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EasyAI “유아교육현장과지속가능발전” 관련 자료

+유아교육현장과지속가능발전_유엔아동권리..등록일 2023.02.05 | 총 3,449자 | 6페이지 | 3,000원
+유아교육현장과지속가능발전_우리나라 심..등록일 2023.02.05 | 총 4,259자 | 6페이지 | 3,000원

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"유아교육현장과지속가능발전" 검색결과 1-20 / 2,958건

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유아교육현장과지속가능발전_유엔아동권리협약에서 제시하는 주요 권리(생존, 보호, 발달, 참여)와 지속가능발전목표간의 관련성을 찾아보고, 앞으로 지속가능발전교육과 유아권리교육은 어떻게 조율되고 통합될 필요가 있을지에 대해 논의해봅시다.

유아교육현장과지속가능발전 유엔아동권리협약에서 제시하는 주요 권리(생존, 보호, 발달, 참여)와 지속가능발전목표간의 관련성을 찾아보고, 앞으로 지속가능발전교육과 유아권리교육 ... 3) 유엔아동권리협약과 지속가능발전목표간의 관련성 4) ‘지속가능발전교육과 유아권리교육’의 필요성 및 개인적인 견해 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 유엔아동권리협약은 전 세계 ... 적 협약이다. 따라서 본 레포트에서는 유엔아동권리협약에서 제시하는 주요 권리와 지속가능 발전목표 간의 관련성 및 지속가능발전교육과 유아권리교육의 필요성에 대해 서술하고자 한다. 2

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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유아교육현장과지속가능발전_우리나라 심각한 저출산, 고령화라는 시대적 변화 속에 이에 대한 극복과 적응을 위한 앞으로 유아교육현장의 국가. 사회적 책임과 역할에 대해 논의해봅시다.

유아교육현장과 지속가능발전 우리나라 심각한 저출산, 고령화라는 시대적 변화 속에 이에 대한 극복과 적응을 위한 앞으로 유아교육현장의 국가. 사회적 책임과 역할에 대해 논의해봅시다 ... 한 역할을 강조하는 자리로 변화하며, 아동의 발전을 촉진하고 미래에 대비할 수 있다는 것이다. 다음으로 유아교육현장의 국가 및 사회적 역할에 대해 검토하고자 한다. 먼저 교육과정의 설계 ... 자로서 역할을 하고 있는데, 유아교육현장에서는 교육활동의 발전에 필요한 세부 교육계획을 수립하고, 아동의 관심사에 따른 체험으로 발달적으로 적합한 학습 콘텐츠를 선정해 편성

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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유아를 위한 지속가능발전교육 방안 연구 (Implementation Strategy for Early Childhood Education for Sustainable Development)

본 연구에서는 유아를 위한 지속가능발전교육의 특징과 교수학습방법을 탐색하였고 유아교육현장에서 지속가능발전교육을 정착시킬 수 있는 방안을 모색하였다. 유아를 위한 지속가능발전교육 ... 을 적용할 수 있다. 또한 지속가능발전교육을 유아교육현장에 정착시키기 위하여 지속가능발전적인 유치원 기관운영과 교육과정을 도입하는 것이 중요하며, 지역사회와의 긴밀한 협력 체제를 구축 ... 은 환경, 사회, 경제 측면을 고려하여 유아들의 지속가능발전교육에 대한 지식, 태도 및 실천적 행동의 발달을 목표로 하고 있다. 유아를 위한 지속가능발전교육의 학습내용으로는 전 세계

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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지속가능발전교육에 대한 유치원 교사의 인식 (A study on kindergarten teacher's perception of sustainable development education)

였다. 이상의 연구결과는 유아교육 현장에서 효과적인 지속가능발전교육 실행에 도움이 될 것이라 사료된다. The purpose of this study is to explore ... 에서의 실천, 유치원에서의 실천, 세계적인 환경 문제, 지속가능발전교육의 개념, 유아교육에서 지속가능발전교육 적용, 지속가능발전을 위한 노력, 지속가능발전의 개념, 지속가능발전교육 ... 방향으로 명명되었다. 셋째, 군집별 중요도는 ‘유아교육에서 지속가능발전교육 적용’을 가장 중요시하였으며, 진술문 중에서는 ‘더불어 함께 살아가는 방법이다.’를 가장 중요시 하

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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국내 유아기 지속가능발전교육 연구동향에 대한 키워드 네트워크 분석 (Research Trends on Education for Sustainable Development in Early Childhood in Korea Using Keyword Network Analysis)

에서부터 해당 개념에 대한 이해와 실천의 도모가 필요함을 제시하였다. 또한 유아기 지속가능발전교육에 대한 학계와 현장에서의 보다 많은 관심을 촉구하고 향후 연구 방향성과 노력의 필요 ... 본 연구의 목적은 키워드 네트워크 분석을 활용하여 국내 유아기 지속가능발전교육의 연구동향을 알아보는 것이다. 이를 위해 유아기 지속가능발전교육과 관련된 국내 연구물에 포함 ... 부터 2015년에 해당하는 상반기의 경우 ‘지속가능발전교육’만이, 2016년부터 현재까지(2021년 12월)에 해당하는 하반기의 경우 ‘지속가능발전교육’, ‘지속가능발전’, ‘지속가능발전

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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지속가능발전 유아교육의 관점으로 옛이야기그림책 읽기 (Reading Korean Folk Tale Picture Books with the Perspective of Sustainable Developmental Early Childhood Education)

의 면면 속에 함축된 인간 삶의 다양성과미래 삶을 위한 지속가능발전유아교육의 의미를 함의한 교육자료로서 교육현장에 공헌할 수 있음이 확인되었다. The purpose of this s ... 본 연구는 지속가능발전교육의 의미를 이해하고, 지속가능발전 유아교육을 실시함에 있어서 옛이야기그림책의교육적 역할을 살펴보는 데 목적을 두고 있다. 구체적으로 본 연구는 UN ... 의 ‘2030 지속가능 개발 어젠다’를 비롯하여 2016년 우리나라에서 지속가능발전목표(SDGs)가 발효되기까지의 과정을 알아보고, 지속가능발전유아교육의현재 상황을 살펴보았다. 나아가

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.13 | 수정일 2025.06.17

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지속가능발전을 위한 유아 윤리적 소비자교육프로그램 개발 (Development of ethical consumer education program for childrenwith a focus on sustainablility)

본 연구의 목적은 만 5세 유아의 지속가능발전을 위한 유아 윤리적 소비자교육 프로그램을 개발하는 것이다. 이를 위해 지속가능발전교육 및 윤리적 소비와 관련된 문헌과 선행연구 ... 를 고찰하였으며, 지속가능발전교육 및 윤리적 소비에 대한 유아교사의 인식과 실태, 프로그램 개발을 위한 요구도를 분석하여 지속가능발전을 위한 유아 윤리적 소비자교육 프로그램 활동시안 ... 활동안을 최종 확정하였다. 본 프로그램의 목적은 지속가능한 삶을 위한 유아의 윤리적 소비 습관형성 및 실천능력을 기르는 것이며, 이를 위한 교육내용으로 올바른 소비의 태도, 올바른

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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중국 유아를 위한 지속가능발전지향 창의인성교육 프로그램 개발 (The development of sustainable development-oriented creative character education program for young children in China)

본 연구에서는 지속가능한 발전을 지향하는 가치를 가지고 창의인성의 사고와 태도를 기를 수 있도록 지원하기 위한 교육 프로그램을 개발하는 데 목적이 있다. 이에 「중국 유아를 위한 ... 지속가능발전지향 유아 창의인성교육 프로그램」은 1단계 문제분석 및 기획, 2단계 정보수집 및 통합, 3단계 설계, 4단계 초기개발, 5단계 평가 및 수정개발의 5단계 개입연구방법 ... 하였다. 둘째, 프로그램 적용 결과, 「중국 유아를 위한 지속가능발전지향 유아 창의인성 교육 프로그램」은 실험집단 유아의 창의성과 인성의 향상에 긍정적인 효과가 있었다. 이에 본

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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지속가능발전교육 관점의 숲 체험활동이 유아의 환경보전지식과 환경 친화적 태도에 미치는 영향 (The effects of forest activities based on the education for sustainable development on environmental preservation knowledge and pro-environmental attitude in young children)

에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 결론적으로 지속가능발전교육 관점의 숲 체험활동이 유아의 환경보전지식과 환경 친화적 태도에 긍정적인 영향을 미쳤다고 볼 수 있으며, 유아교육현장 ... 본 연구는 지속가능발전교육 관점의 숲 체험활동이 유아의 환경보전지식과 환경 친화적 태도에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 만 5세 유아 34명을 선정 ... 하였으며 수집된 자료는 SPSS WIN21.0 프로그램을 이용하여 독립표본 t검증으로 분석하였다. 연구결과 지속가능발전교육 관점의 숲 체험활동이 유아의 환경보전지식과 환경 친화적 태도

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

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교원대 유아교육학 석사 입학 시험 기출문제를 중심으로 정리

가능발전교육 10년을 선포하였고, 2008년 지속가능 발전교육을 위한 예테보리 권고안에 지속가능발전교육의 출발점이 유아기여야 한다고 명시되었다. 따라서 지속가능발전교육을 통해 미래 ... 과 인간의 조화를 이루기 위해서는 유아기부터 지속가능발전을 지향하는 과학교육이 필요하다.20세기 이후 과학기술 발전이 일상생활과 산업 구조에 변화를 초래하였고, 21세기에 와서 ... 한 그림책 선정이 선행되어야하며 체계적인 미술놀이 프로그램이 그림책 주제 및 내용과 연계되어야한다.지속가능성을 지향하는 유아과학교육의 중요성과 구체적인 실천방안에 대하여 논술하시오.지속

시험자료 | 28페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.02.12 | 수정일 2024.02.15

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개정 누리과정에서 중요시하고 있는 점에 대해서 자신의 생각을 서술하시오

이 아니라, 미래 사회의 창의적 인재 양성을 위한 중요한 교육 방법임을 인식하는 데 있다. 본 연구의 주제선정은 현재 교육 현장에서 누리과정이 겪고 있는 변화와 발전 가능 ... 기준을 적극 반영하고 있다고 보고된다. 실제 국제 협력 프로그램에서는 평균 4년 이상의 장기 계획 하에 유아교육의 질적 향상을 위한 다양한 지원이 이루어지고 있다. UN의 지속가능 ... 하다. 개정 누리과정은 UN 아동권리협약, OECD 2030 학습개념 틀, 그리고 지속가능발전목표 등 국제적 동향을 반영하여, 단순히 놀이의 가치를 재확인하는 데 그치지 않고 구체

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.10

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한양대학교 유아교육대학원 학업계획서

. 진학동기① 이론과 실무 경험을 접목 시킨 전문성을 발전시킬 수 있는 교육대학원 진학유아교육과를 졸업하고 교육현장에서 아이들을 가르치며 새롭게 변화하는 미래 시대의 교육 전문가 ... 하고 지속적으로 발전시킬 수 있는 방향성에 대해서 모색해 나갈 것입니다.② 교육학과 인공지능 분야의 지식 습득교육학과 인공지능 분야의 기초지식을 체계적으로 습득하여 유아교육에 대한 ... . 이러한 교육학과 인공지능 분야에 대한 탄탄한 기본지식을 쌓아 나아가 더 발전적인 연구 가능성을 키워나갈 것입니다.③ 인공지능 기술을 활용한 유아교육 방법 연구 및 개발인공지능 기술

자기소개서 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.18

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유아교사의 정서관리 능력과 전문성 함양

는 것아 교사의 지속적인 자기 계발과 전문성 향상은 교육의 질적 향상과 교사 개인의 소진 감소를 위해 매우 중요한 과제라고 할 수 있습니다. 유아 교사들은 현장에서 다양한 문제를 해결 ... 으로 유아 교사들이 자신의 역량을 더욱 발전시킬 수 있을 것입니다.종합해 볼 때, 유아 교사의 지속적인 자기 계발과 전문성 향상은 교육의 질적 향상과 교사 개인의 심리적 건강 증진을 위해 ... 를 인식하고 이해하며, 효과적으로 조절할 수 있는 능력을 말합니다. 이러한 능력은 유아교육 현장에서 매우 중요한 역할을 합니다.첫째, 유아교육 현장은 유아들의 다양한 감정과 정서

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.19

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이화여자대학교 교육대학원 연구계획서 유아교육전공

해나갈 것입니다. 또한 교육체계의 발전적인 방향에 대해 지속적으로 연구해나갈 것입니다. 유아의 발달 특성에 적합한 교육프로그램을 현장에 적용해나가며 교육활동의 자료와 결과를 기록 ... 을 진행할 수 있는 피아노 학습을 균형 있게 병행하며 현장 지도자적 전문성을 높여 왔습니다. 이러한 유아교육기반의 활동은 유아교육현장에 접목해나갈 실질적인 교육방법을 발전시킬 수 있 ... 에 기여하는 교사로 성장하겠습니다.”교육대학원의 커리큘럼과 경험을 바탕으로 연구해 온 교육프로그램을 현장에 적용해나가며 발전된 교육체계를 갖춘 교사로서 유아의 행복한 삶을 확보

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.21

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한국외국어대학교 교육대학원 연구계획서 유아교육전공

을 바탕으로 연구해 온 교육프로그램을 현장에 적용해나가며 발전된 교육체계를 갖춘 교사로서 유아의 행복한 삶을 확보해나갈 것입니다. 또한 교육체계의 발전적인 방향에 대해 지속 ... 적 전문성을 높여 왔습니다. 이러한 유아교육기반의 활동은 유아교육현장에 접목해나갈 실질적인 교육방법을 발전시킬 수 있는 밑거름이 되어줄 것이라고 생각합니다. 석사과정의 커리큘럼 ... 의 자료와 결과물을 탐구하며 교육프로그램의 발전적인 방향에 대해 지속적인 연구를 이어나가겠습니다. 이러한 연구를 통해 수업의 역량을 높이고 유아교육의 문제를 개선해나갈 수 있는 자료

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.03.21

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한양대학교 유아교육대학원 학업계획서

을 개발하여 현장에서 실질적으로 적용하고, 아이들과 교사들이 더 나은 환경에서 학습하고 성장할 수 있도록 돕고 싶습니다. 이 과정에서 다양한 이해관계자들과 협력하여 유아교육의 지속 ... 가능한 발전을 위한 새로운 길을 열어나가고자 합니다. 저는 학문적 지식과 실천적 경험을 바탕으로 유아교육 분야에서의 리더십을 발휘하며, 아이들의 미래와 사회의 발전에 기여할 수 ... 한 영향을 미친다는 사실에 깊은 인상을 받았습니다. 대학 시절에는 아동발달과 교육심리에 대한 수업을 통해 이 분야의 학문적 깊이를 느끼게 되었고, 유아교육의 가능성과 한계를 인식

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.05

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광성하늘빛학교 특수(유치원)교사 휴가 대체 계약제 교원 자기 소개서

는 대학에서 유아교육과 특수교육을 전공하고, 다양한 교육 현장에서 실습과 보조 교사 경험을 통해 특수 유아들의 발달 특성과 교육적 필요에 대한 실질적인 이해와 경험을 쌓아왔 ... 적 성장을 지원하는 교사가 되고자 합니다.2. 지원 동기광성하늘빛학교는 특수교육 대상 유아들의 성장과 발달을 돕는 중요한 교육 기관으로, 이러한 가치 있는 교육 현장에서 아이들의 성장 ... 을 지원하고자 하는 마음으로 지원하게 되었습니다.특수교육 대상 유아들은 각기 다른 발달 특성과 개별적 요구를 가지고 있습니다. 이러한 아이들이 자신의 가능성을 발견하고, 세상과 긍정

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.11

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제4차 어린이집 표준보육과정의 구성 방향에 대해 서술하시오.

개편 필요성을 분명하게 드러낸다. 한편, 교육현장에서 기존의 교사 주도형 활동보다는 영유아 중심의 체험과 놀이를 중시하는 교육·보육과정이 요구되고 있다. 제4차 어린이집 표준보육 ... 하게 도출한다.Ⅲ. 결론본 연구를 수행하며 제4차 어린이집 표준보육과정의 구성 방향이 보육 정책의 발전과 영유아 발달에 미치는 긍정적 영향을 재확인하였다. 영유아 중심의 교육 및 보육 ... 를 개선하기 위한 구체적인 방안을 제시할 수 있었다. 이러한 분석은 앞으로의 보육 정책 수립 및 실행에 있어 중요한 참고자료가 될 것이며, 보육 환경의 지속 가능한 발전에 기여할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.21

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아동학대 사건을 통해 본 표준보육과정의 한계와 현장 중심의 개선방향

하게 만든다. 표준보육과정은 유아의 권리 보장과 전인적 발달을 목표로 하는 국가 수준의 교육과정이지만, 실제 현장에서는 그 이상이 왜곡되거나 무력화되는 사례가 빈번하게 보고되고 있 ... 들은 교육부나 지자체가 제시한 지침에 대해 현실적 적용 가능성을 지속적으로 피드백할 수 있는 창구가 거의 없다. 이에 따라 잘못 적용된 교육방법이 반복되고, 효과가 없는 프로그램 ... 의 모니터링 시스템 구축이 필요하다. 현재는 교육부 및 관련 기관에서 일방적으로 커리큘럼을 제시하고 끝나는 경우가 많다. 그러나 지속적인 질 향상을 위해서는 ‘현장 교사 피드백 회의

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12

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놀이 중심 교육의 한국 유아 교육 현장 토착화와 도전

시키고, 현장에서는 최신 연구를 적용하며 교육 방법을 지속적으로 발전시켜 나갈 수 있어야 한다.놀이 중심 교육의 토착화는 교육 현장에서 새로운 지평을 열어줄 것으로 기대된다. 유아 교육 ... 들이 결합되어야만, 놀이 중심 교육이 한국의 유아 교육 현장에서 지속적이고 효과적으로 실현될 수 있을 것이다. 놀이 중심 교육의 토착화를 위한 전략과 방향성을 강조하여 나가 ... 교수법의 개발이 요구된다. 이론과 현장 사이의 간극을 줄이기 위해 연구와 현장의 지속적인 연계가 필요하다. 교육 연구자들은 현장에서의 경험을 바탕으로 새로운 교육 이론을 발전

리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2024.01.02

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