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실과 지도안 특수교육 세안 실과 교육과정 실과 애완견 교육과정 변천사 실과 모듈식수업 sw교육

EasyAI “실과교수학습” 관련 자료

+초등실과 교수학습과정안, 특수학급 대..등록일 2021.12.21 | 총 2,026자 | 5페이지 | 1,000원
+(특수교육) 실과 교수학습과정안(세안..등록일 2020.09.07 | 총 7,156자 | 14페이지 | 3,000원

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"실과교수학습" 검색결과 1-20 / 2,354건

개념 획득 모형을 적용한 실과 교수학습과정안 개발 (Development of Practical Arts Teaching and Learning Materials based on Concept Attainment Teaching Model)

본 연구는 학생들의 개념 이해를 돕고 귀납적 추론력을 향상시키기 위한 교수학습과정안을 개발하는데 목적이 있다. 교수학습과정안의 개발은 분석, 설계 및 개발, 평가의 교수설계 과정 ... 과 Joyce와 Weil이 제안한 개념 획득 교수학습 모형에 근거하여 이루어졌다.본 연구에서 개발한 교수학습과정안은 첫째, 학생들의 개념 획득과 귀납적 추론력 향상을 돕기 위하 ... 될 개정 7차 실과 교육과정에 근거하였고, 교육과정의 순서에 따라 개발하였다. 그리고 개념 추출 과정과 긍정적 예와 부정적 예를 개발‧검증하는 과정에 초등학교 현장 교사를 참여

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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초등 실과 바느질수업을 위한 교수-학습자료 개발 (Development of the Sewing Instructional Materials for Practical Arts Subject in Elementary School)

에서 아동들에게 흥미를 유발시키고 만들기가 용이한 실물 샘플자료를 개발하고 개발된 샘플 자료를 이용한 수업에 활용할 수 있는 교수․학습자료들을 PPT, 동영상자료의 형태로 개발 ... 초등실과 교과의 바느질 수업은 아동들에게 바느질용구 및 재료의 사용 방법을 익히고, 이를 활용하여 간단한 생활용픔을 다양하고 창의적으로 만들어 보도록 하는 실습을 통해 아동 ... 으로 인하여 현장의 교사들에게 지도에 어려움과 부담을 느끼고 있는 실정이다. 이 연구에서는 초등 실과 바느질수업의 어려움을 해결하기 위한 방안으로서 5학년, 6학년 바느질 수업

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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초등실과 교수학습과정안, 특수학급 대상, 수준별 학습 지도안

교수·학습 과정안? 교 과 : 실과? 단 원 : 11. 나의 진로? 주 제 : 내가 자라서 하고 싶은 일 찾기 (10/14)? 대 상 : 초등학교 6학년? 수업일시 :? 장 소 ... : 교실? 지도교사 :00초등학교본시 교수·학습 과정안1. 단 원 : 11. 나의 진로2. 주 제 : 내가 자라서 하고 싶은 일 찾기 (10/14)3. 학습 목표?(가 수준) 잘하 ... 수준) 교사의 도움을 받아 잘하는 일과 미래에 하고 싶은 일을 찾을 수 있다.과정(분)중심 내용교수·학습 활동자료(♧) 및 유의점(■)가나다도입(5‘)학습분위기조성? 인사나누기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21

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탈구조주의적 수업설계를 통한초등실과교육에서의 교수-학습 방법 적용 방안 연구 (A Study on Instructional Methods for Practical Arts Education Through Instructional Systems Design Based on Post-Structuralism)

하며 서로 상호작용하여 의미를 구성한다. 실과교육에서의 교수-학습 방법은 수업 설계의 요소들로부터 직접적인 영향을 받으며 특정 모형이나 방법과는 상관없이 12가지 기준에 의해 구조주의 ... 본 연구의 목적은 교육에 미친 구조주의와 탈구조주의적 경향을 탐색함으로써 탈구조주의적 가정을 지향하는 초등실과교육의 교수설계의 방향을 제안하고 이를 적용하는 교수방법의 방향 ... 교수설계이론, 경직된 교수방법의 활용 등에 반영되어왔으며 실과교육에서도 이러한 현상을 발견할 수 있었다. 이에 대한 탈구조주의적 교육관의 반론은 근대성에 대한 비판적 관점을 포함

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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(특수교육) 실과 교수학습과정안(세안)/기본교육과정

실과 교수?학습 과정안일 시0000. 00. 00 (화) 0교시장 소초등 0-0반 교실대 상초등학교 0학년 0반 0명단 원5. 생활용품 사용하기제 재손톱깎이 사용하기지도교사 ... 로 구사할 수 있도록 습성화시킬 수 있기 때문에, 본 차시의 수업에 적절한 교수·학습 모형이 될 것이다.나. 수업 모형의 적용단계목표 및관련 지식 이해기능의 시범 및 관찰기능 ... 사용 시범 관찰하기학생의 수준에 따른 손톱깎이로 모형 손톱 깎기학생의 수준에 따른 손톱깎이로 자신의 손톱 깎기2. 본시 교수?학습 활동의 실제일 시0000. 00. 00.(화) 0

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07 | 수정일 2020.09.09

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지속가능한 식생활교육 관점에서 2022 개정 실과 교육과정 분석 및 교수·학습 방법 탐색 (Analysis of 2022 Revised Practical Arts Curriculum and Proposal of Teaching and Learning Methods from the Perspective of Sustainable Food Education)

으로 ‘지속가능성’이 충분히 반영된 교수·학습 방법을 탐색하고자 하였으며 그 결과는 다음과 같다.첫째, 2022 개정 실과 교육과정의 성취기준 등을 분석한 결과, ‘인간 발달 ... 교수·학습 방법을 제안하였으며, 학생들이 일상생활과 연계하여 이해하고 실천할 수 있는 주제 중심의 활동으로 수업을 구성하였다.기후변화 등으로 미래 사회의 불확실성이 대두되고 있 ... 본 연구는 지속가능한 식생활교육 내용 체계를 근거로 2022 개정 실과 교육과정을 분석하여 지속가능한 식생활교육의 핵심 가치가 구체적으로 다루어지고 있는지 분석해보고, 이를 바탕

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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지식기반사회에서 정서지능 이론에 기초한 실과ㆍ교수학습 자료 개발과 그 적용 효과 (A Study on the Application Effects and the Teaching·Learning Material Development of Practical Arts based on Emotional Intelligence Theory in Knowledge Based Society)

한국실과교육학회 정진현, 양용명

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.05.08

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실과 교과 역량 중심 백워드 설계 모형에 따른 식생활 영역 단원 설계와 교수⋅학습 과정안 개발 (Unit Design and Development of Teaching-Learning Lesson Plan in Dietary Life Area Based on Backward Design Model Focusing on Competency of Practical Arts)

한국실과교육학회 이은영

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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실과(기술 · 가정) 교과 ‘가족’ 영역 메타버스 ZEP 플랫폼 기반 교수 · 학습 과정안 개발 (Development of Teaching and Learning Process Plans Based on the Use of the Metaverse ZEP Platform in Practical Arts (Technology & Home Economics) Focusing on the “Family Life” Unit)

The purpose of this study is to design and develop a Metaverse ZEP platform-based teaching and learning process plan by selecting learning topics that..

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.09

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[수업지도안] 실과 교수학습지도안 예시 단원은 <내가 먼저 실천하는 가정일>입니다.

성■ 배려교수?학습 방법□ 문제해결학습■실천적문제해결학습□ 사례탐구학습□ 토의?토론학습□ 실험?실습법□ 프로젝트학습□ 협동학습□ 역할극평가 방법□ 서술형평가(논술형)□ 구술평가(면접 ... )□ 실험?실습법■ 포트폴리오■ 관찰법□ 토의?토론법□ 발표 및 시연□ 연구보고서□ 완제품 평가주제단계차시교수?학습 활동 내용평가 계획내가 먼저 실천하는 가정일문제확인1~2교수?학습 ... 활동1▶내용: 가정일의 중요성과 종류를 알고 내가 해야 하는 가정 일 확인하기평가1관찰평가????실천적추론3교수?학습활동2▶내용: 바람직한 대안 탐색하여 내가 할 수 있는 가정일

리포트 | 17페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.04

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실과 6학년 발명기법을 활용한 발명 교수학습지도안(수업설계, 세부지도안, 학습지 첨부)

발명 수업을 위한 교수학습 지도안단 원5. 생활과 혁신일 시장 소00초등학교 6학년 1반 교실대 상6학년 1반지도교사1. 대상 및 주제 선정하기가. 대상▶ 6학년 1반 (남 ... 한가? O? 주어진 시간을 잘 배분했는가? O? 다양한 활동을 고려하여 내용을 배치했는가? O7. 교수매체 선정 및 제작▶ 학습지 제작 이유? 교과서 해당 부분(95~97)과 본인 ... 하고, 선정된 아이디어를 구체화시키는 활동으로 구성되어 있다.※ 본 문서에 학습지 첨부하였습니다. (문서 마지막)※확인사항? 수업내용을 고려하여 적절한 교수매체를 선정했는가? O? 수업

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20

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[교수학습과정안] 초등학교 실과 수업 지도안 <창의적인 제품 만들기> 교수 학습 과정안 예시입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

■ 기술활용능력■ 기술시스템설계능력주요성취기준다양한 재료를 활용하여 창의적인 제품을 구상하고 제작한다.인성 요소■ 협동□ 존중□ 책임□ 존중■ 배려교수?학습 방법□ 문제해결학습 ... □ 토의?토론법□ 발표 및 시연□ 연구보고서■ 완제품 평가주제단계차시교수?학습 활동 내용평가 계획발명기법을 통한창의적인 제품 만들기목적설정1교수?학습활동1▶내용: 창의적인 제품 ... 을 만드는 과정 이해하고 적용하기평가1관찰평가????계획2교수?학습활동2▶내용: 확산적, 수렴적 사고 기법을 활용하여 창의적인 아이디어 생각하기평가2포트폴리오관찰평가????실행3~6교수

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.13

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초등실과 교수법 교수·학습 설계안

( 협동 학습 )법 적용 실과 교수?학습 설계안□ 작성자: 201402017 이교신1. 주제 선정□ 학습 주제명: 우수한 전통 한식과 식사 예절□ 관련 학년/단원: 6학년/5단원 ... 성을 학습하고, 더 나아가 환경과 긴밀한 관련성을 통해 발달한 한식의 우수성을 파악할 수 있다.□ 해당 교수?학습법 적용 적합성협동 학습 모형은 학습 능력이 서로 다른 학생들이 학습 ... 다. 지역별로 다양한 형태의 전통 음식에 대한 내용에 협동 학습 모형을 적용하여 교수·학습 설계안을 구성했다. 지역별로 다양한 전통 음식을 다루기 때문에 교사에 의해 수업이 진행

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.09

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실과 교수 학습 모형

실과 교수 ? 학습 모형1. 창조성과 탐구적 접근을 중시하는 문제 해결 학습(problem solving learning)문제해결학습이란 학습자에게 문제를 던져 주고 그것을 해결 ... 가 다양한 구체적 상황에서 적용되는 결과를 중시하는 방향으로 실천되어야 한다. 일반화된 직접 교수법의 모형을 실과 기능의 원리 이해 및 습득 방법에 적합하게 적용한 기능 학습의 모형 ... 해 나가는 과정을 통해 학습이 이루어지게 하는 교수 ? 학습 방법이다. 이 방법은 학생들에게 확산적 사고, 수렴적 사고, 비평적 사고에 기초한 문제 인식 능력, 정보 수집 능력

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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영양 교수학습지도안 당섭취줄이기 실과과 교수학습지도안 영양교육 공개수업

, 자원, 환경과의 건강한 상호작용과 관계를 형성?유지 할 수 있는 능력[2017. 교내 공개 수업안]실과과 교수?학습 과정안단 원5학년-1학기-4단원. (1 /1 )주 제설탕 ... 교감교장초 등 학 교실과과 교수?학습 과정안일 시20 . . . 월. 2,3,4,5교시장 소5학년 각 교실수업자적용수업모형문제해결학습단 원4.나의 균형 잡힌 식생활차 시1학습주제 ... 설탕의 하얀 거짓말- 당 섭취 줄이기교과서실과학습문제식품에 들어있는 당을 알아봅시다.자 료당 자료(각설탕), PPT , 개별 활동지, 모둠 활동지예습과제실과과 교과역량인성교육 요소

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.02.03 | 수정일 2022.04.16

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[A+] '보편적학습설계(UDL)'을 적용한 실과 교수학습과정안,지도안 (실천적문제해결학습모형)

가본시 교수·학습 과정안단계(분)학습 요소교수?학습 및 평가 활동역량 인성자료유의점문제확인(8‘)자료분류자료분석느낀점말하기학습문제확인하기?자료 분류하기?가족구성원 집안일 현황 ... 이 학생 스스로가 될 가능성이 크다. 따라서 이 단계에서는 이러한 시각적 자극을 통해 학생에게 문제를 인식시켜준다.포스트잇의 개수를 세는 활동을 학습장애아동이 할 수 있도록 한다.포스트 ... 잇에 적힌 다양한 가정일의 예시를 보고 지난 차시를 복습한다.?학습문제 확인하기내가 할 수 있는 가정일을 찾아 계획해봅시다.학습순서안내하기?학습순서 안내하기 모둠 역할극 가정일

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.05

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프로젝트 학습법 적용 실과 교수학습안

( 프로젝트 학습 )법 적용 실과 교수?학습 설계안□ 작성자: 성명1. 주제 선정□ 학습 주제명: 금붕어 기르기□ 관련 학년/단원: 6학년 / 6.동물과 함께하는 생활 - (2 ... 하고 신체적 활동을 하는 과정을 거치기 때문이다. 그러한 점에서 본 학습 주제 ‘금붕어 기르기’는 실과 교육의 철학적 기초를 구체적으로 실현할 수 있는 하나의 주제라고 볼 수 있 ... 방법이기도 하다.□ 해당 교수?학습법 적용 적합성:‘금붕어 기르기’를 주제로 한 본 수업은 프로젝트 교수?학습법이 적용되었다. 우선, 프로젝트 학습법이란 개인 또는 집단의 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.04

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제 11장 실과 교수-학습 자료

20100605건축공학과이석진제11장 실과 교수-학습 자료1. 교수-학습 자료의 개념교수-학습 자료란 교수 매체라는 용어로도 사용될 수 있으며, 실제 현장에서도 혼용하여 사용 ... 에 편중된 데 대한 비판으로 보다 구체적인 유의미한 학습 개념을 도입하여 구체와 추상, 유의미와 무의미한 학습 개념을 주축으로 이론을 전개하기 시작한데서부터 출발하였다.3. 실과 교수 ... 하고 있다. 특히, 교수 매체라는 용어는 교육 공학 분야에서 많이 사용되고 있고, 교수-학습 자료라는 용어는 수업과 관련하여 많이 사용되고 있다. 두 용어 모두, 결국 교육 목표 혹은

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.04

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실과 교수학습 지도안

해결학습학습목표식품을 올바르게 보관하는 방법을 알고, 실천할 수 있다.교수?학습 자료교사학생동기유발 뉴스 영상 사이트 주소아이들의 학습 활동지교사가 준비한 학습 활동지실과 교수 ... ·학습 과정안학습단계학습과정교수·학습활동시간자료(?) 및 유의점(?)문제확인하기학습동기유발▣전시학습 상기 및 동기 유발○냉장고 식중독균 뉴스 영상을 보고 식품보관과의 연관 찾기·식중독 ... 교수·학습 활동시간자료(?) 및 유의점(?)문제해결하기문제해결활동▣학습활동전개◈활동1 - 식품들의 저장방법을 알아보기.○ 교과서 내용 확인하기·냉장고에 보관하는 식품, 실온에 보

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.20

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2014 실과 교수학습 모형 빈칸채우기

실과 교수·학습모형문제해결학습- 학습자의 을 중시하고학생들로 하여금 자기가 를 할 수 있는 능력을 적으로 기르는 교수·학습 방법.단계활동· 문제를 문제로 인식하고 받아들이 ... 완료 후 의 설정하기· 수업 : 자료 수집 및 조사 / 개인 또는 공동 학습문제 해결의 자료를 수집하고 조사, 관찰, 실험 등의 교수·학습 활동의 방안 마련하기.· 설정한 문제 ... .학습= 직소모형교수·학습 모형( ; )- e-learning 도구들과 전통적인 교실 수업을 연합.실천적 추론을 활용한 수업- : 매일의 일상적이고 기대하지 않은 문제를 해결하기

서식 | 2페이지 | 1,300원 | 등록일 2014.05.10

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