햄버거를 먹.고. 싶.다. 햄버거를 먹.고. 싶.어.요.날씨가 더워요. 물을? 마

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.24

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배론(배움)1차참관보고서

을 말하는 표현”· 교사: “상황”이 무슨 뜻인지 영어, 중국어, 일본어로 질문 유도전개(1) 상황에 대한 의견을 말하는 표현: 무슨일이 일어나는 시간과 장소· 교사가 여러 PPT ... 자V-더라도“ PPT 자료를 보며 문법을 활용하여 문장만들어 보기.- PPT자료를 보며 2인1조로 짝 활동: 소리 내어 해보고 교사가 들어보고 수정, 확인체크 해줌.- ”-A다고 ... /V-더니“을 배우고 익힌다학습목표· 문형 “A/V-더니“ 활용하여 말할수 있다교육자료· 교재, Workbook, PPT자료, 판서수업전개주요내용도입· 교사가 가벼운 날씨 인사

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.24 | 수정일 2024.11.27

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