일본어교과세특 정리(100명 분량) -일본문화조사 및 관심분야/진로 일본어 작문하기를 바탕으로- 연번 학번 이름 내용 전체글자수 바이트변환 줄바꿈 입력byte 1 일본 사회문화 조사 ... 일본어 작문 활동에서 일본의 메디컬 드라마를 보고 감명을 받았으며 또한 국내 의학 교수의 저서를 읽고 자신의 진로 방향성을 깨닫고 의학계로 진출하고 싶다는자신의 인생에 큰 영향을 준다는 ... 일본어 작문에서 영상과 광고에 관련된 직업 계열에 관심을 가지고 있으며 영상편집 제작 활동을 다수 참가하면서 역량을 기르고 있다는 점을 어필하는 내용을 일어로 300자 가량 작성함.
고등학교를 졸업한 후 대학 교양으로 다시 한 번 일본어 교육을 받게 된 필자는 이번엔 다른 방식으로 스스로 일어를 공부하기 시작했다. ... 본론에서는 일본어를 배울때 내가 느꼈던 다양한 학습방법과 어려웠언 점을 얘기하고, 말하기 교육에서 효과적인 교수학습은 무엇인지 알아보자. Ⅱ. 본론 1. ... 필자는 고등학교 때 처음 일본어를 접하게 되었다. 처음 접한 일본어 공부는 공책에 열심히 책에 나온 일본어 글자를 빼곡히 써서 외우는 것이었다.
引きこもり는 일본어로 ` 방에 틀어박히다 ` ` 뒤로 물러나다 ` 라는 의미로 최근 일본의 젊은이들 사이에는 ' 히키코모리 ' 가 급격히 증가하여 사회문제로 떠오르고 있다 . ... 귀신의 말대로 우물을 파헤쳐 시신을 찾던 마쓰무라는 시체 대신 작은 거울을 발견한다 . 귀신은 거울의 정령이었던 것이다 . 3. ... 좀 더 간단한 응용학습으로는 수업을 통해 ひきこもり에 접해본 소감 등을 간단히 말할 수도 있다 . 3. 멀티미디어 종류에 따른 문화수업 방법 3) 노래 3.
만약 기회가 된다면, 교수자로서 경력을 쌓은 후에는 그동안의 노하우들을 바탕으로, 일본어 교과서 및 교재 집필을 통해 일본어를 배우려는 사람들이 보다 쉽고, 보다 효율적으로 일본어 ... 특히, 일본어 교육학을 바탕으로 일본어학 지도교육, 지도방법론, 교수법연구 등 교수자로서 기본적으로 갖추어야 할 자질에서부터 전문성을 두루 섭렵 할 수 있는 커리큘럼들을 다수 확인 ... 일본어 교육에서도 마찬가지로 교재 및 교구 선정에서부터 교육내용, 교수법, 실러버스 등 그 시대의 환경과 사정에 맞게 학습 형태 등을 수정 및 보완하고, 그에 따른 교수자의 자질을
교수 부교수 조교수 전임강사로 구분한 것 2) 정부 수림 이후의 교육 ① 교육법의 제정과 학교제도의 정착 ? ... 한국의 학부에 학정참여관으로 시데하라를 앉혀놓고 보통학교 교과서 편찬사업에 착수하였으나, 일본어에 의한 교과서 편찬 추진이 지연되자 통감은 시데하라의 행정력이 무능하다고 하여 그를 ... 일제에 대한 동화정책을 수행하기 위한 수단으로 일본어 보급에 중점을 두었다. ?
교과목 , 교과과정 , 교수요목 등은 동일하게 바꿈 ( 조선어 제외 ) 6. ( 조선어 ) 과목을 수의 과목으로 바꿈 2) 제 3 차 조선교육령에 의한 식민지 교육정책 - 규정내용 ... 형식상 수의과목이었던 조선어 교과 및 조선어 및 한문 교과를 완전히 배제 2. 한국사 한국지리에 관한 교과도 배제 3. 일본어 일본도덕 일본역사 일본지리 →국민과로 통합 4. ... 수신 교과는 일본문화 및 일본도덕을 중심으로 가르침 5.
셋째, 교과목, 교육과정, 교수요목 등 조선어 이외의 것은 일본과 동일하게 했으며, 소학교 교과서는 문부성에서 편찬한 것을 그 외의 경우 총독부 또는 문부성에서 검정, 편찬한 것만 ... 넷째, 일본어 교육을 강화했다. 보통학교에서 일본어를 ‘국어’라 하여 주당 10시간을 배정해 조선어 및 한문 6시간에 비해 시수를 늘렸고, 수신교과를 중시했다. ... 외국어학교: 1895년의 관제에 의거 일어, 영어, 불어학교가, 1896년에 러시어 학교, 1899년에 한어, 독일어학교가 추가로 설립되었다.
사실상 거의 모든 교과가 조선총독부가 편찬한 교과교수용어도 일본어였고 모든 교과 수업이 일본어로 이루어졌으며 조선인 교사들도 일본어로 수업을 진행해야 했다. ... 일제강점기는 교과별 교수요목 제도가 형성되어 가는 시기로 일제 말인 제3·4차 조선교육령기에는 과목별 교수요목 제정이 점점 늘어나, 오늘날 교육과정 총론에 해당하는 것은 조선총독부령인 ... 조선어 교과가 존재하기는 했지만 일본어에 비해 수업 시수 면에서 크게 부족했을 뿐만 아니라 시간이 흐르며 조선어의 비중은 더욱 줄어들었다.
그래서 외국어 공부를 꾸준히 해왔습니다.그래서 지금 영어 중국어 일본어 3개 국어를 구사할 수 있고, 한국어도 능통합니다. 학생들에게 무엇을 가르칠 지 생각할 것입니다. ... 학생들에게 영어를 가르치기 위한 교수법을 배우고 싶습니다. 또 한가지 이유는 중학교 시절부터 교사가 되고 싶었기 때문입니다. 학생들에게 도움이 되는 교수법을 개발할 계획입니다. ... 첫째, 많은 학교현장에서의 경험을 바탕으로 학생들에게 효과적인 교수법을 개발할 수 있을 것이라 생각합니다.
학교에서 제2외국어를 선택하여 배울 때, 학습자 본인은 일본어를 선택하여 공부하였다. ... 또한 교수는 교수법을 염두에 두어둘 필요가 있다. 배우는 항목이나 상황이나 목적에 따라서 같은 교수법을 사용하는 것은 매우 진부한 교수법이라고 생각한다. ... 이렇게 제2외국어를 학습으로써만 배우려고 하니 난관에 봉착하였고, 그 때 드는 생각이 만약에 일본에서 태어나서 일본어를 습득했다면 어땠을까 하는 생각이 든다.
이름, 국적, 나이 등을 중국어로 말하는 활동에서 성조의 변화, 성모가 없는 경우 운모 표기법, 격음 부호 등에 대해 이해하고 이에 유의하면서 자신을 소개하고자 노력함. ... 일본어 세특 기재 예시 2 기초문자 쓰기 수업에서 가나와 쉬운 학습용 한자 등을 철자법에 맞게 바르게 씀. 50음도 쓰기 평가에서 히라가나와 가타카나 바꿔 쓰기 활동에 적극적으로 참여하여 ... 기초적인 중국어 의사소통 표현을 문장 수준에서 말할 수 있음.
다섯 째, 교과서, 교과과정, 교수요목 등에 조선어 외에는 한일 양국인의 것을 동일하게 한다. 여섯 째, 조선어를 수의과로 한다. ... 우리말, 우리글을 말살하고 역사를 왜곡시켰으며 조상을 잊게 하려는 데 초점을 맞추었으며, 일본인과 한국인이 다니는 학교를 분리하여 규정 하여 차별화 교육을 통해 일본인의 우위성을 강조하였다 ... 제4차 조선교육령은 이런 전시체제에 기본이 된 교육법이다. 이 법에 의해 재편성된 학제의 대강을 정리하면 다음과 같다. 국민 학교에는 6년제의 초등과와 2년제의 고등과를 둔다.
일본어 세특 작성법 예시 예문 1 어휘 구사 능력이 우수하고 영어로 의사소통하는 것을 즐겨 교수 학습활동 시 자신의 의견을 적극적으로 전달하는 학생임. ... 한국어의 가나 표기법을 참고하여 본인의 이름을 일본어로 표기하며 이름에 쓰인 한자를 음독과 훈독으로 읽고 ‘유능한 인재’라는 이름의 뜻풀이를 일본어로 작성하는 활동을 통해 일본어 문자를 ... 예를 들어 일본의 축제를 주제로 모둠에서 일본의 3대 축제를 탐구하고 관련 기사를 쓰는 역할을 부여받았고, 체험활동 사진을 준비하여 미리 캔버스에서 일본어로 학급 신문을 만듦.
실제로 미군정은 교과서를 일본어로 번역하고 일본사의 내용을 한국사로 바꾸는 등 최소한의 수정만 했을 뿐 일제 강점기 말기의 교육제도도 유지됐다. ... 교과서만 사용하지 말라고 지시했다. ... 교수주제란 교수학습활동이 이루어지는 교육현장에서 교육과정 편성에 따라 학생들을 가르칠 목적으로 작성된 일련의 교수주제를 말한다.
교사의 이론 설명 위주인 직접 교수법보다 학생들의 배움에 더욱 효과적인 교수법을 고민하고 실제로 시도해보는 일련의 교육 활동에 흥미롭게 몰입하였습니다. ... 이로써 대조 언어학의 관점에서 프랑스어가 모국어인 학습자를 위한 한국어 교육의 효과적인 교수법을 적극적으로 고안하고 싶습니다. 3. ... 이런 현상을 관찰하면서 학습자의 언어적 배경(모국어 혹은 제 2언어)에 따른 교수법 개발에 뜻이 생겼고 이를 구체적으로 실현하기 위해 글로벌 한국학에 지원하게 되었습니다.
처음에는 문법을 위주로 번역을 중시하는 문법 번역식 교수법이 있었으나 이것에 단점을 보완하기 위해 어린아이가 모국어를 배우듯이 교육시간에는 목표어만을 이용하여 수업을 하는 방식인 직접교수법이 ... -2)기능별교재-말하기교재 연세대 ... 생겨나고 여러시대적상황으로 암기와 언어의 정확성,유창성을 목표로 수업을 하는 청각구두식 교수법이발전하게 되고,이를 보완한 의사소통교수식 교수법등 다양하게 발전되어왔다.
(일본어투) ③문학에 있어서의 예술성 (일본어투) ④동생을 하나 가지고 있습니다.(영어투) ⑤할아버지에 의해 지어졌다.(영어투) ?표준어 규정과 맞춤법 규정을 찾아 말해보자. ... 외국어는 이와 같이 고심하여 자국어로 번역할 때 비로소 그 말이 자국어가 되고, 그 나라의 문화를 피워 내게 되는 법이다. ... 한자어 때문에 위축된 고유어를 파악한다. ?일본말은 우리말을 어떻게 장식하고 있 는지 알아본다. ?
이를 위해 적절한 교과서, 유능하고 성실한 교사, 참신한 교수법이 삼위일체가 되어 교육현장에 투입될 때에만 기대하는 목적을 달성할 수 있으며, 독서교육과 연계된 문학교육도 하나의 방법이 ... 한국어 교육은 한국어 교육의 다양한 문제점을 연구하고 교수법을 개발하는 것이다. 이에 따라서 한국어와 한국어교수법 자체가 한국어 교육의 대상이 된다. ... 한국어의 국제화 요구사항을 고려해 한국어를 내용과 외부용도로 구분하되 한국어의 국제화를 고려해 일본어 이름인 '한국어'가 아닌 '국어'로 통일·통일하는 방안을 검토해야 한다.
미국 FSI 자료에 따르면 한국어는 외국인에게 배우기 어려운 언어로 잘 알려져 있어 아랍어, 중국어, 일본어로 배우기 가장 어려운 IV그룹의 언어로 분류된다. ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. ... 일반적으로 한국어교육 교과서는 실제적인 의사소통 능력 신장이라는 학습목표를 중심으로 하여 목표어 습득에 필요한 학습내용을 선정하고 구성하여 실제 교수·학습과정을 통제·지도하는 역할을
서답형 문항의 출제 및 채점 기준안은(유사 정답, 부분 점수 등) 교과협의회에서 협의하여 정한다. 차. 평가 결과는 학습자의 개별 지도에 활용하며, 다음 단계의 교수? ... [12일Ⅰ-04-02]가나 철자법에 유의하여 정확하게 쓴다. ?[12일Ⅰ-04-03]현대 일본어 문법에 맞게 글을 쓴다. ? ... 평가의 객관성을 유지하기 위해 담당 교사 간 교과협의회를 통해 방향을 세우고 평가 비율, 평가 영 역과 방법 및 기준을 명확하게 제시한다. 나.
