"왜엄하게가르치지않는가"의 검색결과 입니다.

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왜엄하게가르치지않는가 독후감 - 왜엄하게가르치지않는가 관련 독후감 2건 제공

EasyAI “왜엄하게가르치지않는가” 관련 자료

+왜 엄하게 가르치지 않는가등록일 2020.09.28 | 총 3,650자 | 4페이지 | 2,000원
+왜 엄하게 가르치지 않는가 감상문등록일 2022.10.31 | 총 3,535자 | 4페이지 | 1,000원

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"왜엄하게가르치지않는가" 검색결과 1-20 / 443건

왜 엄하게 가르치지 않는가

왜 엄하게 가르치지 않는가베른하르트 부엡질서 안에서의 자유로운 교육, 엄격함 속에서 사랑하는 교육을 실천해 주시기 바랍니다.1부 왜 다시 엄한 교육인가?이끌어주는 것과 내버려 두 ... 는 것, 이것은 교육의 양 축을 이룹니다. 요즘 사람들은 일관되게 행동하는 부모를 고운 눈길로 보지 않습니다. 하지만 교육하려는 사람은 아이들을 훈련할 수 있는 용기가 필요 ... 시대의 교육의 사명은 아이들에게 가치와 덕목들(도덕적 가치)을 실현할 수 있다는 믿음을 불어 넣어 주는 것입니다. 교육은 지식과 교양(도덕)을 가르치는 것으로 완성됩니다.부모

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.28

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왜 엄하게 가르치지 않는가 감상문

『왜 엄하게 가르치지 않는가』 감상문이 책의 저자인 독일 명문인 살렘학교의 교장인 베른하르트 부엡은 『왜 엄하게 가르치지 않는가』를 통해 자유방임적인 교육제도를 강도 높게 비판 ... 이루어진다. 이를 위해서는 정확히 말해 좋은 인품을 가지고 영향력을 행사하는 사람들 즉, 엘리트인 교사가 필요함을 강조한다.『왜 엄하게 가르치지 않는가』는 여러 각도에서 자신의 의견 ... 하고 있다. 1부에서는 저자는 ‘왜 다시 엄한 교육인가?’라는 제목의 질문을 통해 아이들을 믿어주고 자율성을 주는 이전의 교육의 문제점이 무엇인지 제시하고 아이를 존중하다는 이유

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.31

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학교폭력 그 새로운 이야기를 읽고

하거나 규정하지 않고 피해자 중심으로 이해하면 학교폭력을 자신감 훼손, 보편적 인권과 존재의 가치를 훼손하는 행동이라고 정의를 내릴 수 있다. 이렇게 된다면 폭력의 행위에 대한 ... 하게 밝히고 있지만 인과관계를 밝히는 것에 목적이 있는 것이 아니다. 이 연구에서 가장 중요한 것은 왜 그 학생들은 우울하고 불안하며, 자존감이 낮고, 분노심과 공격성이 높은가하는 것이 ... 이 있다. 따라서 권력의 복합적 관계와 학생들의 권력 경험을 이해하는 방향으로 지도의 관점이 전환되어야 한다. 또래 간 상호 작용은 학교의 규범에 의해 통제되어지지 않으며 학생

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.31

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사도행전 5장 27-42 금요기도회 설교문

을 가르치지 말라고 엄금하였으되공회에 모인 사람들은 예수그리스도의 이름으로 사람을 가르치지 말라고 엄금합니다.엄금이라는 것은 엄하게 금지 하는 것입니다. 그런데 앞선 5장 20절에 보 ... 해보면서우리의 신앙생활을 돌아보고 사랑하는 우리교회가 예수 그리스도로 충만한 교회가 되길 간절히 소망합니다.사도행전 5:27-42는 사도들이 예수 그리스도의 이름으로전도하고 가르치 ... 는 것에 대한 공회의 반응을 다루고 있습니다.공회는 사도들을 끌어다가 심문하고,사도들에게 예수의 이름으로 가르치지 말라고 엄금했습니다.① 27-33절: 공의회에서 사도들이 심문 받

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.10 | 수정일 2024.08.17

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사도행전 5장 27-42 강해설교 원고

라고 엄금하였으되공회에 모인 사람들은 예수그리스도의 이름으로사람을 가르치지 말라고 엄금합니다.엄금이라는 것은 엄하게 금지 하는 것입니다.그런데 앞선 5장 20절에 보면 주의 사자가 주 ... 생활을 돌아보고 사랑하는 우리교회가 예수 그리스도로 충만한 교회가 되길 간절히 소망합니다.사도행전 5:27-42는 사도들이 예수 그리스도의 이름으로전도하고 가르치는 것에 대한 공회 ... 의 반응을 다루고 있습니다.공회는 사도들을 끌어다가 심문하고,사도들에게 예수의 이름으로 가르치지 말라고 엄금했습니다.① 27-33절: 공의회에서 사도들이 심문 받음② 34-40절

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.14

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[a+취득자료] 예비보육교사 자서전 쓰기.

님이었던 걸로 기억한다. 6학년 때 어떤 잘못을 해서 선생님에게 크게 혼난 적이 있다. 그 당시 선생님은 내가 어떤 잘못을 저질렀고 그게 왜 잘못된 행동인지에 대해서 엄하고 자세히 ... Ⅰ. 서론좋은 보육교사가 되기 위한 시작점은 본인에 대한 파악을 하는 것부터 시작된다. 보육교사로서 본인을 교육하고 의식하며 가르치는 것에 대한 본인만의 신념과 관점을 인식 ... 하는 것은 예비 보육교사 과정에서 굉장히 큰 부분을 차지하고 있다고 할 수 있다. 더 나아가서 예비 보육교사는 스스로 본인이 왜 이 직업을 선택하게 되었는지 그리고 보육교사로서 내

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.03 | 수정일 2023.10.31

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[어른설교] 사람을 사랑하는 사람들 (출애굽기 21장 1-11절)

은데, 처음부터 그것을 가르치지 않습니다. 회중이, 배우는 자가 10이라는 수준의 내용밖에 이해를 하지 못한다면, 10의 수준에 맞는 정도로 교육하고, 점차 그 의미를 심화하고, 강화 ... 것이라는 개념이었습니다.마치 지금, 우리 회사에서 사장님이 일을 시키면, 일을 해야하죠? 예, 왜 나를 일을 시켜? 모욕적이야, 뭐 이렇게 생각하지 않는 것처럼 말입니다.이는 2 ... 듯이, 비록 사회적 위치로, 또 경제적으로 내가 더 그 사람보다 나아 보일 수 있지만, 그는 나의 종이 아닌, 하나님의 형상이라는 것을 기억하며, 엄하게, ”함부로 대하지 않는 것

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.28

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우리학교의 모습 여고괴담

며, 좋은 교사는 책에 언급된것과 같이 엄할때는 엄하고 자상할떄는 자상하며, 자기가 가르치는 내용을 조리있게 가르치는 교사라 하였습니다. 진짜 교육이란 답은 없다고 봅니다. 모든 사람 ... 의 인성이 똑같지 않고, 배우는자와 가르치는자의 인성이 똑같지 않습니다. 교육이란 답이 없는것이므로 그것을 점수화한 시험성적만으로 사람을 평가할수 없는 것이며, 그것을 잣대로 한 ... 과, 아무렇지도 않게 뺨을 떄리는모습이 내 시각을 곤두세운다. 마치 군대의 모습을 떠올릴수 있었으며, 선생의 권위앞에 학생들의 처참한 표정과 말투속에 그 당시 학교교육의 폐해가 확연히

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25

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아동생활지도_[습관적으로 우는행동]_아동의 문제행동을 제시하고 해결할 수 있는 지도방법을 계획

을 도와주고 격려해준다.-악을 쓰고 울거나 오랜 시간 울며 떼 쓸 때 :왜 우는지 물어보고 아이의 이야기를 들어주되, 계속하여 악을 쓰고 감정을 추스르지 못할때는 관심을 기울이지 않 ... 한 경험을 반복하는 경우-울음으로 원하는 것을 취한 경험을 반복하는 경우3. 지도방법 설계1)환경구성-가정에서 엄하게 지도하는 편이라면, 보다 허용적이고 수용적인 분위기를 만들어 준다. ... ,불빛,분위기 등)이 없는지 점검한다.2)교육과정-언어로 의사 표현하는 즐거움을 가르친다.-울음보다 대화로 해결 했을 때 관계의 원만함을 느끼게 한다.-감정 표현을 잘 해냈을 때

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.20

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글로벌 리더를 위한 글로벌 매너 과제족보입니다.

에 대한 제 생각을 정리하였습니다.교사는 학교 등에서 일정 자격을 갖추고 학생을 가르치는 사람을 말합니다. 일정 자격이란 기본적으로 임용고시 합격 등을 말하지만 나아가 정신적으로 성숙 ... 되어 있는 사람이어야 한다고 생각합니다. 학생을 가르치는데 교양과 인성이 함양되어 있지 못하다면 교사라고 할 수 없습니다.1. 교사로서의 본분제가 만나고 가르침 받은 선생님들은 모두 ... 높은 경쟁률을 뚫고 합격하신 분들입니다. 그러나 모든 분들의 가르침이 제 머릿속에 알기 쉽게 들어오지는 않았습니다. 그저 교사님과 저의 생각하는 스타일이 달라서 그랬을 수도 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.21

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[부모교육 프로그램] SOS Help for Parent 프로그램

을 때나 잘못된 행동을 그만두라고 요구해도 잘 따르지 않을 때 지시나 명령을 하게 된다. 그러나 지시나 명령이 효력을 발휘하려면, 잘못된 행동을 하는 이유를 묻거나 그 행동을 왜 ... 도록 지시한다.7. 타이머를 2~12분으로(각 연령에 1분씩, 예: 2세면 2분) 설정하여 아이가들을 수 있는 거리에 둔다.8. 타이머가 울릴 때까지 아이에게 전혀 관심을 두지 않는다.9. 타이머가 울린 후, 왜 타임아웃 장소에 있었는지 아이에게 묻는다. ... 행동의 기본 원리 및 아동으로 하여금 잘못된 행동을 하게 하는 잘못된 양육행동을 기본으로, 생후 2세부터 12세까지 아동의 행동을 다루는 기술들을 가르치며 부모교육 리더에 따라 1

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25

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H마트에서 울다 독후감

하는 엄마. 그녀가 다쳤을 때, 그녀의 어머니는 불같이 화를 냈고 상처에 대해 걱정했다. 흐느끼며 스스로를 달래기보다는, "왜 울고 있니? "당신 어머니는 돌아가시지도 않았어요"라고 그 ... 살짜리 아기를 데리고 미국 오리건주 유진으로 이민 온 엄마가 딸을 엄하게 키운다. 젊은 저자의 눈에는 미국 엄마들이 자녀들에게 스스로 결정을 내리고 자존감을 지킬 수 있는 자유 ... 와 잣죽, 김치 등을 직접 만들어 먹는다. 그녀는 한식을 통해 그리움을 달래며 회복한다. 작가는 어릴 때 2년마다 어머니가 데려갔던 한국으로 신혼여행을 떠나 마치 한국 문화를 가르쳐준

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.09

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중세교회사_중세교회사의 주인공이 되었던 이민족들에 대하여 서술하시오.

상태의 이민족들을 위해 훈련을 위한 엄한 교육기관의 성격을 지녔다. 즉, 중세 교회는 율법적이고 위계적이고 의식적인 성격을 지닐 수 밖에 없었다. 그렇다면 이 이민족은 어떻게 등장 ... 는 아타나시우스의 신앙고백을 따르던 이탈리아 교회를 특별히 핍박하지는 않았으나, 갈등을 내재하고 있었다. 그의 정책은 국가 행정은 철저히 로마시민의 손에 맡기는 대신, 군사에 관련한 일 ... 던 유럽인들의 치열한 노력의 과정이다. 그들은 자신들이 받아들인 기독교를 알고자 노력했다. 그들은 기독교가 가르치는 대로 하나님을 뜻을 따라 자신들의 삶을 살기를 원했다. 이렇게 해서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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가르칠 수 있는 용기 독후감

을 생명의 그물 속으로 엮어놓는다. 훌륭한 가르침의 핵심은 상호연결성이라는 것이다. 자신의 자아에 튼튼하게 연결되어 있는 교사는 가르치려는 마음을 잃지 않으며, 학생들의 가슴을 열 ... 고 들어가 진정한 가르침을 창조한다. 자신에 대한 이해, 정체서이 제대로 확립되어 있지 않은 사람이 어떻게 타인을 가르칠 수 있겠는가.그러나 정면으로 부딪히기를 두려워하는 마음속 ... 나는 왜 교사가 되려고 하는 것일까? 교사는 어떠한 자질을 가지고 있어야 하며 배움의 과정에서 교사의 역할은 무엇인가, 과목에 대한 내용만 교육하면 되는가. 내가 사범대에 들어와

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.27

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지나친 훈육은 자칫 잘못하면 정서적 학대로 이어져 아동의 정서적, 인지적 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 과연 어디까지가 훈육이며 어디까지가 정서적 학대라고 할 수 있을지 설명하시오.

적 전통이 짙은 우리나라의 경우, 엄한 훈육 방식 때문에 정서적 학대를 발견해 내기 더욱 어렵다. 지나친 훈육은 자칫 잘못하면 정서적 학대로 이어져 아동의 정서적, 인지적 발달에 부정 ... 는 경우도 있다. 아동학대를 가한 부모에게 아동학대를 한 이유에 대해 물으면 훈육의 차원에서 그랬다는 대답을 하는 것을 심심치 않게 볼 수 있다. 주제에서처럼 유교적 사상이 짙은 우리 ... 나라에서는 엄한 훈육방식으로 정서적 학대가 이루어지는 경우도 빈번하다. 본 레포트에서는 훈육과 아동학대에 대해 알아보고 실제 아동학대와 훈육을 어떻게 구분할 수 있을지, 적절

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13

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(정신건강과간호) 우리의 삶에서 일어나는 사건에 대한 자동적인 사고가 우리의 정서적 반응과 행동을 유발한다

도대체 왜 먹지 않는 것인가? 이해할 수 없다분노아이들을 야단침사례2분노, 모욕감나의 전문성이 무시 받는다는 생각이 듬내가 나이 지긋한 의사여도 같은 행동과 말을 했을까라는 생각 ... 심하게 편식을 했고, 고사리 무침을 했는데 아예 입에 대려고 조차 하지 않았다. 그래서 아이들에게 밥을 먹이다 말고 크게 화를 냈다.자동적 사고: 처음에 든 생각은 도대체 왜 편식 ... 다. 그리고 내가 만들었는데 그렇게 맛이 없나?라는 생각이 들기도 했다.감정: 이 날은 정말 화가 많이 났었다. 또 옆에서 아이들이 먹지 않을 수도 있는 건데 왜 그렇게 화를 내냐고 하

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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[ 자녀가 성숙함에 따라 부모는 어떻게 훈육해야 하는지에 대해서 쓰시오. ]

과 벌점으로 자녀의 습관을 잡아가도록 노력해야한다. 아직은 미숙하고 잘 되지 않더라도 끈기있는 자세로 가르쳐주고 말해주어야한다. 또한 그 과정에서 부모는 기다려줄 수 있어야한다. 자녀 ... 의 훈육방법2)아동기의 훈육방법3)청소년기의 훈육방법3.결론4.출처 및 참고문헌1. 서론훈육이란 말 그대로 가르치고 지도한다는 의미를 말한다. 우리는 보통 훈육을 벌의 개념으로 착각 ... 하기 쉽다. 훈육을 엄하게 해야한다고 생각하는 오류에 종종 빠지는 경우가 많다. 그러나 훈육이란 아이의 행동의 옳고 그름을 구분할 수 있게 하고, 아이가 해도 되는 행동과 해서는 안

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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알퐁스 도데 <마지막 수업> 서평

프란츠는 프랑스 문법 수업을 싫어하고 40년동안 프랑스 문법을 엄하게 가르쳐 온 아멜 선생님을 어려워했다. 어느 화창하고 날씨 좋은 날에 학교에 지각했다. 그가 싫어하는 프랑스 문법 ... 날 아침, 나는 학교에 늦었다. 하늘은 맑고 따스한 날이었다. 산 속에서는 티티새 울음 소리가 들리고 공터에서는 프로이센 군대들의 훈련 소리가 들렸다. 나는 숙제도 하지 않아 학교 ... 에 가고 싶지 않았다. 모든 것이 수업에 들어가는 것보다 즐거워 보였다. 마을 사람들은 게시판을 바라보며 점령군 이야기를 나눴다. 나는 아멜 선생님의 교실로 뛰어들어갔다.프란츠

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21 | 수정일 2022.09.13

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존 스튜어트 밀 자서전 독후감

을 갖추었다는데 이게 믿기지 않는다. 회사에 10살짜리 신동을 데려다 놓고 일시키는 격이다. 스스로도 똑똑했지만 엄한 집안의 교육하에 천재로서 완성되어 간다. 천재이긴 하지만 밀 ... 도록 일부러 답을 가르쳐주지도 않고 아들과 아침에 산책을 나가게 되면 아들에게 어떤 책을 읽고 어떤 의견을 가지고 있는지 꼭 물어보곤 했다고 한다. 고대 그리스에서 거닐면서 생각 ... 하며 책을 저술한 사람으로만 보인다.어려서부터 인생의 평생 양식이 도는 고전을 배우고 토론하고 요약하고 동생들에게 가르치니 어찌 천재가 되지 않을 수 있으랴. 이 분의 일생은 평생 책

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.29

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작은 학교가 아름답다 독후감

[참다운 교사는 가르치지 않는다]제목만 들어도 지금 현실의 교육과는 뭔가 많이 다르다는 느낌과 함께 지금의 현실을 비판하는 듯한 내용임을 알 수 있다. 학교를 가면 학생 스스로 ... 하나의 학교’라는 이름으로 불리던 곳이다. 예전 일본의 군대식으로 엄하게 훈련시키는 학교의 풍토를 보며 자유학교가 필요하다고 생각한 일본의 의식 있는 부모들이 왜 그런 생각 ... 하고 있다. 아이들이 놀면서 저절로 신체단련이 되는 것이지 신체단련을 하기 위해 뭔가를 하는 것이 아니라는 것이다. 아이들이 놀이에 빠지면 외부세계는 존재하지 않는다. 편안함도 불편

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.04

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