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EasyAI “정신간호 과정기록표” 관련 자료
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"정신간호 과정기록표" 검색결과 1-20 / 2,788건

  • 정신간호학 실습 의사소통 진행과정 기록
    정신간호학실습의사소통 진행과정 기록표대화날짜 시간 :간호학생 성명대상자 연령 :대상자 성별 :구분(Pt/SN)간호사와 환자의 언어적 의사소통간호사와 환자의 비언어적 의사소통사용 ... 한 구체적 기법비치료적 기법사용 또는 부적절할 경우 대안을 구체적으로 제시분석에 대한 이론적 근거SN안녕하세요? 저는 대학교 학년, 간호실습생 입니다. 오늘 날씨가 어때요?간호학생 ... 네요.SNoo님, 입원하셨을 당시에는 엄청 불안해 하셨는데, 지금은 좀 어떠세요?간호학생 : 걱정스러운 표정을 짓는다.개방형 질문대상자가 자유롭게 말할 수 있도록 폐쇄형 질문이 아닌, 개방
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.27
  • [정신간호학 실습] ADHD 환자 대화기록표/// 치료적 인간관계 및 치료적 의사소통을 적용한 대화과정 분석, 평가
    대화기록표- 치료적 인간관계 및 치료적 의사소통을 적용한 대화과정 분석, 평가 -대화기록표1. 초기단계 대화기록표대상자: OOO / F / 18 의학적 진단: ADHD 주증 ... 의이론적 근거대화과정에 대한평가 및 분석(혼자 학습실에 앉아있음)안녕!선생님은 실습하러 여기에 온 학생간호사 OOO 선생님이야. 만나서 반가워! (미소를 지으며 조심스럽게 다가감) ... - 정보제공(자신을 제공): 대상자에게 좀 더 친근하게 다가가기 위해 사용하였다.: 대상자가 도움이 필요할 때 학생간호사를 활용할 수 있도록 사용하였다.- 관심을 제공: 혼자 있
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.12.27 | 수정일 2022.12.12
  • 정신간호학실습 치료적 의사소통 과정기록표
    과정기록표(Interpersonal process recording) - 사례 환자1) 일 시: 2019년 3월 5일 11시2) 장 소: OO정신병원 3병동3) 대 상 자: 이 ... O O 성별 / 나이 : M/454) 의학적 진단: chronic schizophrenia대인관계 과정간호학생 반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석대상자의 언어적·비언어 ... 적 의사소통간호학생의 언어적·비언어적 의사소통어느 학교에요?안녕하세요. OO대학교에서 왔어요.정보제공환자는 처음 보는 사람이고 잘 알지 못하는 사람이기 때문에 환자에게 정보를 제공
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.09
  • 정신간호학 과제 - 의사소통 분석 과정기록표
    의사소통 분석 과정기록표1. 일 시 : 2. 장 소 :3. 대상자연령:55세 4.대상자성별:M 5.진단명:Paranoid?schizophrenia 6.학생명 :환자의 언어적(비 ... 언어적)행동학생의 언어적(비언어적)행동대화과정에 대한 자가평가 및 분석음.. 12월달에 춘천센터에서 노래자랑 한 것요.예, 사랑에 나이가 있나요~이 노래했어요.예.음 20년전인가 ... 었어요.눈에 장애물이 보이고 말소리가 들리니까 병원에 입원해서 치료를 받았는데 그때 의사선생님이랑 치료한게 여기 기록으로 안 남아있다고 하더라고요.네 그렇죠. 퇴원하고 약잘 챙겨먹
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호학 치료적의사소통과정기록표
    치료적 의사소통 및 인간관계 과정 기록표1. 과정 기록표 ? 사례 환자1)일 시 :2)장 소 :3)대 상 자 : 오 O O성별/나이: M/344)의학적 진단 : SPR ... 해 줄 수 있었다.2. 과정 기록표 ? 기타 대상자1)일 시 : 2016년 5월 13일2)장 소 : 의정부 힐링스병원 11병동3)대 상 자 : 이 O O성별/나이: M/48대상자의 ... (Schizophrenic disorder)대상자의 언어적·비언어적 의사소통간호학생의 언어적·비언어적 의사소통간호학생 반응의 이론적 근거대화과정에 대한평가 및 분석PT: (간식을 이불속
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신간호학실습 치료적 의사소통/대화과정기록표
    과정기록표 (Interpersonal process recording) - 사례 환자일시: 4/4~장소: ㅇㅇ정신병원대상자: 백OO 성별/나이: 여/49의학적 진단 ... : Schizophrenia대상자의 언어적·비언어적 의사소통간호학생의 언어적·비언어적 의사소통간호학생 반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석안녕하세요, 얘기 좀 할 수 있을까요?예 ... 반영환자의 근본적인 생각과 주요 느낌을 분명히 다시 말해준다.대상자의 언어적·비언어적 의사소통간호학생의 언어적·비언어적 의사소통간호학생 반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.09
  • 정신간호학 의사소통 과정 기록
    : 정XX님은 뭐 때문에 입원하신거예요?대상자 : 내? 정신분열증 때문에학생 : (잠시 침묵)아 본인 병명을 아세요?대상자 : 어 알고있다.학생 : 지금은 괜찮으세요?대상자 ... 하게 되었다. 앞으로는 대상자가 자신의 생각과 감정을 적절하게 표현할수 있돋록 개방적 질문을 많이 사용하여야 겠다.학생 : 정XX님은 정신분열증으로 입원하셨다고 어제 그러셨잖아요. 그 ... 님은 뭐 때문에 정신분열증이란 병이 생겼다고 생각하세요?대상자 : (다른곳을 주시하며) 집에.. 방에만 계속 있는데 라디오를 듣다보니까 귀신소리가 들리기 시작하더라.학생 : (대답하지
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.01 | 수정일 2013.12.09
  • [정신간호학][면담기록지][과정기록표]면담일지.
    과정기록표: Interpersonal Process RecordCase Study(정신간호 면담일지)1. 일 시:2. 장소: 면담실3. 환자명:4. 진단명: SPR학생의 언어 ... 피곤하지는 않으세요.-네? 우린 애인이 아니에요.저는 학생간호사에요.-아~ 그런 의미였구나. 제가 오해했네요.-어제 뭐하고 지내셨어요?-기억이 안나세요?-네.-네. 약 부작용 ... 오늘 아침에 다시 사줬어요.여기는 약이 안 좋아요. 안 좋은 약만 줘요. 의사가 별루에요. 성모병원에 그 의사가 잘 해요. 그 의사가 정신병원 의사 중에 최고에요.-괜찮
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.16 | 수정일 2014.03.03
  • 정신간호실습 schizophrenia 치료적 의사소통 및 인간관계 과정기록표!!!! 폐쇄병동 조현병!!! Interpersonal process recording
    치료적 의사소통 및 인간관계 과정기록표 작성과정 기록표(Interpersonal process recording) - 사례환자1) 일시 : 2019년 00월 00일2) 장소 ... 님과 간호학생들과 대화 중,대인관계 과정간호학생 반응의 이론적 근거대화과정에 대한 평가 및 분석대상자의 언어적·비언어적 의사소통간호학생의 언어적·비언어적 의사소통걱정이 있어보여요 ... 스럽게 시작할 수 있었으므로 효과적이었다.아~(애착인형‘모모’를 끌어안고 있다.)무슨 일인지 이야기 해 줄수 있어요??개방형 질문- 간호사와 환자 사이의 상호활동을 촉진시 켜, 환자
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.29 | 수정일 2020.01.30
  • 정신간호학실습 대화과정기록/의사소통/치료적 의사소통/대화진행과정기록표
    : 정신분열5. 대화하게 된 상황 : 투약 시간 이후 혼자 앉아있는 대상자에게 학생이 다가감대상자의 언어적/비언어적 행동학생의 언어적/비언어적 행동학생반응의이론적 근거대화과정에대한 평가 ... 1. 일시 :2. 장소 : 대상자 병동 안3. 대상자 : 박OO(연령 : 만 세, 성별 : )4. 진단명 : 정신분열5. 대화하게 된 상황 : 점심식사 후 bed에 앉아있는 대상 ... 자에게 학생이 다가옴대상자의 언어적/비언어적 행동학생의 언어적/비언어적 행동학생반응의이론적 근거대화과정에대한 평가분석2. (손으로 얼굴을 문지르며) “아, 좀 힘들어서요.”4
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.15
  • 정신간호학실습-면담일지★매일 1명씩 10개/과정기록표/치료적, 비치료적 의사소통/A+받은 자료입니다.
    적(비언어적) 표현학생반응의이론적 근거대화과정에 대한평가 및 분석......(손톱을 부딫히며 딱딱 소리를 낸다.)이.름.지.○...... 지.○. 송.지.○(바닥에 누워 머리를 뒤 ... 와 eye contect을 유지하는 것은 기꺼이 대상자가 하는 말을 잘 듣겠다는 뜻을 전달하는 간호사의 행위이다.직면(피드백)은 대상자에게 정직하게 직접적으로 문제를 지적해주고 인식 ... 학생의 언어적(비언어적) 표현학생반응의이론적 근거대화과정에 대한평가 및 분석(머리를 벾에 부딫히고 있으며)....아...아그냥 그렇네요..(벽을 발로 차며)...아네, 선생님, 저
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.20
  • 정신간호학-고학년용 과정기록표(교류분석)
    고학년용 과정기록표담당과목 : 정신간호교류분석 (Transactional Analysis : TA)교류분석은 인간관계교류를 분석하는 것으로 인간관계가 존재하는 모든 장면에 적용 ... 도 한다.과정기록표환자의 언어적(비언어적) 행동자아상태기능분석학생의 언어적(비언어적) 행동자아상태기능분석교류 패턴 분석조력기법분석학생 반응의 이론적 근거“오늘은 기분이 어떠세요?”AA ... 할 수 있는 이론이며 미국의 정신의학자 에릭번에 의해 개발되었다.[과거의 어딘가?]에 있다고 하는 것이 아닌, 사람은 누구나 [지금 이 순간]에 살고 있고 존재하고 있다. 과거
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.10
  • [정신간호]대화과정 기록표 레포트
    실습생 000정신간호실습 대화 과정기록표(Interpersonal Process Recording)일시 : 2005년 3월 22일 13시30분~13시50분장소 : 11병동 C동 ... 들이그러세요. 오늘은 학생간호사님이랑 더욱 더 친해진 느낌이에요~ (웃음)SN : 저도 그래요(웃음)정신간호실습 대화 과정기록표(Interpersonal Process ... 볼께요.SN : 그러세요.정신간호실습 대화 과정기록표(Interpersonal Process Recording)일시 : 2005년 3월 22일 13시~13시30분장소 : 11병동
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.31
  • [정신간호]대화과정기록표(정신과)
    과정기록표 (Ineterpersonal Process Recording)일시:03 년 4 월 1 일 10 시 - 11 시장소: 21병동 HALL 환자명: 김O민 (30/ M ... ) 진단명: SPR{간호학생과 대상자의언어적(비언어적) 대화내용학생반응의이론적 근거대화과정에 대한 분석 및 평가sn. 피곤하세요??pt. 아∼예, 좀졸리네요.sn. 식사는 맛있게 하 ... 시지 말라고 하는 이야기는 비치료적 행위.(→적당히드세요로변경 )※치료적: 대상자의 개인위생에 관한평가와 이를 수정함{간호학생과 대상자의언어적(비언어적) 대화내용학생반응의이론적 근거
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.22
  • [간호학] 정신 대화 노트(과정기록표)
    는 아무내색 하지 않음.(식당에서 연락와서 알게됨)? 자다가도 갑자기 일어나 따지고 소리지르고 반항적인 행동 보임.? 이기적이고 잘난척이 심함.과정기록표(Interpersonal ... / 성별 : 여 )진단명 : Anorexia nervosa면담목적 : 친해진 대상자와 깊은 대화를 나눈다.간호학생과 대상자와의 관계 : 대상자가 마음을 털어 놀 수 있는 편안한 관계간호 ... 학생과 대상자의언어적/비언어적 행동학생반응의 근거대화과정에 대한분석 및 평가SN : 한울아 점심 맛있게 먹었어? (지나가던 한울이 손을 잡으면서)일반적인 주제로 시작치료적 : 그날
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18
  • 정신간호학-기질적뇌증후군 organic brain syndrome 대화과정기록표
    간호기록지에 기록되는게 싫다는 말을 하면서 인상을 매우 찌푸리면서 말하는 것을 보고 대상자분께서 정말 많이 싫어한다는 것을 느낀다는 것을 표현하기 위해 사용하였다.기록이 되는 것 ... ,요. 학생 간호사도 저녁 드세요”15. (같이 자리에서 일어나며) “네, 이제 식사드실 준비 하셔야 될 것 같아요”식사시간을 알려 줌으로서 대상자에게 관심이 있음을 표현 ... 적 대화를 이끌어 가는것이 필요하다고 느꼈다.6/9 (월)둘째날병실6/9 (월)둘째날대상자의언어적/비언어적 행동학생의언어적/ 비언어적 행동학생반응의이론적 근거대화과정에대한평가 및 분석
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.27
  • [정신간호학]치료적의사소통-대화진행과정기록표
    대화진행과정기록표 2대화날짜시간: 09.13 오후 2시 30분~오후 3시환자성명 : 김○○ 연령 : 56 성별 : M환자 상태 요약 : Depressive episode 환자 ... 는데 어렵더라고. 그렇게 이래저래 스트레스를 받아서 그런지 잠을 잘 수가 없고 힘들데.. 그래서 정신과치료 받으려고 이리저리 다니다가 끝내 여기까지 왔어요. 이게환자 분 간호학생 ... 을 드리면서 rapport를 형성하기 위해환자의 언어적/비언어적 의사소통간호학생의 언어적/비언어적 의사소통분석 및 이론적 근거(환자 혼자 복도 걷고 계심)환자분 혼자 복도 걷고 계심
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06
  • [정신간호학]치료적의사소통-대화진행과정기록표
    생과 대화를 나눈다. 대화 시에 목소리는 차분하며 자신의 의견을 잘 이야기하고, 타인의 의견을 존중하고 배려심이 있는 태도를 보인다.환자의 언어적/비언어적 의사소통간호학생의 언어적/비 ... 들어오면 의기소침해지잖아요. 정신병이 현대병이잖아요. 미국에서도 이제 점점 대가족으로 되서 정신병이 줄어든다 하더라구요.”“가족 수 줄고 그러면서 가정불화 오고 다 사랑이 부족해서 ... 아요.”(◎◎◎님이 갑자기 오셔서 간호학생 장주원의 손을 잡으며)“저기요, 아까 좋은 말씀 감사했어요.”(◎◎◎님)“정말 고마워요~”(TV에서 전라도 낙지가 나오자)“전 전라도가 참 좋
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06
  • [정신간호학]치료적의사소통-대화진행과정기록표
    대화진행과정기록표대화날짜시간: 09.06 오전11시 20분~오전11시 50분환자성명 : 이○○ 연령 : 38 성별 : M환자 상태 요약 : alcohol dependence ... 적 의사소통간호학생의 언어적/비언어적 의사소통분석 및 이론적 근거(환자 TV빤히 보고 계심)환자분 혼자 TV 빤히 보시며 계심.“안녕하세요 환자분~ 텔레비젼 보세요?”혼자 TV보 ... 의 언어적/비언어적 의사소통간호학생의 언어적/비언어적 의사 소통분석 및 이론적 근거“다른 병원은 담배도 조금씩 필 수 있게 해주고 그런다는데 여기는 돈밖에 몰라. 아주~ 맘에 안 들
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06
  • [정신간호학]치료적의사소통-대화진행과정기록표
    고 먼저 웃으며 인사를 잘 한다. 간호학생과 손잡고 걸어다니며 대화하는 것을 좋아한다.* 대화 목적 : 환자와 대화를 나누며 환자의 감정표현을 이끌어내고 지지해주기 위해서환자 ... 의 언어적/비언어적 의사소통간호학생의 언어적/비언어적 의사소통분석 및 이론적 근거(집단치료실 안에 위치한 테이블에 앉아서 잡지를 보고 있다.)“어? 겨드랑이로 원래 안 쟀는데…”“저 ... 다는 안정감을 주었다.? 환자가 입원에 대한 회의를 표현하였다.? 입원한 이유가 정신과적 질병이라기보다는 부모님이 환자에 대한 부정적인 생각 때문이라고 이야기하고 있다. 병식이 없
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.06
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2025년 07월 26일 토요일
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