"장성모 교수님 교육과정"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “장성모 교수님 교육과정” 관련 자료

+장성모 교수님 교육과정과 수업 학기말..등록일 2013.07.02 | 총 6,826자 | 5페이지 | 1,000원
+장성모 교수님 학기말 최종 보고서입니..등록일 2015.05.16 | 총 23,874자 | 28페이지 | 2,000원

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"장성모 교수님 교육과정" 검색결과 1-16 / 16건

장성모 교수님 교육과정과 수업 최종 보고서

-교육과정과 수업 최종 보고서-열정적인 교사가 되기 위하여교수님께서는 수업시간에 우리들과 직접 대화를 나누며 수업을 하셨고, 그래서 그런지 다른 교과 시간에 배운 많은 지식 ... 들보다도 교육과정 수업 시간에 오고 간 말들이 더 기억에 오래 남는다. 하지만 그 이유가 '대화를 통한 수업이기 때문에'라고 말하기 보다는 교육과정 수업 시간에 배운 내용들이 우리 ... 의 통념을 깨는 잊지 못할 강력한 것들이었기 때문이다. 첫 수업시간에 다루었던 '운명'이란 주제부터 마지막시간에 다룬 '카스트제도의 의의'까지 모두 생생하게 기억에 남는다. 교수님

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.29

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장성모 교수님 교육과정과 수업 최종강의 소견서

-최종 강의 소견서-교육은‘신앙’과 ‘이성’의 교차점에서 존재한다.오늘의 수업 주제는 ‘신앙과 이성의 관계’이다. 이러한 주제는 교육과정 이론에서 핵심적인 존재이며, 교육 ... 였고, 이는 위대한 카스트 제도의 영향이었다. 하지만 많은 사람들은 카스트 제도를 부정적 시각으로 바라보며, 계층의 구분을 강조하는 힌두교보다 평등을 원하는 석가모니의 가르침 ... 라면, ‘믿음’과 ‘이성’이 필요한 것이다. 꿈과 열망은 ‘믿음’ 없이 절대 가질 수 없고, 그렇다고 ‘믿음’으로만 되는 것은 아니며 ‘이성’을 필요로 한다. 이것이 본래의 교육의 모습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.29

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장성모 교수님 교육과정과 수업 학기말 보고서

학기말 보고서벌써 한 학기가 지나가고 교육과정 수업의 학기말 보고서를 쓰고 있다. 열 번 정도 되는 수업에서 내가 교수님께서 찾아낸 발견은 무엇이 있을까? 나는 교수님께 얼마나 ... 으로 남는다. 교수님께서는 이러한 눈높이 교육에 대해 혐오하신다. 그리고 교수님께서는 그러한 수업을 우리 교육과정 수업에 적용하고 계신다. 수업시간에 주위를 둘러보면 나와 마찬가지 ... 은 교육이다. 나는 교수님의 수업을 듣기 전까지는 교육은 교과지식의 전달과 인성의 두 부분으로 나뉜다고 생각하였다. 그래서 인성 교육을 제대로 받지 못한 학생들이 탈선을 하는 것이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2016.05.02

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수업의 예술을 읽고

을 배웠었고 교수님의 강의를 책에 받아 적으며 시험은 책에 있는 이론을 외우는 것으로 보았다. 이 때 배운 이론들은 지금 내가 장성모 교수님의 수업을 이해하는 밑바탕이 되어주는 것 같 ... 다. 저번 학기엔 교수님의 설명을 들으며 이론을 정립했다면 이번 장성모 교수님과의 수업에서는 대화로 이론보다 와닿는 무언가를 정립해나가고 있는 것 같다. 그 당시에는 그 수업 ... 어나 것이다.이 책을 읽으면서 교사의 역할에 대해 다시 한 번 깊게 생각해보는 시간을 가질 수 있었다. 교수님과 함께 강의 중에 나누었던 진정한 교사에 대한 의미와 역할이 얼마나

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2016.05.02

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장성모 교수님 학기말 최종 보고서입니다. - 소견서 모음

하다.” 등의 장성모 교수님 방식처럼 말이다. 프레이리는 그러한 방식의 대표적인 교육기제가 ‘은행저금식 교육’이라고 하였다. 보다 정확히 비교하기 위하여 장성모 교수님이 강조 ... 부터 알게 된 것일까?정확하지 않지만 언뜻 기억해본다면 첫 번 째 번 모임에서 들은 것 같다. 번 모임의 이야기 주제는 단연 교수님과 학생들의 뒷담화였다. 그 중에는 장성모 교수님 ... 다.물 필자는 불평등이라는 말에 가장 큰 감미로움을 느꼈다. 교수님의 말씀처럼 우리는 불평등이 나쁜 것이라고 교육받아 왔을지 모르겠다. 어쩌면 그것이 더 합리적이고 이성적이며 바람직

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.16

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장성모교수님 기말과제

장성모 교수님최종기말과제대학에서 만난 돈키호테‘악명 높으신’ 장성모 교수님과의 첫 만남. 강의실에 처음 들어서면서부터 다른 수업과는 책상구조부터가 달랐고. 수업 소개를 하실 때 ... 에는 앞으로의 수업이 그동안 들었던 것들과는 확실히 다를 것이라고 느껴졌다. 근엄하고 매우 보수적일 것이라는 첫인상과는 다르게 ‘아방가르드’를 열정적으로 설명하시는 장성모 교수님 ... 수업부터 많은 기대를 걸었다.‘알쏭달쏭한’ 장성모 교수님과의 계속되는 수업은 역시나 쉽고 가벼운 수업이 아닌 진지하고 무게 있는 수업이 되었다. 교수님께서는 자연스럽게 서로 질문

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.17

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종합소견서

의 교육과정 수업은 종강하는 날 장성모 교수님의 강연으로 마무리 되었다. 장성모 교수님의 강연의 주제는 교과교육과 교육적 인간관계란 무엇인가에 대한 강연이었다. 이 질문은 교육이란 ... 은 선생님이 한 학기동안 우리에게 교육과정 수업을 하면서 논하고자 했던 문제이고, 그 문제에 대하여 오늘 장성모 교수님께서 요약해서 정리해 주신다는 느낌을 받았다. ... 교육과정과 수업- 장주희 교수님종합소견서교육과정 수업을 한 학기동안 들었다. 수업을 듣기 전 이미 '장파'라는 소문을 들은 나는 도대체 어떤 수업을 듣게 될까 긴장 반, 기대 반

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.10

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초등학교 통합교과교육론 요약

학교 교육학과에 계시는 장성모 교수님이신 것 같아 무척 반가웠다. 그리고 4차 교육과정 개정을 할 때에 한국교육개발원에 위탁을 하였는데 그 답신보고서에는 초등학교1,2학년에 통합 ... 들이 배우는 내용이었다.제 3장의 앞부분에서 1980년 이전까지 통합교육과정 관련 학술적인 논의나 연구가 장성모(1979)와 김재복(1980) 2편 밖에 없었다는 문장이 있었는데, 우리 ... 가 “통합교육이면 특수교육 말하는 건가?”라고 말을 해서 내가 줄이는 과정에서 실수했다는 것을 깨달았다. ‘통합교육교과’에서 말의 순서를 바꾸어 통합교육, 통합교과로 나눈다면 두

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.12

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교육과정 장성모 수업 최종소견서

이야기하셨다. 역시 많은 학생들의 반발이 있었다. 마지막 수업에서 선생님이 항상 이야기하셨던 우리 선생님이신 장성모 교수님께서 이에 대해 말씀하셨다. 이 날의 주제는 자아발달 ... 과 교육의 관계였다. 교수님은 우리들의 수업거부는 교수님께 축복으로 느껴지셨다고 했다. 투쟁은 자아발달에 관해 논할 수 있는 축복이며 은총이었다고 말씀하셨다. 수업시간에 교수님께서 투쟁 ... 교육과정 최종 소견서2학년 2학기 첫 교육과정과 수업 시간을 잊을 수 없다. 아직도 무더위가 가시지 않았던 여름 날, 선생님과 첫 대면. 그리고 하신 첫마디는 ‘교육은 필요 없

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.16

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<교육과정과 수업>장모 교수님 중간과제 - 수업의 예술 독후감

의 도 이 상황과 똑같은 일이 벌어진다. 장성모 교수님과 과학과B반의 교육과정과 수업강의 시간. 장성모 교수님께서는 우리에게 일상적인 화제에 관해서 물음을 던지신다. ‘열정은 무엇 ... 장성모 교수님영혼의 감격이 느껴지는 수업수업의 예술? 수업이 어떻게 예술이 될 수 있을까. 수업은 따분하고 지루한 강의의 연속일 뿐, 예술이 될 수 없다는 것이 이 책을 접하기 ... 께 끊임없이 질문하고 그러한 과정을 통해서 진정한 의미를 깨닫지 못하는 내가 어리석게 보였다. 질문을 하면 왠지 바보가 될 것 같다는 생각, 교수님으로부터 계속 질문을 당할 것이라는 생각

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.04

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데미안 서평

교육과정과 수업담당교수님 : 장성모 교수님제출일 : '09. 11. 11 (수)나는 무엇과 싸우고 있는가올해나이 24살, 청소년기에 한번쯤은 경험해봤을 가출 한번 해보지 않 ... 다.데미안에 나타난 대립된 두 세계는 싱클레어의 의식 속에 있는 밝은 세계와 어두운 세계, 즉 선과 악이다. 그리하여 싱클레어의 자기실현의 과정은 곧 선과 악의 대립관계를 극복 ... 하는 과정을 의미하게 된다. 근본적으로 밝은 세계에 예속되어 있기는 하나 어두운 세계에 대한 유혹을 하나의 예감 및 가능성으로서 느끼고 있던 어린 싱클레어는 혼란을 겪을 수밖에 없

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.07

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수업지도안 장성모 교수님 <<3 학년 1 학기 , 국어 ( 쓰기 ) 4 단원 . 또 다른 내가 되어>>

교육과정과 수업 - 장성모 교수님2008년 12월 16일수업지도안1. 수업내용3 학년 1 학기 , 국어 ( 쓰기 ) 4 단원 . 또 다른 내가 되어 . 「쓰기」 3,4/6 차시2 ... 는 언어능력의 실용적 측면이외에, 이어질 글을 상상하게 하는 활동은 요즘 교육의 키워드가 되고 있는 상상력과 창의력을 향상시키는 것으로서 아이들은 자신들의 손으로 이야기 속 주인공

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.24

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수업의 예술 독후감

「수업의 예술을 읽고」책의 제목을 보고 정말 감탄했다. 장성모 교수님의 저서다웠다. 수업으로 예술을 할 수 있다니. 교실에서 매일같이 계속되고 있는 수업 하나하나가 바로 예술이 ... 과정과 수업 시간에서의 교수님과 우리들과의 그것과 너무나도 유사한 것을 느낄 수 있었다. 어느 하나 그냥 넘어가지 않고 끊임없는 질문과 반론으로 우리의 속에 존재하는 무수한 의문점 ... 겠다만, 수십 개의 우주를 손바닥 위에 놓고 좌지우지 할 수 있는 일을 교사가 아닌 그 누가 해낼 수 있단 말인가.책을 읽다보니 교사와 아이들과의 관계나 그 사이에 존재하는 문답들이 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.16

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[교육과정] 수업의 예술 감상문

이 났기 때문이다. 대충 내용을 보니 이 책은 현재 우리 한국에서 읽어나고 있는 교사 양성에 대해서 딴죽을 걸고 있는게 눈으로 보였다. 사실 장성모 교수님을 선배들에게 많이 들 ... 춘천교육대학교 3학년에 영어를 가르치는 교수님 중에 ‘김광수’교수님이 계시다. 어찌나 소문이 났던지 아직 수업을 받아보지도 못하고 얼굴도 모르는데 2학년인 내가 알고 있을 정도이 ... 이 있다. 하지만 이때 대부분이 수업은 잘 가르치기만 하면 된다는 기술 쪽으로 의견이 모아졌다. 하지만 예술이라고 주장하시는 교수님의 생각을 이제야 제대로 들을 수 있을 것 같

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.26

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수업의 예술 책을 읽고

과20071230채유리‘칠판과 분필 그리고 자신의 몸을 교구로 삼아 교과 교육의 살아있는 모습을 극적으로 연출해 내는 교사’.책의 마지막 부분에 나오는 장성모 교수님이 쓰신 편저자 ... ‘수업의 예술’ 독후감對話 : 예술, 혹은 그 이상을 향하여교육과정과 수업국어교육과20071230채유리제출일: 2008. 4. 23.對話 : 예술, 혹은 그 이상을 향하여국어교육 ... 적으로 씌여진 부분도 거의 다르지 않았다. 교육대학교에서의 배움도 일정부분 영향을 끼쳤다고 생각한다. 우리는 교과의 내용을 집중적으로 공부하는 수업을 받기보다는 교구제작이나 교구를 활용

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19

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[초등도덕]도덕교육방법론

에서 장성모 교수님께서도 『수업의 예술』 이라는 책을 編(편)하신 것이 아닐까? 이 책은 수업 보고의 형식으로 초등학교에서 이루어진 다양한 수업의 사례가 각각 선생님과 학생이 수업내용 ... 도덕교육방법론교육은 어디로 가는가?- 도덕 수업 어떻게 하는가.교사의 꿈을 키우며 현재 대학교 3학년에 재학 중인 나는 교생실습을 하고 있다. 내가 머지않아 있게 될 실제의 교육 ... 다. 생생한 현장인 것이다. 그렇기에 수업은 교사가 사전에 준비하는 것인 동시에 무한한 변수 속에서 교실 안에서 교육이라는 이름의 생방송을 촬영하는 것이기도 하다. 이와 같은 맥락

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04

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