포크댄스 지도자료 - 구스타프스스콜

목차

1. 지식구조모형의 분류
2. 지식 구조
3. 학습 환경 분석
4. 학습자 분석
5. 계열성
6. 학습 지도안(3차시분량 각각 제시)
7. 참고 자료
-수업 자료
-포크댄스란 무엇인가?
-포크댄스의 역사
-포크댄스의 교육적, 문화적 가치
-기본 스텝

본문내용

현대생활은 흔히들 무한경쟁시대라고 한다. 말 그대로 자신의 의사와 관계없이 경쟁사회에서 끝없는 경쟁이 요구되는 시대이다. 또한 글로벌 시대로서 경쟁은 국내외로 확장되었으며 모든 경쟁의 속도 또한 상상을 뛰어넘는 속도로 진행된다. 통계청 보고에 의하면 우리나라도 65세 이상의 고령인구가 7%를 차지하여 고령화사회로 진입하는 등 사회환경적 요인 또한 많은 스트레스를 낳고 개인과 국가는 나름대로의 건강유지와 적극적인 활동을 위한 방법이 필요한 때이다.
이미 선진국들은 국민들의 건강증진을 위한 다양한 프로그램개발과 보급에 많은 노력을 하고 있고 동시에 건강증진 사업이 상업적 투자상대가 된지도 오래된 일이다. 건강한 청소년과 건강한 사회활동을 할 수 있는 중장년, 그리고 활동적인 노년을 유지하기 위한 각종 여가생활이 필요하고 실제로 여러 가지 스포츠가 각광을 받고 있다. 스포츠는 참가자들의 흥미에 따라 참가인구의 변동이 심하지만 참가자의 연령과 체력, 개인적 환경에 따라 신중이 선택할 필요가 있다. 모든 운동은 규칙적이고 과격하지 않으며 경쟁적이지 않는 상태에서 가장 큰 효과를 낸다. 특히 운동과 음악의 화합은 운동으로 인한 신체의 긴장을 해소시키고 심리적인 안정감을 줄 수 있기 때문에 좋은 음악의 사용은 더욱 큰 효과를 가져온다. 포크댄스는 일정하고 틀에박힌 음악이 아니고 세계 여러 나라와 지방의 특색있는 음악과 움직임이 결합된 춤으로서 반복되는 현대생활의 지루함을 벗어날 수 있는 여가생활과 건강생활에 가장 적합한 스포츠라고 할 수 있다. 또한 개인 혹은 몇 명의 사람들이 같이 하는 운동이 아니라 많은 사람들이 같은 취미와 사고로서 만날 수 있는 계기를 만들고 연령의 제한을 받지 않을 만큼 많은 종류가 있음으로 평생체육으로서 생각할 수 있는 좋은 운동이다.

참고 자료

·박승원, 「포크댄스」, 학우사
·박인숙, 「세계의 포크댄스」, 홍정
·한양순, 1984, 「여러나라의 민속무용」
(인터넷 자료는 본문내에 제시)