"시계바늘그리기"의 검색결과 입니다.

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작업치료 soap 만5세 관찰일지 개정보육일지 그림책 하브루타 관찰일지 2학년 시각과시간 만3세 상담일지

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"시계바늘그리기" 검색결과 1-20 / 466건

시계 바늘그리기

월 일시 계 바 늘 그 리 기반：이름：1

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2021.05.10

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시간 선긋기

월 일시 간 선 긋 기반：이름：1

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2021.05.10

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분침그리기-시계

월 일시 계 알 기반：이름：1시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분시 분

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2021.05.10

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시간알기

월 일시 간 알 기반：이름：1

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2021.05.10

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레지오 에밀리아 프로그램의 실제 조사, 레지오 에밀리아 접근법 사례 적용

) 시계를 만나보았어요2.2) 첫 그리기와 토의하기3.1) 째각 째각 시계이야기3.2) 시계가 되어 보았어요3.3) 시계에 대해 궁금한 것이 있어요4) 다함께 신나는 노래를 불러보 ... ) 시간을 나타내는 말에는 오전과 오후가 있어요12.3) 시계를 보고 몇 시인지 알 수 있어요13) 시계에 대한 3차 표상 그리기14) 시계노래를 만들어 보았어요15.1) 시계가 없 ... 처럼 유아들 대부분이 시계를 접한 경험이 있었기 때문에 집에 있는 시계의 종류나 모양, 그리고 시계를 선물 받았던 경험들을 얘기했었고 이를 그림으로 그려보았다.2.2) 첫 그리기

리포트 | 21페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.11.29

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탐구모델’을 사용하여 본인이 제시한 활동주제를 중심으로 부분수업활동계획안을 작성

기⑤ 시계 도장 찍기- 시계도장을 찍고 자신이 원하는 시간에 맞게 시계바늘을 그려본다.(6) 결과 분석 및 결론시계의 원리를 알면서 자연스럽게 시간의 흐름을 알아갈 수 있다. 짧 ... - 시계2) 개념? 시계 속에 숨은 원리와 여러 가지 시계의 종류를 알아본다.? 시계의 긴바늘과 짧은바늘을 보며 시계를 바르게 읽는다.3) 부분수업활동 계획안(1) 문제제기인류 ... 다는 말이다. 시계 속에 숨은 원리와 여러 가지 시계의 종류를 알아보며, 시계를 바르게 읽어보도록 하겠다.(2) 가설설정시계의 구성을 살펴보며 바늘은 분침, 초침, 시침이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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[a+취득자료] 문학을 통한 수학교육의 교육적 가치에 대해 간단히 서술하고 문학을 통한 수학교육의 활동계획안을 구체적으로 작성하시오.

할 수 있다.시간을 읽으며 시간 계획표를 작성할 수 있다.· 준비물시계모형(1~12), 1~24시 카드, 시곗바늘과 분·시 글자카드, 활동지, 그림 카드· 활동방법① ‘몇 시에 오 ... - 시계 안에 있는 바늘 이름이 무엇인지 알고 있나요?- 큰 바늘, 작은 바늘은 각각 얼마나 빠르게 움직일까요?③ 시계모형에 1시~12시의 수 카드를 붙여본다.④ 1~12까지 붙인 ... 시계모형에 수를 붙여가며 하루가 몇 시간인지 알아본다.⑤ 숫자가 붙은 시계모형 주위에 그 시간에 자신이 하는 것을 카드위에 그려 붙여본다.⑥ 친구들과 하루의 생활에 대해 이야기를 나누어 보고 그림 자료를 보며 하루 생활을 시간 카드에 배치해본다.

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.02

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평면도형 돌리기, 4학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안

도형을 추측하고 그려 변화를 확인하게 한다.-평면도형을 뒤집기 한 도형을 보고 뒤집기 한 방향을 추론하게 한다.88∼9156∼574/9평면도형을 돌려 볼까요-평면도형을 시계 방향 ... 알아보기- 활동2 : 돌린 후의 모양 그리기- 활동3 : 돌리기 전, 후의 모양 비교하기Sn, (학습 문제를 해결하기 위한 활동과 방법을 확인한다.)?학습 순서는 교사가 제시한다.돌리 ... 는방향, 각도알아보기T, 바늘이 있는 시계의 바늘은 어떻게 움직이는지 생각해보 고 짝에게 설명해봅시다.Sn, (시계의 움직임을 생각하여 짝에게 설명한다.)T, 시계 방향과 시계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.13 | 수정일 2021.05.03

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놀이상황에 대한 놀이중심 계획안

님 우리 언제까지 놀 수 있어요?T: 저기 긴 시계 바늘이 12에 가면 선생님이 모이라고 이야기 해줄게요.C2: 네!⑤ 각자 원하는 방법으로 태권도 격파 놀이를 해본다.- 유아 ... 겠어. 라는 제안으로 교실에는 음악그리기 놀이가 시작된다. 클래식, 동요, 팝송 등 다양한 음악을 차례로 만나면서 음악의 선율은 유아들의 다채로운 색과 선으로 표현되었다. 또한 넓 ... 는그려요!C5: 블록을 쌓고 발차기를 해봐요.T: 00반 친구들이 말한 방법들 모두 좋은 것 같아요! 그럼 우리 찰흙, 종이 나무판, 블록으로 나눠서 활동해 보아요.C1: 선생

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.01

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지적장애, 지체장애, 완전통합 개별화교육평가 모음 (IEP)

- 모형 바늘 시계 그림판과 전자시계 그림판을 비교하여 같은 시각 끼리 연결함.- ‘몇 시’와 ‘몇 시 30분’ 안에서 제시하는 시각을 전자시계로 나타냄.- 긴바늘과 짧은바늘 ... 을 제외시킨 시각판에 불러 주는 시각을 바늘을 그려 ‘몇 시’와 ‘몇 시 30분’ 시각을 나타냄,- 그림 속 하루 생활 계획표를 보고 시각을 대답함. 하지만 아침, 낮, 저녁을 구분 ... 함.- 조작하는 작업 보다는 그리기의 수행이 더 좋음.- 그림을 그리기 위해 선을 긋거나 색칠을 할 때에 조심스럽게 접근함.- 언어적 촉진을 통해 수행 속도가 높아짐.- 휴지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19

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알츠하이머, 치매, 섬망 /루이체치매, 피크병, 정상압 수두증/ 문헌고찰, 간호진단, 간호수행, 평가

있도록 단어들은 3번 이상 반복할 수 있다.2. 빈 종이 또는 시계의 둥근 원을 그린 종이에 시계의 앞면을 그리도록 지시한다. 그리고 시계에 숫자들을 써넣도록 하고, 특정 시간 ... (예: 11시 10분)을 표시하도록 시곗바늘을 그리도록 지시한다. 만약 숫자의 배열과 위치가 정확하고 시곗바늘이 요청한 시간에 잘 표시되어 있다면 정상으로 간주한다.3. 시계그림 ... 그리기 전에 말해주었던 3개의 단어를 대상자에게 다시 말해보도록 요청한다.(총 5점으로 점수를 부여함)? 세 개의 단어 중 하나도 회상하지 못하는 환자는 인지손상으로 분류함(점수:0

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13

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미술 활동 계획안 7가지

으로 연결하여 시곗바늘을 표현한다.4) 시곗줄 끝에 벨크로(찍찍이)를 붙이고 저절로 감기는 팔찌 위에 시계를 붙인다.5) 놀이가 끝나면 자리를 스스로 정리한다.④ 놀이를 하며 지켜야 ... 미술 활동 계획안 1교사원장활동명손목시계를 만들어요연령유아 만 3-5세활동목표우리 생활에 편리함을 주는 도구에 관심을 가진다.자신의 생각을 자유롭게 표현한다.생활 도구를 바르 ... 의 생각과 느낌을 표현한다.자연탐구 > 탐구과정 즐기기 > 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다.준비물시계 소리 음원, 시계 사진, 종이컵, 벨크로(찍찍이), 저절로 감기

리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.03.09

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생활주제 교육활동 계획 안 (만 5세) 교통기관

→ 요리 : 토스트가 구워지는 동안 무엇을 할 수 있을까? → 동화 : 시간을 잃어버린 이피 → 실외놀이 : 훌라후프 터널 통과하기 → 대소집단 활동 : 시계바늘이 되어 봐요.2 ... 총 명생활 주제생활 도구주 제고마운 도구소주제종류목표? 생활 도구를 용도에 맞게 분류한다.? 시계가 생활에 필요한 이유를 안다.? 시계 바늘 역할을 하며 신체활동에 참여한다.시간 ... 가지 이름으로 부른답니다. 어떤 이름이 있을까요?- 시계 바늘이 움직일 때 들리는 소리를 흉내 내어 볼까요?? 점심시간 예고 및 손 씻기㉶동영상 자료,TV, 시계 모형점심 및 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.14

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글로벌시대의예술과가치 과제 (만점 인증)

도 마찬가지로 실제로 원판이 돌아가면서 시간을 확인할 수 있었다. 나는 이 작품을 보자마자 바로 떠오른 것이 미니멀리즘(Minimalism)이었다. 숫자가 있고 바늘이 있는 시계 ... 였다. [사진 1] 빔 프로젝터로 보여주는 시계와 돌아가고 있는 다양한 물건들 전시장을 둘러보러 올라가는 계단에 빔 프로젝터를 이용하여 영상을 하나 띄워주고 있었다. 시계를 포함해서 많 ... 은 물건들이 시계처럼 돌아가고 있었다. 시계뿐만 아니라 돌아가는 기계의 기어에서 나는 특유의 소리인 ‘째깍’ 거리는 소리가 좋아서 그런지 한참을 바라보았다. 관람 전에는 몰랐

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.11

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한국방송광고진흥공사, 한국방송광고진흥공사합격자소서, KOBACO최종합격자소서, 방송광고진흥공사합격자소서, KOBACO합격자소서

1. 자신의 성격상 장단점을 서술해주시되, 가급적 하기 키워드를 활용 바랍니다. (500자 이내) [거울, 밥, 나침반, 연필, 골동품, 바람, 오후, 시계, 바위, 황금, 규율 ... 에는 꿈쩍하지 않습니다. 마치 골동품이 시간의 흐름 속에서도 자신만의 가치를 잃지 않듯, 어떤 상황에서도 흔들리지 않는 안정감이 제 장점입니다. 하지만 매일 정확한 시간을 알려주는 시계 ... 처럼 규율적인 제 성격은, 예상치 못한 변수 앞에서는 흔들리곤 합니다. 마치 나침반이 자기장의 교란을 만나 바늘이 흔들리듯, 계획이 어긋나면 일시적으로 방향을 잃기도 합니다. 이것

자기소개서 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.02.10 | 수정일 2025.02.28

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레지오 에밀리아 접근법,레지오 에밀리아 접근법 운영 환경

그리기 우리가 직접 시계를 만들어 보았어요 우리도 해시계를 만들었어요6-3 시계 프로젝트 – 관찰 시계를 관찰해 보았더니 시계의 내부명칭 알아보기 시계 안을 자세히 보았더니 바늘 ... 다면 , 이런 시계가 생겼으면 좋겠어요 프로젝트를 마치며6-2 시계 프로젝트 – 조형 시계를 만나 보았어요 첫 그리기와 토의하기 나의 시계를 만들어 보았어요 시계에 대한 3 차 표상 ... 도록 설계되어 있어 시계를 넓혀 주고 있다 종합적으로 볼 때 레지오 학교들은 영유아 , 교사 , 부모 모두가 역동적인 유기체로서 학교에 복리 감을 느끼고 호감이 가는 학교를 만들기 위해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.

이 중요하다.다. 단원관(또는 교재관)3-1에서는 모눈종이에 그려진 도형을 대상으로 옮기기, 뒤집기, 돌리기를 공부하게 된다. 주어진 도형을 투명종이를 이용하여 옮겨 보고, 도형의 ... )평면도형 뒤집기?주어진 평면도형을 여러 방향으로 직접 뒤집어 보면서 모양의 변화를 알게 한다.?주어진 평면도형을 여러 방향으로 뒤집었을 때 생기는 모양을 생각하고 그려 보게 한다 ... 으로 뒤집고 돌렸을 때 생기는 모양을 생각하고 그려 보게 한다.84～85쪽5(78～79쪽)단원 평가?평면도형을 여러 방향으로 밀기, 뒤집기, 돌리기 했을 때 생기는 모양에 관한 문제

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.27

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수학과 교수학습 지도안(초등학교 1학년 세안, 시계 보기, 개념 형성, 수업연구, 수업실기, 하브루타)

시간이나 관련 수업 활동 시 연습하여 활발한 두뇌 활동에 도움이 되도록 하며 시곗바늘 그리기 학습에서 방해 요소가 되지 않도록 한다. 시계보드에 시각 표현 활동을 할 때에 시계 ... 한다. 그리고 하브루타를 활용한 릴레이 문답놀이 활동을 통해 생각을 서로 표현하고 나누는 과정에서 개념을 정착한다.정리 단계에서는 시계보드를 활용하여 직접 시곗바늘을 그리고, 아날로그 ... 하될 때 긴바늘과 짧은바늘의 변화를 친구와 살펴보고 이야기 나누기4공부를 잘했는지 알아봅시다?몇 시 또는 몇 시 30분을 시계에 나타내게 한다.?시각을 말하게 한다.?조건에 알맞

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.24

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평가제 -만 3세 25명 부모상담일지 2학기

도 그렸다 하고 자동차도 그렸다 하는 모습을 보입니다.자연탐구시계 바늘이 시간에 따라서 움직이는 것을 알고 있습니다.“시계바늘이 숫자 몇에 가면 무엇을 할거야” 라고 말해주면 시간 ... 을 보이지만 자유롭게 자신이 그리고 싶은 것들을 표현합니다. 그 과정에서 다양한 색을 사용하기도 합니다.형이 그림그리기를 좋아하는데 옆에서 가끔은 무엇을 그리는 시늉을 합니다. 뱀 ... 고 가위질을 좋아합니다. 자신의 작품과 가른사람의 작품의 감사하고 느낀 점을 이야기 할 수 있습니다.자연탐구크기에 관련된 어휘를 사용하고 색깔을 구분하여 이야기 할 수 있

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.09

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만5세 2학기 관찰일지

영역 구분관찰내용놀이활동.OO는 교구장에 있는 시계를 꺼내와 책상에 놓고 의자에 앉는다. OO가 시계의 바늘을 돌리며 놀이하고 있자 OO가 옆으로 가서 “너 시계 볼 줄 알아?”라고 ... 묻는다. OO는 “응. 이제 학교 가야해서 시계 볼 줄 알아. 그런데 자세히는 몰라.”라고 말한다. 그러면서 시계의 짧은 바늘을 돌려 1을 가리키며 “이건 5분이야.”라고 말 ... 의 생각과 느낌을 표현할수 있으며 견과류 마라카스를 다양한 방법으로 흔들고 부딪혀 소리 내기를 즐긴다. 벤다이어그램에 관심을 갖고 활동 방법을 잘 알고 있다. 초등학교와 원의 공통점

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.01.26

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