"이야기책 읽기와 병행된 확장 경험 활동"의 검색결과 입니다.

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만2세 관찰일지 만 1세 발달평가 만1세 관찰일지 영아의 발달특성 만5세 발달평가 발생학적 문식성 언어습득이론 유니스트자소서

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"이야기책 읽기와 병행된 확장 경험 활동" 검색결과 1-20 / 266건

이야기책 읽기와 병행된 확장 경험 활동이 청각장애 유아의 자발적 문해행동 및 어휘력에 미치는 영향 (The Effects of Storybook Reading along with Expanded Experience Activities on the Voluntary Literacy Behaviors and Receptive Vocabularies of Kindergartners with Hearing Loss)

이화여자대학교 특수교육연구소 박정현, 이소현

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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만 3세 1학기 상담일지 17명 종합의견 포함

. 이야기를 들을 때 집중하며, 질문에 관련된 이야기도 스스로 이어갑니다.부모: 최근 단어 수가 정말 많아진 것 같아요. 책을 읽으면 따라 말하거나 질문도 많이 해요.교사: 언어발달 ... 한 상황에서 적절한 단어를 사용해 감정이나 욕구를 표현하며, 또래 및 교사와의 상호작용에서 대화가 자연스럽게 이루어집니다. 이야기 중간에 자신의 경험을 덧붙이는 등 언어적 상상력도 자주 ... 드러납니다.부모: 요즘은 자기가 겪은 일을 줄줄 이야기하면서 표현하려고 해요.교사: 언어 발달이 활발한 시기이니, 집에서도 유아의 이야기를 경청하고 확장해 주시면 사고력과 표현력

서식 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.09

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유아언어교육 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

이 필기② 그림책 읽고 이야기 나누기③ 단어 따라쓰기④ 동시 암송36. 영유아의 쓰기발달 초기단계 지도에 효과적인 활동은?① 필순 연습② 낙서와 상징적 표현 허용③ 받아쓰기 훈련 ... 기 지도 방법으로 가장 적절하지 않은 것은?① 예측적 읽기② 이야기 재구성③ 기계적 반복읽기④ 대화식 읽기35. 듣기·말하기 통합 활동으로 가장 적절한 것은?① 교사가 설명 후 아동 ... phonological awareness)과 가장 관련이 깊은 활동은?① 그림책 읽기② 라임 놀이③ 글자 쓰기④ 받아쓰기56. 생득주의 언어습득이론의 비판점으로 가장 적절한 것

시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.08

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독서지도론_초등학교 1학년 독서지도를 위한 기획안을 작성하시오.

여, 책에 대한 경험을 확장시킨다.- 1학년 2학기에는 책을 독립적으로 읽을 수 있는 단계에 접어들면서 책을 스스로 선택하고, 책을 몰입해서 읽는 능력을 증진할 수 있도록 한다. ... - 가정으로 확장: 함께 읽기, 엄마 아빠의 1학년이야기 나누기4차시/6월『뭐지? 뭐지!』하오슈오 그림책출판 북멘토『달토끼』최영아 / 북극곰『그림이 온다!』라울 콜론저/아트앤아트피플 ... 와 활동하며, 보조도서를 큐레이션함.- 수업방법1단계: 표지, 제목을 보고 등장인물과 내용 상상하기2단계: 책읽어주기3단계: 표현하기 (몸으로 표현하기, 모둠 그림 완성하기, 독서

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.22 | 수정일 2025.04.29

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궁극적인 독서지도의 지향점과 독서태도를 강화하기 위한 교사와 부모의 역할에 대하여 기술하고, 현장에서 적용하고자 하는 강화법을 제시하시오(지도대상자는 중학생)

를 추천하는 방식이 있다.둘째, 독서 후 활동을 다양하게 구성해야 한다. 책을 읽는 것에서 그치는 것이 아니라, 책을 바탕으로 한 다양한 활동을 통해 독서의 의미를 확장할 수 있 ... 가 단순한 활동이 아니라 삶과 연결되는 경험이 될 수 있다. 예를 들어, ‘오늘 읽은 책에서 가장 기억에 남는 부분이 뭐야?’와 같은 질문을 자연스럽게 던지는 것이 효과적이다.이 ... 다. 독서 토론, 감상문 작성, 독서 연극, 브이로그 제작 등의 활동을 통해 학생들은 책을 더욱 깊이 이해할 수 있다. 예를 들어, 『모모』를 읽은 후 ‘시간의 의미’에 대해 토론

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.12

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만5세 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 2학기

능력을 조금씩 확장시킬 계획임. 놀이 및 창작 활동에서는 OO의 꼼꼼한 성향을 살려 프로젝트형 활동에 참여시키고, 타인의 아이디어와 협력하는 경험을 통해 사회적 상호작용을 강화 ... 을 통한 표현 기회를 더욱 자주 제공할 예정입니다. 또한 OO의 풍부한 상상력을 자연과 연계한 탐구 활동, 그림책 중심 토의활동, 스토리텔링 프로젝트 등으로 확장하여 사고의 폭을 넓히 ... 겨울을 주제로 한 종이인형 만들기 활동에 참여하여 직접 옷의 무늬와 색깔을 꼼꼼히 디자인함. “이건 눈꽃 무늬 코트야”라며 상상의 이야기를 덧붙이며 친구들에게 설명함. 자신의 인형

서식 | 21페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.05.19

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1학기 유아발달평가 만5세

하려는 의지가 강하며, 이야기 나누기 시간이나 책 읽기 활동에서도 타인의 말에 집중하며 적절한 반응을 보입니다. 문장 구성력이 발달하여 자신의 경험이나 의견을 구조적으로 설명할 수 ... 하고 스스로 추측을 해보며 과학적 탐구 태도를 보입니다. 날씨 변화나 계절의 특징에 대해 이야기를 나눌 때 풍부한 경험을 토대로 사고를 확장시키며, 탐구 결과를 친구들과 공유하려는 적극적인 ... 경험유아는 조용한 분위기에서 자신만의 창작 활동에 몰입하는 능력이 뛰어나며, 상상 속 이야기를 시각적으로 표현하는 데에 강한 집중력을 보입니다. 종이나 헝겊, 클레이 등 다양

리포트 | 9페이지 | 4,900원 | 등록일 2025.06.08

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만3세 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 2학기

다. "감기니까 약 먹어요, 감기 조심해야 해요!"라며 계절과 연계된 내용을 표현하였다. 교사가 감기예방 이야기책을 함께 읽어주자, “그럼 우리도 마스크 놀이하자!”며 마스크 ... 한 방법으로 표현할 수 있도록 다양한 예술 활동 기회를 제공하고자 한다. 동극 만들기, 이야기책 창작, 역할극 구성 등 극놀이 중심의 활동에서 리더 역할을 맡아보도록 하고, 친구 ... 보다 구체적인 언어로도 드러날 수 있도록 감정카드 활용 활동, 이야기 나누기 등도 병행하여 언어적 표현력을 강화할 계획이다. OO이 가진 따뜻함은 또래에게 긍정적인 영향력을 줄

리포트 | 21페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.05.13

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유아언어교육(출대) ) 1. 유아를 위한 언어교육방법 중 균형적 언어교육 접근법에 대하여 개념(개발되어진 계기, 특징, 방법 등)을 요약하여 설명하시오. 이와 함께 균형적 언어교육

가 언어를 의미 있는 맥락 속에서 접할 수 있도록 구성된다. 이야기책, 동화, 생활 경험 등 실제적인 언어 상황을 통해 읽기·쓰기 활동이 이루어지며 이는 의미 구성 능력을 기르는 데 ... 효과g): 유아가 스스로 이야기나 생각을 글과 그림으로 표현함.책 만들기(Book-Making): 자신만의 이야기를 정리해 소책자를 제작하는 활동.이처럼 다양한 매체와 경험을 활용 ... -Making)유아가 자신의 이야기나 경험을 바탕으로 짧은 책을 만드는 활동이다. 유아는 책의 내용을 구상하고 그림을 그리고 간단한 문장을 적으며 전체적인 이야기 구조와 표현력을 학습

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.28

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[A+레포트] 5주 1차시에서 기억이란 무엇인지에 대해 학습했습니다. 수업에서 배운 내용과 특히 기억향상법을 고려하여 본인의 생활 속에서 기억력 향상을 위해 실제로 사용하고 있는 방법이나 혹은 교재에 제시된 기억향상법을 실제 자신의 생활에 적용해 본 다음 그 결과를 3가지 이상 기술하시오.

선명해지는 경험이 있었다.다. 효과와 느낀 점간격 확장 학습을 실천하면서, 억지로 장시간 몰입하지 않아도 오히려 기억이 또렷해지는 것을 체감했다. 이번 학기 다른 과목들과 병행 ... 을 이미지로 잡아두었다.이 방식을 적용한 결과, 책에서 설명하는 단기기억, 장기기억, 부호화, 인출 같은 용어들이 훨씬 친숙하게 다가왔다. 단순히 개념을 텍스트로 읽었을 때보다, 그 ... 를 구조화하고 시각화하는 과정은 처음에는 조금 번거롭게 느껴졌지만, 막상 습관처럼 반복하니 학습 효율이 눈에 띄게 높아지는 것을 느꼈다. 이전에는 책 한 장을 읽고 나서도 무엇

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.18

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만 3세 17명 1학기 부모상담일지

또박또박 말하며 자신의 생각을 문장으로 표현하고, 친구나 교사와의 대화에서도 상대의 말을 경청하고 적절하게 반응합니다. 이야기 나누기 시간에 주제에 맞는 경험담을 자연스럽게 말 ... 합니다.최근에는 새로운 단어나 표현을 자주 사용해요. 이야기책 내용을 기억해서 다시 말하기도 하고, 자신의 감정도 명확하게 전달하려 해요.사회관계친구들과의 놀이에 적극적으로 참여하며, 역할 ... 는 편이고, 다툼이 생겨도 스스로 상황을 정리하려 해요. 누가 먼저였는지를 따지는 경우도 있지만 대부분은 원만하게 지나가요.예술경험미술 활동 시 색상 선택이나 도구 사용에 있어 자신

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.07.30

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만 5세 1학기 유아발달평가 21명 연계

가 많은 편은 아니지만, 필요할 때 명확하고 논리적으로 말하는 특징이 있습니다. 이야기 듣기나 책 읽기 활동에서 집중력이 높으며, 질문에 대해 간결하고 정확하게 응답합니다. 책 ... 하고 조리 있게 요약하는 능력이 있으며, 말의 내용이 일관되고 논리적인 편입니다. 책을 읽고 느낀 점을 구체적으로 표현하거나, 이야기 속 인물의 감정에 공감하며 설명할 수 있 ... 습관도 잘 익혀 실천하고 있습니다.의사소통풍부한 어휘를 사용하여 자신의 생각과 감정을 조리 있게 표현합니다. 책을 읽고 내용을 요약하거나 질문에 적절히 응답하는 능력이 뛰어나

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.05.17

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만 4세 2학기 부모상담일지 18명

을 정리해 표현하려는 태도가 있고, 어휘력도 많이 늘었어요.부모: 요즘은 책을 읽고 질문도 잘 해요.교사: 이야기 나누기 활동에서도 타인의 말을 경청하는 태도가 좋아졌어요.사회관계 ... 고, 상상력을 살려 새로운 방식으로 활동을 확장해가고 있어요.자연탐구교사: 탐색 시 관찰에 집중하고, 이전 경험과 연결지어 이야기해요.부모: 질문이 많아졌고, 직접 확인하려는 행동 ... 집중해서 하더라고요.교사: 네, 특히 만들기나 조작 활동에 집중력이 높고, 건강 습관도 자율적으로 실천하는 편입니다.의사소통교사: 자신의 생각이나 경험을 이야기로 잘 구성해 전달

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.06.03

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만4세 2학기 부모상담일지

과 탐구 경험을 통해 내면의 사고력까지도 키울 수 있도록 계획하고 있습니다. 가정에서도 OO의 호기심과 집중력을 살려 다양한 질문에 열린 마음으로 반응해주시고, 책 읽기나 예술 활동 ... 나 벌레에 대한 질문도 많아요. 과학놀이도 좋아해서 잘 맞는 것 같아요.학부모건의사항집에서 책 읽는 걸 좋아해서, 도서 시간에 어떤 책을 읽는지 알려주시면 연계해서 함께 읽어보 ... 도 고려하려는 태도를 보이기에 앞으로의 사회적 성장은 더욱 기대가 됩니다. OO의 이러한 성향을 살려 친구들과의 협업 활동을 더욱 풍성하게 경험할 수 있도록 돕고, 심화된 관찰

리포트 | 20페이지 | 9,800원 | 등록일 2025.10.01

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만1세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지 1학기

자, OO은 블록으로 집을 만들며 놀이를 확장했다.총평/발달평가OO은 역할 놀이를 통해 상상력을 풍부히 표현하며, 특히 인형이나 장난감을 활용해 이야기를 만드는 데 흥미를 보였 ... 에서 식물에 물 주는 활동에 참여하며 생물에 대한 호기심을 드러내고 있었습니다. 곤충 그림책을 보며 "나비!"라고 외치는 등 자연에 대한 관심이 점차 커지고 있었습니다.부모의견 ... 에서 균형 잡힌 성장이 관찰되었으며, 식사나 위생 습관에서도 자율성이 점차 강화되고 있었습니다. 의사소통 능력은 간단한 문장을 사용해 의사를 전달하는 수준에 도달했으며, 이는 동화책 읽

리포트 | 21페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.05.11

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[언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

책이나 이야기를 읽고, 그 속에 등장하는 단어들을 발음 연습과 연결시킬 수 있다. 예를 들어, 동화책에 나온 단어를 소리 내어 읽은 후 해당 단어의 의미를 설명하거나, 문장 속에서 그 단어가 어떻게 사용되는지 이해하게 한다. 이하다. ... 아동의 초기 읽기 학습에 활용된다. 이 방법은 학습자가 소리와 문자를 대응시키는 능력을 키우는 데 효과적이며, 단순한 발음 연습에서 시작해 점차 긴 단어와 문장으로 학습을 확장 ... 교육에서 필수적인 역할을 하지만, 이를 보완하기 위해 다양한 학습 도구와 활동이 병행되어야 한다. 다음 장에서는 발음중심 접근법을 활용한 구체적인 한글 교육 사례를 제시한다.2

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.27 | 수정일 2024.11.02

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1년 발달평가 만 4세 18명

한다. 관찰 기간 동안 친구의 질문에 구체적으로 대답하거나 예시를 들어주는 모습이 자주 보였다. 또한 책을 읽고 난 후 줄거리를 재구성하거나 자신의 경험과 연결해 이야기하는 등, 언어 ... 하다.극적으로 수행하며, 예상과 다른 결과가 나와도 이유를 찾으려 노력한다. 활동 후에는 관련 내용을 확장해 이야기하는 경향이 있다. 종합의견 신체 활동에서의 조절력과 균형감, 언어 ... 며, 예술 활동과 탐구 활동에서도 창의성과 관찰력이 돋보인다. 앞으로는 다양한 상황에서 문제 해결 경험과 창의적 사고를 확장할 수 있는 기회를 제공한다면, 전인적인 발달이 더욱 심화

리포트 | 36페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.15

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부모상담일지 관찰일지 만2세 2학기

속에서의 경험을 통해 더 많은 것을 배우고 싶어 하며, 부모로서도 이러한 관심을 키워주기 위해 자연과 관련된 책을 함께 읽거나, 탐험 활동을 많이 하려고 합니다.교사 총평 및 ... 를 보였다. 교사는 이러한 사고의 깊이를 활용하여 ‘이야기 꾸미기’로 활동을 확장하였다.2학기발달평가 및향후계획OO는 활동 전반에 걸쳐 침착하고 논리적인 사고를 기반으로 움직이 ... 가 감정을 보다 자주 표현할 수 있도록 감정카드, 이야기 나누기, 상황극 등을 활용한 정서 표현 활동도 병행하여 실시할 계획이다.OOO반 2학기 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사

리포트 | 20페이지 | 8,500원 | 등록일 2025.05.21

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생학적 문식성의 의미를 설명하고, 그에 기초한 본인의 문자언어 교육지원방안을 제시하시오.

을 경험하며 생학적 문식성의 가치를 몸소 체득했다. 교실에서 배우는 지식은 책 속에 갇혀 있지 않고, 나의 삶과 만나야 빛난다. 낯선 전공 서적을 읽을 때조차 내가 겪은 실험실의 실패 ... 에서 관찰한 사례 제시다. 생학적 문식성 기반의 지원 방안 제안라. 예상되는 한계와 앞으로의 고민3. 결론1. 서론대학생으로서 글을 읽고 해석하는 일은 단순한 정보 습득을 넘어 내 경험 ... 과 감각을 교차시키는 과정이다. 생학적 문식성은 문자언어를 읽고 쓰는 능력을 넘어, 자신의 몸과 마음이 겪은 경험을 바탕으로 의미를 구성하고 전달하는 힘을 일컫는다. 교양 강의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27

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부모상담일지 관찰일지 만3세 2학기

적었어요”와 같이 상황에 맞는 표현을 사용하는 횟수가 늘었습니다. 어른들과의 대화에도 적극적이며, 말하기 자체에 즐거움을 느끼고 있는 것 같습니다. 책을 읽은 뒤 줄거리를 이야기 ... 줬어요"라고 말해 상상과 현실을 연결지으려는 모습도 보였다.놀이활동자유선택활동 시간, OO은 친구들과 함께 도미노 쌓기를 시작하였다. “이 도미노는 기차역이에요”라고 말하며 이야기 ... 에서도 인정받고 싶은 욕구가 강하게 드러났다. OO은 활동 중 뛰어다니기와 신체를 활용한 놀이에서 집중도가 높고, 역할에 몰입할수록 표현력도 함께 증가하는 경향이 있었다. 놀이확장 사례

리포트 | 20페이지 | 9,000원 | 등록일 2025.05.29

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