연구 결과 (1) 공감중심 집단미술치료 프로그램이 대학생의 의사소통 능력에 미치는 영향 (2) 공감중심 집단미술치료 프로그램이 대학생의 인간관계에 미치는 영향 (3) 공감중심 집단미술치료 ... 공감중심 집단미술치료 프로그램이 대학생의 의사소통 및 인간관계에 미치는 영향, 미술치료연구, 26(5). pp. 809~830. ... 공감중심 집단미술치료 프로그램이 대학생의 의사소통 및 인간관계에 미치는 영향, 미술치료연구, 26(5). pp. 809~830. https://www.kci.go.kr/kciportal
람들을 대상으로 미술이라는 매체를 통하여 그들의 심리를 진단하고 치료하는데에 목적이 있다. 그러나 인간중심미술치료는 진단보다 치료와 성장에 중점을 두고 있다. ... Silverstone(1997)은 자신의 인간중심미술치료집단에서 네 단계의 과정을 적용하였다. ... 인간중심미술치료에 있어서 치료자는 객관적이고 비판단적인 거울이 되어 반영해주어야 한다. 이때, 내담자의 말 뿐만 아니라 그림도 반영해주어야 한다.
이러한 대화는 치료자와의 관계를 평형으로 유지하면서 다소 독립적인 관계를 유지하도록 한다. 3) 인간중심미술치료인간중심미술치료에서는 다음과 같은 세 가지의 기본 가정을 지니고 ... 1 미술치료의 정의와 역사, 미술치료의 이론적 구성(정신분석 미술치료, 분석적 미술치료, 인간중심미술치료) CONTENTS 미술치료 I. 미술치료의 역사와 정의 II. ... 미술치료의 이론적 구성 1. Freud의 정신분석적 미술치료 2. Jung학파의 분석적 미술치료 3. 인간중심미술치료 * 참고문헌 미술치료 I.
인간중심치료의 일치성, 무조건적 존중, 공감적 이해와 같은 치료자의 태도는 미술치료에 있어서 치료자의 역할이나 자질에 중대한 영향을 미쳤다. ... 본 연구에서는 경제적 타격과 신체적 질병, 심리적 갈등으로 격심한 혼란을 겪고 있는 44세의 성인 여성을 대상으로 인간중심미술치료를 적용하였다.총 20회기의 미술치료를 통하여 분노를 ... 본 사례에서 인간중심미술치료는 내담자가 자신을 있는 그대로 수용하고 자신과 남을 통합적으로 이해할 수 있게 해주는 적절한 치료방법이 되었다.
본 연구는 인간중심미술치료가 ADHD 성향 아동의 문제 행동 감소에 어떤 효과가 있는지를 알아보고자 실시하였다. ... 연구대상의 문제 감소를 위해 인간중심미술치료를 2009년 8월부터 2010년 2월까지 26회 주 1회 실시하였으며 결과는 다음과 같다. ... ADHD 성향 아동을 위한 인간중심미술치료는 부주의 면에서 변화가 없었으나 과잉행동, 충동성, 불안, 무기력 면에서 긍정적 변화가 나타났다.
인간중심미술치료는 공감적이고 수용적인 치료자의 태도와 함께 아동이 자유롭게 매체를 선택하고표현할 수 있도록 하였다. ... 본 연구는 인간중심미술치료가 탈북가정 아동의 불안과 위축행동 감소에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 실시하였다. ... 탈북가정 아동을 위한 인간중심미술치료는 불안과 위축행동 감소에긍정적 효과가 있는 것으로 나타났다.
실험집단1은 인간중심 집단미술치료, 실험집단2는 집단미술치료를 제공하였다. ... 본 연구결과를 통하여 향후에는 학령기 아동이 아닌 다른 발달연령의 저소득층 대상자를 위한 인간중심미술치료를 제공해 볼 것을 제안한다. ... 본 연구의 목적은 인간중심 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아존중감과 또래관계에 미치는 효과를 알아보는 것이다. 연구방법으로는 비동등성대조군 전후설계, 유사실험설계이다.
본론 1 인간중심미술치료의 개념 인간중심미술치료는 인간중심치료와 미술치료가 결합한 것으로서 인간중심치료는 행동주의 및 정신분석적 접근의 대안으로 등장한 인본주의 심리학의 대표적 ... 본론 1 인간중심미술치료의 개념 2 인간중심미술치료의 중요성과 특징 ?결론 - 글을 마무리하며 ?참고문헌 ? ... 위의 다섯 개의 원칙이 인간중심 심리학자의 치료자들에 의하여 지지되고 있다(한국미술치료학회 편,1994). 2 인간중심미술치료의 중요성과 특징 인간중심미술치료에서 치료관계의 핵심을
치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료와 인간중심적 집단미술치료는 시설보호아동의 자기조절능력, 또래관계, 학교적응에 효과적이었고, 특히 치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료의 ... 이들 아동들을 각각 14명씩 세 집단으로 나누었는데, 치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료를 실시한 아동들을 병행치료집단으로, 인간중심적 집단미술치료를 실시한 아동들을 미술치료집단으로 ... 본 연구는 시설보호아동의 정서․사회적 적응능력(자기조절능력, 또래관계, 학교적응)을 향상시키기 위하여 치료놀이를 병행한 인간중심적 집단미술치료를 실시하고 그 효과를 검증하는데
인간중심미술치료를 11회기 실시하여 회기별 그림 및 행동의 변화를 질적 분석하였고 인간중심미술치료가 내담자의 우울과 자아존중감 변화에 미치는 효과를 확인하기 위해 치료 전과 치료 ... 후 연구도구를 통한 양적변화를 측정한 결과 첫째, 인간중심미술치료를 실시하여 나타난 강직성척수염환자의 우울을 감소시켰고 둘째, 인간중심미술치료를 실시하여 나타난 강직성척수염환자의 자아존중감을 ... 이러한 연구결과를 볼 때, 인간중심미술치료 프로그램이 강직성척수염환자의 우울과 자아존중감 변화에 긍정적 영향이 있음을 알 수 있다.
다양한 치료놀이의 과정 1) 정신분석 치료의 과정 2) 인간중심치료의 과정 3) 음악치료의 목표 4) 미술치료 ⑴ 형태로 본 진단 ⑵ 공간으로 본 진단 ⑶ 내용으로 본 진단 참고문헌 ... 제거가 시작된다. - 내담자의 부정적 감정이 해소되고 정신 에너지가 해방된다. - 내담자로부터 보다 적절한 언어반응은 물론 자아통찰력이 생긴다. 2) 인간중심치료의 과정 - 내담자가 ... -든 정서를 창조적으로 승화시키고 배출할 수 있게 도와준다. 4) 미술치료 ⑴ 형태로 본 진단 형태 진단 도화지 밖으로 잘려 나간 그림 도구의 미성숙의 경우와 주의력 산만, 유아적
그 결과 첫째, 인간중심미술치료가 위축 아동의 위축행동을 감소시키는데 효과가 있었다. 둘째, 인간중심미술치료가 위축아동의 자아개념을 향상시키는데 효과가 있었다. ... 본 연구는 인간중심미술치료가 위축아동의 위축행동 감소와 자아개념 향상에 효과가 있는 가를 알아보는데 목적이 있다. ... 인간중심미술치료의 핵심은 사람은 수용과 일치성, 공감의 분위기 속에서 자신의 가능성을 가장 잘 알고, 그 가능성을 발휘할 수 있다는 믿음에 바탕을 둔 접근법이다.
본 연구는 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자아개념 및 자기표현에 어떠한 영향이 있는지를 알아보고자하였다. ... 둘째, 자기표현행동 척도에서도인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자기표현에 긍정적인 영향을 미쳤다. ... 셋째, 주요 회기별 질적 분석에서도 인간중심적 미술치료가 뇌성마비 성인여성의 자아개념 및 자기표현에 긍정적인 영향을 미쳤다.
이를 위해 예비연구를 거쳐 유방암 환자를 위한 12회기 인간중심 집단미술치료 프로그램을 완성하였다. ... 반면에 인간중심 집단미술치료 프로그램이 유방암 환자의 불안 감소에 미치는 효과는 유의미하지 않았다. ... 인간중심 집단미술치료 프로그램이 유방암 환자의 자아존중감 향상, 우울 감소, 삶의 질 향상에 효과가 있다.
이에 본 장에서는 인간중심미술치료의 기본이론과 그에 대한 본인의 견해를 서술해보고자 한다. Ⅱ 본론 1.인간중심미술치료의 개념 인간중심미술치료는 인간중심치료와 미술치료가 결합한 ... 인간중심미술치료는 인간중심치료와 미술치료가 결합한 것으로서 인간중심치료는 행동주의 및 정신분석적 접근의 대안으로 등장한 인본주의 심리학의 대표적 치료라고 할 수 있을 것이다. ... 또 현상학을 바탕으로 노력에도 폭넓게 적용되기 시작하였다. 2.인간중심미술치료의 철학적 신념 인간중심미술치료의 철학적 신념은 다음과 같다.
그림이나 미술 활동 역시 자유 연상과 마찬가지로 자유롭게 떠오르는 대로 그리거나 만든 이후 무의식적 내용에 대해 탐색하게 된다. 2) 인간중심미술치료 단지 질환을 가진 환자로써가 ... 종류 1) 정신분석적 미술치료 프로이드를 중심으로 한 정신분석 이론을 근거로 치료를 진행한다. ... 또한 학회 연수과정을 통해 미술치료사, 미술치료전문가, 미술치료수련생을 양성하고 있다.
정서행동장애의 치료 - 정신역동적 모델 목차 정서행동장애의 치료 - 정신역동적 모델 I. 관점 II. 원인과 발달 III. 접근법 1. 인간중심 교육 2. 현실치료 3. ... 미술치료 5. 놀이치료 6. 음악치료 * 참고문헌 정서행동장애의 치료 - 정신역동적 모델 I. 관점 정서 ? ... 미술치료미술은 언어적 방법보다 방어가 적으며, 자신의 꿈, 상상, 환상이나 내적인 경험을 직접적으로 표현할 수 있게 한다.
-아동에 관한 중요한 정보는 아동을 통해서만 배울 수 있다(Landreth: 아동중심 상담가, 인간중심 이론 적용)-아동은 인간이며, 축소된 성인이 아니다-아동은 독특하며 존중받을 ... 이론 관점: 아동은 미성숙하고 유동적인 자아 상태이며 의존적이다, 환경의 중요성 강조, 어릴 때 경험이 성인 때까지 감-아동에 대한 관점에 따라 아동상담의 목표와 기법이 달라짐 (인간중심 ... 차이: 아동기의 발달적 특성인 인지적/언어적 기술 부족을 고려해야 함-따라서 비언어적 의사소통이 중요하고, 다양한 매체를 활용한 상담 접근이 발전됨(놀이, 미술, 음악 독서 등)아동심리치료의
개인미술치료 정서적 방임아동의 점토중심 집단미술치료 사례연구 위축되어 있는 정서적 방임 아동에게 심리적 안정감과 성취감을 제공할 수 있는 점토중심미술치료를 진행하여 회기 과정을 관찰하고 ... 이처럼 미술은 인간의 희로애락의 감정을 순화시키는 교육의 일환으로 자기표현에 매우 중요한 역할을 한다. ... 아동을 대상으로 하는 미술치료 프로그램의 현황과 효과성 고찰 - 비장애 아동과 장애아동 비교를 중심으로 - 차 례 표차례ⅰ Ⅰ. 서론 1 1. 연구의 배경 및 필요성1 2.