우석대 2021 *후기 - 2(면접관): 4~5 - 1. 일과 관련된 경험이 전상교가 되었을 때 어떤 도움이? /학업계획과 관련된 학업스트레스를 낮추고 싶은 이유?? ... 전공질문 10개에서 뽑기 아들러 개인심리이론에서 중요한 개념 3가지 / 실존주의에서 빅터플랭크가 말한 삶의 의미가 무엇인지 설명 / 엘리스의 비합리적사고에 대해 설명 / 좋아하는 상담이론과 ... 아들러의 개인심리학 주요 개념 3가지 / 융 집단무의식 아니마 아니무스 외에 어떤 개념있는지 설명 / 프로이트 무의식 전의식 무의식 설명 / 교류분석 자아 / 엘리스 비합리적 신념
교육대학원 (우석대,강원대,인하대,전남대,대가대,충남대) 상담심리전공 면접 Tip, 기출 및 인성 문제 (1) 우석대학교(전북) 종합정보 5학기(논문 쓰면 5학기, 안쓰면 학점으로 ... 행동 청소년상담의 차이점 3. 지능에 대한 설명 (심리학적 견해의 지능) 4. 마지막으로 하고 싶은 말 충남대학교 면접질문(2019? ... 로저스 상담기법 (2) 강원대학교(강원, 춘천캠퍼스) 면접/필기 정보 행동주의, 인간중심이론 중심으로 공부(두 개를 비교하라는 방식으로 나올 수도 있음) 논문 주제 물어볼 수도 있으니
차이(선착순) - 아주대학교 지원 이유와 전문상담교사 되고 싶은 이유, 생활양식분석을 위해 파악해야 할 것, 게슈탈트 치료에서 접촉경계 장애의 개념을 설명하고 유형 1가지 설명, 정신분석의 ... 접촉 주기 / 개인심리학에서 생활양식 개념, 어떻게 상담할 것인지?) - 주간에 교직과목 수강이 가능한지? ... 조직 내에서 자신의 역할에 대해 - 지원동기, 자해행동(학생)원인, 사람들과의 관계에서 자신의 역할 - 학교폭력 (관련 상담이론) 발전과정, 투사와 투사적 동일시 차이점, 상담윤리
- 대면 / 2(여 면접관):1 / 개인심리학에서 생활구조의 4가지 구조, 논문을 쓸 생각은 없는지?, 집 주위에 다른 좋은 학교들도 많을 텐데 꼭 국민대여야 하는 이유는? ... , 다른 학교들과 비교해봤을 때 국민대의 취약점은 무엇이라고 생각하는지? ... - 대면 / 2(여 면접관):1 / 프로이트와 성격발달과 에릭슨의 성격발달에 대해 전문용어 2개 이상을 사용하여 비교 설명하시오. / 상담심리 공부하려는 이유?
왜 상담교육을 공부하고 싶은지? 33. 자유, 정의, 진리가 고려대학교 교육대학원 이념인데 교사의 정의란? 34. ... 그런 내담자가 찾아온다면 어떻게 상담할 것인지? 36. 상담가와 무엇을 상담받고 싶은지? 37. 우리 학교에 궁금한 점은? 38. 사람의 어떤 면을 보고 판단하는지? 39. ... 상담심리학은 oo이다. (짧게를 재차 강조) 9. 나는 00한 사람이다. 10. (5분 필기) 졸업 후 진로 계획과 포부 + 임용 불합격시? 11.
- 대학교 3학년 공백 때 뭐했는지? - 지방에서 다시면서 어떻게 살 것인지? ... , 학교상담교사의 역할, 상담사 or 교사와의 차이점, 어떤 상담교사가 되고 싶은지? ... 상담교사가 되기 위해 딴 자격증이나, 개인적으로 노력한 점 3. 학교 내에서 상담교사의 역할 4. 경력이 있는데 주로 어떤 상담이론 사용했는지 그리고 그 효과성
연세대 2018 *전기 1. 다문화상담 정의와 필요성, 다문화상담자로서 갖춰야 할 것, “이 문화에 적응해야 한다”는 것이 잘못되었다는 명제가 참이라면 이유는? 2. ... 학교 장면에서 일어날 수 있는 상담사례를 제시할테니, 당신이 상담자라면 어떻게 대응할 것인지 말해보시오. 8. ... 성인상담과 학교상담 차이 2019 *후기 가정불화, 부모의 폭력과 갈등으로 힘들어 하는 학생이 제발 자신의 부모에게는 말하지 말아달라고 하며 자신의 어려움들에 대해 상담 요청할 때
그 외의 준비 Tip 준비시 우석대 교육대학원 상담심리전공에서 사전필기 고사를 준비하려면 학지사에서 나온 현대 심리치료와 상담이론 책을 보시면 됩니다. ... 합격한 대학교·대학원 학업계획서 작성 방법 및 사전 필기와 면접 실제 기출 내용(우석대학교 교육대학원) 목 차 1. 학업계획서 정의 2. 학업계획서 평가 3. ... 우석대학교 교육대학원 사전필기 고사 실제 기출 문제 7. 구술고사 면접 실제 기출 문제 8. 그 외의 준비 Tip 1.
참고문헌 -행동주의 집단상담이 특수아의 사회성 향상에 미치는 효과/김성수/우석대학교/2018 -발표불안 극복을 위한 인지적 행동주의 집단상담의 효과/형임순/우석대학교 교육대학원/2017 ... 교육학 사전에서는 행동주의는 심리적인 탐구의 대상을 의식에 두지 않고 외적으로 나타나는 행동에 초점을 맞추는 중요한 심리학의 학파라고 했다. ... 그렇다면, 행동주의 상담자는 내담자가 느끼는 감정이나 공포 그리고 불안과 같은 정서적 결과 등이 과거의 사건으로 인한 것이 아니라 그러한 사건이나 상황에 대해서 그가 가지고 있는 현재의
군 상담 이론과 사례 기법, 우석대학교, 정택수, 제 1강, 「군 상담의 이해, 일반 상담과 비교」 2. ... 군 컨설팅 협회, 「군 상담과 일반 상담의 차이점 알아보기」 1) 군 상담 이론과 사례 기법, 우석대학교, 정택수, 제 1강, 「군 상담의 이해, 일반 상담과 비교」 2) 군 컨설팅 ... 지시 상담의 단점은 상담자가 하는 상담이 상담자의 단순한 경험의 나열로써 내담자의 상황에 맞지 않을 수 있고 오히려 내담자가 훈계를 받았다고 생각하면 내담자는 전보다 더 부정적인 심리
, 효능감, 자녀와의 의사소통에 미치는 영향’, 우석대학교 일반대학원 : 전라북도, 2017 1) 문성주 저, ‘부모교육 프로그램이 부모효능감과 양육스트레스에 미치는 영향’, 광운대학교 ... 대한 심리치료나 상담보다는 아동지도 및 교육에 초점을 두고 진행하는 교육프로그램이다. ... 교육대학원, 2011, pp15-20 2) 유은선 저, ‘STEP 부모교육 프로그램이 어머니 양육태도, 효능감, 자녀와의 의사소통에 미치는 영향’, 우석대학교 일반대학원 : 전라북도
"특성요인 진로상담이 중학생의 진로의식 성숙에 미치는 영향." 국내석사학위논문 우석대학교 교육대학원, 1997. 전라북도 학지사. 김환 이장호 공저. 2006. 상담면접의 기초 ... "상담자의 소진(burnout)과 5요인 성격특성과의 관계." 국내석사학위논문 숙명여자대학교 대학원, 2006. 서울 소수길. ... 하지만 대부분의 사람들은 자신 스스로의 이해의 과정의 진입을 어려워한다. 즉 외부적인 상담자로부터의 내담자의 내면의 접근을 필요로한다는 점이다.
초등학교 학습부진아의 인지적·정의적·가정환경적 요인 연구, 원광대학교 교육대학원, 상담심리전공. 이길영(2004). ... 초등학교 학습부진아의 인지적·정의적·가정환경적 요인 연구, 원광대학교 교육대학원 상담심리전공, 석사학위논문. 진혜민(2007). ... 학생 체벌의 정당성에 관한 연구, 춘천교육대학교 교육대학원 초등상담심리전공, 석사학위논문. 송지은(2008).
참고문헌 소수길, 1997, 특성 요인 진로상담이 중학생의 진로 의식 성숙에 미치는 영향, 국내석사학위논문 우석대학교 교육대학원, p.5~7 ... 전체 여섯 단계 중에서 처음 네 단계는 상담자가 일방적으로 주도하나 나머지 두 단계에서는 관련된 자료를 수집하고 분석, 평가하는 과정이 상담 과정에서 대부분을 차지하므로 상담자의 능력과 ... 흥미, 건강 상태, 학교 및 직장에서 적응을 촉진하거나 방해하는 것 등을 수집하게 된다.
국내석사학위논문 우석대학교 대학원, 2016. 전라북도 ... 참고문헌 - 가족상담및가족치료 교안 - 강민아,and 정민자. "언어장애아동을 양육하는 어머니의 부모됨에 관한 질적 연구- 사티어의 빙산탐색을 중심으로 -." ... 나는 이를 실현하기 위한 방법론인 가족상담과 가족치료 기법을 배우며 경험적 가족치료 이론 부분에 깊은 인상을 받았고 그에 관한 이해 수준을 증진하고자 이하의 본문에서는 경험적 가족치료