"정신지체의 개념"의 검색결과 입니다.

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+정신지체의 개념등록일 2020.09.04 | 총 2,178자 | 3페이지 | 2,000원
+정신지체의 개념 정의등록일 2024.05.28 | 총 2,426자 | 5페이지 | 1,500원

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"정신지체의 개념" 검색결과 1-20 / 16,385건

정신지체의 개념

정신지체의 개념정신지체(mental retardation)란 정신(精神)과 지체(遷滯)의 합성어이다. 지체의 개념은 속도와 밀접한 관련이 있다. 즉 어딘가의 목표지점으로 나아가 ... 의미이다. 만일 도착해야 할 목표지점이 정해졌다면 그것은 안 가거나 못가는 것이 아니라 시간이 충분하면 '도달할 수 있다'는 뜻이다. 이러한 개념에 의하면 정신지체란 정신이 지체 ... 지체 학생을 이해하기 위해서는 정신의 개념을 좀 더 명확하게 규정할 필요가 있다.영혼과 육체를 제외하고 상식적인 수준에서 정신의 의미는 생각하는 힘, 즉 사고력이라고 할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.04

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정신지체의 개념 정의

정신지체의 개념 정의목차정신지체의 개념 정의1. 미국정신지체협의회의 정의1) 1992년 미국정신지체협회 정의2) 2002년 미국정신지체협회의 정의2. 미국지적발달장애협회의 정의3 ... . 우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법의 정의4. 장애인복지법 시행령의 정의* 참고문헌정신지체의 개념 정의1. 미국정신지체협의회(American Association on ... Mental Retardation)의 정의정신지체에 대한 정의는 시대적 흐름을 따라 많은 학자에 의해서 이루어져왔다. 민천식(2003) 은 시대적 변화에 따른 정의를 크게 다음과 같이

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.28

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정신지체의 개념 정의

정신지체의 개념 정의목차정신지체의 개념 정의I. 1959년, 1961년 AAMR 정의II. 1973년 AAMD 정의III. 1983년 AAMD 정의IV. 1992년 AAMR 정의 ... V. 2002년 AAMR 정의VI. 발달장애 정의와의 차이점* 참고문헌정신지체의 개념 정의정신지체의 정의를 내리는 데 있어 가장 큰 영향력이 있는 미국정신지체협회(American ... 하였다.V. 2002년 AAMR 정의정신지체는 지적 기능과 개념적 ? 사회적 ? 실제적 적응기술로 표현되는 적용행동 모두에서 유의미한 제한을 가진 자들로 특징지어진다. 이 장애는 18

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27

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정신지체학생의 빛에 대한 개념 이해 조사 (An Investigation of Mentally Retarded Students' Conception of Light)

한국물리학회 임성민, 최연희

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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정신지체의 개념 및 정의

정신지체의 개념 및 정의목차정신지체의 개념 및 정의I. 정신지체의 개념II. 한국의 법적 규정1. 특수교육진흥법 시행령의 규정2. 장애인복지법 시행규칙의 규정3. 미국정신지체협회 ... (AAMR)의 정의* 참고문헌정신지체의 개념 및 정의I. 정신지체의 개념정신지체에 대한 개념과 정의는 다양하고 유동적이다. 20세기 초반 Doll(1941)은 정신지체를 다음 ... 과 같이 정의하였다."우리는 적절한 정의와 개념에 필수적인 것으로 여겨지는 문장과 시사점을 통해 여섯가지 준거를 찾아내었다. 즉, 1/ 사회적 능력의 장애이고, 2/ 정상 이하의 정신

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04

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정신지체 개념(정의)의 변화

정신지체 개념(정의)의 변화목차정신지체 개념(정의)의 변화1. Tredgold의 정의2. Heber의 정의3. Grossman의 정의4. Luckasson 등의 정의5. AAMR ... 의 정의* 참고문헌정신지체 개념(정의)의 변화1) Tredgold의 정의20세기 초기의 정신지체에 대한 정의는 Tredgold(1937)의 정의가 널리 인용된다. 그는 정신지체 ... 다. 이러한 개념에 의하면 지적 능력이 우수함에도 불구하고 정신적인 충격 등에 의하여 누군가의 도움을 받아야 하는 사람들과 정신지체인을 구별하는 것이 모호해질 수 있는 한계가 있다. 오늘

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.03

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경도 정신지체아동의 보존개념수행능력 특성 분석 (A Study on Performance of Conservation Concepts in Children with Mental Retardation)

, 통제소재, 보상유형, 그리고 지적손상원인에 따른 경도정신지체아동의 보존개념 과제 수행능력의 차이를 알아보는 것이다. 연구의 결과는 같은 지능 지수의 경도정신지체아동은 보존개념 과제 ... 본 연구는 경도정신지체아동의 인지적 과정을 발달이론에 의해 설명하고자 하는 것으로 정신지치아동의 인지적 수행능력에 대한 비인지적 변인의 효과를 통제했다는 점, 경도정신지체 하위 ... 집단 내의 차이성에 대한 통제가 이루어졌다는 점, 그리고 생활연령의 범위를 제한시키지 않았다는 점 등이 이 전 연구에서 확장된 주요한 내용이다. 연구의 목적은 정신연령, 생활연령

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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정신지체(지적장애)의 개념 정의

정신지체(지적장애)의 개념 정의정신지체는 도덕성이나 창의성 같이 직접 관찰할 수 없는 추상적인 사회적 구성개념(social construct)이다. 다시 말하면 정신지체는 특정 ... 동안 정신지체 개념은 용어, IQ경계 점수, 적용행동의 진단적 역할 등에 대해 많은 변화를 겪어 왔다.우리나라에서는 장애인 등에 대한 특수교육법과 장애인복지법에서 정신지체를 정의 ... 사회의 구성원들이 정신지체에 대하여 공유하는 생각들이 모여 형성된 것으로 시대나 사회에 따라 그 의미나 구성요소가 다양하다. 오래 전 구석기나 신석기 시대 혹은 현대 디지털 정보

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09

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몬테소리 수 교육프로그램이 정신지체아의 수 개념 형성에 미치는 효과 (The Effect of Montessori Mathematics Education Program on Number Concept Formation of Mental Retardation)

이 연구는 몬테소리 수 교육프로그램이 정신지체아의 수 개념 형성에 미치는지 효과를 알아보기 위해 수행되었다. 몬테소리 수교육은 체계적이고 과학적이며 구체적인 방법에 의해 이루어지 ... 므로 정신지체아들의 흥미를 쉽게 유발시키고 효과적인 학습을 기대할 수 있다. 수개념은 Fischer(1988)의 수개념 검사 도구의 하위 영역인 기계적 세기, 합리적 세기, 기수 ... 중인 아동(G군의 7개교 9학급의 62명, H군의 6개교 8학급의 43명)중에서 수 개념을 공부하고 있는 정신지체아동 43명을 각 학교의 특수교사로부터 추천을 받았다. 수 개념

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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명사의 의미망 분석을 통한 정신지체아동과 일반아동의 개념 및 의미발달 비교 (Comparison on the Development on Concept and Meaning Vocabulary in Schema between Mental Retarded and Ordinary Children)

대구대학교 한국특수교육문제연구소 최성규, 김영옥

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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구체물에 의한 계속세기 전략이 경도 정신지체아의 수개념 향상에 미치는 효과 (The Effects of the Continued Counting Strategies on the Development of the Number Conception of the Mild Retarded Children)

도구로 작용한다. 이것은 정신지체아의 경우도 마찬가지인데, 수개념에 대한 이해는 수학적 사고 능력뿐만 아니라 다른 지적활동을위한 기초가 되기 때문에 매우 중요하게 다루어져야 한다 ... . 일반유아의 수개념에 대해 연구한 많은 학자들이 수세기와 덧셈값 획득의 중간단계로서 계속세기에 주목해 왔는데, 구체물을 통한 계속세기 전략은 정신지체아에게도 시사하는 바가 매우 크 ... 다.이 연구는 구체물에 의한 계속세기 전략이 경도 정신지체아의 수개념 향상에 미치는 효과를 밝히는 데 목적이 있다. 연구의 대상은 초등학교 특수학급에 재학중인 생활연령 10세의 경도

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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미술치료 프로그램이 생활 시설 거주 정신지체아의 가족개념과 자아존중감에 미치는 영향 (Impact of Art Therapy Program on the Family Concept and Self-Esteem of Institutionalized Children with Mental Retardation)

이 연구는 미술치료 프로그램이 생활 시설 거주 정신지체아의 가족개념과 자아존중감에 미치는 영향을 알아보고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 부산시 H특수학교 재학 중인 6학년 ... 다. 첫째, 미술치료 프로그램은 생활 시설 거주 정신지체아의 가족개념에 긍정적인 영향을 미친다. 둘째, 미술치료 프로그램은 생활 시설 거주 정신지체아의 자아존중감에 긍정적인 영향 ... 을 미친다. 따라서 미술치료 프로그램은 생활 시설 거주 정신지체아의 가족개념과 자아존중감을 향상시키는데 매우 효과적인 것을 알 수 있다. 미술치료는 자기를 표현함에 있어 언어로 하기

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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정신지체의 개념과 특징, 정신지체의 수준, 정신지체 발생원인

정신지체정신지체의 개념과 특징, 정신지체의 수준, 정신지체 발생원인CONTENT정신지체I. 정신지체의 개념과 특징II. 정신지체의 수준1. 경미한 정신지체(IQ 55~70)2 ... 이후* 참고문헌정신지체I. 정신지체의 개념과 특징정신지체(mental retardation)는 지능 수준이 평균보다 낮으며 특히 정신적인 발달이 지체되는 것을 의미한다. 이것 ... . 중간수준의 정신지체(IQ 40~54)3. 심한 정신지체(IQ 25~39)4. 아주 심한 정신지체(IQ 24 이하)III. 정신지체의 발생원인1. 출생이전2. 분만기간 중3. 출생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.14

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정신지체에서 지적장애로 장애명칭이 바뀐 이유에 대하여 설명하고, 지적장애 진단 과정에서 적응행동 평가가 중요한 이유와 적응행동의 세 가지 영역(개념적, 사회적, 실제적)에 해당하는 구체적인 기술을 각각 실례를 들어 설명하시오.

정신지체아교육과제: 정신지체에서 지적장애로 장애명칭이 바뀐 이유에 대하여 설명하고, 지적장애 진단 과정에서 적응행동 평가가 중요한 이유와 적응행동의 세 가지 영역(개념적, 사회 ... Vineland Maturity Scale; VMS, 1936)를 개발하였고, Heber(1959)는 정신지체인의 특성으로 적응행동이라는 개념을 처음 도입한 이후 1973년 AAMD ... 적, 실제적)에 해당하는 구체적인 기술을 각각 실례를 들어 설명하시오.담당교수님:과제제출자:Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애 명칭 변경의 이유(정신지체에서 지적장애로)2. 적응행동 평가

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25

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생물학적 개념의 발달적 변화 : 정상아동과 정신지체아동을 중심으로 (정상아동과 정신지체아동을 중심으로)

한국인간발달학회 이현진, 채민아

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안

지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안목차지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안A ... . 정신지체I. 정신지체의 정의II. 정신지체의 분류III. 정신지체아의 특성1. 신체 및 운동발달2. 언어발달3. 기억발달4. 주의집중5. 동기의 개념6. 사회성 발달IV. 정신 ... 적 요인V. 학습장애의 특성VI. 학습장애아 중재1. 행정적인 배치2. 일반학급3. 독립된 특수학급4. 자극감소학급5. 기숙제 학교* 참고문헌지적장애(정신지체), 학습장애의 개념

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.06

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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하여 논하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형: ( A ) 형o 과 제 명: 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육방안에 대하 ... 여 논하시오. (30점 만점)- 이하 과제 작성 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애 (정신지체)1) 지적장애의 개념2) 원인 및 특성3) 판별 및 평가방법4) 교육방안2. 학습장애1 ... 과 동점수라는 표준화되고 단일한 기준만으로 정신지체로 규정하지 않고, 현재 개인의 기능을 개선시키기 위해 필요한 환경적 지원도 포괄하는 개념으로 변화하게 된 것이다. 그리고 미국정신

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.01

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정신지체의 정의 및 특성(정신지체의 개념정의, 정신지체 분류 및 진단기준, 정신지체의 특성)

정신지체의 정의 및 특성(정신지체의 개념정의, 정신지체 분류 및 진단기준, 정신지체의 특성)- CONTENTS -정신지체의 정의 및 특성I. 정의II. 분류 및 진단기준III ... 에는 정신지체를 가진 개인, 특히 성인집단을 언급하면서 발달장애라는 개념을 자주 사용하고 있다.정신지체장애의 개념 정의를 위해 먼저 정신지체를 이해시키고, 완화시키려는 노력을 선도 ... . 특성1. 인지적, 교육적 특성2. 사회적, 행동적 특성2정신지체의 정의 및 특성I. 정의정신지체는 일반적으로 현재 기능 수준의 심각한 제한을 의미한다. 이러한 제한은 지적 발달

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.03

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정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.

:______________________________________________________________________○ 과제유형 : 공 통○ 과 제 명 : 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.(30점 ... )- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 정신지체(지적장애)1) 정신지체(지적장애)의 개념2) 정신지체(지적장애)의 원인3) 정신지체(지적장애)의 특성4) 정신지체(지적장애 ... )의 판별 및 평가 방법5) 정신지체(지적장애)의 교육 방안2. 학습장애1) 학습장애의 개념2) 학습장애의 원인3) 학습장애의 특성4) 판별 및 평가 방법5) 학습장애의 교육 방안Ⅲ

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.27

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지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오

지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오목차1. 지적장애(정신지체)I. 지적장애(정신지체)의 정의II. 지적장애 ... (정신지체)의 판별 및 평가1. 가벼운 정도의 정신지체2. 중간 정도의 정신지체3. 심한 정도의 정신지체4. 아주 심한 정도의 정신지체5. 정도를 세분할 수 없는 정신지체III ... . 지적장애(정신지체)의 원인1. 유전적 요인2. 산전 원인3. 주산기 원인4. 출생 후 원인5. 환경적 원인IV. 지적장애아(정신지체아)의 상담 및 교육방안1. 일반적인 지도와 상담2

방송통신대 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.10.08

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