"실제적교육과정모형"의 검색결과 입니다.

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+교육과정의 개발 모형 핵심 정리(전통..등록일 2021.04.08 | 총 14,681자 | 27페이지 | 3,600원
+타일러(종합적교육과정모형), 슈왑과워..등록일 2020.06.01 | 총 2,685자 | 3페이지 | 1,000원

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"실제적교육과정모형" 검색결과 1-20 / 20,675건

허스트의 사회적 실제에 근거를 둔 교육과정 설계 모형 개발 (The Curriculum Design Model based on Hirst's Social Practice)

한국교육과정학회 김무정

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

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교육과정의 개발 모형 핵심 정리(전통적 교육과정, 순환적 교육과정, 실제적 교육과정, 비체계적 교육과정, 기타 교육과정, 역행 교육과정, 국가 수준 교육과정)

교육과정 개발 모형 정리1. 전통적 교육과정 개발 모형2. 순환적 교육과정 개발 모형3. 실제적 교육과정 개발 모형4. 비체계적 교육과정 개발 모형5. 기타 교육과정 개발 모형6 ... 적 교육과정 개발 모형, 2. 순환적 교육과정 개발 모형, 3. 실제적 교육과정 개발 모형, 4. 비체계적 교육과정 개발 모형, 5. 기타 교육과정 개발 모형, 6. 역행 교육과정 ... 을 기울어야 함을 주장하고 있다.3. 실제적 교육과정 개발 모형? 실제적 교육과정 개발모형을 주장하는 학자들은 전통적 교육과정 개발모형과 순환적 교육과정 개발모형이 교육과정 개발의 실제

리포트 | 27페이지 | 3,600원 | 등록일 2021.04.08

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타일러(종합적교육과정모형), 슈왑과워커(실제적교육과정모형), 아이즈너(예술적교육과정모형)

의 시각은 블룸의 입장을 거쳐서 메이거의 견해에 이르는 과정에서 평가가 교육목표를 규제한다는 정반대의 시각으로 귀착된다.5. 슈왑과 워커 : 실제적 교육과정 모형④ 슈왑의 실제적 교육 ... 과정 모형에서 ‘이론’과 ‘실제’는 각각 무엇을 가리키며, 그가 상정하는 이론적 연구와 실제적 연구는 어떻게 구분되는가?→ 슈왑이 염두에 두고 있는 ‘이론’이라는 것은 교육과정 ... 을 한다.⑥ 워커의 자연주의 모형은 슈왑의 실제적 교육과정 모형이나 타일러의 종합적 교육과정 모형과 어떤 차이를 나타내는가?→ 워커의 자연주의 모형과 슈왑의 실제적 교육과정 모형

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.03

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슈왑의 숙의모형 : 실제적 교육과정 개발 (교육과정, 내용 정리)

슈왑의 숙의모형 : 실제적 교육과정 개발○ 실제적 교육과정?슈왑(J. Schwab)과 워커(D. F. Walker)는 교육과정을 연구, 개발하는 것은 본질적으로 ‘선택’과 ‘행동 ... ’에 관한 실제적인 문제라고 보았다.(이론적 탐구에서 실제적 측면으로의 전환)- 실제적인 교육과정 활동 : 상황인식, 표현, 정당화하고 소망스런 상태를 지향하는 가운데 일정 ... 의 ‘빈사상태’ : 근원적, 현실적인 문제의 성격을 간과, 지식산출을 목적으로 하는 이론적 탐구에만 몰두(슈왑에게 교육과정 문제는 실제적 문제이지 이론적 문제가 아님)- 교육과정 개발

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.30 | 수정일 2023.06.03

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Decker F. Walker의 실제적 교육과정 개발 모형

Decker F. Walker1. 실제적 교육과정 개발 모형“20세기 전반기에 교육과정은 D. Snedden, F. Bobbitt, W. Charters, R. Tyler 등 ... 이 있다. 이러한 대안적인 교육과정 개발 모형을 실제적 교육과정 개발 모형이라 한다. 이들은 “교육과정 개발과정은 교사와 개발자들의 행동을 있는 그대로 잘 관찰-기술하여 그것을 개발 ... 과정에 반영해야 한다고 보았다. 이런 점에서 실제적 교육과정 개발모형은 기술적(descriptive) 성격을 띠고 있다.” 김영광(2011). (GLORY 교육과정 11)교육과정

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.01

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워커의 실제적 교육과정 개발 모형

Walker의 실제적 교육과정 개발 모형전통적인 교육과정 개발 모형, 즉 타일러의 ‘합리적 교육과정 개발모형’과 타바의 ‘교사 참여 교육과정 개발모형’, 올리바의 ‘종합적 교육 ... 는 어떠하고 적용은 바람직했는지 알고 싶었다.앞으로 워커의 ‘실제적 교육과정 개발 모형’에 대해 알아 볼 텐데, 이 모형은 전통적 교육과정 개발에 실제적 대안을 제시하였다. 이 ‘실제 ... 을 잘 제시한 것이기 때문이다.이제부터 워커의 ‘실제적 교육과정 개발모형’의 핵심 이론은 무엇인지, 이 이론이 어떠한 측면에서 중요성을 갖는지, 여기서 ‘숙의’가 갖는 의미는 무엇

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.06

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교육과정개발모형 - 전통적 개발모형, 순환적 모형, 실제적(역동적 상호작용) 모형, 비체계적 모형

교육과정 개발 모형목차 1. 전통적 개발모형 2. 순환적 모형 3. 실제적 ( 역동적 상호작용 ) 모형 4. 비체계적 모형교육과정 개발 모형1. 전통적 개발모형 Tyler 모형 ... 것으로 간주 Tyler, Taba, Wheeler 의 아이디어 더욱 확장 , 세련순환적 모형의 장단점3. 실제적 모형 Walker 의 자연주의적 모형 교육과정개발 과정을 관찰 ... 모형 - 장점 폭넓은 유용성 논리적 · 합리적 절차 제시 학생의 행동과 학습경험 강조 교육과정과 수업을 구분하지 않은 통합성 경험적 · 실증적으로 교육성과 연구하는 경향 촉발

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16

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웹기반 가상교육 프로그램 절계를 위한 활동모형 개발 (본 연구는 실제 웹기반 가상교용 프로그램 개발 사례를 토대로 성공적인 웹겨반 가상교육 프로그램 설계과정을 구체적으로 안내하는 활동모형을 제안할 목적으로 수행되었다. 본 연구가 제안하는 모형은 8개 과정 총 80시간 분량의 웹기반 가상강좌를 설계한프로젝트의 경험을 반추하여 설계의 각 과정에서 이루어진 활동과 절차 그리고 필요한지적 • 물적 요건즐을)

한국교육공학회 나일주, 정현마

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24

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실제적 교육과정 개발모형

실제적 교육과정 개발 모형목 차1. 교육과정 개발 2. 교육과정 이론의 분류 3. Walker의 실제적 교육과정 개발모형(숙의모형)의 이론적 배경 4. Walker의 실제적 교육 ... 과정 개발모형(숙의모형) 내용 5. Walker의 실제적 교육과정 개발모형(숙의모형) 장점과 단점교육과정 개발 (curriculum development)교육목적과 교육내용을 효과 ... 자들을 지배 이데올로기의 구속과 억압에서 해방시키고, 학습자가 주체가 되는 교육과정을 지향함3. Walker의 실제적 교육과정 개발모형(숙의모형)의 이론적 배경(1)이론의 배경 (개념

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05

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[다문화사회복지] 다문화교육의 내용 및 실제 - 다문화교육의 내용 선정 시 고려할 사항, 수업 진행과정 전략, 다문화교육 프로그램 모형과 사례 소개

다문화교육의 내용 및 실제목차1. 다문화교육의 내용1) 다문화교육의 내용2) 다문화교육 내용 선정 시 고려할 사항3) 수업 진행과정 전략2. 다문화교육의 실제1) 다문화교육 ... 프로그램 모형2) 다문화교육 프로그램 사례 소개참고문헌1. 다문화교육의 내용1) 다문화교육의 내용다문화교육의 내용은 다문화교육의 개념과 불가분의 관계를 가지고 있다. 다문화교육의 개념 ... 은 "다문화역량의 함양을 목표로 민족, 인종, 계층, 성별, 문화, 지역 등의 차이에서 나타나는 다문화사회의 다양성에 대한 인식을 기초로 해서 교육과정과 교과과정, 그리고 교육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.24

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심화보충형 수준별교육과정의 정의와 의의, 심화보충형 수준별교육과정의 학습모형과 학습집단, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료, 심화보충형 수준별교육과정의 실제, 심화보충형 수준별교육과정의 제고방안

심화보충형 수준별교육과정의 정의와 의의, 심화보충형 수준별교육과정의 학습모형과 학습집단, 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료, 심화보충형 수준별교육과정의 실제, 심화보충형 수준 ... 의 학습모형1. 직접 교수법2. 문제 해결 학습3. 전문가 교수 학습4. 역할 놀이 학습5. 가치 탐구 학습6. 반응 중심 문학 교수 학습Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정의 학습집단Ⅵ ... . 심화보충형 수준별교육과정의 학습자료Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정의 실제Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정의 제고방안참고문헌Ⅰ. 개요제7차 교육과정 편성?운영의 핵심은 보충 심화형 수준

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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과학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 의의, 과학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지침과 실태, 과학과 수준별학습(교육과정, 수업) 운영모형과 운영실제, 과학과 수준별학습(교육과정, 수업) 내실화 방안

과학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 의의, 과학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지침과 실태, 과학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 운영모형과 운영실제, 과학과 수준 ... )의 운영모형Ⅶ. 과학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 운영실제1. 심화?보충그룹 편성 및 운영2. 수준별 교수?학습 과정안 작성3. 평가Ⅷ. 과학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 내실화 ... ?학 수 있다. 먼저 학급의 분리 여부에 따라 세 가지 모형을 들 수 있는데, 첫 번째 모형은 기본과 심화 과정의 학습이 일어나는 동안 반을 분리하지 않는 것으로 제6차 교육 과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06

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국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 특징과 도입의의, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 학습내용과 학습모형, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 운영실제, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 개선과제

국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 특징과 도입의의, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 학습내용과 학습모형, 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 운영실제, 국어과 수준 ... 형(병렬적 선택형) 교수-학습 모형3. 통합형(공통 과제형) 교수-학습 모형Ⅷ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 운영실제1. 편성?운영 기본 원칙2. 운영내용1) 운영 시간2 ... )의 학습절차1. 학습과제 선정2. 계획 수립3. 자기과제의 해결4. 평가와 검토Ⅶ. 국어과 수준별수업(학습, 교육과정)의 학습모형1. 능력형(위계적 선택형) 교수-학습 모형2. 선택

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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[교육학A+]통합교육과정의 기능 및 설계모형 분석을 통한 실제사례분석

통합교육과정의 등장과 의미⑴ 통합교육과정의 등장교육과정 사조의 변천에 따른 학교교육의 일반적인 목적에 대한 재인식이 통합교과를 등장시켰다. 1960년대 경험 중심 교육과정이 강조 ... 되던 시기에는 교과의 통합이 강조되다가, 1970년대 학문 중심 교육과정이 등장하면서 분과 형식의 교과가 강조되었다. 그러다 1980년대 들어와서 학문 중심 교육과정에 대한 비판 ... 과 더불어 인간 중심 교육과정이 학교 교육과정의 기초가 됨으로 해서 다시 통합을 강조하게 된 것이다. 이런 흐름은 통합 → 분과 → 통합의 순환과정으로 이해할 수 있으며, 통합교과

리포트 | 24페이지 | 1,400원 | 등록일 2007.12.02

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주제중심학습(주제중심교육) 주제선정, 주제중심학습(주제중심교육) 의의와 중요성, 주제중심학습(주제중심교육) 학습과정과 지도과정, 주제중심학습(주제중심교육) 실제와 수업모형, 주제중심학습 전략과 제언 분석

주제중심학습(주제중심교육)의 주제선정, 주제중심학습(주제중심교육)의 의의와 중요성, 주제중심학습(주제중심교육)의 학습과정과 지도과정, 주제중심학습(주제중심교육)의 실제와 수업모형 ... )의 의의Ⅳ. 주제중심학습(주제중심교육)의 중요성Ⅴ. 주제중심학습(주제중심교육)의 학습과정과 지도과정1. 학습 과정2. 지도 과정Ⅵ. 주제중심학습(주제중심교육)의 실제1. 주제 선택1 ... 정리5. 평가Ⅶ. 주제중심학습(주제중심교육)의 수업모형Ⅷ. 주제중심학습(주제중심교육)의 전략1. 주제 중심 통합 교육 활동 편성 면에서2. 주제 중심 통합 교육 활동 운영 면

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16

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[과학교육] 초등과학의 학습활동과 학습과정 및 학습지도모형과 실제

의 설정, 구조 속의 교재, 학습순서, 교구, 발문 등의 학습 전반을 결정짓는다.·학습지도 형태 : 학습의 진행과정, 집단의 대소, 탐구능력의 심도, 자율능력의 척도, 교육사조 ... 은 주위에서 일어나는 자연현상에 대하여 직접적인 과학경험을 얻고 탐구과정의 기술을 익힐 뿐만 아니라 개념의 형태로 새로운 지식을 얻기도 함·강조점 : 탐구과정의 기술개발·경험수업모형 ... 인식·분류의 계통성 확인·심체적 영역의 활동·경험수업 모형에서 적용되는 활동의 특성 : 구체적이고 조작적인 감각경험을 강조, 탐구과정의 기술에 관한 강조2) 발견수업모형·강조점

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.30

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여러 교육과정 개발모형에 대해서

. 타바의 교육과정 개발모형5. 워커의 실제적 교육과정 개발모형6. 아이즈너의 예술적 교육과정7. 백워드 교육과정8. 스킬백의 학교중심 교육과정9. 중핵교육과정1. 스펜서의 교육과정 ... 적 모형이며, 단원 개발에서 출발하여 교과 형성으로 진행된다는 점에서 귀납적 모형이라고 할 수 있음5. 워커의 실제적 교육과정 개발모형워커는 교육과정의 연구와 개발이 이론보다는 실제 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml여러 교육과정 개발모형에 대해서1. 스펜서의 교육과정2. 보비트의 교육과정 개발이론3. Tyler의 교육과정 개발모형4

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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생활속 성교육 PPT 강의안 (89쪽)

에서의 성교육 사례(2) 학교에서의 성교육 사례 1 교과 과정 통합 교과 과정 속에서 성 관련 주제를 자연스럽게 포함합니다. 2 또래 토론 또래 간의 대화나 토론을 통해 다양한 성 관련 ... 과 의견을 나눔으로써, 성교육의 접근 방법에 대해 보다 폭넓은 이해를 합니다. 2 해결책 모색 성교육 과정에서 겪는 어려움에 대한 해결책을 함께 모색합니다. 3 아이디어 공유 효과 ... 를 설정주기별 맞춤형 성교육을 제공합니다.Part 2. 생활 속 성교육의 실제 성교육은 일상생활에서 자연스럽게 이루어져야 효과적입니다. 60분 강의를 통해 성교육을 생활 속에서 실제로

ppt테마 | 89페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.04

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교육공학 임용단권화 파이널 서브노트

교육공학효과적인 교수-학습을 위해 인적, 물적 자원을 효율적으로 활용하는 것학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제교육공학적 접근①체제적 ... 하도록 하기 위해서는 어떠한 환경을 제공할 것인가에 관심호반의 교육과정 시각화이론개념시청각자료는 그것이 실제를 얼마나 제대로 보여주는가에 따라서 그 가치가 결정됨시청각자료는 추상 ... 적 개념의 이해과정을 도와주는 일종의 보조물로 사용됨: 추상적 개념을 구체화, 보조하거나 학습자의 흥미를 유발시키기 위해 시청각자료를 활용함시청각교육 데일의 경험의 원추모형개념①데일은

시험자료 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.25 | 수정일 2023.10.27

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중국 대학의 한국어 쓰기 교육 현황과 교육과정 모형 탐색 (Current Status of Korean Language Writing Education in Chinese Universities & Exploration of the Curriculum Model)

글쓰기를 강조하며, 이를 기반으로 ‘결과–내용–과정’의 설계 절차로 실제 교육과정 모형을 제시하였다. 본 연구는 중국 3년제 대학 한국어 학습자의 특수성을 고려한 교육과정 모형 ... 한국어 교육의 현황을 살펴보고 문제점을 해결하기 위해 ‘순차적이고 체계적인 쓰기 교육과정 모형’을 설계하였다. 교육과정의 모형을 설계하기 위해 중국 Y대학의 한국어 쓰기 교육과정 ... 을 분석하고, 백워드 설계 접근법과 장르 글쓰기 이론을 검토하여 교육과정 설계 원리를 제시해 보았다. 설계 원리는 ‘학습 결과’에 기초한 교육 목표의 명시, 강의의 순차적 배열, 장르

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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