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EasyAI “정신지체교수학습지도” 관련 자료
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"정신지체교수학습지도" 검색결과 1-20 / 2,499건

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  • 정신지체아의 교육(정신지체 학생의 교수-학습 지도전략)
    정신지체아의 교육(정신지체 학생의 교수-학습 지도전략)중다 수준 교수(multilevel instruction)와 교육과정 중복 교수(curriculum Overlapping ... 에서는 학습 수행능력의 확장된 이질성을 최소화하는 교수-학습 전략으로 중다 수준 교수와 교육과정 중복 교수를 제시하고 있다.I. 중다 수준 교수일반적으로 중다 수준 교수정신지체 ... 일반아동은 '할인에 관하여 학습하는 동안 IEP에 따라 학습하는 정신지체 아동은 동전과 화패의 명칭을 학습하는 경우이다.II. 교육과정 중복 교수교육과정 중복 교수는 일반아동
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 정신지체교수학습지도-번역
    지만, 대부분의 서비스 제공자들은 교육자들이 아닙니다. 대상이 정책결정 능력이 부족한 정신지체인들 이므로 보조자들은 그들을 위해 모든 결정을 하며 거기에 대한 책임을 집니다. 대개 ... 와 동떨어져 있습니다. 실제로는 정신지체 아동의 삶은 “비주류”를 의미하며 의사소통배열능력이나 그들이 요구하는 시간까지 사회 환경들내에 준비프로그램을 계획하여야 합니다. 이것은 부모 ... 지 않는 정신지체인들의 인구 감소는 점점 증가하는 전국적 추세를 고려하여야 합니다. 그러나 정신지체는 가난한 사람뿐만 아니라 부유한 가족에도 일어납니다. 또한, 지방의 개념은 경도정신
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06
  • 보편적 학습설계의 원리를 적용한 수업지도안(정신지체학생 대상 국어과 교수학습안)
    < 보편적 학습설계의 원리를 적용한 수업지도안 >( 국어 )과 교수 ? 학습안일 시2015.9.14 (월) 2교시장 소중 3-2 교실대 상중 3-2 (남4, 여1, 계:5명)지도 ... 아 가을 낙엽과 열매의 알맞은 이름과 색깔을 찾을 수 있으며, 교사와 함께 가을 동산 책 만들기 활동에 참여할 수 있다.대상 학생김○○이○○, 조○○이○○, 임○○학습단계학습요항교수 ... )? 가을 풍경 사진을 보고 교사의 질문에 대답한다.? 가을 풍경 사진을 보고 교사를 따라 질문에 대답한다.? 확대된 가을 풍경 사진을 보고 친구들의 이야기를 듣는다.학습단계학습요항교수
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.28
  • 정신지체교수학습지도-과학기술전략
    도록 하겠다.Ⅱ. 정신지체 과학교수-학습 전략1. 교수-학습전략의 전제조건효율적인 교수-학습전략을 위해 다음과 같은 다섯 가지 조건이 전제된다.첫째, 모든 상황에서 똑같은 효과를 거둘 ... 비스 제공을 위해서 IEP와 같은 전략들이 사용되고 있다.이 밖에 창의력이나 문제해결력도 부족하며 학습의욕이 떨어지는 특성을 가지고 있다. 이러한 정신지체 아동의 학습특성 또한 교수 ... -학습 전략을 세울 때 참고하여야 할 것들이다.3. 정신지체 과학 교수-학습전략다음은 Patton과 그의 동료들이 제시한 정신지체인 과학교육의 현실에 대한 몇 가지 경향이다. 이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.06 | 수정일 2016.04.27
  • 정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 : 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담
    정신지체아(지적장애아)의 상담과 지도 - 지적장애아(정신지체아) 학습지도 및 수업방법과 교수전략, 학교적응행동과 생활지도, 진로 및 직업지도, 정신지체아동(지적장애아동)상담목차정 ... 신지체아(지적장애아) 상담과 지도I. 일반적인 지도와 상담II. 학습지도 및 수업방법과 교수전략II. 학교 적응행동과 생활지도IV. 진로 및 직업지도V. 상담정신지체아(지적장애아 ... 와것을 말하도록 지도한다.정신지체아동을 지도하는 학습지도상의 유의점을 보면 다음과 같다.(1) 치료적 학습이 되어야 한다.학습을 저해하는 가장 큰 요인이 정서적 장애이다. 정신지체
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.10.15 | 수정일 2018.04.16
  • 정신지체아의 개념, 정신지체아의 특성, 정신지체아교육의 영향요인, 정신지체아교육의 읽기지도, 정신지체아교육의 수량학습, 정신지체아교육의 지역사회기능교수, 정신지체아교육의 교수학습방법과 제언 분석
    정신지체아의 개념, 정신지체아의 특성, 정신지체아교육의 영향요인, 정신지체아교육의 읽기지도, 정신지체아교육의 수량학습, 정신지체아교육의 지역사회기능교수, 정신지체아교육의 교수학습 ... 3. 교수-학습전략Ⅴ. 정신지체아교육의 읽기지도1. 통합적 생활중심 교육과정2. 총체적 읽기 지도Ⅵ. 정신지체아교육의 수량학습Ⅶ. 정신지체아교육의 지역사회기능교수Ⅷ. 정신지체아교육 ... 적 교수 방법(8) 협동학습(9) 또래교수Ⅴ. 정신지체아교육의 읽기지도1. 통합적 생활중심 교육과정아동들의 모든 일상적인 행동 속에는 모든 교과 지식들이 통합되어 작용한다. 사회생활
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 정신지체아동의 특성과 원인, 정신지체아동의 교수학습지도, 정신지체아동의 게임학습과 성교육, 정신지체아동의 특기적성교육과 직업교육, 정신지체아동의 사회성교육, 정신지체아동의 사회생활 학습지도 분석
    정신지체아동의 특성과 원인, 정신지체아동의 교수학습지도, 정신지체아동의 게임학습과 성교육, 정신지체아동의 특기적성교육과 직업교육, 정신지체아동의 사회성교육, 정신지체아동의 사회 ... 생활 학습지도 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정신지체아동의 특성Ⅲ. 정신지체아동의 원인Ⅳ. 정신지체아동의 교수학습지도1. 정신지체아의 학습상의 특징1) 학습 능력이 매우 열약하다2) 주의 집중 ... 특성1) 누락2) 삽입3) 대치4) 반복5) 음의 생략이나 첨가6) 반전7) 속독과 부정확한 읽기3. 정신지체아의 언어발달4. 교수-학습 지도상의 유의점5. 문자지도의 방법Ⅴ. 정신
    리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.26
  • [학습지도][교육지도][교수핛브지도][수업지도][효][창의력신장][토론][철자][노래][점자]효학습지도, 창의력신장학습지도, 토론학습지도, 정신지체아직업학습지도, 철자학습지도, 노래학습지도, 점자학습지도
    토론 적용 방법1) 의미2) 목적3) 근거자료 수집 및 정리 방법4) 패널토론의 진행 과정Ⅳ. 정신지체아직업학습지도1. 직업 학습 특성2. 교수-학습 방법3. 지도상의 유의점Ⅴ ... 효학습지도, 창의력신장학습지도, 토론학습지도, 정신지체아직업학습지도, 철자학습지도, 노래학습지도, 점자학습지도 분석Ⅰ. 효학습지도1. 교과를 통한 지도2. 재량활동을 통한 지도3 ... -토론자나 발표자가 활발히 토론한 뒤에 어느 쪽이 더 설득력 있는 의견인지 방청객의 거수(또는 투표용지)로 결정한다.(하지 않아도 됨)Ⅳ. 정신지체아직업학습지도1. 직업 학습 특성
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31
  • 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오
    방법3. ‘측정’ 부문 지도방법4. ‘표와 그래프’ 지도방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정신지체는 지능발달 측면의 장애로 인해 학습에 제한이 있거나, 학습 자체가 불가능한 상태의 장애 ... 하며 정신지체아동을 교육하는 다양한 방법론을 학습한 바 있고, 그중에서도 수학과 지도방법에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 정신지체아동의 수학과 지도방법을 구체적으로 설명해보 ... 아동의 수준을 고려하여 구체물, 반구체물, 추상의 순서대로 교육을 진행해야 하며 교사는 정신지체아동의 학습동기가 높아지게끔 흥미를 유발할 수 있는 다양한 교수전략을 교육과정에 적용
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29
  • 지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오
    을 증상에 따라 지도하는 주요 방법이다. 중증·경미한 정신지체 아동의 학습능력이 매우 떨어지는 데다, 길고 느린 정신지체 아동에 대한 다자간 교수법을 제공해 최상의 결과를 얻 ... 특수아동이해지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오서론이 보고서에서 다룰 주제는 지적장애 아동 및 정신지체 ... 태도교수법의 원리정신지체아들을 위한 교육은 항상 개인화된 교육의 원칙을 따라야 한다. 일반아동을 교육하는 교육과정과 달리 정신지체아동이 겪는 증상에 따라 기능적 학습과정이나 일반학습
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26
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    지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법
    지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법목차지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정2. 지체장애 교육방법3. 건강장애아동 ... 의 교육 방법* 참고문헌지체장애 및 건강장애아동의 지도(교육, 교수)방법1. 지체 및 건강장애아동 교육과정'특수교육 교육과정'은 장애 영역 및 특성에 따라 교육과정이 정해지는 것이 아니 ... 학회(2008) 에서 제시하고 있는 지체장애아동을 위한 교육 방법은 다음과 같다.첫째, 교과학습 교수전략은 환경 접근 방법, 결과 접근 방법, 반응 접근 방법, 자기결정력 증진
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.30
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    지적장애학생을 위한 교수법은 다양합니다. 예를 들어 직접 교수법, 기능중심 교수법 등
    해보한 교수법1) 경도일반적으로 경도의 정신지체학생를 위한 교수법으로는 첫 번째, 사회학습법, 두 번째, 단원학습법, 세 번째, 직업적인 경험학습법 등이 사용된다.(1) 사회학습법 ... 기에 보통 교과 중심으로 원칙을 상정하여서 학습지도한다.- 경도 정신지체아동의 경우의 학령전 교육에서는 학습준비의 기능교육을 강조한다. 즉, 앉아서 교사에게 주의기울이기나 지시 ... 정신지체아교육주제: 지적장애학생을 위한 교수법은 다양합니다. 예를 들어 직접 교수법, 기능중심 교수법 등..여러분이 생각하는 지적장애학생의 수준(장애수준;경도, 중등도, 중도
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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    지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지
    과목 : 특수아동이해주제: 지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.목차Ⅰ. 서론(정신지체아 교육을 선택 ... 로서의 교사 역할이 요구된다. 교사는 정신지체아의 교육을 지도함에 있어서 지적 능력과 특성을 파악하고 지도해야 한다. 또한 정신지체아 아동이 주의 집중에 곤란을 겪을 때는 학습 ... 을 이용한다. 또한 필요한 자극에 집중하도록 촉진을 제공해서 성공할 수 있도록 도와주어야 한다. 느린 학습 속도 및 지도에 관해서는 정신지체 아동도 일반적인 발달 단계를 거치지만, 같
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
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    정신지체아동의 교육(교수)방법
    정신지체아동의 교육(교수)방법목차정신지체아동의 교육(교수)방법1. 초인지 교수방법1) 단기기억 용량2) 시연전략2. 초인지 전략3. 일반화 전략1) 특성2) 교수방법(1) 일반 ... ) 투입정봅의 조직* 참고문헌정신지체아동의 교육(교수)방법1. 초인지 교수방법초인지(metacognition)란 개인의 인지와 인지적 활동의 조절에 관한 지식, 알기 및 알아가 ... 는 방법에 관한 지식이다. 정신지체아동은 자발적으로 초인지 전략을 사용하지 못한다. 그래서 다음과 같은 초인지교수방법이 요구된다.1) 단기기억 용량단기기억에는 용량의 한계가 있
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28
  • 정신지체아교육 지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리 중 궁극적 기능성의 준거 연령 결정성 준거 영수준의 추측 자기결정 증진에 대해 설명하고 위의 교수내용 결정 원리가 지켜지지 않을 때 발생할 수 있는 문제점에 대해 각 원리별로 설명하시오
    의 추측은 교수학습지도할 때 정신지체아의 학습 수준과 단계를 섣불리 추측하지 않는 것을 말한다. 앞서도 언급했듯 정신지체아는 정상 아동과 비교하면 문제와 학습 내용을 일반 ... . 영수준 추측 원리가 잘 적용되기 위해서는 교수정신지체아에게 다양한 예시, 상황별 예시를 들며 학습을 진행하는 것이 좋고, 특정한 교육 공간보다는 정신지체아가 생활하고 살아갈 ... 정신지체아교육지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리 중 궁극적 기능성의 준거, 연령 결정성 준거, 영수준의 추측, 자기결정 증진에 대해 설명하고, 위의 교수내용 결정 원리가 지켜
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.17
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    어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술하세요
    과목: 정신지체아교육주제: 어린이집에서의 지적장애에 대한 교육과정과 교수-학습방법을 활용한 일상생활 지도를 계획하고 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어린이집에서의 지적장애 ... 교육과정과 교수-학습방법1) 지적장애란?과거에는 지적장애가 정신지체 또는 정신박약이라는 용어로 쓰이다 2007년 10월 장애인복지법의 개정으로 지적장애라는 명칭으로 바뀌 ... 교육과정과 교수-학습방법1) 지적장애란?2) 지적장애 교육과정과 교수-학습방법(1) 일상생활 지도① 놀이를 통한 접근② 그림책을 이용한 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오
    적 경험학습법이 사용되고, 중등도 정신지체아를 위한 교수법으로는 행동수정법과 과제분석법이 사용되고 있다.(1) 사회학습법사회학습법은 정신지체아들의 비판적 사고와 독자적인 행동 능력 ... 을 학습시킨다.(2) 단원학습법단원학습법은 경도의 정신지체아들 위한 교수활동전략으로 Heiss와 Mischio에 의해 제시되었다. 이 방법은 정신지체아에게 숙달시키려는 다양한 기능을 그 ... 감염에 의해서 나타나기도 한다.2) 교수정신지체아를 위한 교육에서 적용되는 대표적인 교수법은 아래와 같다. 경도의 정신지체아를 위한 교수법은 사회학습법과 단원학습법 그리고 직업
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.13 | 수정일 2023.02.14
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    장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략
    정신 지체라는 용어로 불려왔는데, 정신 지체라는 용어보다는 지적 장애라는 용어가 기능적 행동과 상황적인 요인을 강조하는 현재의 전문적 임상 실제와 더 적합하므로 명칭이 변경 ... 되었다. 또한, 장애인 당사자에게 덜 불쾌하게 느껴지며 국제적 용어와의 일관성이 정신 지체보다 더 높다.Ⅱ. 본론1. 지적 장애1) 개념장애인 등에 대한 특수교육법에서는 정신 지체에 대해 ... ‘지적기능과 적응 행동상의 어려움이 함께 존재하여 교육적 성취에 어려움이 있는 사람’이라고 정의하였으며 장애인복지법에서는 지적 장애를 ‘정신 발육이 항구적으로 지체되어 지적 능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
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    지적장애아동의 언어발달 특성과 언어지도방법의 이해
    . 새로운 구문형태를 학습하는데 시간이 오래 걸리고, 지적장애아동은 동일한 정신연령의 일반아동과 비교했을 때, 문장을 따라하는 능력에 결함을 보인다. 따라서 복잡한 구문형태의 학습 ... 이 동일한 일반아동에 비해서 지체되어 나타난다. 지적장애 아동도 정신연령이 동일한 일반아동과 유사하다. 즉 중도 이상의 지적장애아동은 후기 단계까지 몸짓과 산출이 나타나지 않고, 몸짓 ... 시 부적절한 반응을 보이며, 의사소통능력이 있어도 소극적인 대화참여의 모습을 보인다.2. 지적장애아동의 언어지도 방법첫째, 학습대상의 중재이다. 학급대상 중재는 아동들의 또래
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    교사연수기록부(장애이해)
    하다.④지도방법-학습과제를 구체적으로 단계화 하고 세분화 하여 계속성고 krPduf성을 강조하되 직접 모델을 보여주는 직접 교수 방법이 효과적인다.-교실에서 정신지체 학생이 달느 ... 에 이르러 더 이상 문제가 되지 않기도 하 지만, 학령기에 들어서면서 지적 장애나 학습장애와 같은 구체적인 장애범로로 판정을 받기도 한다.3.발달지체 유아의 교수방법① 발달지체 ... 유아의 교슈방법② 운동발달 촉진③ 인지발달 촉진④ 언어발달 촉진Ⅲ장애 유형별 발달특성과 지도1.정신 지체(지적 장애)①정의 및 발달특성정신지체 유아는 유아발달 시기에 따른 지적능력
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.22
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2025년 06월 03일 화요일
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