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EasyAI “유치원자율장학” 관련 자료
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"유치원자율장학" 검색결과 1-20 / 1,005건

  • 공립 유치자율장학에 대한 교사의 인식 조사 연구 (A Study on Teachers’ Perceptions on Autonomous Supervision of Public Kindergarten)
    본 연구는 공립 유치자율장학에 대한 교사의 인식 정도를 파악하고, 이러한 경향이 교사의 경력, 학력에 따라 차이가 있는지를 알아보고자 한 것이다. 그 결과, 첫째, 공립 유치 ... 적 장학을 가장 선호하였으며 연수 참여하기를 가장 효과적인 장학의 방법으로 인식하였다. 셋째, 공립 유치자율장학 활성화를 위하여 장학 담당자, 교사, 조직, 절차 측면에서의 요구 ... 원 자율장학이 필요한 것으로 인식하였고 교수기술 향상과 교수학습에 대한 평가를 높게 인식하였다. 둘째, 자율자학 유형에 대하여 교사들은 전체적으로 잘 알고 있었고, 상호 협력
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 사립유치원 교원의 원내 자율장학의 어려움과 요구 (The Difficulties and Needs of Private Kindergarten Center Based Self-supervision)
    본 연구는 사립 유치원 교사와 원장, 원감이 원내 자율 장학을 통해 경험하는 어려움과 요구를 알아내어 교사의 전문성 신장과 더불어 유아교육현장의 질적 발전을 도모하기 위해 수행 ... 되었다. 이를 위해 A광역시에 소재하고 있는 유치원의 교사와 원장, 원감 12인을 대상으로 연구가 이루어졌으며, 심층면담과 연구 참여자의 저널 쓰기를 통한 자료수집이 이루어졌 ... 의 교육 현장 모습 등의 이유로 원내 자율장학이 이루어지기 어려운 현실이라고 느끼고 있었다. 하지만, 이러한 어려움에도 불구하고 현장의 교사나 원장, 원감은 자율장학의 필요성을 인식
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 유치원 지구별 자율장학 참여를 통한 유치원 교사의 좋은 수업 만들어가기의 의미 (Participation in District-Based Kindergarten Autonomous Supervision and the Meaning of Creating Good Instruction among Kindergarten Teachers)
    본 연구는 유아교육기관 현장에서 근무하는 교사가 인식하는 좋은 수업의 의미를 탐색해 보고자 하였다. 연구참여자인 Y교사가 유치원 지구별 자율장학을 준비, 실행, 마무리 단계 ... 의 과정에서 겪게 되는 좋은 수업에 대한 의미를 참여 관찰과 심층 면담을 통해 수집된 자료를 분석하여 질적 연구를 수행하였다. 연구결과 첫째, 유치원 지구별 자율장학 수업을 준비 ... 의 전문성을 보장하고 컨설턴트와 장학사 간의 좋은 수업에 대한 의견을 조율이 필요한 것으로 나타났다. 셋째, 마무리 단계에서 교사는 ‘유아들이 즐거운 수업’에서 확장되어 ‘교사 또한
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 원내 자율장학에 대한 유치원 경력교사의 인식 (A study of the experienced teachers' perception on the kindergarten-based supervision)
    하기 위해 수행되었다. 이를 위해 경기지역 유치원 1급 정교사 자격 연수에 참여한 현직 유치원 교사 200명을 대상으로 연구가 이루어졌으며, 반성적 저널, 원내 자율장학에 대한 자기 ... 진단 및 조별토의를 통해 자료를 수집하였다.연구결과, 유치원 경력교사들은 원내 자율장학이 수업을 보여주는 것이라는 제한적 관점과 자신의 부족함을 지적받는 평가라는 부정적 인식 ... 본 연구는 경력 6년 이상의 교사들을 대상으로 원내 자율장학에 대한 그들의 생각이 무엇인지를 살펴봄으로써 경력교사의 인식에 기초한 역량 강화방안과 원내 자율장학 지원방안을 모색
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • CIPP평가모형에 근거한 공립 유치원 원내 자율장학 평가도구 개발 (Development of Autonomous Supervision Evaluation Tool for Public Kindergartens based on the CIPP Evaluation Model)
    이 연구는 CIPP평가모형에 근거하여 공립 유치원 원내 자율장학 평가도구를 개발하는 데 목적이 있다. 연구 목적을 달성하기 위하여 평가요인 구성 단계, 평가도구 개발 단계, 타당 ... 화 설문 조사를 통해 평가요인을 선정하였다. 평가도구 개발 단계에서는 선행연구를 분석하여 공립 유치원의 원내 자율장학의 평가요인별 평가문항을 도출하고 전문가 의견조사를 통해 내용타당도 ... 분석, 신뢰도 분석, 확인적 요인분석, 구인타당도를 확인하였다.연구의 주요 결과는 첫째, 3단계의 연구진행을 거쳐 공립 유치원 원내 자율장학 평가도구는 4개의 평가영역, 13개
    논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20
  • 유치자율장학의 필요성, 의의, 나아갈 방향(A+)
    유치자율장학유치자율장학의 필요성과 의의, 나아갈 방향에 대하여 논하여라.Ⅰ. 시작하며장학은 교사들에게 귀찮고 부담을 주는 활동이 아니라 교사들의 전문성을 향상시킬 수 있 ... 에 대한 요구가 높아졌다. 그 결과 유아교육의 질적 향상을 위하여 ‘유아교육 자율장학요원 연수’나 ‘유아교육 담당 장학사 연수’가 한국 어린이 육영회나 시ㆍ도교육청에서 유치원 교사 ... 나 장학요원을 대상으로 꾸준히 제공되어 왔다.유치원에서 이루어지는 자율장학은 외부의 통제나 지시를 받지 않고 유치원 안에서 원장, 원감, 교사들이 상호협조와 이해 아래 자율적으로 교사
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    2022. 전문적학습공동체 자율장학 계획
    (유아특수복지과-926, 2022. 1. 20.)2추진목적? 자생적 변화와 협력적 성장을 통한 유치자율역량 강화? 원장, 원감, 교사 모두가 장학의 주체가 되어 함께하는 ‘과정 ... ’으로 의 장학? 교원의 공동연구, 공동실천을 통한 협력적 연구 문화 조성? 개방과 협력, 공유를 통한 유치자율역량 강화 및 동반혁신과 동반성장 도모3추진방향? 동료교사 간의 협조 ... ) 유치원 내 전문적학습공동체 기반 동료장학(수업장학), 자기장학, 맟춤형 컨설팅, 멘토링 컨설팅, 주제 연수 등? (자율장학 운영)학년초▶학기중▶학년말?유치원 비전 공유- (시기
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.26
  • 방송통신대학교 2021년 2학기 기말 "유아교육기관 운영관리" [A+]
    식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형??과제명:??1. 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)2. 타 ... 에서 벗어나 내실 있는 질적인 성장을 이루고 있다.II. 본론1. 유치장학 유형‘장학’은 ‘감독관리(supervision)라는 용어로 처음 사용되었는데, 감독 관리라는 용어 ... 의 목적은1) 자율적인 유치원 교육 활동의 진단 및 개선을 통한 유치원 교육의 질 향상2) 2019 개정 교육과정을 충실히 운영할 수 있는 유치원 운영체계 구축 및 유아의 건강·안전
    방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.02.13
  • 임상장학을 통해 살펴본 유치장학문화의 특징 (Characteristics of kindergarten's supervisory culture investigated through clinical supervision)
    요원과 피장학요원으로 구성된 총 10쌍의 유아교사들이 연구대상자로 참여하여 각 유치원의 실정과 피장학요원의 특성을 고려하여 자율적으로 원내 임상장학을 실시하였다. 임상장학은 각 쌍 ... 본 연구의 목적은 유치원 문화에 적절한 임상장학을 모색하기 위하여 유치장학문화의 특징을 밝혀보는 것이다. 2005년 4월부터 2005년 12월까지 진행되는 연구기간 동안 장학 ... 마다 매우 다양하여 짧게는 8주에서 길게는 17주까지 진행되었으며 임상장학의 과정에서 수집한 모든 녹음(녹화) 및 문서기록 자료들을 대상으로 하여 내용을 분석하였다. 연구결과 유치
    논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 특수교육 장학활동에 관한 국내 연구 동향 분석-석?박사 논문 분석 결과를 중심으로- (An Analytic Review of Research Paper Related to Special Education Supervision Operations in Korea-As the Central Figure for Analytic Result Master?Doctor's Thesis-)
    의 전반적 연구 동향을 살펴보고자 하였다.그 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구의 필요성에서 유치장학체제의 개선과 특수학교 교내자율장학의 개선이 18%로 상대적으로 높게 나타났 ... 지만 필요성이 골고루 다양한 편이었다. 연구주제에서는 교내자율장학 개선과 특수교육 장학 실태 및 개선이 22.2%로 상대적으로 높게 나타났다. 연구목적, 용어의 정의에서는 특수학교(급 ... )교사의 기대 및 지각 수준의 차이 25%, 교내자율장학26.1%로 상대적으로 높게 나타났다. 연구대상에서는 특수학교 담당교사 34%로 비교적 높게 나타났고, 연구도구(설문지
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26
  • 유치원 교사의 장학정책과 기능 인식에 관한 연구 (A Study on the improvement of supervision in early childhood education)
    하는 것으로 나타났다. 교사들은 유치원에서의 주요 장학기능으로는 바람직한 교수-학습 방법의 습득과 제공을 들고 있으며 자율장학을 선호하는 한편 시범수업 후의 평가가 바람직한 방법이 ... 본 연구는 유치원 교사들을 대상으로 현재 실시되고 있는 장학정책과 장학기능에 관한 인식을 살펴보고 유치원 교사들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 바람직한 장학이 이루어질 수 있 ... 도록 장학활동의 방향을 제시하고자 수행되었다. 연구결과, 유치원 교사들은 행정조직에 유아교육 장학을 위한 별도의 조직이 필요하며 각종 교육정보와 자료를 제공하는 역할을 수행하기 원
    논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 유치원 교사의 수업장학 경험의 이해 (Understanding of kindergarten teachers’ experience of instructional supervision)
    본 연구는 유치원에서 실시하는 수업장학과정에서 교사들이 어떤 경험을 하는지, 그 경험의 의미는 무엇인지를 알아보고자 한 것이다. 연구자가 2007년 3월 15일부터 2007년 ... 12월 22일까지 약 10개월에 걸쳐 한 사립 유치원의 수업장학과정에 장학 촉진자로 참여하며 이루어졌다. 연구 참여자는 경력교사 6명과 초임교사 6명이었으며, 참여관찰과 면담을 통하 ... 여 자료를 수집하였다. 수집된 자료를 분석한 결과 교사들은 유치원의 수업장학과정에서 ‘환경구성에 관련한 장학’과 ‘수업에 관련한 장학’을 경험하면서 처음에는 ‘긴장’, ‘갈등
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26
  • 어린이집 자율장학의 실태와 활성화 방안에 관한 연구 - 민간어린이집 시설장 중심으로 (A Study on the Current State and Activation Plan of Self-regulated Encouragement of Learning in an Educare Center - Centering on the Head Persons of Private Educare Centers -)
    본 연구는 다변화되고 있는 교육환경 속에서 어린이집 교육의 질을 높이기 위해서 기존 유치원 교육과정의 장점을 최대한 살린 프로그램과 유치원 교육과정에서 다루지 못한 영아의 보호 ... 적 역할과 가정적 역할을 포함한 프로그램이 필요하다고 보았으며 어린이집 장학이 정착되고 효율적으로 전개, 발전 해 나가기 위한 기초 자료로서 민간시설장들의 자율장학에 대한 인식 ... 과 실태, 활성화 방안에 관한 내용을 탐색하고 이를 통해 어린이집의 질적 수준을 높이며 자율장학의 방향을 제시하는데 목적이 있다. 연구대상은 서울 경기 일부지역의 민간보육시설 시설장
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 유치원 행사 및 교육활동 추진 계획
    장학 (각리초 14:00 )?학부모교육(원격 13:00)-아이들은 놀이할 때 가장 행복하다10목?컨설팅장학(단재초유)?상당지구 자율장학 활동 중 연수11금?유아교육진흥원 체험활동 ... -1,2반)?컨설팅장학16수?방과후 놀이 유치원 전래놀이 수업?찾아오는 잠사박물관 누에고치 체험활동(4세)?사이버진단의날?컨설팅장학(용담초병설유)17목?방과후 놀이 유치원 전래놀이 ... 산유)23수?방과후 놀이 유치원 전래놀이 수업(6.23.~24)?매직쇼 및 인형극 체험활동 (3세)?다문화교육관리자직무연수(원감) 6.23.~25.?동료장학 (햇살-2)24목?체육
    서식 | 1페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    99점의 유치원 원감자격연수-개인직무연구보고서
    되고 있다. 또한 원장, 원감, 장학담당자가 정해서 하는 장학이 아닌 유치원 자체 내에서 자율적으로 이루 어지며 교사 스스로가 전문성을 향상할 수 있도록 안내하고 있다. 이를 바탕 ... 으로 소속유치원에 서 이루어지는 원내장학 실태를 분석하고 유아ㆍ놀이 중심 교육과정 내실화를 위한 소속유치 원에 맞는 원내장학 운영방안 및 원감의 역할에 대해 살펴보고자 한다.1 ... . 「2007 개정 누리과정」에 머물러 있는 고경력자 중심 유치원원내장학이란 교육행정기관의 통제나 지시에 의하지 않고, 유치원 내 구성원의 자발적인 참 여를 바탕으로 교육활동 개선을 위해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.23
  • [유아임용] 유아교육 개론 교사론 목록화 요약 정리
    의 의무가 명시되어 있는: 교육기본법 / 교육공무원법 / 유아교육법(1) 유차원 교사의 의무o 교직단체o 교원의 의무(* 적극적 의무 vs 소극적 의무)2) 교권(1) 유치원 교사 ... 직기초 마련(4) 역할의 모호성: 부모역할과 교사역할 구분 △2) 교직윤리의 내용- 서론교원 윤리강령 ▷ 사도헌장과 사도강령 ▷ 교직윤리헌장 ▷ NAEYC 윤리강령 ▷ 유치원 교사 ... ) 유치원 교사 헌장 및 강령유치원교사 헌장 / 유치원 교사 강령 [ 유치원 교사와 (유아/가정/사회)/ 유치원교사의 책무] cf.핵심개념3) 윤리강령에 근거한 의사결정의 실제
    시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집에서의 원내교육과 자율장학에 대해 설명하시고 자신이 생각하는 자율장학에 대한 장단점을 서술하시오.
    에 대해 지도와 조언을 하는 장학이다. 다른 형태의 장학활동을 보완하는 성격이 강하고, 학급운영이나 수업기술을 향상시키고자 하는 의지와 유치원교육과 경영 전반에 걸쳐 개선하고자 하 ... 주제: 어린이집에서의 원내교육과 자율장학에 대해 설명하시고 자신이 생각하는 자율장학에 대한 장단점을 서술하시오.** 서론 **어린이집에서의 원내교육과 장학은 보육교사의 전문 ... 를 초래하였다. 이에 따라 점점 개선되어 현재는 교사에게 자율성을 주어 능동적으로 장학에 참여하도록 하여 교사의 성장과 발달이 이루어지도록 조력하는 장학으로의 개념이 크다고 할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.16
  • 방송통신대_유아교육기관운영관리_1. 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간단히 설명하시오. 2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관의 시설설비가 갖추어야 할 특징에 대해 서술하시오. 3. 유치원 평가 방법과 절차와 어린이집 평가인증 방법과 절차중 1가지를 선택하여 평가방법과 절차에 대해 서술하시오. (2)
    하는?것이며,?자율 장학은?외부의 지시가 아닌 교육기관 내에서 교장이나 교감을 중심으로 직원들의 협력을 통해 이루어지는 장학활동이다. 지구별 자율 장학은?지구 내에 인접한?유치원 간 ... 20 학년도 학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:유아교육기관운영관리?학번:?성명:?연락처:[과제명]1. 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분 ... 을?지원하고 교사의 역량을?높이는?방향으로 이루어지고 있다. 유치장학의 유형은 크게 주체, 장소, 방법에?따라 구분할 수 있다. 첫 번째, 장학의 주체에 따른 유형은 다시 교육
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    저출산정책(실정분석 및 보고)
    하고, 단일 장학금이 필요합니다. 교육과학기술부는 2007년 유치원 시범평가 이후 2008년부터 2010년까지 3년간 모든 유치원을 대상으로 유치원 평가를 실시합니다는 계획을 추진 ... 면평가와 현장방문평가를 병행합니다. 또한 교육청 장학지도 및 종합평가와의 협력을 추진하겠습니다. 평가 주기는 3년이며 스테이션입니다. 공립/사립유치원의 경우 공동지표와 자기지표를 영역 ... 하여 유치원에 제출합니다. , 평가위원회는 유치원 연강관리계획에 따라 서면평가를 실시합니다.장학금이란 교사 및 교육과정, 교육환경, 교육관리 등 인적·물적 자원을 변화시키고 조정
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    (유아교육기관운영관리) 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
    으면서, 원의 조건에 교직원의 필요와 요구에 기초해 다양한 형태로 운영해 나간다.③ 지구별 자율장학: 외부교육행정기관이나 유관기관, 인근유치원으로부터 인적, 물적 협력을 받을 수 있 ... 교과목명: 유아교육기관운영관리[과제명]1. 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)2. 타학교급과 구별되는 영유아교육기관이 시설설비 ... 를 제시한 후, 그 이유를 서술하시오(10점)목차1. 유치장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)1) 유치장학2) 유치장학의 유형2. 타
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
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2025년 08월 02일 토요일
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