"실로꿴 모형"의 검색결과 입니다.

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"실로꿴 모형" 검색결과 1-20 / 28건

초등학교 3학년 쓰기 역량 함양을 위한 문단 쓰기 수업 실행연구: 실로 꿴 모형과 교육과정중심측정을 중심으로 (Action Research on Paragraph Writing Instruction to Enhance the Writing Competence of Third-Grade Elementary Students: Focusing on the Threaded Models and Curriculum-Based Measurement)

한국교원대학교 교육연구원 박지애, 이재진

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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자유학기제 도입과 중학교 수업 개선 방안 (The free semester policy and improving teaching and learning in Middle School)

학습자중심교과교육학회 정광순

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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(교육과정 B형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

하나의 교과를 다른 교과와 통합하는 것6. 거미줄형교과에서 명확하고 자연스러운 주제를 통해 교과의 조직을 구성해 나아가는 것7. 실로 꿴형교과를 관통하는 인지적 전략, 도구 ... 과목명: 교육과정 B형주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오.교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다 ... . 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시2. 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진술 제시3. 교육

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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유치원임용고시 유아교육과정 요약본

학습유치원 교육과정의 계획 및 운영통합적 접근단일 학문 내 통합 (교과 내 통합) - 연관형, 동심원형여러 학문 간 통합 (교과 간 통합) -공유형, 거미줄형, 실로꿴형생활주제 ... 의어아동-발달 모형성숙주의, 유아와 유아상호작용, 사회성, 정서발달 강조언어-인지 모형구성주의, 상호작용중시, 교사가 계획주도언어-교수 모형행동주의, 교사에 의한 지식적 교수 ... , 칭찬, 보상, 강화감각-인지 모형몬테소리, 교구간의 상호작용 중시비셀허용적 심화모형성숙주의, 뱅크스트리트 프로그램구조적 인지모형구성주의, 피아제 중심의 프로그램구조적 정보모형행동주의

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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초등학교 교과서 하나의 주제로 통합 (실로 꿰어진 모형)

의 우선순위를 바꾸기를 꺼려하는 교육과정 옹호자들에게 쉽게 받아들여질 수 있다.(4) 단원 구성(설계)실로 꿰어진 모형에 맞게 차시별로 교과들을 통합시키기 전에, 어떻게 구성할지에 대 ... 는데, 여기서 나오는 ‘메타 교육과정적인 접근’ 이라는 것은 다양한 교과를 통해 사고기능, 사회적기능, 다중기능, 기술공학, 학습기능 등을 연결시키는 것이라고 말할 수 있다. 이모형 ... 에서의 수열 등과 관련지어 통합 단원을 구성 할 수 있다.이모형에서는 교사들은 메타인지적인 행동을 강조하고, 학생들은 학습의 과정을 자각하게 됨으로써, 미래에 대한 전이를 촉진

리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.19

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교과통합의 정의, 방법, 의의

를 핵심적인 아이디어로 고안하여 여러 교과 내용에 중복되는 요소로 활용하는 것이다. 실로 꿰어진 모형은 교과의 내용을 통합하기보다는 협동, 조직, 사고력과 같은 삶의 기술들을 통합 ... 된 기능 등 여러 개의 기능들을 동시에 기르고자 하는 모델로 능숙한 교사들이 이용하는 방식이다.여러 교과 간의 통합유형은 계열형, 거미줄형, 실로 꿰어진 형, 공유형, 통합 ... 가지 모형은 통합의 내용 및 요소, 학년 수준, 학습자들의 개인차 등의 요인에 따라 구분하고, 그 요소들을 종합해서 통합의 수준을 단계화하여 제시한 것이다. 포가티는 교육과정을 크

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.02

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청소년상담사 3급 발달심리학 요약본

? 실로 작은 구슬을 꿸 수 있고, 올바른 방식으로 크레용을 쥘 수 있다.? 목적을 가지고 그림을 그리지만 대부분 뜻대로 잘 되지 않고,자신의 이름과 몇 개의 숫자를 쓸 수도 있다.4 ... 를 어미와 격리시켜 철사로 만든 어미원숭이와 함께 있게 하였다.- 차갑고 딱딱한 모형 철망에 우유병을 걸어놓은 경우와 우유병은 없지만 철망을 담요로 싸놓은 두 가지 경우를제시하자, 새끼

시험자료 | 73페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.08 | 수정일 2023.12.12

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6)미술-아름다운 생활용품-주방용 장갑 만들기 (중안)

m이상 크게)②본을 가위로 오린다.③헝겊 위에 본을오려놓고 초크로모양을 그린다.④모양을 따라 헝겊 2장 자른다.⑤2장을 맞붙여 실로꿰맨다.⑥겉을 장식한다.S: 종이, 부직포, 가위 ... 결재지도교사협력교사(미술)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원10. 아름다운 생활용품교과서/차시미술39~40(1~2/4)학습형태전체학습, 개별학습수업모형창의적 학습모형학습주제 ... 만들기 함께 감상해보자!교수단계정보제시◎활동 1:잠깐! 모두 알고있나요?◇학생들에게 바늘에 실을꿰어 매듭짓는 방법과 홈질하는 방법을 먼저 지도한다.(교사가 직접 시범보이기)T

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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춘천교대 초등실과교육2 윤지현 손바느질 실습 계획서

시켜 짜는 옷감으 로, 날실과 씨실을 교차하는 방법에 따라 평직, 능직, 수자직으로 나눈다.? 편성물 : 편성물은 대바늘뜨기나 코바늘뜨기와 같이 실로 고리를 연속적으로 만들어 옷 ... 용 의복과 물수건, 포장지 등에 쓰인다.◇ 손바느질이란? ◇기계를 쓰지 않고 직접 손으로 하는 바느질로, 바늘에 실을 꿰어 천을 잇거나 옷을 짓고 용품을 만들고 수선하는 일을 말 ... 을 바늘귀에 꿰어서 옷감을 꿰맬 때 사용한다. 호수가 작을수록 굵다.? 시침핀 : 본이나 옷감을 고정시킬 때 사용한다. 옷감에 수직으로 꽂으며, 바느질해 나가 는 방향과 직각 방향

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.20

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일본 문화의이해 마쯔리에 대해서

; 박 ( 拍 ), 박판 , 수십 장의 얇은 대나무 , 나무 판자를 끈에 꿰어 , 그것을 흔들어 소리를 내는 악기 ] 등의 악기도 추가된다 .* 일본 각지의 유명한 전통 축제 ... 은 실로 장관이다 . 기온마츠리의 역사는 9 세기로 거슬러 올라가는데 당시 교또에서는 흑사병이 만연했고 , 많은 사람들이 죽었다 . 이것을 신의 재앙이라 하여 그 재앙을 없애기 위해 ... 이 펼 쳐진다 . 25 일에는 텐만구진자의 본전에서 의식을 끝마친 미코시 ( 신의 혼백을 모신 가마 ) 행렬이 텐만교를 향해 지상퍼레이드를 펼치며 , 저녁 6 시부터는 신사모형의 가마

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.24 | 수정일 2014.07.01

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★교구제작계획표 7가지있어요_사진첨부★(역할,과학,음률,언어,수과학)

, 초록, 노랑), 글루건,바늘과 실, 모루(흰색), 방울(12개)제작방법1. 장갑을 주먹, 가위, 보 모양으로 만든 후, 실로 꿰맨다.2. 실로 꿰맨 장갑 안에 솜을 넣는다.▶ 주먹 ... 드락, 색상지, 실과바늘, 접착제1.펠트지를 이용하여 과일 겉모양 속 모양 모형을 각각 두 개씩 만든다.(사과, 오렌지, 수박, 복숭아, 키위)2. 과일 겉모양 모형 한 개의 양면 ... 을 실로 꿰매서 안에 솜을 넣는다.-> 입체적인 과일1개씩, 단면 과일 겉모양1개씩, 단면 과일 속 모양2개씩3. 40cm x 16cm 하드보드지 다섯 개를 만들고 앞뒤에 펠트지

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.07

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통합교육과정에 대한 분석 및 고찰

.(4)실로꿴형(threaded model)메타교육과정적인 접근을 통해 모든 교과에 공통적으로 들어가 있는 사고기능, 사회적기능, 다중지능, 학습기능 등을 실로 꿴 듯이 연결 ... 통합교육과정에 대한 모든것목 차1. 통합 교육과정의 개념 및 필요성2. 통합 교육과정의 기능3. 교육과정 통합의 방법4. 통합교육과정의 설계모형5. 우리나라 통합교육과정의 발전 ... 고 교육프로그램을 구성하는 경험중심의 통합이 있다.4. 통합교육과정의 설계모형□ 포가티(Fogarty)의 설계모형1) 단일교과 내에서의 통합(1) 단절형 (fragmented model

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12

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사회과 통합 교육

에서 통합적으로 개발될 수 있다.사. 실로 꿴 형(threaded model)사고기능, 사회적 기능, 연구 기능, 기술공학, 다중지능 등이 모든 교과를 실로 꿰는 듯한 방식으로 학습 ... 적 재조직이 필요하다는 점에서 현실 적용에는 어려움이 있다.3. Fogarty(1991)의 교육과정 통합의 유형 분류Fogarty(1991)의 유형을 학문 내에서 통합된 모형, 여러 ... 학문에 걸쳐서 통합된 모형, 학습자 내부와 학습자들간의 연계를 통해 통합된 모형 등으로 구분하여 연속적으로 위치시켜 놓고 있다.가. 분절형(fragmented)전통적인 교육과정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.24

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통합교육과정

교과 영역 내에서 서로 관련되고 확산되는 여러 가지 기능을 동시에 습득시키는 것을 목표로 삼는다.두 번째, 여러 교과 간의 통합은 계열형, 공유형, 거미줄형, 실로꿴형, 통합 ... 의 유형을 제시한다.첫 번째, 단일 교과내의 통합에는 분절형과 연결형, 그리고 동심원 형이 있다.▶분절형은 각 학문이나 교과를 서로 뚜렷이 분리되는 것으로 보는 전통적인 교과모형 ... 하여 이 주제와 관련이 있는 내용을 각 교과에서 추출하여 통합한다.▶실로꿴형은 메타교육과정적인 접근을 통해 모든 교과에 공통적으로 들어가 있는 사고기능, 사회적 기능, 다중지능, 학습

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14

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중국의 전통놀이에 대한 조사, 현대 중국의 문화

한 종류의 폭죽으로 나뉜답니다. 폭죽은 크게 ‘빠오주’와 ‘삐앤파오’로 나뉘는데, 삐앤파오는 작은 폭죽 등을 한꿰미에 실로 죽 꿴 연발 폭죽을 말하고 ‘빠오주’는 중형 이상의 폭죽 ... 으로 다양하게 불리고 있답니다. 한편, 중국의 강남에서는 쳐링(실팽이 정도 되는 바둑돌 모양의 돌에 두 개의 구멍을 뚫어 거기에 실을 꿴후, 양쪽으로 탄력을 주어 잡아당기면 붕붕 소리 ... 짐승의 형상을 묘사해 그 모습대로 모형을 만들었으며 명절 및 축제가 열릴 때마다 사람들을 시켜 모형을 쓰고 춤을 추게 했는데 이는 국태민안과 만사태평을 상징한다고 여겨졌

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.24

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통합교육과정의 이해와 주제중심의 교육과정의 도입

형, 실로꿴형, 통합형- 학습자들 간의 통합 - 몰입형, 네트워크형1) 단일교과 내에서의 통합(1) 단절형(framented model)- 전통적인 교과모형- 교육과정 통합의 정도가 가장 ... 기능, 다중 지능, 학습 기능 등을 실로꿴 듯이 연결시키는 모형- 장점: 학생들에게 학습방법에 대한 메타인지적 기능을 길러 줄 수 있다.- 단점: 내용을 연결하려면 교사가 이 ... 의 통합표현 중심의 통합경험 중심의 통합6. 통합교육과정의 설계모형- 단일교과내에서의 통합 - 단절형, 연관형, 동심원형- 여러 교과간에 걸친 통합 - 계열형, 공유형, 거미줄

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.20

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교육과정 통합의 유형-통합의 10가지관점들(fogarty)

형, 공유형, 거미줄형, 실로 꿴 형, 통합형4. 계열형안경 - 광범위하게 관련된 개념들에 의해 구성된 다양한 교과내적인 내용? 개념 : 교과간의 관련이 제한적이더라도, 가르칠 주제 ... 설계 모형 / 보완적 학문(다학문적) 단원모형 / 간학문적 단원 모형 / 통합일 모형 / 완전 프로그램 모형Ⅱ. Ingram의 교육과정 통합의 유형1. 구조적 유형- 교사가 지식 ... 과정.Ⅲ. Robin Fogarty의 통합교육과정 모형☞ 단일 교과 내에서의 통합 : 단절형(분절형), 연관형(연결형), 동심원형1. 단절형(fragmented)잠만경 - 단일

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03

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전래놀이에관한 레포트입니다,.

을 밀어서 쓰러뜨려야 이기는 것인데, 인내력과 힘이 겸비해 있으면 더욱 유리하다.3. 고누(고니)고누는 오락의 하나로서, 땅바닥이나 종이 등에 여러 가지 고누의 모형을 그려 놓고 돌 ... 대나무 쪽은 5개가 필요한데, 이 때 머리부분과 중간에 가로 붙여 놓은 대나무를 초승달 모양으로 약간 오그라지게 실로 죄어 묶은 다음 다시 머리와 아래쪽에 실을 매고 또 꼬리를 길 ... 최들이 즐기는 놀이이다. 놀이의 방법은 우선 풀뿌리나 나무뿌리 등으로 엄지손가락이 들어 갈 정도의 올가미를 만들어 모래 속에 감추어 놓고, 이를 나무꼬챙이나 손가락으로 꿰어 내

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.12

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[교육과정]통합교과 전개의 방법적 원리

6. 거미줄형(교과간)망원경교과는 주제를 활용, 적절한 개념/소주제/아이디어 추출하나의 주제 제시하고 교과영역에 연결시킴7. 실로 꿰어진 모형(교과간)확대경다양한 교과를 통해 사고 ... 을 제시했다.방법유형특징내용사례1. 분절형(교과내)잠만경교과모형: 개별적교과영역: 분절화수학, 과학, 순수예술, 응용예술2. 연관형(교과내)오페라 안경교과 영역내 교과내용, 주제 ... 통합교과의 전개 방법포가티의 통합교과 모형보다 일반적인 통합교과의 전개 방법이다.주제 중심 통합교과의 주제 선정 원칙은,(1) 학생의 수준에 적합하고 학생의 흥미를 고려한 것인가(2

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.14

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[교육과정 및 교육평가]통합교육과정

적인 단원을 시도할 때 유용하다.(4) 실로 꿴형(threaded model)개념 - 사고 기능, 사회적 기능, 연구 기능 기술공학, 다중 지능 등이 모든 교과를 실로 꿰는듯 ... 쉽지 않다는 것이다.유용한 시기 - 이 모형은 특수한 관심에 초점을 맞출 수 있는 다양한 교과들을 제공하는 대규모의 학교에서 유용하다. 전문 지식을 요구하는 세분화된 학문을 배우 ... 는 대학 수준에서 가장 유용하다. 이 모형은 간학문적인 계획으로 교과간의 교류를 시작하기 전에 개별 교과 교육과정의 중요 사항을 면밀히 조사하려는 교사들에게도 유용하다.(2) 연관

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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