"역사하기"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “역사하기” 관련 자료

+역사 사건 조사하기등록일 2022.06.30 | 총 3,773자 | 4페이지 | 2,000원
+야구역사에 대해 조사하기등록일 2022.07.14 | 총 2,202자 | 4페이지 | 2,000원

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"역사하기" 검색결과 1-20 / 408,648건

트랜스내셔널 역사를 다르게 생각하기 (Thinking Transnational History Differently)

한국서양사학회 김택현

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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역사 순환에 인간이 참여하기: 예이츠의 수태고지 시편 다시 읽기

한국예이츠학회 윤일환

논문 | 20페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.09.25

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‘현재적’ 죽음과 ‘역사적’ 죽음으로 기억하기 (Commemorating ‘Present’ Death and ‘Historical’ Death)

이 연구의 목적은 텔레비전이 어떻게 두 전직 대통령의 죽음을 의례화했는가를 살펴보는 데 있다. 텔레비전은 특정 역사적 인물을 기억해내고 의미를 부여하는 과정은 공통의 경험을 확대 ... 는 자들의 몫으로 그려졌다. 텔레비전은 치유자의 위치가 아니라 애도자의 위치에 서 있었다. 또한 대중의 슬픔을 주관적으로 극대화하기도 했다. 텔레비전 자체가 대중이 되어 집단기억 ... 을 만들어낸 것이다. 반면 김대중 전 대통령의 서거는‘역사적’죽음으로 표상되었다. 김대중 전 대통령의 죽음은 역사적으로 기억되어야 하는 죽음이고, 화해와 용서가 중요한 집단기억

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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역사하기 시민권 행사하기 －역사교육방법 강좌 참여에 관한 자전적 연구－ (Doing History Doing Citizenship: An Autographic Study on Attending a History Education Method Class)

for the ideals which pre-service teacher have to attain. 역사교육학회 역사교육논집 류현종

논문 | 43페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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초등학생의 역사하기를 선도하기 위한 교사의 역할 (The Roles of Teachers Needed to Lead ‘Doing History’ for Elementary School Students)

이 연구는 초등 역사수업에서 학생들의 역사하기를 효과적으로 실천하기 위해 필요한 교사의 역할을 구체화하는데 목적이 있다. 이를 위해 D초등학교 3학년 역사수업의 계획-실천-성찰 ... 의 과정에 참여하여 실행연구를 진행하였다. 계획 단계에서는 교육과정 분석을 통해 학생 중심 역사수업에 대한 문제점을 도출하고, 대안으로 초등 역사수업에서 역사하기의 교육적 의미 ... 를 제시했다. 그리고 초등학생의 역사하기를 위한 교사의 수업 재구성 관점과 재구성 단계에 대해 고찰하였다. 실천 단계에서는 초등학교 사회 3학년 1학기 교과서의 2단원‘우리고장의 옛

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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「1919년」: 희생의 역사를 거부하기 (“Nineteen Hundred and Nineteen”: the Rejection of Sacrificial History)

한국예이츠학회 윤일환

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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역사 사건 조사하기

세계문화사주제: 역사 사건 조사하기*과제설명: 역사 사건 가운데 하나를 택해 보고서를 제출하시오.I. 서론II. 본론1. 사건의 개요2. 사회적 맥락의 분석III. 결론IV ... 하여 미국의 교단 중 개방적인 편에 속하는 “그리스도의 제자회”가 짐 존스를 안수하기도 하였다.하지만 1960년대 후 베트남 전쟁과 냉전의 심화, 사상적 양극화 등이 진행되면서 짐 존스 ... 하는 강경 단체인 블랙 팬서(Black Panther)의 인물들과 교류하기도 하였지만 점차 짐 존스는 극단주의적 움직임 – 사회주의 사상에 따라 신도들은 모든 재산을 교회에 헌납

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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노인의학을 구성하기 -영국 노인의학의 역사와 역사성 (1930년대∼1960년대)- (Inventing Geriatric Medicine: Social and Historical Construction of British Geriatrics)

한국서양사학회 황혜진

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28

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초등역사수업에서 글쓰기로 역사하기 가능성 탐색 (A Study on the Possibility of the Doing history by the Writing about History in Elementary School)

한국역사교육학회 석병배

논문 | 44페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.21 | 수정일 2025.05.13

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역사가처럼 사고하기 - 역사영화 시놉시스 작성 수업의 개발과 실제 - (Think Like a Historian: The Development and Practice of History-Movie Synopsis Writing Lessons)

한국역사교육학회 유득순

논문 | 39페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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야구역사에 대해 조사하기

주제: 야구역사에 대해 조사하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 야구의 기원2. 한국 야구의 시작Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론야구는 펜스로 둘러싸인 경기장에서 9명의 선수 ... 들로 구성된 두 팀이 규칙에 따라 공을 던지고 배트로 키면서 점수를 내는 게임이다. 현재 88개국가에서 야구경기를 하고 있다. 본론에서는 야구의 기원과 우리나라의 야구 역사에 대하 ... 는데, 야구 기록법을 고안하여 야구 역사의 선구자적 인물로 인정받고 있으며, 야구에 대한 기여도를 인정받아 야구기자로서 명예의 전당에 들어간 유일한 사람이다.채드윅은 13세기 영국에서 성행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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역사와 신화에 대하여 논하기

역사와 신화에 대해서 논하자면, 역사와 신화의 관계에 관해 이야기해보려 합니다. 저는 신화는 역사가 아니라고 생각합니다. 신화는 첫 번째 고대인의 사유나 표상이 반영된 신성 ... 한 이야기, 두 번째 신비스러운 이야기, 세 번째 절대적이고 획기적인 업적을 비유적으로 이르는 말이라는 사전적 의미가 있으며, 역사는 첫 번째 인류 사회의 변천과 흥망의 과정. 또는 그 ... 기록, 두 번째 어떠한 사물이나 사실이 존재해 온 연혁, 세 번째로 자연 현상이 변하여 온 자취라는 사전적 의미가 있습니다.그런데 역사라는 것은 기록된 것을 통해 과거의 사실

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.30

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역사에서의 혁명에 대하여 논하기

하여 통치하는 일, 세 번째 이전의 관습이나 제도, 방식 따위를 단번에 깨뜨리고 질적으로 새로운 것을 급격하게 세우는 일이라는 뜻으로 알 수 있습니다.그래서 우리가 흔히 역사에서 혁명

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01 | 수정일 2021.05.18

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북한을 역사화하기 — 국가사회주의, 인구이동, 그리고 냉전사학 (Historicizing North Korea: State Socialism, Population Mobility, and Cold War Historiography)

한국사회사학회 안드레 슈미드

논문 | 53페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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스포츠 오리엔탈리즘: 세계 속의 한국 스포츠를 탐구하기 위한 재현의 역사ㆍ문화적 주제 (A Historical and Philosophical Thought on the Sporting Orientalism)

이 연구는 ‘오리엔탈리즘(orientalism)’이라는 하나의 역사ㆍ철학ㆍ사회ㆍ문화적 담론 혹은 사상을 비판적으로 성찰하는 문제의식의 가치를 역설하고, 나아가 스포츠와 연관지 ... 는 것인지를 재현의 국제관계 및 역사ㆍ문화적 관점에서 요약/정리한다. 둘째, 미국 오리엔탈리즘의 구체적 내용과 성격을 두 가지 차원, 하나는 백인 중심의 ‘미국적’ 국가관이 ... 라는 일종의 공간적 차원, 다른 하나는 미국과 아시아가 역사적으로 관계해 온 제국주의/식민주의적 권력관계라는 시간적 차원을 중심으로 어떠한 종류의 인식, 상징, 이미지, 편견, 고정관념

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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‘역사하기(doing history)’를 위한 프로젝트 역사 수업 방안 -‘여러 나라의 성장’ 단원을 중심으로- (Project history class Methods for 'doing history': Focusing on the Unit of growth in many countries)

2015 개정 교육과정에서 핵심역량이 강조되면서 이를 위한 다양한 수업 방식의 시도가 이전보다 늘어나고 있다. 그 중에서 학습자 스스로 직접 생각, 체험하고, 토론하는 ‘역사하기 ... (Doing History)’가 가능한 프로젝트 역사 수업이 주목되고 있다. 프로젝트 역사 수업은 학습자 스스로 문제의식을 가지고 주제를 선정하는 단계부터 조사, 연구, 발표 및 ... 평가까지 학습의 모든 과정에 걸쳐 학습자 스스로가 참여하는 수업 모형을 말한다. 프로젝트 역사 수업은 기존 암기식 역사 수업을 벗어나 학습자 스스로 문제 해결 방법을 찾아가며 문제

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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레프 도진, 역사를 이야기하기 <형제자매들>과 <가우데아무스>의 공연 비평적 관점에서 (Lev Dodin, Discuss the History : Critical Analysis <Brothers and Sisters and Gaudeamus>)

주의 연극의 정수란 무엇인지 제대로 보여주었다.도진의 무대는 역사의 흐름 속 ‘특별한 시간’을 착출하여 그 시간을 연극적으로 분석하고 비평하고자 하는 일관된 태도를 견지한다. 이 ... 를 통해 그가 하고 있는 질문은 오직 하나이다.“우리가 어떻게 살아왔는가?”라는 역사 위의 인간으로서의 원초적 질문이 바로 그것이다. 이는 역사 속 부박했던 시간에 대한 참과 거짓 ... 에 새겨진 사회의 폭력과 거짓으로 점철된 집단의 역사를 고발한 가 그 대표적인 작품일 것이다.본고는 이러한 도진의 대표작품에 대한 공연비평적 시선에서 그가 무대에서 일관

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05

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역사란 무엇인가에 대하여 논하기

이번 학기를 마무리하고자 두 가지 중 역사란 무엇인가에 대하여 논하는 문항을 선택하였습니다. 14일간 여러 가지 주제로 역사에 대해 다양한 생각을 가져보게 되었는데, 역사가 무엇 ... 았던 것 같습니다. 그러나 역사를 정리해보고 생각해보면서, 많은 과정이 있었기에 역사가 이어진 것이고 다양한 사람들을 통해 발전할 수 있던 것으로 생각합니다. 그래서 역사는 앞 ... 으로도 계속 이어질 것이기 때문에 끊어지지 않는 사람들의 발자취라고 말할 수 있을 것 같습니다.다음으로 역사를 어떻게 볼 것인지에 대해서는 역사는 과거의 기록이긴 하나 한국사를 배우기 때문에 역사학자들의 평가는 계속 이어질 것입니다.

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01 | 수정일 2021.05.18

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'라이언 일병 구하기'와 역사적 사실

과목명:교수님 성함:＜ 유럽 영화감상문 ＞영화 ‘라이언 일병 구하기’와 역사적 사실학과:간호학과학번:2017540061이름:***제출일:06/01< 목 차 >Ⅰ. 서론2Ⅱ ... . ‘라이언 일병 구하기’ 줄거리2Ⅲ. 역사적 배경3Ⅳ. 인상 깊었던 장면4Ⅴ. 역사적 사실과의 차이5Ⅵ. 결론6참고문헌7Ⅰ. 서론얼마 전 한국 영화 ‘기생충’이 세계적으로 큰 인기를 끌 ... 하면서 영화는 막을 내린다.Ⅲ. 역사적 배경영화 ‘라이언 일병 구하기’의 배경인 2차 세계대전(Second World War)은 1939년 9월 1일부터 1945년 9월 2일까지 치러진

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25

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혁명의 주체와 역사 탈구축하기 - 박태순의 6월항쟁 소설화 방식에 관한 연구 (A Deconstruction of Revolution - Park Taesun’s Fictions of June Democracy Movement)

이 글은 6월항쟁과 1980년대 민주화운동에 내재한 혁명적인 것을 발견하고 사유하기 위해서는 ‘시민 혁명’의 이데올로기에 균열을 내고, 특별히 6월항쟁의 주체와 역사를 탈구축 ... 이 ‘시민 혁명’으로 단일하게 수렴되지 않는 부면을 혁명의 주체와 역사의 (재)구성 측면에서 살펴본다.4.19세대로서 박태순은 4.19에 대한 인식으로부터 특유의 혁명론을 수립한다. 그

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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