"읽기 행위의 피동성"의 검색결과 입니다.

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구어의 특성 방통 글쓰기 능동 사동 글쓰기과제 글쓰기 높임표현 학습지 한국어강의계획서 단형피동 통사론 논문 요약

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"읽기 행위의 피동성" 검색결과 1-20 / 503건

평가 상황에서 문학 작품 읽기에 대하여 -문학에게 과학처럼 말 걸기 (About the Methods of the Reading Literature in the evaluating situation)

한국언어문학회 김경주

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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높임법 총정리 및 관련된 예상문제와 정답

를 ( )’ : 이발사가 미용사와 같이 직접 다른 사람의 머리카락을 깎는 행위를 하는 것을 표현.* ‘머리를 ( )’ : 피동 표현으로 주어가 동작이나 행위를 당한 것이다. 경우에 따라서 ... 다, 깎게 하다깎게 하다, 깎다, 깎이다깎이다, 깎다, 깎임을 당하다4. 다음 빈 칸에 들어갈 말을 차례대로 쓰시오.문장에서 주어가 어떤 동작이나 행위를 제 힘으로 하는 것을 (능동 )이라고 하고, 주어가 남에게 어떤 동작이나 행위를 당하게 되는 것을 (피동 )이라고 한다. ... 되어 있다고 한다.나. 종류(누구를 높이냐에 따라) : 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법1. 주체 높임법문장 내에서의 서술어가 나타내는 행위의 주체(주어)를 높여 표현하는 방법

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.03

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한국어 교육 실습 교안(피동형 아지다_어지다를 대상으로)

은 피동의 문형 중 가장 간단한다고 할 수 있다. 목적어가 없음으로 피동 서술어에 붙는 격조사도 없을 뿐 아니라, 행위주 표지로는 ‘-에 의해’만을 취할 수 있다. 이러한 통사적 피동 ... 하였다. 문장의 주어 ‘책상’은 행위의 주체인‘아버지’의 행위에 의해 ‘만들어졌다’는 상태 변화를 입게 된 것을 나타내는 피동표현이고 그에 대응되는 능동표현이 구성할 수 있기 때문에 타 ... 동사에 ‘-아/어지다’가 결합한 구문은 피동표현으로 볼 수 있다. 예문(2-나, 3-나)은 주어의 능동적인 행위에 의한 것이 아니라 외부의 추상적인 작용에 의해 주어의 ‘상태

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.19

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국어 수업 학습지(문장론, 문법요소, 높임표현, 시간표현, 피동표현, 사동표현, 부정표현, 정답있음)

거 사용함.3. 피동 표현① ‘( 능동 )’이란, 주어가 동작이나 행위를 제힘으로 함을 표현하는 것예시) 모기가 나를 물었다.→행위의 주체: ( 모기 ), 주어: ( 모기 ) ... - 특징 : 주어의 ( 의지 )가 강조되어 행위가 더욱 부각됨② ‘( 피동 )’이란, 주어가 다른 주체(행위의 주체)에게 동작이나 행위를 ( 당함 )을 표현하는 것예시) 내가 모기 ... - 특징 : 피사동주가 직접 행동을 하고 사동주는 그러한 행위를 시키는 간접 행동을 함.예시) 어머니께서 철수에게 책을 읽게 하셨다.< 통사적 사동문의 실현 >: ‘( 사동사 ),

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.24

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외국어로서의한국어학개론_단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

접미사(어간 형성 접미사)인 이/히/리/기‘의 형태이다. 앞서 설명한 바와 같이 능동과 피동의 차이는 우선 누구의 영향이나 힘에 의해 행위가 발생하는 것인지, 그 행위의 방향 ... 이 어디에서 어디로 향하는가를 규명하는 데에 있다. 그렇다 보니, 단형피동의 경우 앞서 에서 예시를 들었던 바와 같이 능동문에서의 주어(행위자)와 목적어(행위 대상)가 서로 그 위치 ... 다 – 찢기다/찢겨지다읽다 – 읽히다/읽혀지다 이중 피동 표현이처럼 피동의 의미가 강력하게 부각된다는 특징을 갖고 있지만, 에 잘 드러나 있듯이 과도한 피동 표현의 사용으로 어색하게 느껴지

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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외국어로서의 한국어학개론,사동표현과 피동표현에 대해 설명과 학습자에게 어떻게 교수할지

의 문장은 그 의미에 따라 사동문과 피동문으로 나눌 수 있는데 사동은 주체가 스스로의 힘으로 행위나 동작을 말한다. 즉, 사동 상황을 표현하는 문범범주로 사동주의 사동행위와 피사동주 ... 의 피사동 행위간의 인과관계에 대한 언어의 표현양식이다.1-2 피동이란 무엇인가?국어에서는 대개 사동문이 일반적인 표현이기는 하지만 어떤 행위나 동작을 당한다는 의미를 강조하고자 할 ... 때에는 피동문을 사용한데 이처럼 피동이란 어떤 주체가 동작 또는 상태변화를 가져옴을 표현하는 것이다. 즉 주체의 동작이나 상태의 변화가 다른 행위자에 의해서 이루어짐을 나타내는 것

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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14.5 단형 피동과 장형 피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

외국어로서의 한국어학개론단형 피동과 장형 피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.Ⅰ 서론한국어에서는 동작이나 행위를 누가 하느냐에 따라 능동문과 피동문으로 나누어 표현한다. 능동문 ... ’의 의미인 피동문이 있다. 영어에서는 수동태랑 비슷한 개념이다. 예를 들어 ‘엄마가 아기를 안았다’는 능동문이며 ‘아기가 엄마에게 안겼다’는 피동문이 된다. 이렇게 동작이나 행위 ... 한다.또한 서술어가 타동사인 경우에만 가능하며 ‘-아/어지다’ 피동문이 불가능한 타동사도 있으며 그 예로 ‘학생들이 소설책을 읽는다’는 ‘*소설책이 학생들에게 읽어진다’로 할 수 없

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.04

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한국어 교안_피동사(-이/히/리/기-)

-’를 사용하여 피동사를 만들 수 있다.- 피동 문장의 의미를 이해하며 적절한 피동 문장을 만들 수 있다.단계교수?학습 활동시간학습 자료지도상유의점도입T: 여러분, 창문 밖을 보세요. 뭐 ... . 언제 피동사를 써요?그 행동을 하고 싶지 않지만 그렇게 됐을 때 피동사를 써요. 그리고 그 행동을 한 사람이 없는데 그렇게 됐을 때도 피동사를 써요.T: 그런데 피동 문장 ... 은 ‘을/를’을 안 써요. ‘나무를 보여요’라고 말하지 않고 ‘나무가 보여요’라고 말해야 돼요. ‘음악을 들려요’가 아니라, ‘음악이 들려요’라고 말해요. 보통 문장의 ‘을/를’을 피동

리포트 | 7페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.22

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단형 피동과 장형 피동의 의미 차이에 대해서 기술하시오.

되기 어려운 경우도 있다. 예를 들어 ‘내가 떡을 먹었다.’,‘내가 책을 읽었다’등이 있다. 동사만 보게 되면 피동형이 가능해 보이지만(‘먹혔다,읽혔다,) 떡이 내게 먹혔다. 책이 내게 ... 는 행위자에 의해 어떠한 사태가 의도되었고 그 결과를 성취하는데 있어서 일정량의 어려움이 있었음을 내재한 것이다. 반면 단형 피동은 대부분 일반적으로 잘발적이거나 우연히 발생한 사태 ... 에 대해 표시하는데 사용된다.예를 들면 단형피동인 문장은 자연성을 나타내는 반면 장형피동은 숨어 있는 행위자에게 바람직하거나 이로운 것으로 해석되는 경향이 있음을 나타내주는 것들이

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19

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외국어로서의 한국어학개론 ) 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

라 할지라도, 능동문으로 표현할 때는 행동을 하는 사람이나 사물이 주어로 나타내져 주어의 행위가 강조된다. 반면, 피동문으로 표현하면 주어의 자리에 행동을 당한 사람이나 사물이 오게 되 ... 적인 문맥에서는 ‘-어지다’를 용어의 어간에 결합한 피동사를 사용하고, 비의도적인 문맥에서는 피동 접미사와 결합한 피동사를 사용한다는 것이다.즉, 장형피동은 어떠한 행위자에 의해 ... 사용되어진다.단형피동으로 예를 들면, ‘빨래 대에 빨래가 널렸다’와, ‘빨래가 빨래 대에 널어졌다.’는 빨래를 빨래 대에 너는 것이 행위자의 자발적 시도에 의해 행해졌고, 또한

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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외국어로서의 한국어학개론

, 리, 기’ 두 종류로 나뉜다. 주어가 어떤 행위자 동작의 목표가 되는 ‘주어, 부사어, 서술어’의 형태를 띄고 있다.이번 과제에서는 피동에 대해서 자세히 알아보고 피동의 종류 ... 과 장형 피동의 의미적 차이단형 피동과 장형 피동은 의도적 문맥인지 비의도적 문맥인지에서 차이점을 쉽게 들 수 있다. 행위가 비의도적인 문맥에서는 피동 접미사와 결합한 피동사를 사용 ... 은 피동 접미사가 결합한 단형 피동은 자연스럽지만 ‘옷에 구명이 뚫려지었다’ 는 상당히 어색하다.간단히 다시 말하자면 장형 피동은 어떤 행위자에 의해서 의도된 노력이나 어려움

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문 분석의 유용성에 대해 설명하세요

-목적어-서술어’로 처리하거나 ‘행위자-대상-행위’로 간주하여 문장을 처리하는 어순전략(word order strategy)으로 문장을 이해한다고 한다. 이러한 어순전략은 피동문 ... 을 의미한다. 읽기 학습에서 형태소 단위로의 분절과 인식은 단어가 갖는 구문 및 의미적 정보를 제공하고 이것은 어휘 습득과 아동 및 성인의 읽기 이해 능력에 영향을 미치는 중요 ... 소인식이, 한국어는 음운인식과 형태소인식이 읽기에 중요한 영향을 미치는 요인이라고 밝혔다. 따라서 본론에서는 언어 발달 장애 아동의 발화를 분석할 때 형태소 분석과 어순 및 구문

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.09

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단형 피동과 장형 피동의 의미 차이

다. 본 과제의 내용이 어간에 있는 문법 범주로써 ‘피동’에 관한 것이지만 사동과 피동의 의미 차이부터 설명하면 먼저 사동은 문장의 주체가 어떤 동작이나 행위를 스스로 하는 것, 즉 내 ... 이나 행위를 당하는 경우이다. 즉 ‘가젤이 사자에게 잡혔다.’처럼 표현된다.이런 통사적 규칙으로 피동이란 자신이 스스로 어떤 행위를 하는 능동에 대응하는 개념으로 동작이나 행위를 하는 자 ... 를 주어로 표현하느냐 행위를 당하는 자를 주어로 표현하느냐에 따라서 능동문과 피동문으로 구분할 수 있다. 여기에서 피동과 사동은 각각 단형과 장형 두 가지 방법으로 형성되는데 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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[학습자료] 높임법에 관해 총정리한 자료입니다. 높임법 공부에 큰 도움이 될 것입니다.

다고 한다.나. 종류(누구를 높이냐에 따라) : 주체높임법, 상대높임법, 객체높임법1. 주체 높임법문장 내에서의 서술어가 나타내는 행위의 주체(주어)를 높여 표현하는 방법 ... 낮춤): 길동아, 책을 읽어라.⊙ 하게체(예사 낮춤): 저팔계, 책을 읽게.⊙ 하오체(예사 높임): 이순신 장군님, 책을 읽으시오.⊙ 합쇼체(아주 높임): 교장 선생님, 책을 읽 ... 으십시오.2) 비격식체 : 부드럽고 친근하며 격식을 덜 차리는 경우에 쓰입니다.⊙ 해체(두루 낮춤): 지원아, 책을 읽어.⊙ 해요체(두루 높임): 삼장 법사님, 책을 읽어요.cf

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.07

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사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술

를 하면 피동이라 한다. 그리고 그러한 문장을 피동 표현 혹은 피동 표현이라고 한다. 주어가 스스로의 힘을 통하여 특정한 동작 및 행위를 수행하는 것을 통상적으로 능동이라 하는데, 이 ... 외국어로서의한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현 교수 방안 ... 2. 피동표현 교수 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론주어가 특정 동작을 직접적으로 수행하는 것을 가리켜 주동이라 하는데, 이와는 반대로 다른 대상이 그 동작을 하도록 시키는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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문법 - 시제 피동 사동 부정 인용 설명 및 빈칸 채우기 시험

에 참여하지 ( 않는 것 ) → (말 등을 통해 간접적으로시키는 것)임예) 엄마가 아기에게 젓을 물렸다 - 직접 사동엄마가 아이에게 책을 읽게 한다 - 간접 사동* 그 밖의 피동 ... )와 ( ‘이다’ )는 ( ‘-던’ )을 취함- ( ‘-았- / -었-’ ) 다음에 ( ‘-던’ )을 덧붙여 쓸 수 있음예) 저건 제가 {읽은/읽던/읽었던} 책입니다나는 철수 ... )가 ( 지속됨 )을나타냄예) 밥을 다 {먹었다/먹어버렸다}달이 떠 있다 (완료된 결과 상태의 지속)(4) 피동과 사동 표현피동 표현사동 표현의미- ( 주어 )가 남에 의해 동작

시험자료 | 8페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.02.04

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사동과 피동 논문요약

는 가장 중요한 특징 중 하나다.사동이나 피동은 그 개념상, 주어 이외의 성분으로 실현되는 동작주를 전제로 한다. 그러나 ‘-이-‘는 사동이나 피동을 뜻하는 형태가 아닐 수도 있 ... 다는 가정에서 논의를 시작하기로 한다. 본격적인 논의에 앞서 먼저 동작주 보어라고 하는 개념이 성격을 좀 더 분명히 해 둘 필요가 있다. 동작주보어란 주로 사동사문이나 피동사문의 여격 ... 형으로 본동사문의 주어와 지시한 성분을 가리키는 뜻으로 사용된 개념이다. 이 경우 ‘-에게’는 동작주여격으로 부르기도 했으나. 본동사문의 주어가 그에 대응하는 사동사문이나 피동사문

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.31

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국문학) 국어문법론 - 문법요소의 통사적 기능과 그 의미 A+

제 12 장 문법요소의 통사적 기능과 그 의미12. 1 사동과 피동(1) 사동문1) 사동과 주동① 주동 : 주체가 되는 주어가 직접 동작이나 행위를 하는 것예) 아이가 사과를 먹 ... 에 의한 피동문과 의미적 차이가 있음예) 유리 조각이 몸에 박히었다. / ?유리 조각이 몸에 박아졌다.오늘은 책이 잘 읽힌다.(저절로) / 오늘은 책이 잘 읽어진다.(의도적인 힘 ... 었다.② 사동 : 주어가 동작이나 행위를 남에게 시키는 것예) 엄마가 아이에게 사과를 먹였다.2) 사동법의 실현 방법① 사동사에 의한 사동법ㄱ. 방법 - 행동주 + … + 주동사

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.03

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[수업자료] 언어와 매체 피동표현, 사동표현, 부정표현 PPT자료입니다.

피사동표현 , 부정표현피동표현 문장은 동작이나 행위를 누가 하느냐에 따라 능동문과 피동문으로 나뉨 . 능동 : 주어가 자기 힘으로 동작을 하는 것 . 피동 : 주어가 스스로 행동 ... 하지 않고 남의 동작을 받는 것 .피동표현 파생적피동문 :‘- 이 -,- 히 -,- 리 -,- 기 -,- 되 -’ 와 같은 파생접사에 의한 피동문 + 피동사에 의한 피동문 ... 에서는 능동문의 목적어가 주어가 되고 주어는 부사어가 되어 나타남 통사적피동문 :‘- 어지다 , - 게 되다 ’ 에 의한 피동문 (+‘- 되다 , - 받다 , - 당하다 ’ 에 의해 실현

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.11

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고등학교 국어 문법 정리

님꼐서 철수를 지명하여 교과서를 읽히셨다. → (간접행위) 철수가 교과서를 읽도록 시켰다 or (문맥적 상황에 따라 ‘선생님이 직접 읽은 것’으로 이해할 수 없다.)☞통사적 사동문 ... 다.●능동 표현주어가 자발적으로 움직이는 뜻을 표현.Ex) 사냥꾼이 토끼를 잡았다.●피동 표현주어가 남의 힘에 의해 움직여짐or당하게 됨을 표현.(당하게 되다or하게 되다or움직여 지 ... 다)Ex) 토끼가 사냥꾼에게 잡혔다.●주동 표현주어가 직접 동작이나 행동을 하는 표현.Ex) 철수가 책을 읽었다.●사동 표현주어가 다른 대상에게 동작.행동을 하게 하는 뜻을 표현

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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