"유목민족 학습지도안"의 검색결과 입니다.

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"유목민족 학습지도안" 검색결과 1-19 / 19건

[세계사/본시학습지도안] 유목민족과 정복 왕조의 성립

학습 지도안참고문헌학습지&문제2문항Ⅰ. 단원명대단원 Ⅲ. 아시아 세계의 형성과 확대중단원 01. 동아시아 세계의 형성과 확대소단원 4. 유목민족과 정복 왕조의 성립Ⅱ. 단원의 개관대 ... 사와 관련된 주제 중 농경민족과 대비된 유목민족의 특징, 정복왕조의 의미와 특징에 대해 자세히 습득해야한다. 또, 몽골족의 대제국을 건설하고 유지하는 과정에서 통하여 국제적이고 ... 문제를 풀 수 있다.다. 국가와 사회의 요구몽골족이세운 원나라등의 유목민족들이 어떻게 부족을 통합하고 일대의 제국을 수립하여 중국대륙을 호령할 수 있었는지의 원동력을 파악한다. 또한

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.06

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교육공학 addie모형 적용분석과 수업지도안 세계지리

ADDIE모형을 통한 분석과 수업지도안교육공학CONTENTSADDIE모형 분석(Analysis)과정 적용-요구분석(설문조사지예시 포함)-학습자분석-환경분석-직무 및 과제분석단원 ... 개요-선정 단원소개와 그에 따른 간단한 설명수업지도안-1차시분량의 수업지도안-별첨자료(여행가이드 자료사진, 평가지 예시)1. 분석과정 적용(1) 요구 분석세계지리는 국민공통기본교과인 ... 는 국가들동남 및 남부 아시아서남아시아 및북부 아프리카중? 남부 아프리카라틴아메리카? 인구 문제? 자원과 산업? 지역 개발? 이슬람 문화 지역 분쟁? 유목과 오아시스 농업? 석유 자원

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.17

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동아시아사 2단원 동아시아 세계의 성립과 변화 수업지도안

역사과지도법학습지도안◇ 본시 학습 단원 ◇대단원 : Ⅱ. 동아시아 세계의 성립과 변화중단원 : 1. 인구의 이동과 정치, 사회 변동소단원 : (1) 인구 이동의 전개1. 단원 ... 목표를 달성했는지 확인한다.차시예고◎ 차시예고 : 동아시의 지역국가의 성장● 북방민족의 한족통치와 호한 융합 한반도와 일본열도의 통합과 발전에대해 학습하게 될 것임을 상기시켜 준다 ... .ppt학생들이 본시와 차시를 유기적으로 연결할 수 있게 한다.주제명: Ⅰ. 기초 자료1. 인구 이동의 원인가. 자료 ① 기원 전후 시기부터 7,8세기경까지 동아시아에서는 유목민

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| 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.24

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토론 수업 교수-학습 과정안(고려 시대 여성의 사회적 위상)

(본시 교수학습 지도안)학년고등학교 1학년과목국 사지도교사대단원명Ⅴ. 사회 구조와 사회 생활중단원명2. 중세의 사회차시4/12학습주제백성의 생활 모습수업모형의사결정형 토론 수업장소1 ... 와 사회 생활중단원명 : 2. 중세의 사회소단원명 : 주제 2. 백성의 생활 모습 - 혼인과 여성의 지위2. 단원 설정의 이유⑴ 제7차 사회과 교육과정에서 「국사」과목의 성격은 한민족 ... 이 지금까지 살아온 삶의 총체를 종합적으로 이해하는 교과목으로서. 한민족의 정체성을 함양하는 과목으로 규정된다. 곧 「국사」 교육은 한민족의 문화 전통을 확인시켜 민족사 전개에 적극

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 (50%↓) 1000원 | 등록일 2013.10.19

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(중3 역사) 교수 학습 지도안 - 붕당정치와 탕평책. 실학자들은 어떤 사회를 추구 하였는가

사회과 교수 학습 지도안일시0000. 0. 00 교시장소3학년 00반 교실대상3학년 00반단원Ⅵ 조선 사회의 변동1. 붕당정치와 탕평책③ 실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가?수업 ... 다.구 내용을 분석할 수 있다.가치태도?실학자들이 주장하였던 사회 개혁안의 역사적 의의를 평가한다.?실학자들이 추구하였던 근대 지향적이고 민족적인 정신을 본받는다.5. 학습 지도 ... , Aution(19650)은 개념형성을 다른 사물이나 사상을 분류하여 몇 개의 유목(class)을 만들어 내는 과정으로 보며 개념획득은 어떤 사물이나 사상이 어떤 부류에 속하

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.25

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고등학교 사회문화 수업지도안(세안) - 직소2모형 사용, 문화 이해의 관점과 태도 단원

고 모든 구성원이 집단성공에 기여할 수 있게 하기 위한 것이다.Ⅶ. 본시 교수-학습 지도안(협동학습 중 JigsawⅡ모형에 따른 학습)지도일시 및 지도 대상2015년 10월 15일 ... 에서는 상상할 수 없는 일입니다. 하지만 거기에는 다 이유가 있습니다. 형사취수제는 유목 민족에게서 자주 나타나는 제도입니다. 고구려와 부여도 여기에 포함됩니다. 이 제도는 형이 죽

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| 리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.12.27

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세계 민속 악기 지도방법에 관한 연구

중심으로 지도한다.3. 수업 지도안 연구1.동아시아 -한국, 중국, 일본1. 한, 중, 일의 대표적인 민속 악기를 구별할 수 있다.2. 각 악기들의 공통점과 차이점을 찾을 수 있 ... 을 들려주고 나서 ‘마두금’의 사진과 동영상을 보여준다. 이 전설과 마두금과 관련하여 몽골음악의 특징을 알려준다.(1) 몽골징기스칸의 후예인 몽골족은 말을 타는 유목민족으로 항상 ... )민족이 중심이 되어 형성하였고 수천 년의 오랜 역사를 갖고, 뛰어난 전통을 자랑하며 주위의 여러 민족에게 많은 영향을 준 점에서 중국의 음악은 인도·서아시아의 음악과 함께 동양음악

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| 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.19 | 수정일 2013.11.20

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슬견설 학습지도안

-7학습목표○ 슬견설이 사실과 예화의 구조로 구성되어있음을 파악할 수 있다.○ 슬견설에 나타난 조상들의 생각과 나의 생각을 비교하여 말할 수 있다.학습자료교사학생○ 지도안, 교수학습지도안, 교과 ... 국어과교수-학습 지도안대 단 원3. 우리고전의 맛과 멋소 단 원(2) 슬견설일 시대 상장 소수 업 자국어과 교수-학습 지도안Ⅰ. 국어과 7차 교육과정1. 국어과의 성격국어과 ... 를 ‘한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위하고, 미래지향적인 민족의식과 건전한 국민정신을 함양

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30

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연간수업지도안

'연간수업 지도안'월주일차시단원학습내용행사일정3123입학식27신입생오리엔테이션91"Ⅰ.지역과 사회탐구1.지역과 지리적 환경"지역사회의 조사102지도의 활용3143지역사회의 환경 ... 남부 유럽의 지리적 환경23125남부 유럽의 산업14체력검사1562.관광 산업이 발달한 남부 유럽남부 유럽의 관광산업2419추석연휴217"3.민족과 문화가 다양한동부 유럽과 러시아 ... "민족과 문화가 다양한 동부 유럽과 러시아영어듣기평가(3년)228Ⅵ.유럽의 생활"대단원 형성평가 및 심화,보충학습"영어듣기평가(2년)25261"Ⅶ.아메리카 및 오세아니아의 생활1

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.25

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가정과 수업지도안 (고등학교, 세계의 가족생활문화)

2011년 교육실습가정과 학습 지도안학 교학 과이 름지도교사< 목 차 >Ⅰ. 학습지도 계획11. 교재 및 단원명12. 단원 설정의 이유13. 단원 학습 목표24. 단원 내용 구성 ... ☞ 중국의 가족생활 문화에 대해 설명한다.- 중국의 소수민족 사진들을 보여주며 사진에 등장하는 인물이 누구인지와, 두 사진의 공통점을 질문한다.* 묘족사진* 조선족 사진- 학생 ... 들의 대답을 통해 자연스럽게 중국이 다민족 국가임을 이해시킨다.- 한국, 일본, 미국과 비교한 중국 인구 통계자료를 보여주어 인구 제한의 필요성을 이해시킨다.* 중국 인구는 약 13억이

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| 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.13

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`국사 학습지도안`

·소단원 수업지도안대단원개관정치사란 국가와 사회의 운영을 둘러싸고 벌이는 정치활동의 역사이다. 정치를 올바르게 이해하기 위해서는 정치활동의 주체를 운영해 나가는 구체적인 실상인 ... 다. 아울러 민족사의 전개과정에서 이루어진 이러한 정치 활동은 우리 사회가 스스로의 힘으로 발전해 온 과정이고, 통치구조의 변화 과정도 당시의 사회모순을 해결하기 위하여 우리 조상 ... 까지도 우리나라에 그 문화가 남아 영향력을 미치고 있는 몽고와의 전쟁이다. 또한 고려왕조 초기까지 하나의 민족적 의식이 확립되지 않았지만 13세기에 일어난 몽고와의 항쟁을 통해서 비로소

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25

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학습지도안(수업지도안 - 중세 대외관계[거란의 침입])

교과 주임연구 부장교 감교 장국사 교수-학습 지도안일 시2010년 3월 22일 (월)장 소1학년 2반대 상고등학교 1학년지도교사김갑수 (인)Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재▷ 교과서 ... 등에 살고 있는 국가가 선진국 대열에 끼어있지 못하지만, 과거에는 우리나라뿐만 아니라 중국까지도 위협했던 강력한 유목민족이었음을 인지한다.2. 주요 내용 정리(1) 내용의 요지 ... 한 고구려, 백제, 신라, 즉 삼국의 성장과정을 살펴본다. 또한 신라의 삼국통일을 자주적인 노력으로 이해하고 동북공정의 논란 중에 서있는 고구려와 발해를 우리민족 국가로 설명할 수 있

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.20

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*수업지도안*

·소단원 수업지도안대단원개관정치사란 국가와 사회의 운영을 둘러싸고 벌이는 정치활동의 역사이다. 정치를 올바르게 이해하기 위해서는 정치활동의 주체를 운영해 나가는 구체적인 실상인 ... 다. 아울러 민족사의 전개과정에서 이루어진 이러한 정치 활동은 우리 사회가 스스로의 힘으로 발전해 온 과정이고, 통치구조의 변화 과정도 당시의 사회모순을 해결하기 위하여 우리 조상 ... 었던 시대와 더불어 태조 왕건이 세운 고려 왕조 초기까지는 하나의 민족적 의식이 확립되지 않았다.하지만 13세기에 일어난 몽고의 침입과 그에 맞선 항쟁의 과정을 통해서 비로소 하나

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| 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.05.21

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세계사 [중세유럽, 노르만족 이동] 지도안

세계사 본시 학습 지도안지도교사부 장교 감일 시2010년 5월 11일 화요일지도교사장 소2학년 반 교실차 시본시학습주제이민족의 이동과정과 서유럽봉건 사회의 전개과정을 관련지 ... 배경(p.94 첫째줄) - 게르만족 전통에 따라 영토 분할 → 동, 중, 서프랑크, // 마자르족 : 오늘날 헝가리人을 말함, 중앙아시아 우랄산맥 일대에 살던 유목민족으로 5C ... 민족의 침탈로 생명에 위협 → 유력자에게 스스로를 예속(신분상으로는 자유민이나 실제로는 노예나 다름없었음), 유력 지주들도 노예공급이 끊기면서 콜로누스가 필요하게 됨< 중세 유럽

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.23

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수ㆍ당의 통일 제국-고등학교 세계사 교수학습지도안

적 문화의 성격을 여러 사료를 통해 설명할 수 있다.- 동아시아 문화권 형성 배경을 이해하고, 역사적으로도 활발한 교류가 있었음을 깨닫는다.Ⅱ. 본시 학습 지도안1. 전시학습 내용 ... 요소㈏ 본시 학습 지도안대단원Ⅲ. 아시아 세계의 확대와 동서 교류중단원01. 동아시아 세계의 형성과 확대대 상고등학생소단원2, 수ㆍ당의 통일 제국본시학습목표? 수ㆍ당시기의 통치제도 ... 변동이 지니는 역사적 의미를 이해하고, 송대 사대부 계급의 등장과 서민 문화가 나타나게 된 배경을 파악한다.⑤ 정복 왕조를 세워 중국을 지배하였던 북방의 유목 민족들이 중국

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.16

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[수업 지도안]국어 생활 연구 수업 지도안 단원명 : 국어 생활과 사회&문화

에서는 다양한 사례를 통하여 학생 중심의 수업이 이루어지도록 한다.4. 본시 교수 학습 지도안{학습단계학습과정학습활동참고자료/유의점시간교사활동학생활동도입인사ㆍ안녕하세요.ㆍ안녕하세요{학습 ... 는 눈, 이 글루를 만들기 위한 눈)*북아프리카 사막의 유목민들 은 낙타에 관해 10개 이상의 어휘 사용ㆍ농경 사회의 문화ㆍ예시ㆍ사전 찾기ㆍ그림을 본다.ㆍ국어에는 우리민족의 과거 ... 와 한국 문화 현상의 관계를 이해한다.언어에는 그 언어를 사용하는 민족의 문화가 녹아 있다. 그러므로 국어에는 한국 사회의 문화적 현상들이 반영되어 있다고 할 수 있다. 이 단원

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.24

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[사범] 중 1 사회 수업 지도안

7학년 사회 수업지도안결재지도교사부 장교 감지 도 교 사 : 선생님교 생 :사회과 대단원 학습 지도안일 시2004년 5월 4일 월요일 1교시지도교사선생님학년반제 7학년 5반장 소 ... 의 관광 자원을 정리할 수 있도록 지도한다. 학생들로 하여금 모의 답사계획을 세워보게 한다.33. 민족과 문화가 다양한 동부 유럽과 러시아지도 읽기를 통하여 자연 환경의 특징 ... 대요!’3. 민족과 문화가 다양한 동부 유럽과 러시아- 북부는 평야, 남부는 산지 - 광대한 동토의 대륙- 우크라이나 흑토 지대의 곡창 - 유럽의 곡창에서 농산물 수입국으로 전락

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.01

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ADDIE 교수 설계 모형 - 교육 방법 및 교육 공학

5. 미시적 수업 전략Ⅲ. 개 발1. 교수매체 자료의 개발2. 파일럿 테스트 및 수정3. 교수매체 제작 (수업지도안중복)237899101314《 ADDIE모형의 단계별 과제》분석 ... 있다.강의학습 및 토의 학습1이슬람 문화의 특색및 지역 분쟁이슬람 문화를 이해하고, 지역분쟁의 원인을 설명 할 수 있다.조사 발표1건조 지역의 농목업유목과 오아시스 농업의 특색 ... 아프리카2인종 및 민족 간의 갈등①지역의 환경(기후, 지형)중ㆍ남부 아프리카의 기후 및 지형에 따른 자연 현상을 알 수 있다.협동ㆍ토의학습인종 및 민족 간의 갈등②중ㆍ남부 아프리카

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.26

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포크댄스 지도자료 - 구스타프스스콜

목차1. 지식구조모형의 분류2. 지식 구조3. 학습 환경 분석4. 학습자 분석5. 계열성6. 학습 지도안7. 참고 자료 ... 을임 요소에 대해 끊임없이 의사 결정을 한 결과라고 할 수 있다.표현 활동의 한 형식이라고 할 수 있는 민속춤은 세계의 모든 민족, 모든 지방의 자기들만이 가진 독특한 춤을 통틀 ... . 이만의 반주로 춤을 추게 되었다.5. 포크댄스의 역사춤과 노래의 역사는 인류의 출현과 같이 있었다. 여러 문헌에서 사람들이 춤과 노래를 즐겼다는 내용이 나오고, 이것은 초기 유목

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.24

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