"식물 수업지도안"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “식물 수업지도안” 관련 자료

+초등 과학 5학년 뿌리의 기능 식물 ..등록일 2020.12.04 | 총 7,448자 | 10페이지 | 1,000원
+[교수학습과정안][수업지도안] 초등학..등록일 2024.11.05 | 총 6,305자 | 15페이지 | 5,000원

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"식물 수업지도안" 검색결과 1-20 / 506건

[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 과학 <식물을 닮아 있는 생활 도구> 수업 지도안 예시

초등학교 과학 수업 지도안단원: 식물을 닮아 있는 생활 도구식물을 닮아 있는 생활 도구영역생명과학과 인간의 생활핵심 개념생명공학기술단원4-2-1. 식물의 생활성취기준[과4131 ... ] 여러 가지 식물을 관찰하여 생김새와 특징을 설명할 수 있다.학습 요소식물의 생김새, 생활 속 식물 모방사례성취기준 이해여러 가지 식물을 관찰하여 생김새와 특징을 알고, 사는 곳 ... 에 따라 생김새와 생활 방식이 환경과 어떻게 관련되어 있는지 탐구하는 기회를 학생들에게 제공하여 식물의 다양성을 이해하도록 한다. 또한 식물의 특징을 모방하여 활용한 사례를 제시

서식 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.12

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초등 과학 5학년 뿌리의 기능 식물 수업 지도안 세안

과학과 교수?학습 과정안뿌리가 하는 일 알아보기결재계교무교감단 원일 시장 소대 상수업자과학과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 식물의 구조와 기능2 .단원(제재)의 개관 ... 이 단원은 2009 개정 교육과정에 따른 과학과 교육과정 중에서 5~6학년군 ‘(5) 식물의 구조와 기능’에 해당한다. 학생들이 3~4학년군 ‘(11) 식물의 한살이’, ‘(13 ... ) 식물의 생활’에서 발전하여 식물의 구조와 기능에 대하여 학습하도록 한다. 이 단원에서는 이러한 배경 지식을 바탕으로 하여 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃과 같은 식물 기관의 구조

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.04

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[교수학습과정안][수업지도안] 초등학교 과학 수업지도안 예시로 단원은 <식물을 닮아 있는 생활 도구>입니다.

식물을 닮아 있는 생활 도구 영역 생명과학과 인간의 생활 핵심 개념 생명공학기술 단원 4-2-1. 식물의 생활 성취 기준 [과4131] 여러 가지 식물을 관찰하여 생김새와 특징 ... 을 설명할 수 있다. 학습 요소 식물의 생김새, 생활 속 식물 모방사례 성취 기준 이해 여러 가지 식물을 관찰하여 생김새와 특징을 알고, 사는 곳에 따라 생김새와 생활 방식이 환경 ... 과 어떻게 관련되어 있는지 탐구하는 기회를 학생들에게 제공하여 식물의 다양성을 이해하도록 한다. 또한 식물의 특징을 모방하여 활용한 사례를 제시함으로써 식물의 특징이 실생활과 깊

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05

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초등 4학년 과학 수업 지도안 - 사막에 사는 식물

단계준비학습내용(학습 집단)전시학습 확인 및 동기 유발(전체)교수․학습 활동◦전시학습 내용을 떠올리게 한다. -지난 시간에는 강이나 연못에 사는 식물과 그들의 특징을 배웠 ... 습니다. ◦오늘 공부할 내용을 생각하게 한다. -사막을 본 적이 있나요? 그곳에 식물이 살 수 있을까요? (뜨겁고 건조해서 식물이 살 수 없을 것입니다./tv에서 사막에 선인장이 살고 있 ... 는 것을 봤습니다. 등) 공부할 문제 확인 (전체)◦동기 유발과 관련하여 공부할 문제를 알아보게 한다. ∙이번 시간에 공부할 문제 알아보기사막에 사는 식물의 특징을 사막의 환경

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.20

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식물자원조경교과교육론<조경과_교수학습지도안>

의 정의 및 종류를 이해한다.2. 정형식 배식과 자연식 배식의 특징을 말 할 수 있다.3. 배식 수목 선정기준에 대해 말 할 수 있다.교수?학습자료교사학생교과서, 학습지도안, PPT

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.15

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슬생 수업지도안(기를 수 있는 식물)

슬기로운 생활과 교수?학습 과정안단원명7. 동물과 식물은 내 친구지도교사지도교생학습주제기를 수 있는 식물일시학습목표학교나 집 주위에서 기를 수 있는 식물을 찾아본다.차시3/6교과 ... 활동학생 활동문제파악나는 누구일까요?(전체)식물을 길러본 경험 이야기 하기(전체)학습문제및활동순서파악하기(전체)▶동기유발?나는 누구일까요?-식물을 길러 본 경험 이야기하기?(자료 ... 를 보여주며) 우리 학교에서 기르고 있는 ~이에요.- 식물을 길러 본 적이 있나요? 친구들에게 내가 길러 본 식물의 이름과 특징을 이야기해 볼까요?- 식물을 기르면서 느꼈던 점

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18

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식물자원 * 조경 관련 농업교수학습지도안

작용⑶ 공기의 교환⑷ 기공의 구조농업기초기술 본시 교수?학습 지도안단원Ⅱ. 작물의 형태와 관찰소단원1. 잎의 구조관찰차시1/17대상고등학교 1학년장소1학년 교실지도일시2009년 ... , 잎살 조직 등의 역할을 이해하고 있는가?5. 잎의 단면 구조에 알맞은 용어를 쓸 수 있는가?6. 잎의 기능에 대하여 설명할 수 있는가?7. 본시 학습지도안(1) 학습제목Ⅲ. 작물 ... .1. 잎의 구조 관찰이 단원은 교육 과정상의 농업 기초 기술 '작물의 형태와 관찰' 관련 단원으로서 식물의 잎의 구조와 관찰을 지도하기 위해 구성하였다. 이 단원에서는 잎의 기능

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2021.08.13

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실과 수업지도안 - 식물과 함께하는 생활(1/5)

다. 본시 교수?학습 과정안일시2014.5.26(수), 5교시대상5학년 3반장소미술실업관수업자단원3. 식물과 함께하는 생활차시1/5교과서 쪽수42-44쪽학습 목표1. 꽃의 종류 ... 하겠습니다. 단원 제목에서 알 수 있듯이 이번 단원에는 식물과 함께하는 생활에 대해 배워 보도록 하겠습니다.동기 유발? 식물 사진으로 질문 던지기T: 자, 선생님이 준비한 사진들을 함께 보 ... 가 있어 만지면 따갑습니다.S7: 더운 사막에서도 잘 자랍니다.㉶프레젠테이션(식물 사진)학습 문제 알아보기T: 대단해요. 자, 모두들 교과서 42쪽의 그림을 보도록 합시다. 말풍선

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.18

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2학년 통합교과(여름) 1. 곤충과 식물 수업 지도안

단원 분석 및 수업자 의도1통합주제 교과 ‘여름’의 1단원인 ‘곤충과 식물’은 여름에 볼 수 있는 곤충과 여름에 나는 과일과 채소를 주제로 하는 단원으로, 2009 개정 교육과정 ... 바른 생활과의 ‘안전한 여름 나기’, 슬기로운 생활과의 ‘곤충이나 식물 조사하기’, 즐거운 생활과의 ‘곤충과 식물 표현하기’를 구현하기 위한 단원이다. 이 단원은 창의적 체험 ... 활동과 연계하여 확산 실행하거나, 바른 생활·슬기로운 생활·즐거운 생활의 세 교과를 통합하여 학습할 수 있도록 구성되어 있다.교사는 곤충과 여름 식물을 주제로 학생들이 여름을 안전

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.12

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4학년 2학기 1. 식물의 생활 스팀 수업지도안 (연못이나 강가에 사는 식물의 특징 알아보기)

2017학년도 2학기 학부모 초청 공개수업안과학과 교수?학습 과정안단원: 1. 식물의 생활일 시장 소대 상지 도 교 사초등 학 교1. 본시 수업안 개요단 원1. 식물의 생활수업 ... 차시8/11본시주제연못이나 강가에 사는 식물의 특징 알아보기시 간40학습목표연못이나 강가에 사는 식물의 특징을 알 수 있다.교 과 서교40-43실관 23성취기준과4133. 사는 곳 ... 에 따른 식물의 생김새와 생활 방식을 설명할 수 있다.인성 요소및 수업전략예효정직책임존중배려소통협동○○○책임자신에게 주어진 일을 끝까지 완성하려는 태도를 갖는다.소통연못이나 강가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.26

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특수학교 과학수업 지도안, 식물의 뿌리, 발견학습모형

단원2.변화하는 자연학습대상특수학교 중학교 2학년학습주제식물의 뿌리수업모형발견학습모형일시9. 10(화) 5교시장소중2-1교실차시4/4교과서 쪽P.41학습목표가 수준: 원뿌리 ... 와 수염뿌리의 생김새를 말할 수 있다.나 수준: 식물 뿌리의 사진을 보고 원뿌리와 수염뿌리로 분류할 수 있다.다 수준: 식물 뿌리의 종류를 말할 수 있다.자료 및 도구교과서, VTR ... , 각종 시물, 실험안내 보고서학습단계학습과정교수 ? 학습활동시간(분‘)자료 및유의점교사학생가나다도입전시학습상기동기유발학습목표제시◎ 지난시간에 배운‘식물의 줄기가 하는 일’에 대해

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03

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중학교1학년 IV.광합성 동물세포는 식물세포와 달라 수업지도안

Ⅲ. 교수 계획 9Ⅳ. 수업 지도안 10Ⅴ. 평가 기준 14Ⅵ. 학생 탐구 활동지 15Ⅶ. 참고 문헌 17Ⅰ. 단원의 연구1.교재 및 단원명(1) 교재명 : 중학교 과학1 (주 ... 과학과 교수·학습지도안단 원(제재)Ⅳ. 광합성Ⅳ-1 식물의 구성주 제식물세포는 동물세포와 달라일 시2015. 5. 29.(금) 4교시 (11:50-12:35)장 소부흥중학교 과 ... ) 비상교육임태훈 외 10인 저(2) 단원명 : Ⅳ. 광합성1. 식물의 구성 1) 식물세포는 동물세포와 달라2.단원의 개관 (2009 개정 과학과 교육과정)학년군분야중학교 1~3학년군

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.30

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과학(4-1) 식물의 한살이(10/11) 공개수업 지도안

2014학년도 교내 수업장학과학과 교수-학습 과정안결재연구교 감교 장단 원2. 식물의 한살이일 시장 소대 상지도교사과학과 교수 ? 학습 과정안단원2. 식물의 한살이주제여러 가지 ... 식물의 한살이 비교하기차시10/11대상영역관찰, 의사소통교과서(실관)82～85(39～41)일시장소지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 식물의 한살이에 대한 내용으로, 학생 ... 들이 식물을 직접 기르며 한살이 관찰을 통하여 식물도 일생이 있음을 알고, 그 일생이 식물에 따라 차이가 있음을 알게 한다. 식물의 한살이는 씨에서 시작된다고 할수 있다. 따라서 씨

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.23

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식물의 구조, 잎 수업 지도안

을 사용한 이유133. 주요학습내용134. 본시학습지도안15Ⅳ. 학습자료201. 탐구활동지202. 형성평가21Ⅰ. 단원 연구1. 단원의 설정단 원 명대단원4. 식물의 구조와 기능중단원4 ... 교수 학습 과정안학습단원 : 4. 식물의 구조와 기능4.3 잎일 시2008년 4월 17일대 상중학교 2학년지도교사장 소제1과학교육관 214목 차Ⅰ. 단원의 연구21. 단원의 설정 ... .3 잎학습주제산작용과 기공의 여닫이 조절2. 단원의 개관본 수업에서 다루는 「식물의 구조와 기능」단원의 학습내용은 식물의 뿌리, 줄기, 잎, 꽃과 열매의 구조와 기능에 관련

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.01

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식물의 구조와 기능 학습지도안

되어서 인위적으로 이를 구분하는 것이 힘들기 때문에, 실제 수업을 위한 학습지도안을 참고 자료로서 첨부하였다.■교수전활동교수전 활동동기유발문제를 제기하고 실험을 함으로써 학생들에게 흥미 ... 제 3절 교수체제개발 모형의 적용예시1. 단원의 개요 및 목표 분석과목명 : 생물단원명 : 식물의 구조와 기능목 표 : 학습자가 실험을 통해 식물줄기의 단면을 관찰하고 줄기 ... 의 구조를 기능과 관련지어 설명할 수 있으며, 쌍떡잎식물과 외떡잎식물의 줄기를 비교, 설명할 수 있다.학습유형 : 지적기능목표분석 :3.외떡잎식물 줄기를빨간잉크가 들어있는삼각플라스크

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.10

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[수업지도안]식물의 잎과 줄기

1. 단원명1. 식물의 잎과 줄기 ( 3학년 - 2학기 )2. 단원의 학습 계열선수학습이 단원의 학습후속 학습주렁주렁가을 동산(슬생 2-2)식물의 잎과 줄기(3-2)식물의 뿌리 ... (4-1)강낭콩(4-1)꽃(5-1)열매(5-2)?가을의 산과 들?열매와 씨?동물과 식물의겨울나기?잎맥 관찰 및차이점 찾기?잎차례 관찰 및규칙성 발견?줄기 관찰,생김새 비교하기?줄기 ... 를 통해물이 지나가는길 관찰하기?여러 가지식물의뿌리 관찰?뿌리의다양한역할 알기?강낭콩의겉모양과속 구조 관찰?강낭콩의싹트는 조건?변인 조절하며강낭콩의 자람측정?여러 가지꽃의 생김새관찰

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.22

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초등학교 5학년 과학 3단원 <식물의 구조와 기능> 수업지도안

과학과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 31.(목) 3교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원3. 식물의 구조와 기능교과서110~111쪽(실험관찰 60~61쪽)차 시7/12학습 ... 목표식물의 잎에서 빛을 받아 녹말이 생성됨을 설명할 수 있다.학습모형POE모형수업자 의도? 식물의 잎이 광합성을 하여 영양분을 생성함을 알게 한다.? 식물의 잎에서 생성된 영양분 ... 어서 보관♣ 학습문제 확인식물의 잎에서 빛을 받아 녹말이 생성됨을 설명할 수 있다.♣ 학습활동 안내[활동 1] 잎에서 만들어지는 물질 예상하기[활동 2] 잎에서 만들어지는 물질 관찰

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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초등학교 5학년 과학 3단원 <식물의 구조와 기능> 수업지도안

과학과 교수?학습 과정안일시2012. 5. 22.(화) 4교시학년 반5-6장소교실교 생유상호단원3. 식물의 구조와 기능교과서104~105쪽(실험관찰 56~57쪽)차 시5/12학습 ... 목표식물 줄기에서 물이 지나가는 과정을 물관을 이용하여 설명할 수 있다.학습모형POE모형수업자 의도? 식물 줄기에서 물의 이동을 관찰한다.? 물관에 대해 알아보고 물관을 통해 식물 ... 의 겉모양과 하는 일에 대해서 학습했다.? 동기유발-실리콘 호수를 통해 물을 빨아올리는 활동을 해보고 식물에도 이와 같이 물이 이동하는 통로가 있다는 것을 암시한다.♣ 학습문제 확인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.31

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식물생리학 교수·학습 지도안

어지는 생명 활동이 없는 부분-현미경 사용법을 익힘35분★자료 1현미경 구조 &명칭 설명식물생리학 교수·학습 지도안{학습단계학습내용교수-학습활동시간학습자료& 지도상의 유의점교사학생 ... {단원1.(1) 식물세포의 구조와 기능지도교사이 은 숙학습주제식물세포교과서 쪽14~27차시1/36학습목표1. 실습을 통하여 현미경 사용법을 안다.2. 관찰을 통해 식물세포의 기본 ... 구조와 명칭을 알 수 있다.3. 관찰을 통해 식물세포의 모양을 그릴 수 있다.수업전략수업형태단일교과 단일활동학습조직그룹별 지도, 개별학습 병행수업체험 활동 내용관찰, 실험, 식물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.17

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][식물의 뿌리 수업지도안]

과학 교수?학습 세안(경험학습 모형)단 원 : 6. 식물의 뿌리1. 단원명 : 6. 식물의 뿌리2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 4학년 ‘(5) 식물의 뿌리’에 해당 ... 하는 단원이다. 이 단원은 여러 가지 식물의 뿌리를 관찰하여 공통점과 차이점, 그리고 뿌리의 여러 가지 기능을 알아보기 위하여 설정되었다.이 단원에서는 주변에 있는 식물을 뿌리째 채집 ... 하여 그 생김새를 비교, 관찰하고 분류도 하는 과정을 통해 다양한 뿌리의 종류와 그 기능을 알아본다. 또, 식물의 뿌리의 기능을 알아볼 수 있는 간단한 실험을 한다. 한편, 물방울

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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