"아동영재 유아 특성검사"의 검색결과 입니다.

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Renzulli의 세고리 k-wppsi 지능검사 종류 특수교육학개론 덴버발달검사 KABC- Ⅱ 장점 창의성 ppt K-CDI 심리검사

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"아동영재 유아 특성검사" 검색결과 1-20 / 316건

웩슬러 유아지능검사에서의 영재 아동의 수행특성

한국인간발달학회 박혜원, 윤여홍

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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특수교육학개론 전범위 기출문제 족보

다.? 정상아와 똑같은 방법으로 언어기능을 습득한다.? 사춘기 이후에는 언어성장이 되지 않는다.? 같은 단계에서도 다양한 변이성을 갖는다.20. 지적장애아동의 성격과 동기 특성에 대한 ... 는 학교의 총 학생 수의 상위 0.1%에 드는 학생을 영재로 보았다.26. 영재의 특성에서 정의적 특성인 것은? ?? 빨리 습득하고 오래 기억하며 많은 양의 정보를 사용하는 능력 ... 28. 지적장애 아동의 특성으로 옳지 않은 것은? ?? 주위의 성인들에게 지나치게 의존하는 경향이 있다.? 친숙하지 못한 과제를 해결하고자 할 때 ‘높은 목표’를 갖는 경향이 있

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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영재의 이해와 영재아 판별_융합영재교육 영재성 혹은 잠재력 평가를 위해 어떤 단계의 자료수집이 필요할까.

의 영재성의 특징을 몇가지 요소로만 결정짓는 것은 바람직하지 못하다. 따라서, 다양한 특징들을 통해서 영재유아의 특성을 알아보면서 적절한 환경을 공급하는 것이 영재유아의 발현에 의의 ... 가 있다. 여기서 유아는 2∼6세 사이의 아동을 의미하며, 이에 영재 유아는 조숙하면서 언어사용과 수리적 능력, 음악, 미술, 신체 운동능력, 시공간 능력, 사회인지에서 빠른 발달 ... 학부모가 관찰하지 못한 특성을 잘 관찰할 수도 있다행동특성검사지- 교사·학부모·동료가 진행할 수 있다.- 조사하는 사람마다 그 판단 기준이 상이함으로 영재성 규명이 어렵다.- 과제집착

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02

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Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오

에도 객관적인 기준이 되고 있기 때문이다. 잠재력을 개발하는 것이 영재교육의 기본방향으로써 인식되는데, 아동발달검사를 통하여서 영유아기에 해당하는 아이들의 정확한 발달 상태를 파악 ... , 서울아이발달지원센터는 조기적인 개입을 통하여 개선 효과를 보게 될 수 있는 적기인 18개월에서 30개월 영유아를 대상으로 하여 발달검사를 실시한다. 어린이집에 다니는 재원 아동 및 ... 개의 시설을 찾아가서 재원아동 1,272명에게 발달검사를 실시하였다. 또한, 어린이집을 다니지 않고 가정에서 양육하는 아동을 비롯하여 온라인으로 발달검사를 받게 된 영유아는 199

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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Barley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오. 또한 이러한 발달검사들이 영아가 발달과 부모의 양육에 미치는 영향 또한 함께 논하시오.

는 영유아의 발달 정도를 파악하여 발달 지연된 아동을 조기에 발견하는 것이다. 이러한 발달의 문제들은 가급적 조기에 발견하여 적절한 치료를 하는 것이 가장 바람직하다. 베일리 검사 ... 이 늦은 부분을 파악해서 적절한 자극을 줄 수 있기 때문에 아동이 고른 성장을 할 수 있도록 유도할 수 있다. 또한 베일리 검사는 아동의 영재성을 판별하는 데에도 객관적인 기준 ... 을 제시해준다. 최근에 부각되고 있는 영재 교육의 일환으로 조기에 우수한 잠재력을 계발시키는 것이 중요한데, 베일리 검사를 통해 아동의 정확한 발달 상태를 측정하고 우수한 능력을 발견

리포트 | 3페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.03.16

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특수교육학 영재아 발표 PPT 자료 및 대본

특성3. 영재아의 형성원인4. 영재아의 판별방법5. 영재교육의 의미 및 필요성6. 영재교육의 방법7. 영재 유아 담당 교사의 자질8. 영재를 위한 복지정책9. 기사 (현 사회의 이슈 ... )1. 영재아의 정의1) TermanStanford-Binet 지능검사에서 IQ가 135 이상2) Renzulli영재 행동을 소유하거나 발달시킬 가능성이 있는 아동영재성평균이상 ... 기관에서 더 교육 받을 수 있도록 연결해주는 역할을 하므로 중요.영재 아동의 독특한 특성과 이에 수반되는 욕구는 교사의 통찰력 있는 이해와 특별한 교수 방법이 필요하기 때문에 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.13 | 수정일 2021.01.15

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영재의 판별과 우수성의 기원

능력 이외에도 창의성, 과제집착력 등이 영재아의 중요한 특성이므로 이러한 특성을 적절히 판단하기 위해서는 표준화된 지능검사만으로는 부적절하며, 창의성을 비롯한 다양한 특성에 대한 ... 검사가 필요하다.그러나 장애 아동을 판별한 후에 그 표찰로 인한 부정적인 영향을 경계해야 하듯이 영재아의 경우에도 영재라는 이름 때문에 부모나 본인이 스트레스를 받는 경우도 있 ... 는지를 정확하게 파악하고 개별적으로 판별된 특성을 최대한 개발시킬 수 있도록 노력하는 것이 중요하다.영재아가 지닌 우수성을 판별하기 위해서는 일반적으로 표준화된 검사의 사용과 평정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.27

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정서,행동장애

과 영재 아동의 행동특성 비교4. ADHD 아동의 사례5. ADHD 아동 판별의 제안점VII.정서·행동 장애 아동의 음악치료와 행동지도 ... 이 있다.-[ADHD아동 ? 영재 아동 - ADHD를 가진 영재 아동] 의 행동 특성 비교-ADHD영재ADHD를 가진 영재지속성쉽게 포기하고 끝까지 풀지 못함.쉽게 산만해짐.자기 ... 의 판별·····································41.판별 방법IV.유아의 정서·행동 장애 분류 및 특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.10.14

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지적장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 서술해보시오.

에 필요한 심리교육 평가와 지적 능력 검사, 학령기 아동의 특성 진단과 신경심리학적, 임상적 평가 및 연구로 이루어져 있다.- K-WPPSI: 한국 웩슬러 유아지능 검사이며 만 3~7 ... 세 3개월 된 아동들을 대상으로 이루어지며 정신지체 및 영재를 판별하기 위한 도구이다.- 인물화를 통한 간편 지능검사: 이 검사는 아동의 지적 수준을 검사하고 신경의 결함과 청각 ... - 시지각 발달검사: 학습에 어려움을 겪고 있는 유아나 특수교육대상아동, 유치원아동, 초등학교 저학년 아동들을 대상으로 한검사이며 도형-소지 변별, 시간-운동 협응, 공간관계 지각

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.22

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영유아기 진단 평가에 대하여 서술하시오.

에 대응하는 것이 매우 중요하다. 하지만 위 영유아 발달검사에는 다양한 종류가 있고 각각의 특징과 장단점이 존재한다. 따라서 어떤 검사가 아동의 현재 상황에 맞고 적합한지 진단 ... 학교대학원 석사학위논문, 2005 곽금주, 『발달심리학-아동기를 중심으로』, 학지사, 2016 대한소아과학회 저, 한국형 영유아 발달 검사, 대한소아과학회, 2002 우리나 저 ... 여부를 판정하기 위해 진단을 실시하고 있다. 따라서 진단 및 평가 단계는 보통 영유아들의 장애 및 발달지체의 원인을 알아내고 그 특성과 정도를 밝혀내는 과정을 거치는 것으로서 주관

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18

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아동관찰및행동연구 ) 아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 대해 학습자의 의견을 기술하세요.

를 위한 대안적 방법들의 특징2) 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 관한 견해3. 결론참고문헌1. 서론유아교육연구에서 발달에 관한 연구는 일반적으로 교사가 측정 ... 한다. 셋째, 전조작기 유아는 자기중심적 특성이 있으므로 자기 자신에게 두드러져보이는 것에 몰두하고 관심을 집중한다. 그렇기 때문에 타인이 지각하는 수행과 자신이 이해하는 수행을 비교 ... 한다면 차이가 나타난다. 즉, 유아들에게 대안적 평가가 필요한 이유이다.2. 본론1) 아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징대안적 평가 방법은 발달과 학습을 통합과정으로 본다. 유아

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09

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(교육평가 B형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술

된다. 이 검사를 통해 영재아를 판별할 수 있을뿐더러 학습장애가 있는 아동 역시 평가할 수 있고, 아동의 우뇌와 좌뇌 지능을 각각 검사할 수 있다.아동의 지능을 검사하는 검사는 유아지능 ... 검사가 있는데, 이는 2세 6개월에서 7세 7개월 유아를 대상으로 한다. 이 검사는 유아의 인지기능 강점 및 약점을 측정하는대, 검사도구는 아동용과 다른 토막짜기, 위치 찾기 카드 ... 에 대해 강점이나 약점을 보다 상세하게 평가할 수 있고, 더불어 해당 유아가 영재의 소질이 있는지 혹은 지적 장애가 있는지 전반적인 평가를 내릴 수 있다. 유아 지능검사는 취학 전

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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특수아동의 진단과 선별절차

박동, 호흡작용, 반사반응, 근육 긴장도, 피부 색깔을 검사하며, 점수가 낮게 나온 아동들에 대해서는 의학적으로 지원을 하거나 진단을 의뢰하도록 하고 있다. 이후장애 영유아의 선별 ... 를 실시등 전기생리학적 검사에 대한 반응 등을 검사하게 된다. 유아나 어린 아동은 자신의 생각을 잘 표현하지 못하므로 신체적 반응이나 뇌파검사와 같은 객관적 검사를 받아야 한다.주관 ... 아동의 진단 및 검사, 평가4. 특수아동 영역별 선별 및 진단검사 도구Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론1. 특수아동에 대한 정의특수아동의 일반적 정의에 의하면 특수아동이란 ① 지적

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.24

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2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 교육평가B)표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징 검사실시 방법 교육평가의 개념 종류 방법 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 그것의 실시과정

는 아동의 문제해결 능력과 학습 정도를 비교할 수 있어서 영재아를 판별하거나 학습장애 아동을 평가할 수 있고 좌뇌와 우뇌의 지능을 검사할 수 있다. 그리고 인지처리 과정, 즉 인지 ... 을 나타내는 15가지 소검사와 다섯 가지 기본 지표 및 네 가지 추가지표가 있어 유아의 인지영역별 강점과 약점을 상세히 평가할 수 있다. 또한 영재, 지적 장애 등을 포함하는 전반적인 ... 인지기능에 대한 평가도 가능하다. 유아지능검사는 취학 전 아동의 지적 발달을 객관적으로 평가하고 이에 따라 유아 개인에게 필요한 교육계획을 수립하고 적절한 학습경험을 제공하기 위하

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.12

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지적장애의 진단준거 내용과 지적장에 진단 및 평가를 위한 여러 가지 도구를 조사하여 설명하고 교사가 지적장애 아동을

발달검사Ⅲ. 결론 : 지적장애 아동에게 도움을 줄 수 있는 방안Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아는 발달 단계에 따라서 유아가 속해있는 주변의 환경과 다양한 사람들과의 상호작용을 하며 사회 ... 적이며 사용하기에 어려움을 경험하지 않도록 채점 기준에 대하여 수정하였다.한국 웩슬러 유아지능검사는 교육과 치료, 연구 등을 수행하기 위해 지적 특성에 대해 측정할 때, 특별한 교육 ... 발달검사 3판의 인지척도 및 후기 지능과의 안정성에 대하여 기대가 가능하게 되었다. 게다가 베일리 영유아 발달검사 3판에서는 언어척도 및 인지척도를 분리해 아동의 발달에 대하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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지능 검사와 성취도 검사의 특징과 차이점에 대해 서술하시오

한 능력이 있다고 보았다. 현재는 복합적인 특성 자료를 활용해 지능을 판별하지만 과거에는 지능은 영재를 판단하는 가장 좋은 수단으로 사용했다. 집단 지능검사는 사용이 쉽고 비용이 저렴 ... 에 따라 검사의 종류가 3가지이다. 2세 6개월부터 7세 3개월을 대상으로 하는 웩슬러 유아용 지능검사, 6~16세까지를 대상으로 하는 웩슬러 아동용 지능검사, 16세 이상을 대상 ... 가지 요인으로 이루어져 있다. 지능검사는 인지적 검사에 해당하는 것으로 비네와 시몽이 1905년 지적장애 아동을 구분하기 위해서 개발했다. 개인의 지적 능력 수준, 인지 기능 특성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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발달연구설계를 할 때 횡단설계, 종단설계, 계열설계의 장단점을 제시하시오

적 특성을 파악하는 연구방법이다. 예를 들어, 아동의 학습능력 발달을 연구하기 위해 2, 4, 6, 8, 10, 12세 집단의 아동을 각각 100명씩 표집하고 이들을 동시 에 검사 ... .발달연구는 연령 또는 시간의 경과에 따른 영유아 및 아동의 변화과정을 밝히려고 하기 때문에 발달연구의 설계에서 시간은 매우 중요한 조건이다. 발달연구자들이 영유아 및 아동의 변화 ... 할 때, 각 연령을 잘 대표하는 표본을 선정하는 것이 경우에 따라서는 쉬운 일이 아닐 수 있다. 예를 들어, 2세 유아 표본을 선정하는 것은 10세 아동 표본을 선정하는 것보다 여러

리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.10.07

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[유아교육과] 2024년 1학기 교육평가 중간시험과제물 A형(포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징)

하도록 모든 절차와 방법을 일정하게 만들어 놓은 검사를 말한다.아동용 웩슬러(wechsler) 지능검사는 웩슬러 벨레뷰 지능검사를 6~16세 아동들에게 사용할 수 있도록 확장한 것이다. 더 ... 많은 아동용 문항을 개발하고, 더 많은 흑인 및 여성의 그림을 검사도구에 포함시켰다. 미국 전집에서 아동을 더 잘 대표할 수 있는 규준집단을 표집하기 위해 1974년에 개정 ... 찾기 등이 각각 포함된다. 이 검사는 미국학교에서 영재판별을 위해 가장 널리 사용되는 도구이다.- 중략 -

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.13

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특수아동 복지와 지원정책(서비스)의 발전 방향 레포트

는데, 예를 들어 이미 오래전에 장애 및 영재 아동을 모두 포함하여 특수아동을 다음과 같이 정의함으로써 이들이 지니고 있는 일반 아동과의 차이를 설명하였다. 특수아동이란 지적 특성, 감각 ... 의 정의 및 특성32. 조기 중재 서비스 3-4Ⅳ. 조기 중재 서비스의 문제점과 발전 방향 5참고 문헌6I.특수아동의 이해한 학급의 구성원을 자세히 살펴보면 매우 다양한 학생으로 구성 ... 능력, 신경이나 근육 혹은 신체적 특성, 사회 혹은 정서적 행동, 의사소통능력, 복합장애영역에 있어서 평균 또는 일반아동으로부터 벗어난 정도가 심하기 때문에, 잠재능력을 최대한

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.25

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웩슬러 지능검사 레포트

을 받을 때와 같이 지능평가, 정신적-사회적 미성숙 등을 증명하기 위한 근거로 제출되기도 한다. 그 외에 영재 아동을 판별할 때 사용되기도 하며 검사를 통해 개인의 인지적 특성과 강점, 약점을 파악하기도 한다. ... 세)와 아동용 웩슬러 검사(6~15세)로 나뉜다. 최고점수는 160, 최하점수는 40으로 설계되어 있으며 표준편차는 15이다. 국내에서는 이를 수정한 K-WAIS가 표준이다. 현재 ... 지능검사 중 세계에서 가장 많이 쓰이는 방식이며, 성인용뿐만 아니라 소아, 영유아 등 다양한 버전이 존재한다. 이 검사는 한국 웩슬러 성인지능검사 4판(K-WAIS-IV

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.18

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