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"외국어로서의한국어교육개론 과제" 검색결과 1-20 / 477건

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    외국어로서의한국어교육개론 과제
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 그 내용을 기술 ... . 결론IV. 참고문헌I. 서론외국어를 배우는 과정에서 발생하는 오류는 학습자의 언어 습득 과정을 이해하는 데에 중요한 통찰을 제공할 수 있다. 특히 대부분의 한국어교사가 ‘외국어 ... 로서의 한국어’를 공부해본 적이 없다는 사실은 한편으로 한국어외국어로서 배우는 학습자의 마음을 완벽하게 이해하지 못한다는 것을 의미함과 동시에, 적어도 초심자의 단계에서 그
    시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25
  • 외국어로서의한국어교육개론 과제
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명1. 서론2. 본론가. 문법번역식 교수법나. 직접교수법다. 청각구두식 교수법라. 전신 반응식 교수법마. 총체적 언어 교수법바. 의사소통 ... 한 교수법이 발달해 왔고 각 교수법들이 가지고 있는 장단점이 있다. 오늘 과제에서는 한국어 교수법을 포함한 개념인 언어교수법을 알아볼 것이다. 문법번역식 교수법, 직접교수법, 청각구두 ... 적 접근법3. 결론4. 참고 문헌이름1. 서론언어 교육은 언어에 대한 개념적 지식을 전달하고 언어 사용에 대한 절차적 지식을 전달한다. 언어 교수법은 인지 과학, 사회학, 인류학 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.19
  • 한국어교원과제]외국어로서의 한국어교육개론 과제
    [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.2020년 ... 해서는 안될 것이다.끝.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어교육개론 교안외국어로서의 한국어이해교육론 교안양윤희(2005), 선문대학교 [교사와 학습자 협동 중심의 효율적인 한국어 교수 ... 라 해서 모두 한국어를 ‘외국어’로서 능숙하게 교육할 수 없다는 중요한 사실을 곱씹으면서 본 강의 초반부에 중요하게 다뤄졌던 여러 가지 교수법들의 변천사를 정리하고 향후 한국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • [한국어교원] 외국어로서의한국어교육개론 과제_교수 학습안(교안) 작성
    외국어로서의한국어교육개론2022년 2학기 8차???특정 목표 표현에 대한교수 학습안 작성?2022-12-30단원명서랍에 지갑이 있어요.차시학습목표‘-이/가 있어요,’를 학습 ... 하여 설명하는 표현을 할 수 있다.학습내용문법(장소)에 -이/가 있어요.기능/과제설명하기준비물교사교재, 단어카드, 빙고판학습자교재, 필기구단계학습과정교수 - 학습 활동시간지도상의 유의점 ... 입니다.T: (가장 졸려 보이는 S1를 향해 '연필‘ 카드를 보여주며) S1씨, 이것은 무엇입니까?S1: 연필입니다.T: 네, 연필입니다. 아주 잘했어요.* 교사는 과제에 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    평생교육원 _외국어로서의 한국어교육개론 과제 및 토론 통합
    [외국어로서의 한국어교육개론] • 주제: 4주2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가기준에 대해 정리하고, 현재 출판되어 있는 한국어 교재를 한권 선택하여 분석해 보세요. Ⅰ ... 해 볼 수 있는 시간이었다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어교육개론 (해커스 원격평생교육원) 빨리 배우는 한국어1(한양대학교 국제어학원 편) 외국어로서의 한국어 교육개론 토론 ... 한국어 교육에서 한국어의 자음과 모음 중 무엇을 먼저 가르치는 것이 좋을지 둘 중 하나를 선택하여 이야기해 보세요. 자신이 선택한 이유와 선택한 경우가 학습자가 자모를 습득하는데
    리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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    [성적A+/100점]외국어로서의한국어교육개론 과제
    외국어로서의한국어교육개론과제 제출합니다. 주제 : 발음, 문법, 어휘 사용 중 하나를 택하여 학습자 오류의 유형과 그 원인을 설명하시오. 학습자의 언어와 숙달도를 정하 ... -참고문헌 나은영, 중국인 한국어 학습자 오류분석, 새국어교육Vol.0 No.72, 2006, 27~43p. ... 한다. 그래서 문법 오류를 택했으며 한국어를 배우는 외국인 학습자 중 중국 학습자를 선택했다. 선택의 이유는 학습자들 중 근접한 나라이며, 한국문화에 대해 장기간 관심을 가져 한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오(외국어로서의 한국어 교육개론 과제)
    과제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.과목:외국어로서의 한국어 교육개론목차1.한국어교육 교수법의 개념 및 정의2.한국어교육 교수법의 종류 및 개관3.한국어교육 교수 ... 법 선택의 쟁점4.한국어교육 교수법의 현황 및 결론1. 한국어교육 교수법의 개념 및 정의언어교수법은‘언어를 대상으로 하고 있으며 언어교육은 언어에 대한 개념적 지식뿐만 아니라 언어 ... 사용에 대한 절차적인 지식을 내용으로 하는 언어 교수에 접근하는 방법과 가르치는 방법’(박혜란,2018)이다. 따라서 한국어 교육 교수법은‘한국어를 대상으로 하고 있으며 한국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
  • [한국어교원자격증] 외국어로서의 한국어 교육개론 과제(레포트) - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징 비교
    과제직업 목적 한국어 교육과학문 목적 한국어 교육의 특징 비교2020년 11월특수 목적의 언어 교육과정은 전문적인 업무 또는 연구를 수행하기 위해 필요한 전문적인 언어 기능 ... 자, 교육 정책 결정자, 고용주 등을 대상으로 조사설문조사, 면접, 관찰, 과제 분석, 정보 분석 등 직업 목적의 한국어 학습자의 교육 분석 관련 주요 내용또한, 교육 교사는 언어 ... 능력을 의미한다.학문 목적의 한국어 교육을 받는 학습자들의 경우, 한국어를 사용한 강의 듣기, 발표하기, 전공 서적 읽기, 보고서 쓰기, 노트 필기 등 학문 활동과, 과제 수행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.01
  • 외국어로서의한국어교육개론 각 교수요목의 개념과 특징, 한계점 과제
    서론어느 교육과정을 제공하기 위해서 교수자의 언어관, 교육관에 따라 실제적은 교수, 학습 황동을 위한 교수요목이 필요하다. 교수 요목은 교육과정과는 다르게 정의되는데 맥케이 ... . 의미/기능 교수요목이 교수요목은 학습자가 표현하려는 의미와 기능을 중심으로 교육하자는 취지에서 만들어 졌다. 의미와 기능이라는 점에서 학습자가 언어로 표현할 수 있는 여러 유형 ... 쉽지 않다는 문제점이 있다. 또 의미가 중복되는 경향이 있을 경우 전반적인 관계를 분석하는데 한계가 있기도 하다.4. 과제중심 교수요목과제란 학습자가 형식이 아닌 의미에 좀 더
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.25
  • 학점은행제 배론원격평생교육한국어교원 외국어로서의한국어개론 배론과제 리포트만점
    ■ 과목명: 외국어로서의 한국어개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사 ... 란 무엇이며 언어의 역사에 대해서도 알아보고 주요 어휘를 통해 인도네시아어를 직접 발화해보며 한국어와의 차이점에 대해서도 알아본다.Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?인도네시아어 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23
  • 위더스 학점은행제 외국어로서의 한국어교육개론-과제-국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오.
    1. 과목: 외국어로서의 한국어교육개론2. 과제주제: 1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 ... 으로 2012년 10월에 설립되었다. 이는 세종학당이 공공기관으로 운영되고 있음을 알수있으며, 국가적으로 한국어 교육에 힘을 쏟고 있음을 알 수 있다. 세종학당의 교육목표는 외국어 ... 들이 증가하였고, 또한 해외에서 한국어를 배우려고 하는 사람들도 증가하게 되었다. 이런 상황에 비추어 보면서, 본론에서는 국내외에서 한국어교육하는 기관들은 어떤게 있으며, 이런 기관
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.14
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    외국어로서의 한국어교육개론 과제 - 한국어 교수법의 변천사, 교실 적용 교수 방법 (말하기 수업 사례)
    으로 효율적, 효과적으로 학습이 이루어지도록 하는 일에는 교수 법을 고려해야 한다. 더구나 외국인을 대상으로 외국어로서 한국어를 가르친다면 특히나 교수법이 중요하다고 볼 수 있 ... 다. 언어의 기능 중 말하기는 학습자에게 가장 큰 동기 를 불러일으키는 영역이다. 학습자의 입장에서 낯선 외국어한국어 말문을 트이게 하는 최적의 교수법이 무엇인지 깊은 고찰이 필요하겠다.
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.12
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    [A+] (고득점 과제)외국어로서의 한국어교육개론-TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 외국인들의 한국어 오류
    Ⅰ. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들의 수가 지속적으로 증가하고 있다. 이는 TV 프로그램과 유튜브 채널에서 한국어를 사용하는 외국인들의 모습을 통해서도 알 수 있다. 본 ... >, , 채널에서 나타난 외국인 한국어 학습자들의 오류를 3가지 차원에서 분석하고자 한다. Ⅱ. 본론발음상의 오류(1)모국어의 간섭 가. 서고기, 소거기 ... 한국어 학습자는 모국어(일본어)에서는 ‘ㅗ’랑 ‘ㅓ’가 구분이 안되기 때문에 ‘오징어’ 발음을 하기에 어려웠다고 한다.
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.31
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    외국어로서의한국어교육개론 과제_주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.
    다. 이번 과제를 통해 외국어로서의 한국어 수업에서의 다양한 교수요목의 개념과 특징, 그리고 한계점을 알아보며 교수요목 중요성을 다시 한 번 깨닫는 계기를 만들고자 한다.Ⅱ. 본론1 ... 주요 교수요목의 개념과 특징 및 한계점을 간략하게 기술하라.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 수업이 확대되면서 학습자에게 무엇을 어떻게 가르쳐야 하는가에 많은 관심이 기울어지고 있 ... 다. 즉, 교과과정 및 교수요목설계의 중요성이 인식되어 이 방면의 연구도 많아지고 이에 따른 여러 교수 방법이 제안되어 온 것으로 알고 있다. 회사에서 기업 교육을 담당하고 있는 나
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.18
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    [외국어로서의한국어교육개론]과제 주제/ 화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.
    )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어교육개론과제 주제/화석화를 방지하기 위한 효과적인 방안에는 무엇이 있을지 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 를 취하는데 언어 학습에 있어 학습의 능률을 저해하고 정확한 의사전달에 어려움을 제공하는 심각한 문제라 할 수 있다.이런 측면에서 이번 과제에서는 한국어 학습자들이 겪는 화석화 ... 게 되는데 이를“화석화”라고 한다. 외국인 친구가 자기 나라에서 한국어를 공부하고 한국으로 와서 나와 대화하는데 말은 유창하게 하는 것 같은데 무슨 말을 하는지 잘못 알아들을 때가
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.16
  • [외국어로서의 한국어교육개론 A+과제] 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명한다.
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명 ... 한다.Ⅰ. 서론여러 언어 연구자들이 발음을 학습하는 방법을 연구하여 제시하였고 이를 기반으로 현재 다양한 발음 교육이 이루어지고 있다. 특히 한글 자모 교육한국어를 처음 접하 ... 고 효과적인 교육을 해야 할 것이다. 따라서 이번 과제에서 먼저 기존 교재의 자모 제시 순서를 살펴보고, 외국인 학습자에게 보다 이해하기 쉬운 자모 제시 순서를 설정해보기로 한다.Ⅱ
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.27
  • (외국어로서의 한국어교육개론 - 과제) 의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.
    외국어로서의 한국어교육개론* 이름 :* 아이디(ID) :* 과제 주제 :의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징을 구체적인 예를 들어 기술하시오.< 목 차 >1. 서론1 ... 교수법의 간략한 내용최근 한국어교육 현장에서 활용되는 주요한 외국어 교수법은 의사소통 중심 교수법이다. 전통적으로 오랜 시간동안 가장 큰 영향력을 발휘했던 제2언어 교수법인 문법 ... 어 기술할 것이다.한국어 교육 현장에서 중점적으로 활용되는 외국어 교수법은 각각의 목적을 가지고 있다. 예를 들어 학문 목적의 학습자에 대한 교수법, 그리고 직업 목적의 학습
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.05
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    [외국어로서의 한국어교육 배론/한국문학개론 과제] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    한국문학개론 과제1. 서론외국어로서 한국어교육은 학습자들의 의사소통 능력 향상에 그 목표를 두고 있다. 최근 한국어 학습자들의 수요가 늘어남과 동시에 그 목적도 점점 다양해지 ... 다. 특히, 한국 문학은 한국어 교재를 구성하는 중요한 텍스트로, 언어(기능)교육, 문화교육, 문학교육 등에 활용되어 오고 있다(류종렬, 2011).따라서 본 과제에서는 한국어 교재 ... 자들의 한국어 습득 능력에 도움이 될 것이라 판단한다.3. 결론: 수준별 문학작품 제안, 한국 문학 교육의 의의와 역할본 과제에서는 한국어 교재 에 수록되어 있는 문학작품에 대해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12
  • 외국어로서의 한국어교육개론 과제 - 초급 학습자들의 격조사와 보조사의 혼동으로 발생되는 대치오류 원인분석 및 교수방안 제시
    을 분석한 후 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론초급 학습자들은 격조사 ‘이/가’와 보조사 ‘은/는’이 같은 자리에 사용되기 깨문에 기능 ... 과제물 주제 : 초급 학습자들이 격조사 ‘이/가’와 보조사 ‘은/는’의 기능이나 의미를 혼동해 서로 대치하여 만들어내는 대치오류의 예를 세가지 이상 제시하고 그 오류의 원인 ... 을 소개하는 문장입니다. 무엇을 소개할때는 주어 뒤에 격조사 ‘이/가’가 아닌 보조사인 ‘은/는’을 사용합니다. 하지만 초급학습자들이 한국어를 학습할 때 주어뒤에 격조사인 ‘이/가
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.25
  • [외국어로서의한국어 리포트 과제] 외국어로서의 한국어 교육개론 / 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어내는 오류의 예들을 제시하고 화석화를 막기 위한 교수방안을 제시하십시오.
    교수방안을 제시하십시오.과목명 : 아이디 :이 름 :Ⅰ. 서론외국어를 배우는 초급 학습자들 사이에서 공통적으로 발생하는 현상이 있다. 바로 '중간언어'의 모습이 나타난다는 것이 ... 으로, 외국어를 배우는 초급 학습자들에게 있어 가장 유의해야 할 부분일 것이다.필자는 이와 같은 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 외국어를 배우는 과정에서 가장 많은 오류를 범하 ... 한국어를 배우는 초급 학습자의 경우, 조사의 종류와 사용법이 각기 다르기 때문에 조사 사용에 많은 어려움을 겪는다. 한국어의 조사는 문장 안에서의 성분을 나타내는 격조사, 문장 안
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 07월 18일 금요일
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안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:30 오후
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감