"음악교과교재연구및지도법"의 검색결과 입니다.

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기술교재 연구 교재교구 뇌발달 교재교구 특성 퍼프와 재키 몬테소리 음악 시각 교재교구 오르프교수법 음악 ppt

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"음악교과교재연구및지도법" 검색결과 1-20 / 30건

대구교육대학교 음악교과교재연구및지도법 이철우 오케스트라 감상문

는 도중에 팸플릿을 보면서 뒤늦게 지휘자 ‘곽 승’과 바이올리니스트 ‘김 수빈’이 얼마나 유명하고 뛰어난 음악가인지……. 그리고 이런 연주회를 볼 수 있는 현재 이 순간이 얼마나 ... 니스트 ‘김춘해’와의 협연으로 구성되어 있었습니다.첫 번째 공연은 대구시립교향악단의 모차르트 교향곡 제 32번 G장조이었습니다. 저는 전문적으로 음악을 알거나 들을 수 있는 사람 ... 회보다는 오케스트라’라는 그 생각을 바꾸기에는 제 기억으로 아마 1분? 아니면 2분이었으면 충분했던 것 같습니다. 저는 이름도 처음 들어보고 얼굴도 처음 보는 음악가였

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.15

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대구교육대학교 음악교과교재연구및지도법 이철우 계명대학교 파이프 오르간 연주회 감상문

지 않으므로 좋은 경험이 될 것이라며 우리 학생들을 연주회로 초대하셨다. 지난 번 대구시립교향음악단의 오케스트라 연주회를 감상하면서 나는 처음 오르간을 접하게 되었었는데 파이프 ... 째 연주는 바흐가 라이프찌히 시기에 작곡한 18개의 코랄곡 중 두 곡이라 안내지에 설명 되어 있었는데 솔직히 그런 말은 내가 전문적으로 음악을 공부한 사람이 아니어서 그런지 이해 ... 되었던 것 같다. 안내지에는 두 번째 곡에서 정선율이 페달에 나오고, 이 때 건반과 페달은 플레노로 연주하게 된다고 설명되어 있었는데, 개인적으로 음악을 전문적으로 공부하는 사람

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.15

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.(10점)2. 유아의 교수-학습과정 ... 으로/2번,4번 문제는 각 2장으로 작성. 총 내용만 7장.[참고문헌]-교과교재연구및지도법(2021,한국방송통신대학교출판문화원) 교재, 기타 관련 자료 직접 조사-참고문헌 서술형식 ... 에 쓰이는 도구나 고안된 기구이다. 유아가 유치원 생활 중 흥미를 유발하고 다양한 발달적인 요소를 자극할 수 있는 교육적 환경 및 교재교구를 제공하는 것은 유아 스스로 활동에 적극

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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교과교재연구및지도법 ) 유아의 지각원리 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시

교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류 ... 의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합 ... 에 따른 교구 및 교재 분류는 크게 4가지로 볼 수 있다. 이는 각각 탐색, 감상, 구성, 표상으로 분류할 수 있다.① 탐색 교재교구탐색 교재교구는 활동 성격의 교재 교구 중 가장 많

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18

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교과교재연구및지도법 ) 유아 지각원리에 따라 유아 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술

교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류 ... 의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합 ... 의 경우 유아의 아이디어 및 능동적인 참여를 통해 교재교구의 종류 및 경험 방식이 다양하게 열려 있어 교사가 항상 연구자적인 자세로 유아 개인이나 집단의 요구에 대해 파악하여 적절

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| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.18

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형 ... ) 이야기 나누기2) 동화 및 동시3) 음악 및 신체표현3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술1) 탐색 교재교구2) 감성 교재교구3) 구성 교재교구4) 표상 ... 들의 흥미표현음악 및 신체표현에는 음악 감상, 음악을 듣고 그것을 신체로 표현하기, 악기 연주하기, 음악 창작하기, 노래 부리기 등으로 대집단활동으로 진행할 수 있다. 우선 새 노래

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.29

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교과교재연구및지도법 ) 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오.

교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류 ... 의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)5. 참고문헌교과교재연구및지도법1. 유아의 지각원리에 따라 유아에 ... 으로 의도적인 학습에 필요한 주의력은 사회 및 역사적 영향을 많이 받는다고 볼 수 있다.따라서, 이러한 유아의 지각원리에 적합한 교재 교구는 먼저 유아의 감각운동적 학습 특성을 고려

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.02

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오.(10점)2. 유아의 교수-학습과정 ... 고 있다. 카세트, 음악CD 및 테이프(동요, 고전음악) 등을 이용하여 감상해 나갈 수 있다. 교사는 감상 자료를 선정할 수 있는 안목을 갖추며, 다양한 교재교구를 경험해보아야 한다 ... 에서 교사의 개입에 따른 교수유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구활용의 사례를 제시하시오.(15점)3. 유아교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징을 기술하시오

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)유아에 대한 학습의 과정을 수행하는데 있어서 교수-학습의 측면에 따른 교사의 개입 및 역할은 매우 중요 ... 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... -주제 1.1. 지각2. 지각원리3. 유아 지각의 특징4. 지각원리에 따른 교재교구주제 2.1. 교수-학습2. 교사 역할1) 상호작용자2) 양육자 및 지도자3. 교사의 개입 정도 ... 하며 직접 시범을 보여주는 것도 좋은 방법이다. 그리고 음악이나 신체표현을 하는 활동을 할 때는 다양한 교재교구를 준비해야 한다. 예를 들어, 새 노래를 지도할 때는 노랫말 판을 사용

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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2021년 방송통신대_교과교재연구및지도법_유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (1)

20 학년도 학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:교과교재연구및지도법?학번:?성명:?연락처:[과제명]※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유 ... 유아를 위한 교재는 교구와 구분하거나 포함하여 사용되기도 한다. 유아를 위한 교과 교재는 유아의 발달을 도모하기 위한 것으로 교사가 계획한 집단활동이나 유아의 흥미 영역별 활동 ... 을 주창하였는데 이는 유아 교구 교재의 사상적 배경이 되었다. 이외에도 루소와 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 힐과 프랫 등의 연구가 교수 매체의 발전에 이바지하였다.(1

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 의 지각원리에 적합한 교재교구는 유아들의 감각적 및 운동적인 학습 특성을 반드시 고려한 것이어야 한다.넷째, 유아의 지각원리에 적합한 교재교구는 유아의 친구관계를 포함해야 한다 ... 면, 교재교구의 질, 양, 그리고 적절한 활용은 유아교육의 질을 좌우하게 된다고 한다. 많은 학자들의 연구 결과를 요약해 보면 유아 교재교구는 그의 수량 변화에 따라서 교재교구의 양이

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 적, 사회적, 도덕적, 성역할 등에 대한 감상 및 발달이 포함된다. 감상 교재교구와 관련된 종류로는 그림책(동화책), 음악테이프 및 CD, 동시판, 이야기 테이프, 인형극 등이 있 ... 해야만 하는데, 유아기는 보편적으로 모방을 기반으로 하는 학습이 매우 활발한 시기이다. 그렇기 때문에 교재교구가 특정한 사회적 및 문화적 집단의 고정관념이나 편견을 지닌 것이면 안 된다

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 를 해결하는 상황이 동반된 교재교구 등을 구입 및 제작하고 그를 제시할 수 있어야 한다. 그에 있어서 지각에 대한 선택적인 주의의 발달적인 특징과 발달의 경향을 알고 활용하는 것 ... 이상의 속성을 활용하는 분류 및 맞추기 활동이 가능한 교재교구여야 한다.5) 퍼즐을 포함하여 디자인 창조하기나 쌓기 놀이 등과 같은 창조적인 활동이 가능한 교재교구여야 한다.6

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... .2) 감상 교재교구감상을 통하여 인지, 도덕성, 사회, 정서, 사회, 성역할 등의 발달을 자극하는 교재교구(레코드, 그림동화, 동시판, 그림책, 인형극, 음악이나 이야기 테이프 ... 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류하고, 각 유형에 따라 적합한 교재교구 활용의 사례를 제시하시오. (15점)3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류하고, 각 특징

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

교과목명: 교과교재연구및지도법[과제명] ※ 아래 문항에 모두 답하시오.1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)2. 유아의 교수-학습 ... 으로 한 학습이 대단히 활발한 시기이다. 그러므로 교재교구가 특정한 사회문화집단의 고정관념 및 편견을 담고 있지 않아야 한다. 또한 유아들이 흥미를 느낄 수 있는 생활주제에 맞춰 다양 ... 다.감상 교재교구는 단어 그대로 유아가 오감을 통해 감상할 수 있는 교재교구를 뜻하는데, 가장 대표적인 것으로는 음악 테이프나 그림책 등이 있다. 동시판, 레코드, 이야기 테이프

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| 방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을 비교하고, 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악교육 적용의 한계와 적용방안을 본인의 의견으로 제안하십시오.

·································································································음악교수법의 교과서로 지금도 많이 활용되고 있다. 이들의 교수방법은 신체표현을 통하여 음악적 감각발달과 포괄적인 음악지식을 배우는 것에 목적을 두고 음악교육을 체계적으로 실시 ... , 오르프, 고든의 교수법에 대해서 알아보고 유형에 따른 그들의 교수법과 한국에서의 적용하는 데에 생기는 한계점 및 적용방안에 대해서 말하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 세계적 음악 교수법 ... 어린이의 발달적 음악적성 검사와 9세 이후의 고정적 음악적성 검사의 개발에 적용되었다.2. 국내 아동 음악 교육 적용의 한계와 적용방안첫 번째로, 우선 교사의 음악적 자질 및 한국적인

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.18 | 수정일 2020.09.21

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[미술교육 교재 연구 및 지도법] 제 1차 교육과정 ~ 2015개정 교육과정 요약

[미술교육 교재 연구 및 지도법]제 1차 교육과정 ~ 2015개정 교육과정 요약참고자료이성도 외, 『미술교육의 이해와 방법』, 서울, 예경, 2013양윤정 외, 「미술과 교육 ... 목표 및 내용 체계 연구(Ⅰ)」, 『한국 교육과정 평가원』 , 20021. 제 1차 교육과정(1955-63)1948년 정부수립과 6·26전쟁이 끝난 후 미국의 진보주의 교육사조 ... , 기능, 태도, 습관 등을 교육 목표로 강조-그리기와 공작, 서예영역으로 구분-고등학교 미술, 음악, 중에 선택하여 3년간 총 4단위를 필수교과에 넣어 이수하도록 함-특별 활동

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.07.28

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4학년 10단원 함께 연주해요. 리코더 레, 도, 파# 운지익히기

( 음악 )과 교수?학습안1. 본시 교수 ? 학습 안단 원(차시)10. 함께 연주해요일 시2011.11.30.(1) 교시학 반4-2대 상4학년 학생장 소수업자학 습 주 제리코더 ... 다.2. 리코더 2중주를 할 수 있다.학습 단계학습 요항교수ㆍ학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※), 평가(?)감각적감지기초기능익히기전시학습 상기동기유발학습문제 확인학습순서 확인 ... ppt자료(해리포터 삼총사가 해야 할 미션을 알려주는 자료)ppt자료(리코더 운지를 알려주는 자료)학습 단계학습 요항교수ㆍ학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※), 평가(?)표현방법탐색

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.24

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미술교육(미술과교육) 목적과 역사, 미술교육(미술과교육) 필요성과 미술교육론, 미술교육(미술과교육)과 창의성, 미술교육(미술과교육)과 시각문화교육, 미술교육(미술과교육) 문제점과 교수학습방법 및 제언

었다. 지도내용은 그림, 공작, 서예의 세 과정으로 크게 나누어 각 과정별로 영역 및 내용을 밝혀 놓았다. 그리기 과정은 회화?조각?건축?의장?색조?도법 및 제도?감상?생활의 미화 ... )의 문제점과 교수학습방법 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술교육(미술과교육)의 목적Ⅲ. 미술교육(미술과교육)의 역사1. 교육과정 이전의 미술교육(1895 - 1955)2. 제1차 교육과정 ... . 아이스너의 교육연구와 DBAE 이론Ⅵ. 미술교육(미술과교육)과 창의성Ⅶ. 미술교육(미술과교육)과 시각문화교육1. 19세기 패러다임의 소멸-미술이라는 용어의 사망선고2. 20세기 후반

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.09.19

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