"자기조절이론설명"의 검색결과 입니다.

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"자기조절이론설명" 검색결과 1-20 / 24,720건

자기조절이론,자기조절이론설명,유명인사례,개인적사례

자기 조절 이론목 차 1. 자기조절이론 설명 2. 유명인 사례 3. 개인적 사례자기조절이론 자기조절 이론이란 ? 목표를 달성할 가능성을 높이기 위하여 자기 스스로 목표를 설정 ... 하고 정확한 피드백을 받고자 하는 동기이론 이 이론의 핵심은 목표 에 있다 .자기조절이론 자기 스스로 목표 설정 ↓ 목 표 달성하기 위해 행동 ↓ 자기감시 혹은 자기 평가 ( 피드백 ... ) 피드백은 개인이 목표성취를 위해 목표에 얼마나 성공적으로 다가가고 있는지를 알려주는 정보자기조절이론 피드백의 결과 목표달성을 위한 바람직한 상태와 현재 상태간에 차이가 없

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| 리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.05

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청소년교육1) 인간행동과사회환경 - 반두라의 사회적 학습 이론을 설명하고, 반두라가 제시한 주요 개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요.

방송통신 출석대체 인간행동과사회환경 1. ① 반두라(Bandura)의 사회적 학습 이론을 설명하고, ② 반두라가 제시한 주요 개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기 ... 을 설명하고, ② 반두라가 제시한 주요 개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요. 그리고 이들(①과 ②)에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체 ... (삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요. 그리고 이들(①과 ②)에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. ① 사회적 학습이론

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 (30%↓) 2450원 | 등록일 2022.10.19

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인간행동과 사회환경 ) 반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요. 그리고 이들에 대한 자신의 견해 혹은 경험을 구체적으로 작성

인간행동과 사회환경1. 반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요. 그리고 이들에 대한 자신 ... 적으로 작성하세요(15점)1. 반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요. 그리고 이들에 대한 자신 ... 을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요. 그리고 이들에 대한 자신의 견해 혹은 경험을 구체적으로 작성하세요(15점)2

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.18

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학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.

[학교폭력예방 및 학생의 이해](1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 ... 에 대한 이론적 관점을 설명하고 언어폭력 개입전략에 대해 논의해 보고자 한다. 그리고 유아기의 문제행동에 대해 설명하고 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 교육 방안과 지원책이 모색되어야 할 것이다.2. 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.(1) 유아기 문제행동의 개념Achenbach(1993

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| 방송통신대 | 5페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.12.08

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학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력에 대한 이론적관점을 설명하고 유아기 문제행동설명하고 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.0k

학교폭력예방및학생의이해2공통) 학교폭력에 대한 이론적관점을 설명하고 유아기 문제행동설명하고 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.0k유아교육 학교폭력예방및학생의이해2공통(1 ... ) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(15점)(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.(15점 ... 적이고 합리적으로 지각할 수 있는 사회인지 능력과 갈등해결 전략을 지도하고, 자기조절능력을 신장시키는 등의 지속적이고 체계적인 교육이 필요하다.2절. 언어폭력의 개입전략1. 언어

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| 방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.09.16

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반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요

반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요.목차반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라 ... ) 상호결정론(3) 자기효능감* 참고문헌반두라의 사회적 학습이론을 설명하고 반두라가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요.사회학습이론(s ... 가 제시한 주요개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요.(1) 관찰학습1/ 주의집중 과정2/ 파지 과정3/ 운동재생 과정4/ 강화와 동기적 과정(2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

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학교폭력예방및학생의이해 2022] 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명, 언어폭력 개입전략, 유아기 문제행동에 대해 설명, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오

하고, 유아의 자기조절 능력 함양 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입 ... 전략 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 학교폭력에 대한 이론 ... 중간과제물 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양2022학년도 학교폭력예방및학생의이해 2학기 과제물

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| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.19 | 수정일 2022.10.03

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(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오(15점) (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.(15점)

겠다. 그리고 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하여보겠다.Ⅱ.본론1.학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.1 ... 논하시오(15점)(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.(15점 ... 을 예방할 수 있는 효과적인 방안 중 하나이다.2. 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.1) 유아기 문제행동이란?유아기 문제행동은 아동의 연령

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17

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학교폭력예방및학생의이해2)학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.

학교폭력예방및학생의이해2)학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.1-1서론1-2학교폭력에 대한 이론적 관점1-3언어폭력의 정의1-4언어폭력 ... 하는 것이 중재에 도움이 된다. 따라서 본 연구에서는 문제행동을 유아기에 다뤄야 할 요인으로 살펴보았다.2-3. 유아 자기조절능력의 개념자기조절능력은 자신의 의도나 계획에 따라 행동 ... 에서 구조화된 행동패턴(폭력, 애착수준) 등이 사회구조를 매개하여 개인의 행위인 학교폭력행위에 영향을 미친다고 설명하였다.실제 경험적 연구결과를 살펴보면 지역 내 빈곤수준은 주거환경

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| 방송통신대 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.05

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2022학년도 2학기 중간과제물 학교폭력예방의 이론과 실제 (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (15점) (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하 시오.(15점)

. (15점)(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하 시오.(15점)(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시 ... 에게 처받은 피해자를 안아줄 어른이 필요하지 않을까 생각이 든다.(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.Ⅰ서론어린이집 현장에서 일을 하 ... 형_________________________________________________________________________ (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.10

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(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 학교폭력예방및학생의이해

학교폭력예방및학생의이해(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 ... 에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.목차1. 학교폭력에 대한 이론적 관점과 언어폭력 개입전략1) 서론2) 본론① 학교폭력의 이론적 관점② 언어폭력 개입 ... 전략3) 결론2. 유아기 문제행동과 유아의 자기조절 능력 함양1) 서론2) 본론① 유아기 문제행동② 유아 자기조절 능력 함양3) 결론3. 출처 및 참고문헌1. 학교폭력에 대한 이론

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.10 | 수정일 2024.06.17

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학교폭력예방및학생의이해 2022년] 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오

하고, 유아의 자기조절 능력 함양 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입 ... 전략 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 학교폭력에 대한 이론 ... 중간과제물 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양2022학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용)교과목

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| 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.10 | 수정일 2022.12.02

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(학교폭력예방및학생의이해, 공통)(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.

기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논 ... 에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.1. 유아기 문제행동2. 유아의 자기조절 능력 함양Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명 ... 하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론최근 뉴스에서는 사회적으로 잘 알려진 유명인들이 과거

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| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.05

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[학교폭력예방및학생의이해 2022년] (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.

학교폭력예방및 학생의이해(1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(15점)(2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 ... 폭력 개입전략2. 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.(15점)1) 유아기 문제행동에 대해 설명2) 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논 ... 함양에 대해 논하시오.(15점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(15점)1) 학교폭력에 대한 이론적 관점2) 언어

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| 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.10.05

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[유아교육2] 학교폭력예방및학생의이해 - 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오

의 문항을 모두(2문항) 작성하시오. (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 ... . (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 대상학과 유아교육 교과목명 학교폭력예방및학생의이해 대상학년 2학년 학교폭력예방및학생의이해 아래 ... .결론-감각 Ⅳ.출처 및 참고문헌 (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오.(15점) Ⅰ.서론-순수 악 Ⅱ.본론 1. 불이익 2. 자기

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 (30%↓) 2450원 | 등록일 2022.09.05

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학교폭력에 대한 이론적 관점 설명 언어폭력 개입전략 유아기 문제행동 설명, 유아의 자기조절 능력 함양. 학교폭력예방및학생의이해

학교폭력예방및학생의이해 (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양 ... . 교육기관인 동시에 학교폭력 발생지 2. 무분별한 폭력 속 다수의 피해자와 가해자 Ⅲ. 결론-언어와 학교폭력 Ⅳ. 참고문헌 (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 ... 에 대해 논하시오. 학교폭력예방및학생의이해 (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. 목차 Ⅰ. 서론-해일이 몰아치기 전에 Ⅱ. 본론 1

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17

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학교폭력 예방 및 학생의 이해 ) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명, 언어폭력 개입전략. (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명, 유아의 자기조절 능력 함양

학교폭력예방및학생의이해 (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양 ... ) 유아기 문제 행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. 1. 서론 2 ... . 본론 (1) 학교 폭력의 이론적 관점 (2) 언어폭력의 개입전략 3. 결론 (2) 유아기 문제 행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 1. 서론 2

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2024.06.17

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학교폭력예방및학생의이해 ) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.

에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 학교폭력예방및학생의이해 ※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오. (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명 ... 하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 논하시오. 목차 1. 문제 1번 가. 서론 나. 본론 1) 학교폭력 ... 학교폭력예방및학생의이해 ※ 아래의 문항을 모두(2문항) 작성하시오. (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오. (2) 유아기 문제행동

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.09 | 수정일 2024.06.17

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교수학습이론(수업이론) 통찰학습이론과 설명식학습이론, 교수학습이론(수업이론) 생애개발학습이론과 자기조절학습이론, 교수학습이론(수업이론) 자리활동학습이론, 교수학습이론(수업이론) 기호형태학습이론

교수학습이론(수업이론)의 통찰학습이론과 설명식학습이론, 교수학습이론(수업이론)의 생애개발학습이론과 자기조절학습이론, 교수학습이론(수업이론)의 자리활동학습이론, 교수학습이론(수업 ... ) 인간 관계 기술 배양6) 일과 직업의 경제적 측면 이해7) 일과 직업의 교육적 측면 이해Ⅵ. 교수학습이론(수업이론)의 자기조절학습이론1. SRL은 학습의 주체자가 되려고 하 ... 한다.Ⅵ. 교수학습이론(수업이론)의 자기조절학습이론1. SRL은 학습의 주체자가 되려고 하는 학습화의 의도적인 노력이다SRL은 학습의 주체자가 되려고 하는 학습자의 의도적인 노력

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.02

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자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 발표 PPT(42p)

하는 이상향을 떠올리고 행복을 계획함으로써 긍정 정서를 경험한다 . ‘ 리포터 ＇ 활동 ‘ 집단 상상하기 ’ 활동 ‘ 기억되고 싶은 사람 ＇ 활동 매슬로우 이론설명 필기도구 활동지 ... 자기이해를 통한 긍정 정서 증진 000 조 사용한 글꼴 : 배달의 민족 도현체목 차 프로그램 개요 4 한계점 2 프로그램 구성 - 주제 선정 이유 - 프로그램 대상 및 선정이유 ... 1프로그램 개요주제선정이유 자기 이해를 통한 긍정 정서 증진 집단 모임 경험 과거 경험의 영향 ( 가족 , 친구 ) 현존 ( Here Now )프로그램 대상 및 선정이유 대학생

ppt테마 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03

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